ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_* - الصفحة 12 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

Ambition · 2011- 12- 27

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خيآڷڪ مآيفآرقني

س20: الذكاء المنطقي الرياضي :

أ‌- يعني القدرة على الاستجابة بشكل فعال و مناسب مع الآخرين و فهم مشاعرهم ودوافعهم.
ب‌- يعني القدرة على التمييز و تصنيف النباتات و الحيوانات.
ت‌- يعني امتلاك القدرة على تصوير الأفكار المكانية و البصرية بدقة.
ث‌- د- يعني التفكير بشكل منطقي , حيث يستخدم الأرقام بشكل فعال , والتعامل العملي مع المشكلات وتمييز العلاقات و أنماط المفاهيم و الأشياء .

فيزيائيه · 2011- 12- 27

الجواب معايير اختيار المحتوى

خيآڷڪ مآيفآرقني · 2011- 12- 27

صح عليكم

س20: الذكاء المنطقي الرياضي :
أ‌- يعني القدرة على الاستجابة بشكل فعال و مناسب مع الآخرين و فهم مشاعرهم ودوافعهم.
ب‌- يعني القدرة على التمييز و تصنيف النباتات و الحيوانات.
ت‌- يعني امتلاك القدرة على تصوير الأفكار المكانية و البصرية بدقة.
ث‌- يعني التفكير بشكل منطقي , حيث يستخدم الأرقام بشكل فعال , والتعامل العملي مع المشكلات وتمييز العلاقات و أنماط المفاهيم و الأشياء .

فيزيائيه · 2011- 12- 27

قدرة المحتوى على اكساب التلاميذ روح المادة وطريقة البحث
1/صدق المحتوى
2/ ارتباط المحتوى بالمنهج
3/دلالة المحتوى
4/ منهج المحتوى

خيآڷڪ مآيفآرقني · 2011- 12- 27

س23: يعد أول مستويات الجانب الوجداني , وهو يعني توجيه حواس المتعلم أو أنتباهه لتلقي المثيرات والموضوعات :
أ‌- الاستقبال .
ب‌- الاستجابة .
ت‌- التقييم .
ث‌- التنظيم .

خيآڷڪ مآيفآرقني · 2011- 12- 27

صدق المحتوى

فيزيائيه · 2011- 12- 27

الشمول والعمق والتكامل الراسي والافقي

احسها مهمه وبتجي بالاختبار

هـدوء الليل · 2011- 12- 27

يقصد بالمستوى الاداري في عملية تحديد اهداف التربية والتعليم:
1 اللجنه العليا لسياسه التعليم
2 الاداره العامه للتربيه والتعليم
3 وزارة التربية والتعليم وغيرها من الوزارات المعنيه بالتعليم
4 المعلم المنفذ للمنهج

فيزيائيه · 2011- 12- 27

الاستقبال

شجوون الليل · 2011- 12- 27

الاستجابه

2011- 12- 27	#112
فيزيائيه متميزه في ملتقى المواضيع العامة الملف الشخصي: رقم العضوية : 7103 تاريخ التسجيل: Sat Jul 2008 المشاركات: 7,081 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 4927 مؤشر المستوى: 145 بيانات الطالب: الكلية: التربية الدراسة: انتساب التخصص: تربية خاصة المستوى: خريج جامعي	رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )_ الجواب معايير اختيار المحتوى
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 12- 27	#113
خيآڷڪ مآيفآرقني أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 66707 تاريخ التسجيل: Sat Dec 2010 المشاركات: 3,666 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 1521 مؤشر المستوى: 98 بيانات الطالب: الكلية: التربيه الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه المستوى: خريج جامعي	رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )_ صح عليكم س20: الذكاء المنطقي الرياضي : أ‌- يعني القدرة على الاستجابة بشكل فعال و مناسب مع الآخرين و فهم مشاعرهم ودوافعهم. ب‌- يعني القدرة على التمييز و تصنيف النباتات و الحيوانات. ت‌- يعني امتلاك القدرة على تصوير الأفكار المكانية و البصرية بدقة. ث‌- يعني التفكير بشكل منطقي , حيث يستخدم الأرقام بشكل فعال , والتعامل العملي مع المشكلات وتمييز العلاقات و أنماط المفاهيم و الأشياء .
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 12- 27	#114
فيزيائيه متميزه في ملتقى المواضيع العامة الملف الشخصي: رقم العضوية : 7103 تاريخ التسجيل: Sat Jul 2008 المشاركات: 7,081 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 4927 مؤشر المستوى: 145 بيانات الطالب: الكلية: التربية الدراسة: انتساب التخصص: تربية خاصة المستوى: خريج جامعي	رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )_ قدرة المحتوى على اكساب التلاميذ روح المادة وطريقة البحث 1/صدق المحتوى 2/ ارتباط المحتوى بالمنهج 3/دلالة المحتوى 4/ منهج المحتوى
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 12- 27	#115
خيآڷڪ مآيفآرقني أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 66707 تاريخ التسجيل: Sat Dec 2010 المشاركات: 3,666 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 1521 مؤشر المستوى: 98 بيانات الطالب: الكلية: التربيه الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه المستوى: خريج جامعي	رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )_ س23: يعد أول مستويات الجانب الوجداني , وهو يعني توجيه حواس المتعلم أو أنتباهه لتلقي المثيرات والموضوعات : أ‌- الاستقبال . ب‌- الاستجابة . ت‌- التقييم . ث‌- التنظيم .
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 12- 27	#116
خيآڷڪ مآيفآرقني أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 66707 تاريخ التسجيل: Sat Dec 2010 المشاركات: 3,666 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 1521 مؤشر المستوى: 98 بيانات الطالب: الكلية: التربيه الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه المستوى: خريج جامعي	رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )_ صدق المحتوى
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 12- 27	#117
فيزيائيه متميزه في ملتقى المواضيع العامة الملف الشخصي: رقم العضوية : 7103 تاريخ التسجيل: Sat Jul 2008 المشاركات: 7,081 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 4927 مؤشر المستوى: 145 بيانات الطالب: الكلية: التربية الدراسة: انتساب التخصص: تربية خاصة المستوى: خريج جامعي	رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )_ الشمول والعمق والتكامل الراسي والافقي احسها مهمه وبتجي بالاختبار
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 12- 27	#118
هـدوء الليل متميزة في كلية التربية المستوى الخامس الملف الشخصي: رقم العضوية : 61011 تاريخ التسجيل: Wed Sep 2010 المشاركات: 8,279 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 4314 مؤشر المستوى: 148 بيانات الطالب: الكلية: تربيه خاصه الدراسة: انتساب التخصص: صعوبات تعلم المستوى: خريج جامعي	رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )_ يقصد بالمستوى الاداري في عملية تحديد اهداف التربية والتعليم: 1 اللجنه العليا لسياسه التعليم 2 الاداره العامه للتربيه والتعليم 3 وزارة التربية والتعليم وغيرها من الوزارات المعنيه بالتعليم 4 المعلم المنفذ للمنهج
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 12- 27	#119
فيزيائيه متميزه في ملتقى المواضيع العامة الملف الشخصي: رقم العضوية : 7103 تاريخ التسجيل: Sat Jul 2008 المشاركات: 7,081 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 4927 مؤشر المستوى: 145 بيانات الطالب: الكلية: التربية الدراسة: انتساب التخصص: تربية خاصة المستوى: خريج جامعي	رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )_ الاستقبال
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 12- 27	#120
شجوون الليل أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 71055 تاريخ التسجيل: Mon Feb 2011 العمر: 35 المشاركات: 2,795 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 321 مؤشر المستوى: 87 بيانات الطالب: الكلية: جامعه الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: آعاقةة عقليةة المستوى: خريج جامعي	رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )_ الاستجابه
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)