![]() |
مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
مراجعه اليوم لماده صعوبات التعلم
المفروض عبير تمسكها بس عندها ظروف وانا بمسكها بدالها ان شاء الله |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
يلا وينكم بسرعه ورانا محاضره ثانيه
مابي تأخير :41jg: |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
مافي احد :eek:
|
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
انا هنا
بس وين الباقي |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
انا هنا
بس وين الباقي |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
هلا بيشو :cheese:
والله كان ودي ادخل معكم بس للاسف لسى ما طبعت هالماده :Looking_anim: |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
هاه بيشو
نأجل الاسئلة ايش رايك النت بطيء جدا عندي |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
هاه بيشو
نأجل الاسئلة ايش رايك النت بطيء جدا عندي |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
خلصها نأجلهااا لبعد المحاضره مايمدي الحين
|
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
لا والله مو عندك الا الملتقى مهنق
|
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
شكل مافي محاضره
:(107): |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
يلا نبدي بس مافي محاضره راح نص الوقت
يلا من الي مشترك:33_asmilies-com: |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
بنوته بس انتي :sm5:
:S_45: |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
ببدي :sm1:
|
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
ظهر مصطلح صعوبات التعلم في بداية الستينات تحديدا أ/1960 ب/1961 ج/1962 د/1963 2/اشكالية وضع مصطلح واضحا لصعوبات التعلم الى أ/انه يطلق على مصطلح صعوبات التعلم انها الاعاقه الخفيه ب/ان هذا المصطلح محل اهتمام تخصصات متعدده ج/ عدم وجود اتفاق بين المهتمين في هذا الجانب على سبب واحد بعينه يؤدي الى صعوبات التعلم د/جميع ما سبق صحيح 3/المحكات التي استخدمت في تحديد صعوبات التعلم فهي أ/محك التباين ب/محك الاستبعاد ج/محك التربيه الخاصه د/جميع ما سبق صحيح 4/يشير كريج على اتها اضطراب نوعي في واحده او اكثر من العمليات النفسيه الأساسيه الى : أ/تعريف صعوبات التعلم ب/تعريف صعوبات التعلم النمائيه ج/تعريف صعوبات التعلم الاكادميه د/جميع العبارات خاطئه 5/تتضمن المجموعات الفرعيه الاكادميه لصعوبات التعلم: أ/صعوبات الرياضيات ب/صعوبات القراءه وصعوبات الرياضيات ج/التعبير الاجابي ,التهجئه,الكتابه د/جميع ماسبق صحيح |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:
|
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
يعني اطلع خلاص
:(107): |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
:hhheeeart4:
تمسون ع خير اشوفكم بكرا :cool: |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
انا كان عندي موعد ):
نخليهم بكره من ١ الي ١٠ |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
يعني تبونها بكرا خلاص
ابي رد بسرعه :s_45: |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
بيشو
كان ودي اكون معكم بس عندي محاضرة :sm12: موفقة :10111:. |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
خلاص اجل نأجلها بكرا مع المحاضرات الباقيه
:24_asmilies-com: اشوفكم ع خير اليوم يوم حافل والله :sm5: استودعكم الله الذي لاتضيع ودائعه :004::004: |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
يلا من المتسابقين اليوم :(107):
|
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
:060:
|
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
:Cry111:
|
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
هلا والله بنوته
وانا اقول النور منين :10111: |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
يوه:24_asmilies-com:
بنوته مافي الا انتي بجيب لك المحاضره الاولى |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
ظهر مصطلح صعوبات التعلم في بداية الستينات تحديدا أ/1960 ب/1961 ج/1962 د/1963 2/اشكالية وضع مصطلح واضحا لصعوبات التعلم الى أ/انه يطلق على مصطلح صعوبات التعلم انها الاعاقه الخفيه ب/ان هذا المصطلح محل اهتمام تخصصات متعدده ج/ عدم وجود اتفاق بين المهتمين في هذا الجانب على سبب واحد بعينه يؤدي الى صعوبات التعلم د/جميع ما سبق صحيح 3/المحكات التي استخدمت في تحديد صعوبات التعلم فهي أ/محك التباين ب/محك الاستبعاد ج/محك التربيه الخاصه د/جميع ما سبق صحيح 4/يشير كريج على اتها اضطراب نوعي في واحده او اكثر من العمليات النفسيه الأساسيه الى : أ/تعريف صعوبات التعلم ب/تعريف صعوبات التعلم النمائيه ج/تعريف صعوبات التعلم الاكادميه د/جميع العبارات خاطئه 5/تتضمن المجموعات الفرعيه الاكادميه لصعوبات التعلم: أ/صعوبات الرياضيات ب/صعوبات القراءه وصعوبات الرياضيات ج/التعبير الاجابي ,التهجئه,الكتابه د/جميع ماسبق صحيح |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
معقوووله بس بنووته ..,
وين الشعب :mh12: |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
مافي احد :sm1:
|
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
بنااات وش هاذا وش صاار :icon120:
ماحد يبي يراااجع بيشو :cheese: مافتحت شي والله لي يومين:sm18: |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
:24_asmilies-com:
|
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
حلي كذا بالصدفه يمكن يصيب ويمكن يخيب
|
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
بيشو وش راايك احل واخليها ع الله:s_45:
|
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
تحطيني الاولى >> من كثرنا
:hahahahahah::hahahahahah: ياالله بطلع قدراااتي |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
يب يب جربي حظك
|
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
:hahahahahah:
طيب بنوته نمتي |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
ظهر مصطلح صعوبات التعلم في بداية الستينات تحديدا
أ/1960 ب/1961 ج/1962 د/1963 2/اشكالية وضع مصطلح واضحا لصعوبات التعلم الى أ/انه يطلق على مصطلح صعوبات التعلم انها الاعاقه الخفيه ب/ان هذا المصطلح محل اهتمام تخصصات متعدده ج/ عدم وجود اتفاق بين المهتمين في هذا الجانب على سبب واحد بعينه يؤدي الى صعوبات التعلم د/جميع ما سبق صحيح 3/المحكات التي استخدمت في تحديد صعوبات التعلم فهي أ/محك التباين ب/محك الاستبعاد ج/محك التربيه الخاصه د/جميع ما سبق صحيح 4/يشير كريج على اتها اضطراب نوعي في واحده او اكثر من العمليات النفسيه الأساسيه الى : أ/تعريف صعوبات التعلم ب/تعريف صعوبات التعلم النمائيه ج/تعريف صعوبات التعلم الاكادميه د/جميع العبارات خاطئه 5/تتضمن المجموعات الفرعيه الاكادميه لصعوبات التعلم: أ/صعوبات الرياضيات ب/صعوبات القراءه وصعوبات الرياضيات ج/التعبير الاجابي ,التهجئه,الكتابه د/جميع ماسبق صحيح :10111::10111: |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
:sm1::sm1::sm1:
:007::007::007: :000::000::000: :139::139::139: :Looking_anim::Looking_anim::Looking_anim: :sm5::sm5::sm5: |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
لا لا
بنووته تخااف مني :hahahahahah::hahahahahah: تعرفين ذكائي:biggrin: |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
لا لا
بنووته تخااف مني :hahahahahah::hahahahahah: تعرفين ذكائي:biggrin: |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
حتى بنوته راحت
مع نفسنا نراجع:hahahahahah: يلا المحاضره الثانيه |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
المحاضره الثانيه 6/من الاسباب الاخرى التي قد تسبب صعوبات التعلم: أ/مرحلة ما قبل الولاده ب/اسباب تحدث اثناء الولاده ج/اسباب تحدث بعد الولاده د/جميع ما سبق صحيح 7/العوامل المرتبطه بصعوبات التعلم : أ/الاسره ب/المدرسه ج/المستوى الاجتماعي والاقتصادي د/جميع ماسبق صحيح 8/اساليب المعامله الوالديه: أ/اسلوب السيطره والتحكم ب/اسلوب الحمايه الزائده ج/اسلوب الاهمال د/جميع ما سبق صحيح |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
:hahahahahah::hahahahahah:
تحشيش وربي يالله اساالي وبجااوب :cheese::cheese: وليت مذااكره بس:eek: |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
سماء جات :s_45:
|
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
من جد والله :71::71:
|
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
المحاضره الثانيه
6/من الاسباب الاخرى التي قد تسبب صعوبات التعلم: أ/مرحلة ما قبل الولاده ب/اسباب تحدث اثناء الولاده ج/اسباب تحدث بعد الولاده د/جميع ما سبق صحيح 7/العوامل المرتبطه بصعوبات التعلم : أ/الاسره ب/المدرسه ج/المستوى الاجتماعي والاقتصادي د/جميع ماسبق صحيح 8/اساليب المعامله الوالديه: أ/اسلوب السيطره والتحكم ب/اسلوب الحمايه الزائده ج/اسلوب الاهمال د/جميع ما سبق صحيح :s_45::s_45: |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
وش رااايك فيني اكمل ابدااع ولا خلاص:cheese:
|
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
هاجسي بيرفكت كله صح :S_45:
:d5: |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
ظهر مصطلح صعوبات التعلم في بداية الستينات تحديدا أ/1960 ب/1961 ج/1962 د/1963 2/اشكالية وضع مصطلح واضحا لصعوبات التعلم الى أ/انه يطلق على مصطلح صعوبات التعلم انها الاعاقه الخفيه ب/ان هذا المصطلح محل اهتمام تخصصات متعدده ج/ عدم وجود اتفاق بين المهتمين في هذا الجانب على سبب واحد بعينه يؤدي الى صعوبات التعلم د/جميع ما سبق صحيح 3/المحكات التي استخدمت في تحديد صعوبات التعلم فهي أ/محك التباين ب/محك الاستبعاد ج/محك التربيه الخاصه د/جميع ما سبق صحيح 4/يشير كريج على اتها اضطراب نوعي في واحده او اكثر من العمليات النفسيه الأساسيه الى : أ/تعريف صعوبات التعلم ب/تعريف صعوبات التعلم النمائيه ج/تعريف صعوبات التعلم الاكادميه د/جميع العبارات خاطئه 5/تتضمن المجموعات الفرعيه الاكادميه لصعوبات التعلم: أ/صعوبات الرياضيات ب/صعوبات القراءه وصعوبات الرياضيات ج/التعبير الاجابي ,التهجئه,الكتابه د/جميع ماسبق صحيح |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
افا عليك ابداع ونص :71:
|
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
سماء يلا حلي الثاني عشان انزل الثالثه
|
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
يب جيت :biggrin::biggrin:
المحاضره الثانيه 6/من الاسباب الاخرى التي قد تسبب صعوبات التعلم: أ/مرحلة ما قبل الولاده ب/اسباب تحدث اثناء الولاده ج/اسباب تحدث بعد الولاده د/جميع ما سبق صحيح 7/العوامل المرتبطه بصعوبات التعلم : أ/الاسره ب/المدرسه ج/المستوى الاجتماعي والاقتصادي د/جميع ماسبق صحيح 8/اساليب المعامله الوالديه: أ/اسلوب السيطره والتحكم ب/اسلوب الحمايه الزائده ج/اسلوب الاهمال د/جميع ما سبق صحيح |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
المحاضره الثالثه
