![]() |
رد: اسئله لعلم النفس التربوي شامله لي 14محاضره باالتوووفيق
:d5:يعطيك العافيه بنت الشمري اسئله متعوب عليها وبيض الله وجهك |
رد: اسئله لعلم النفس التربوي شامله لي 14محاضره باالتوووفيق
الف الف الف الف الف الف الف الف الف الف الف الف الف الف شكـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــررررررررر رر
:d5: |
رد: اسئله لعلم النفس التربوي شامله لي 14محاضره باالتوووفيق
يسلموووووووووو عسوووووووووله:106::106:
|
رد: اسئله لعلم النفس التربوي شامله لي 14محاضره باالتوووفيق
1 مرفق
بعد اذنك خيتوو جمعته في وورد:g2:
|
رد: اسئله لعلم النفس التربوي شامله لي 14محاضره باالتوووفيق
اقتباس:
على راحتك قلبوووووو اهم شئ انكم تذاكرون زين وتحلون عدل والله يوفقكم مشكووووووووووووره |
رد: اسئله لعلم النفس التربوي شامله لي 14محاضره باالتوووفيق
الله يوفقك ويبيض وجهك ..
|
رد: اسئله لعلم النفس التربوي شامله لي 14محاضره باالتوووفيق
12- قياس ذكاء الراشدين. هذا المقياس يعطي نسبة الذكاء اللفظية للفرد ونسبة الذكاء العملية ونسبة الذكاء للفظية والعملية معا. ب/ مقياس وكسلر بلفيو |
رد: اسئله لعلم النفس التربوي شامله لي 14محاضره باالتوووفيق
الله يوفقك
مشكوره وماقصرتي .. |
رد: اسئله لعلم النفس التربوي شامله لي 14محاضره باالتوووفيق
:d5::d5::d5::d5:
|
رد: اسئله لعلم النفس التربوي شامله لي 14محاضره باالتوووفيق
2- مفهوم يشير الى العلاقه او الاثر بين متغيرين ا/ المبدأ |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:10 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام