![]() |
رد: ¨°o.O (اليوم الثاني.. والتقويم التربوي) O.o°
يا ادب من وين تجيب الشرح لحست مخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخي موموجوده عن الله يلعن الكتاب
|
رد: ¨°o.O (اليوم الثاني.. والتقويم التربوي) O.o°
هههههههههههههههههههه ضحكتيني وانا مالي نفس
حسيت انها متوتره حدها :71::71: روقي يا بنت ما سمعتي المحاضرات في اشياء مو موجوده بالملخص بس يقولوها بالمحاضره |
رد: ¨°o.O (اليوم الثاني.. والتقويم التربوي) O.o°
اقتباس:
بس شكل الحل غلطط ، |
رد: ¨°o.O (اليوم الثاني.. والتقويم التربوي) O.o°
^
أيه صح كلامك آلمعلم مو آلتعلم ,’, أنتبهو :000: يعني آلجوآب آلصح آلثآني :/ |
رد: ¨°o.O (اليوم الثاني.. والتقويم التربوي) O.o°
اقتباس:
|
رد: ¨°o.O (اليوم الثاني.. والتقويم التربوي) O.o°
الله يوفقنى واياكم يارب انا من شفت هالماده فيها ريحه مسائل خليتها هالترم واخذت عقيده اسلاميه
بجيكم اذا لى حياه بعد الاختبار القط منكم اسئلتكم للترم الجاى اذا الله كتب :71: |
رد: ¨°o.O (اليوم الثاني.. والتقويم التربوي) O.o°
خصائص التقويمالتربوي:
الموضوعية لا تتأثر بالعوامل الذاتية يحكم بحيادية الاستمرارية يقصد به انه مستمر يبدا مع العملية التعليمية ومستمر الشمولية يجب ان يكون تقويما شاملا لجميع نواحي شخصية التلميذ لا يقتصر على قياس المعارف الارتباط بالأهداف التعليمية يرتبط بالاهداف التعليمية الاقتصادية يجب ان لا يقدم شيء خارج عن اقتصاد التلميذ العلميه منهج علمي دقيق لا يخرج عن نطاق الموضوع ^ جايب منها بالواجب :biggrin: |
رد: ¨°o.O (اليوم الثاني.. والتقويم التربوي) O.o°
اقتباس:
اجرائيه قابله للقياس والملاحظة حسب حل الواجبات بس انا ؟؟؟؟؟؟ |
رد: ¨°o.O (اليوم الثاني.. والتقويم التربوي) O.o°
سؤال مدري وش يبي ، بس جد أبي أعرفف :biggrin:
الفترهه الثانياا تبدآآ الساععه كم .! |
رد: ¨°o.O (اليوم الثاني.. والتقويم التربوي) O.o°
الاساليب الغير مباشره لتقويم الاتجاهات - الاختبارات الموضوعية - والاختبارات الاسقاطية الاساليب المباشره لتقويم الاتجاهات - مقياس ليكرت - مقياس بوجاردس - مقياس ثرستون |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:55 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام