![]() |
رد: مراجعه اليوم لعلم النفس التربوي من 1,7-8,14
اقتباس:
بالتوفيق للجميع |
رد: مراجعه اليوم لعلم النفس التربوي من 1,7-8,14
سوال 7 غلط الصح (ترمان)
عندي تاخر في التفكير <<:71: |
رد: مراجعه اليوم لعلم النفس التربوي من 1,7-8,14
4 اغلاط:(107):
:017: |
رد: مراجعه اليوم لعلم النفس التربوي من 1,7-8,14
خآلد :lllolll:زين أنك تصلح لروحك :biggrin:
|
رد: مراجعه اليوم لعلم النفس التربوي من 1,7-8,14
امبشن برافو ولا غلط :d5:
|
رد: مراجعه اليوم لعلم النفس التربوي من 1,7-8,14
خالد اوكي ولاتزعل 3 اغلاط
فوفو 3 اغلاط :hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah: خالد وش عندك مع الرقم 3 اليوم :hahahahahah::hahahahahah: |
رد: مراجعه اليوم لعلم النفس التربوي من 1,7-8,14
:lllolll::hahahahahah:
|
رد: مراجعه اليوم لعلم النفس التربوي من 1,7-8,14
:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:
|
رد: مراجعه اليوم لعلم النفس التربوي من 1,7-8,14
بيشو غلطين بس :hahahahahah:
|
رد: مراجعه اليوم لعلم النفس التربوي من 1,7-8,14
المحاضره العاشره
- من تعريفات الذكاء التي يقل الخلاف عليها : ا/ هو القدرة على التفكير العاقل والسلوك الهادف ذي التأثير الفعال في البيئة. ب/ القدرة على حل المشكلات التي تواجه الفرد في حياته ج/ عقلية عامة تتدخل في كافة الأنشطة الذهنية بدرجات متفاوتة د/ب-ج صححيح 2- من أبرز مكونات الشخصية و أشدها خطرا و أقواها وضوحا وتأثيرا ا/ التفكير ب/ الذكاء ج/ التذكر د/ جميع ماذكر صحيح 3-الفرق في الذكاء بين الافراد فرق في ا/ الدرجه والنوع ب/ الدرجه وليس النوع ج/ الدرجه د/ النوع 4- هو حالة عامة ( وليس مرض) تشير إلى الأداء الوظيفي المنخفض بشكل ملحوظ في العمليات العقلية وتوجد متلازمة مع قصور في السلوك التكيفي وذلك خلال الفترة النمائية للفرد ( البعض يقول أنها حتى سن 18 سنة والبعض يقول أنها حتى 21 سنة). تعريف ا/ القصور العقلي ب/ التخلف العقلي ج/ الموهبه د/ بطيئ التعلم 5- نقيس الذكاء عن طريق مقاييس الذكاء وتصنف هذه المقاييس على انها اختبارات : ا/ فرديه ب/ جماعيه ج / فرديه وجماعيه - من اشهر اختبارات الذكاء اختبار : ا/ وكسلر للذكاء المتعدد ب/ ستانفورد بينيه ج/سنلن 7- اختبار ستانفورد بينيه من اعداد عالم فرنسي اسمه / ا/ ستانفورد ب/ بينيه ج/ وكسلر 7- تم ترجمه اختبار العالم الفرنسي بينيه الى اللغه الانجليزيه على يد العالم : ا/ بينيه ب/ ترمان ج/ وكسلر د/ سنلن 8- سمي الاختبار بستانفورد بينيه نسبةلـ: ا/ العالم الذي ترجمه ب/ الجامعه الذي كان يعمل فيها العالم الفرنسي ج/نسبه الى جامعه ستانقور 9- يتم حساب نسبه الذكاء في اختبار ستانفورد بينيه : ا/ نسبه الذكاء = العمر العقلي ÷ العمر الزمني × 100 ب/ العمر العقلي = نسبه الذكاء ÷ العمر الزمني ج/ نسبه الذكاء = العمر الزمني × 100 د/ نسبه الذكاء = العمر العقلي ×100 10-ا ذ كانت نسبه الذكاء اكثر من 100 فان العمر العقلي يكون : ا/ اكبر من العمر الزمني ب/ اصغر من العمر الزمني ج/ مساوي للعمر الزمني |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:28 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام