ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   ارشيف المستوى 3 تربية خاصة (https://vb.ckfu.org/f256)
-   -   ][h][ هنا - جميع مايخص ( مقدمه في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصه) ][h][ (https://vb.ckfu.org/t329952.html)

كحيلان1 2012- 5- 16 08:35 PM

رد: ][h][ هنا - جميع مايخص ( مقدمه في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصه) ][h][
 
مشكووووووووووووور اخوي ابو فيصل وبيض الله وجهك عمل تشكر علية ..... :106:

Abu Faisal 2012- 5- 16 10:04 PM

رد: ][h][ هنا - جميع مايخص ( مقدمه في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصه) ][h][
 

طمووووحه 2012- 5- 16 10:09 PM

رد: ][h][ هنا - جميع مايخص ( مقدمه في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصه) ][h][
 
16- من الخصائص المؤثرة في برامج التأهيل التربوي للمعوقين عقليا :
‌أ- الانتباه .
‌ب- التذكر .
‌ج- نقل اثر التعلم .
جميع ما ذكر صحيح



هذا السؤال ابي الاجابه الاكيد؟؟

حنونة ومزيونة 2012- 5- 16 10:14 PM

رد: ][h][ هنا - جميع مايخص ( مقدمه في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصه) ][h][
 
هذه الاجابه الصحيحة من ملخص تناهيد :sm18:

طمووووحه 2012- 5- 16 10:16 PM

رد: ][h][ هنا - جميع مايخص ( مقدمه في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصه) ][h][
 
27- يمثل شكل التأهيل الاجتماعي لشديدي الإعاقة :
‌أ- تعليم المفاهيم .
‌ب- تعليم الاعداد .
‌ج- الإيواء .
‌د- جميع ما ذكر .


وهذا السؤال

حليتهم قبل وشاك في الحل:000:

ابشر بعزك 2012- 5- 16 10:17 PM

رد: ][h][ هنا - جميع مايخص ( مقدمه في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصه) ][h][
 
الله يجاااازك خير

Abu Faisal 2012- 5- 16 10:17 PM

رد: ][h][ هنا - جميع مايخص ( مقدمه في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصه) ][h][
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طمووووحه (المشاركة 6490870)
16- من الخصائص المؤثرة في برامج التأهيل التربوي للمعوقين عقليا :
‌أ- الانتباه .
‌ب- التذكر .
‌ج- نقل اثر التعلم .
جميع ما ذكر صحيح



هذا السؤال ابي الاجابه الاكيد؟؟


الخصائص التي تؤثر في برامج التأهيل التربوي للمتخلفين عقلياً .
1. التعلم :
من المعروف أن هناك ضعفاً في قدرة ذوي التخلف العقلي على التعلم من تلقاء أنفسهم مقارنة مع الأطفال العاديين , كما أن التعلم عند ذوي التخلف العقلي مقارنة بالأطفال العاديين المتماثلين في العمر لا يوضح فروقاً كيفية , بل إن الفروق فروق في الدرجة والنوع
وأن أقصى حد للتعلم يصل إليه من فئة البسيطة إلى المتوسطة , وبعض الدراسات كانت على الأطفال المنغوليين أنهم يصلون إلى الصف الخامس كأقصى حد فهناك محدودية في جانب التعلم .
2. الانتباه :
يعد ضعف الانتباه سمه من سمات الأطفال ذوي الأطفال ذوي التخلف العقلي إلا أن القدرة على الانتباه لديهم تنخفض , ومن ثم عدم القدرة على التركيز على المهارات التعليمية , مما يعني التشتت , من هنا يأتي أثر بيئة التعامل الصفي لجذب الانتباه .

الجواب الصحيح (( الانتباه ))

حنونة ومزيونة 2012- 5- 16 10:18 PM

رد: ][h][ هنا - جميع مايخص ( مقدمه في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصه) ][h][
 
الايواء

m!ssٍmeme 2012- 5- 16 10:20 PM

رد: ][h][ هنا - جميع مايخص ( مقدمه في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصه) ][h][
 


_

يعطيكْ العَآفيَةة أخوي

وان شاء الله فِي ميزآن حسنآتك

"

:106:

سحآآب .. 2012- 5- 16 10:20 PM

رد: ][h][ هنا - جميع مايخص ( مقدمه في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصه) ][h][
 
نبي كويزات ل اسئلة زحمة حكككي :bawling:


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:30 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه