ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~

رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعود9 (المشاركة 5284662)

:Cry111:
ممقن تشرحي بالتفصيل عشان نفهم شوي لنها ما خشت ؟؟

يعني آخوي انت عندك كتآب طيب تبي تسوي له آقتبآس أو توثيق..
آوكيه..هالكتآب وش ماهببت فيه مارآح تغير آسم المؤلف أو الكتآب..:tongue:
طيب...خليك متذكر اي شيء فيه آسم المؤلف او الكتآب متشآبه,,,:(204):
لكن أنت عآرف..أنو التوثيق غير الاقتبآس...<<يعني مختلف,,,\\
<<ياربي فهمت على شرحي اللي ماادري وش آحس فيه..:mh12:

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة **Besho0o** (المشاركة 5284673)

15/ ماهي العوامل الأخرى المؤثرة في عملية التعلم ..؟
أ‌- الدافعية والانفعالات
ب‌- الممارسة والخبرة
ج- التدريب والنضج
د- لاشيء مما سبق
16/ حالة داخلية تؤدي إلى استثارة السلوك وتنظيمه وتوجيهه نحو هدف معين . < تعريف لــ ......؟
أ‌- القلق
ب‌- الدافعية
ج- الانفعالات
د- السلوك

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((هــاجسـيs)) (المشاركة 5284678)

تساعد على البقاء على الانتباه والتركيز الذي يقود إلى الفهم وبالتالي يساعد على حفظ المعلومة وتذكرها, تعريف لـ :
الملخص
المقال
تدوين الملاحظات

14 – نوع من الممارسة يستخدمه أغلب الطلاب الذين يدرسون المادة للامتحان فقط, وهذا النوع قد يؤدي إلى عدم التعلم, نسمي هذا النوع بـ :
الممارسة للتذكر
الممارسة للتحسين
جميع ما ذكر

15 - نوع من الممارسة, فهو في الحقيقة في هذا الهدف لا يكرر ما يفعله . وهذا النوع هو المطلوب لأنه يمارس مهارة يحاول تحسينها, نسمي هذا النوع بـ :
الممارسة للتذكر
الممارسة للتحسين
جميع ما ذكر

16 - اتضح من الدراسات أن التعلم يكون أكثر فعالية إذا كان مرتبطاً بـ :
بالأمور التي يهتم بها الفرد, وتكون ذات فائدة.
إذا تعلمها ليفهمها وليس للحفظ فقط دون الفهم.
جميع ما ذكر

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ايمـــان (المشاركة 5284698)

النشاط العقلي الذي يرمي الى حل مشكله ما

جون ديوي

رجاء محمود ابوعلام

شفرن

عمليه عقليه نقوم بواسطتها معالجه المدخلات التي تضمن الادراك والخبره السابقه وعن طريقه تكتسب الخبره معنى ..

التفسير

التفكير

التحليل

:71::71:

رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~

بنت الجبيل:mh318:

شوفي التقيييم

رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~

تعتمد القراءه على عمليتين اساسيتين هما :
ا/ الفهم والاستيعاب
ب/ التذكر والفهم
ج/ التفكير والتحليل
د/ جميع ماذكر صحيح

- تتاثر القراءه بـ:
ا/ ثقافه القارئ وخبراته السابقه
ب/ طريقه تفكيره وقدراته العقليه
ج/ الاهداف التي يسعى لتحقيقها من تلك القراءه
د/ جميع ماذكر صحيح

- من انواع القراءه :
ا/ القراءه السريعه
ب/ القراءه التصفحيه
ج/ القراءه الفاعله
د/ جميع ماذكر صحيح

رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~

خالد صبااح الطعميه:hahahahahah::hahahahahah:

خلف كمل ومنكم مستفيد:hahahahahah::hahahahahah:

رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~

هلا صباح النور

رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~

:71::71::71:
خااااااالد امداك تخلص مذاااااكره

رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~

تعتمد القراءه على عمليتين اساسيتين هما :
ا/ الفهم والاستيعاب
ب/ التذكر والفهم
ج/ التفكير والتحليل
د/ جميع ماذكر صحيح

- تتاثر القراءه بـ:
ا/ ثقافه القارئ وخبراته السابقه
ب/ طريقه تفكيره وقدراته العقليه
ج/ الاهداف التي يسعى لتحقيقها من تلك القراءه
د/ جميع ماذكر صحيح

- من انواع القراءه :
ا/ القراءه السريعه
ب/ القراءه التصفحيه
ج/ القراءه الفاعله
د/ جميع ماذكر صحيحh

:71::71::71:

رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مياااار (المشاركة 5284797)

صبآح السكر خآلد..
حركآت ياخلف والله ويطلع منك...:(107):