ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_* - الصفحة 8 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ام يزن 40 · 2011- 12- 27

ج-تفكيك الفكرة للمعلومة التي تعلمها الى مكوناتها الرئيسية.

*: http://www.ckfu.org/vb/t273200-7.html#ixzz1hgTZOUGY

Ambition · 2011- 12- 27

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هـدوء الليل

1-مستوى التحليل في تصنيف بلوم هو قدره المتعلم على :
أ-إعادة طرح للمعلومة التي تعلمها باسلوبة الخاص .
ب-استخدام المعلومة او المهارة التي تعلمها في موقف جديد.
ج-تفكيك الفكرة للمعلومة التي تعلمها الى مكوناتها الرئيسية.
د-الحكم على مدى صحة المعلومة التي تعلمها .

اتوقع كذا صح

فيزيائيه · 2011- 12- 27

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ambition

عطونا سؤالين او 3 وعادي 4 عشان نلحق

<<<<راره ومتشرطه

انا اطلع الاسئلة من المحتوى

مايمديني اكتب 2 او 3

شاركينا بالاسئلة

خيآڷڪ مآيفآرقني · 2011- 12- 27

بحط لكم من اسئلة صبا دام ماذاكرت

هـدوء الليل · 2011- 12- 27

8-يقصد بالمستوى السياسي عند تخطيط المنهج في :
ا-الإدارة العامة للتربية والتعليم .
ب-اللجنة العليا لسياسة التعليم .
ج-وزاره التربية والتعليم .
د-المعلم .

((هــاجسـيs)) · 2011- 12- 27

هدوء الليل تجيبين ليز اجي بدري

Ambition · 2011- 12- 27

لا لا تحليل يعني تفكيك

تفكيك هو الصححححححح

ام يزن 40 · 2011- 12- 27

ب-اللجنة العليا لسياسة التعليم .

ذهب صـــــآفي · 2011- 12- 27

وش الأسىلة الغريبة ذي

الله يعديها على خير يارب ..\ وفالنا التفوق يارب ..\\

عن اذنكم أكمل مذاكرة توني بادية

فيزيائيه · 2011- 12- 27

مستوى يؤدي المتعلم المهارة المعقدة بدرجة من الكفاءة والدقة والاتقان
1/التكيف
2/الاستجابة الظاهرية
3/الابداع
4/الاستجابة الالية

2011- 12- 27	#71
ام يزن 40 أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 97182 تاريخ التسجيل: Wed Dec 2011 المشاركات: 852 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 97 مؤشر المستوى: 65 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربيه الدراسة: انتساب التخصص: صعوبات التعلم المستوى: المستوى الخامس	رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )_ ج-تفكيك الفكرة للمعلومة التي تعلمها الى مكوناتها الرئيسية. *: http://www.ckfu.org/vb/t273200-7.html#ixzz1hgTZOUGY
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 12- 27	#74
خيآڷڪ مآيفآرقني أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 66707 تاريخ التسجيل: Sat Dec 2010 المشاركات: 3,666 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 1521 مؤشر المستوى: 98 بيانات الطالب: الكلية: التربيه الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه المستوى: خريج جامعي	رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )_ بحط لكم من اسئلة صبا دام ماذاكرت
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 12- 27	#75
هـدوء الليل متميزة في كلية التربية المستوى الخامس الملف الشخصي: رقم العضوية : 61011 تاريخ التسجيل: Wed Sep 2010 المشاركات: 8,279 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 4314 مؤشر المستوى: 148 بيانات الطالب: الكلية: تربيه خاصه الدراسة: انتساب التخصص: صعوبات تعلم المستوى: خريج جامعي	رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )_ 8-يقصد بالمستوى السياسي عند تخطيط المنهج في : ا-الإدارة العامة للتربية والتعليم . ب-اللجنة العليا لسياسة التعليم . ج-وزاره التربية والتعليم . د-المعلم .
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 12- 27	#76
((هــاجسـيs)) متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه الملف الشخصي: رقم العضوية : 46517 تاريخ التسجيل: Sun Jan 2010 العمر: 33 المشاركات: 6,725 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 3853 مؤشر المستوى: 135 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: اعاقه سمعيه المستوى: المستوى السابع	رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )_ هدوء الليل تجيبين ليز اجي بدري
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 12- 27	#77
Ambition متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه الملف الشخصي: رقم العضوية : 49293 تاريخ التسجيل: Sat Mar 2010 العمر: 40 المشاركات: 9,107 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 9465 مؤشر المستوى: 164 بيانات الطالب: الكلية: التربيه الخاصه الدراسة: انتساب التخصص: اعاقه سمعيه المستوى: خريج جامعي	رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )_ لا لا تحليل يعني تفكيك تفكيك هو الصححححححح
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 12- 27	#79
ذهب صـــــآفي أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 58918 تاريخ التسجيل: Wed Sep 2010 المشاركات: 581 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 132 مؤشر المستوى: 67 بيانات الطالب: الكلية: جامعةالملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: التربية الخاصة المستوى: المستوى الخامس	رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )_ وش الأسىلة الغريبة ذي الله يعديها على خير يارب ..\ وفالنا التفوق يارب ..\\ عن اذنكم أكمل مذاكرة توني بادية
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 12- 27	#80
فيزيائيه متميزه في ملتقى المواضيع العامة الملف الشخصي: رقم العضوية : 7103 تاريخ التسجيل: Sat Jul 2008 المشاركات: 7,081 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 4927 مؤشر المستوى: 145 بيانات الطالب: الكلية: التربية الدراسة: انتساب التخصص: تربية خاصة المستوى: خريج جامعي	رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )_ مستوى يؤدي المتعلم المهارة المعقدة بدرجة من الكفاءة والدقة والاتقان 1/التكيف 2/الاستجابة الظاهرية 3/الابداع 4/الاستجابة الالية
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)