ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - ¨°o.O (اليوم الثاني.. والتقويم التربوي) O.o°

رد: ¨°o.O (اليوم الثاني.. والتقويم التربوي) O.o°

:wink:تبدأ من 6 _8 الفتره الثاني

رد: ¨°o.O (اليوم الثاني.. والتقويم التربوي) O.o°

اش الجواب الاكيد لاهداف الدرس ؟؟؟؟

رد: ¨°o.O (اليوم الثاني.. والتقويم التربوي) O.o°

:g2: هذا نتظر احد يعبرنا :g2:
اهداف الدرس
لحسه مخ :41jg:

رد: ¨°o.O (اليوم الثاني.. والتقويم التربوي) O.o°

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد+الحنين (المشاركة 5156267)

:wink:تبدأ من 6 _8 الفتره الثاني

ششوكرإ ع الرد ، ي قوممر .. :biggrin:،

الله يوفقـككك :106:

رد: ¨°o.O (اليوم الثاني.. والتقويم التربوي) O.o°

المحاضرة 12

- الملاحظة هي المشاهدة الدقيقه لظاهرة ما
- انواعها: ملاحظة غير منتظمة \ ملاحظة منظمة

الغير منتظمة( يعني يلاحظ بشكل عشوائي من غير مايكون مرتب افكاره حيلاحظ ايش)
اما الملاحظة المنتظمة ( مرتب وضعه وافكاره وماشي على خطه حيلاحظ ايش بالزبط)

- المقابله من اهم الوسائل لجمع البيانات واكثرها استخداما
- تعريفها: تفاعل لفظي يتم عن طريق موقف مواجهه يحاول فيه الشخص القائم بالمقابله ان يتثير اراء شخص اخر
انوعها: مقننه( يعني محددة الاسئله) \ ومفتوحه \ و تشخيصيه

الاستبيان من اهم الوسائل لجمع المعلومات والتحقق منها
تعرفه: سلسله من الموقف التي تتضمن موضوعات معينه
طرقها : مباشرة ( على طول قدام التلاميذ يديهم هي)
غير مباشره( يعطيها المدرس لاولياء الامور)
انوعها: مقيد( محدد) \ مفتوح\ استبيان مصور

الرسم البايني الاجتماعي هو تصوير للعلاقات الاجتماعيه

بطاقه التلميذ المجمعه( هي ينكتب فيها كل يخص حياه التلميذ يعني حتكون مستمرة معاه)

شروطها:
سريه المعلومات\ المهاره في جمع المعلومات\ الدقه\ التنظيم

المحاضرة 11

كيفيه صياغه الهدف السلوكي
احفظوا هدا المثل وعلى اساسها حتعرفوا الصياغه

ان يوصف التلميذ خريطة العالم ب5 دقائق بدون الاستعانه بأحد

ان +يوصف +التلميذ +خريطة العالم +ب5 دقائق +بدون الاستعانه بأحد
>>>>>>>>>>> هدا تقسيمها
فحتكون الصياغه بهدا الشكل..

ان + فعل سلوكي+ التلميذ+ مصطلح+ معيار+ شرط للاداء= الصياغه الصحيحه

تصنيف الاهداف التعليميه :
المجال المعرفي\ المجال النفسحركي\ المجال الوجداني

مستويات الاهداف:
المجال المعرفي وفيه:
التذكر\ الفهم\ التطبيق\ التحليل\ التركيب\ التقييم

المجال النفسحركي وفيه:
الملاحظة\ التقليد\ التجريب\ الممارسه\ الاتقان\ الابداع

المجال الوجداني وفيه:
التلقي\ الاستجابه\ التقييم\ التنظيم\ التشخيص

- التقويم عمليه تشخيصيه علاجيه

رد: ¨°o.O (اليوم الثاني.. والتقويم التربوي) O.o°

بالتوفيق للجمييع...

رد: ¨°o.O (اليوم الثاني.. والتقويم التربوي) O.o°

من اهداف التقويم التمهيدي
1-الحكم على تمكن المعلم من الموضوع
2-تشخيص مشكلات التلاميذ
3-تصنيف المتعلمين
:(269):

رد: ¨°o.O (اليوم الثاني.. والتقويم التربوي) O.o°

ا احد يروح المركز الحين اناااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا الحمدلله وشكر

رد: ¨°o.O (اليوم الثاني.. والتقويم التربوي) O.o°

ممكن احد يعطين تعريف التقويم الذاتي الله يعافيكم

رد: ¨°o.O (اليوم الثاني.. والتقويم التربوي) O.o°

التقويم الذاتي
نوع من انواع التقويم الذي لا يخضع لضوابط محكمه