9/تشخيص الاطفال في سن ما قبل المدرسة هو الخطوه الاخيرة لعملية تتألف من ثلاث خطوات أ/تتمثل في تحديد الاطفال الذين يعانون من تلك المشكلات ب/تتمثل في اجراء مسح اولي لاطفال ما قبل المدرسه لتحديد من يشك بوجود مشكله لديهم ج/هي مرحلة التشخيص الفردي وتهدف هذه المرحله تحديد في ما اذا كانت هناك مشكله حادة تتطلب علاجا مبكرا او اجراءات وقائية د/جميع ما سبق صحيح 10/من اساليب الطبيه المستخدمه : أ/رسم الدماغ الكهربي ب/رسم خريطة المخ ج/جهاز الرنين المغناطيسي د/جميع ما سبق صحيح 11/تقيم اداء الطفل عن طريق: أ/معرفة وضع الطفل ب/معرفة وضع الطفل في الجوانب الاكاديميه ج/المعرفه الدقيقه لجوانب القوه والضعف في تعلمه د/جميع ما سبق صحيح 12/ادوات قياس وتقييم صعوبات التعلم أ/الملاحظه ب/المقابله ج/دراسة الحاله د/جميع ما سبق صحيح |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
:000::000:ياربي عاد انا اليوم ما امداني اذاكر
محاضرات اليوم الا محاضره وحده السادسه :hahahahahah::hahahahahah: عشان اختي كانت معاااي بس بحلها بالتخمين :139::bawling: |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
سماء اذا مذااكره خليني
:sm12::sm12: |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
المحاضره الثالثه
9/تشخيص الاطفال في سن ما قبل المدرسة هو الخطوه الاخيرة لعملية تتألف من ثلاث خطوات أ/تتمثل في تحديد الاطفال الذين يعانون من تلك المشكلات ب/تتمثل في اجراء مسح اولي لاطفال ما قبل المدرسه لتحديد من يشك بوجود مشكله لديهم ج/هي مرحلة التشخيص الفردي وتهدف هذه المرحله تحديد في ما اذا كانت هناك مشكله حادة تتطلب علاجا مبكرا او اجراءات وقائية د/جميع ما سبق صحيح 10/من اساليب الطبيه المستخدمه : أ/رسم الدماغ الكهربي ب/رسم خريطة المخ ج/جهاز الرنين المغناطيسي د/جميع ما سبق صحيح 11/تقيم اداء الطفل عن طريق: أ/معرفة وضع الطفل ب/معرفة وضع الطفل في الجوانب الاكاديميه ج/المعرفه الدقيقه لجوانب القوه والضعف في تعلمه د/جميع ما سبق صحيح 12/ادوات قياس وتقييم صعوبات التعلم أ/الملاحظه ب/المقابله ج/دراسة الحاله د/جميع ما سبق صحيح :139::139: |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
المحاضره الثالثه
9/تشخيص الاطفال في سن ما قبل المدرسة هو الخطوه الاخيرة لعملية تتألف من ثلاث خطوات أ/تتمثل في تحديد الاطفال الذين يعانون من تلك المشكلات ب/تتمثل في اجراء مسح اولي لاطفال ما قبل المدرسه لتحديد من يشك بوجود مشكله لديهم ج/هي مرحلة التشخيص الفردي وتهدف هذه المرحله تحديد في ما اذا كانت هناك مشكله حادة تتطلب علاجا مبكرا او اجراءات وقائية د/جميع ما سبق صحيح 10/من اساليب الطبيه المستخدمه : أ/رسم الدماغ الكهربي ب/رسم خريطة المخ ج/جهاز الرنين المغناطيسي د/جميع ما سبق صحيح 11/تقيم اداء الطفل عن طريق: أ/معرفة وضع الطفل ب/معرفة وضع الطفل في الجوانب الاكاديميه ج/المعرفه الدقيقه لجوانب القوه والضعف في تعلمه د/جميع ما سبق صحيح 12/ادوات قياس وتقييم صعوبات التعلم أ/الملاحظه ب/المقابله ج/دراسة الحاله د/جميع ما سبق صحيح :139::139: |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
/تشخيص الاطفال في سن ما قبل المدرسة هو الخطوه الاخيرة لعملية تتألف من ثلاث خطوات أ/تتمثل في تحديد الاطفال الذين يعانون من تلك المشكلات ب/تتمثل في اجراء مسح اولي لاطفال ما قبل المدرسه لتحديد من يشك بوجود مشكله لديهم ج/هي مرحلة التشخيص الفردي وتهدف هذه المرحله تحديد في ما اذا كانت هناك مشكله حادة تتطلب علاجا مبكرا او اجراءات وقائية د/جميع ما سبق صحيح هذا السؤال مافهمته لان الاجابات كلها صح بس بالترتيب فأذا كان قصدك اول خطوه هي ايش جوابي راح يكون أ 10/من اساليب الطبيه المستخدمه : أ/رسم الدماغ الكهربي ب/رسم خريطة المخ ج/جهاز الرنين المغناطيسي د/جميع ما سبق صحيح 11/تقيم اداء الطفل عن طريق: أ/معرفة وضع الطفل ب/معرفة وضع الطفل في الجوانب الاكاديميه ج/المعرفه الدقيقه لجوانب القوه والضعف في تعلمه د/جميع ما سبق صحيح 12/ادوات قياس وتقييم صعوبات التعلم أ/الملاحظه ب/المقابله ج/دراسة الحاله د/جميع ما سبق صحيح بيشو شكلك اخذتي اسئلة صبا :33_asmilies-com: |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
سماء حددي الجواب الصحيح
اختاري أ,د؟ |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
:s_45:
|
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
مدري هذي الاسئله من عبير
صبا مانزلت مراجعه صعوبات التعلم:(107): |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
:sm5:
|
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
المحاضره الرابعه 13عناصر الانتباه من وجهة نظر موراى. أ/الجهدوالمثابره ب/التهيؤ ج/الحيويه او النشاط د/جميع ما سبق صحيح 14/عناصر الانتباه من وجهة نظر بونسر أ/اليقظه ب/الاختيار ج/الجهد والمثابره د/جميع ما سبق صحيح 15/انواع الانتباه أ/الانتباه القسري ب/الانتباه التلقائي ج/الانتباه اللاارادي د/جميع ماسبق صحيح 16/العوامل الخارجيه أ/شدة المثير ب/حداثة المثير ج/تغير المثير د/جميع ما سبق صحيح 17/العوامل الداخليه أ/الاهتمام ب/التعب ج/الحرمان الجسمي د/جميع ماسبق صحيح 18/عوامل تتعلق بالمتعلم نفسه وتكون متأتية من احد العوامل الاتيه: أ/عضوية تتعلق بالنضج العصبي ب/نفسية كالقلق الزائد وعدم الشعور بالامن ج/احلام اليقظه تزيد من احتمالات التشتت حيث تقلل من تركيز المتعلم د/جميع ماسبق صحيح |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
:(107):
|
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
:24_asmilies-com:
|
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
المحاضره الرابعه
13عناصر الانتباه من وجهة نظر موراى. أ/الجهدوالمثابره ب/التهيؤ ج/الحيويه او النشاط د/جميع ما سبق صحيح 14/عناصر الانتباه من وجهة نظر بونسر أ/اليقظه ب/الاختيار ج/الجهد والمثابره د/جميع ما سبق صحيح 15/انواع الانتباه أ/الانتباه القسري ب/الانتباه التلقائي ج/الانتباه اللاارادي د/جميع ماسبق صحيح 16/العوامل الخارجيه أ/شدة المثير ب/حداثة المثير ج/تغير المثير د/جميع ما سبق صحيح 17/العوامل الداخليه أ/الاهتمام ب/التعب ج/الحرمان الجسمي د/جميع ماسبق صحيح 18/عوامل تتعلق بالمتعلم نفسه وتكون متأتية من احد العوامل الاتيه: أ/عضوية تتعلق بالنضج العصبي ب/نفسية كالقلق الزائد وعدم الشعور بالامن ج/احلام اليقظه تزيد من احتمالات التشتت حيث تقلل من تركيز المتعلم د/جميع ماسبق صحيح ليت عبير الدكتوورة :biggrin: |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
طيب راح اختااار الاجاااابه
جميع ما ذكر المحاضره الرابعه 13عناصر الانتباه من وجهة نظر موراى. أ/الجهدوالمثابره ب/التهيؤ ج/الحيويه او النشاط د/جميع ما سبق صحيح 14/عناصر الانتباه من وجهة نظر بونسر أ/اليقظه ب/الاختيار ج/الجهد والمثابره د/جميع ما سبق صحيح 15/انواع الانتباه أ/الانتباه القسري ب/الانتباه التلقائي ج/الانتباه اللاارادي د/جميع ماسبق صحيح 16/العوامل الخارجيه أ/شدة المثير ب/حداثة المثير ج/تغير المثير د/جميع ما سبق صحيح 17/العوامل الداخليه أ/الاهتمام ب/التعب ج/الحرمان الجسمي د/جميع ماسبق صحيح 18/عوامل تتعلق بالمتعلم نفسه وتكون متأتية من احد العوامل الاتيه: أ/عضوية تتعلق بالنضج العصبي ب/نفسية كالقلق الزائد وعدم الشعور بالامن ج/احلام اليقظه تزيد من احتمالات التشتت حيث تقلل من تركيز المتعلم د/جميع ماسبق صحيح |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:
يامال العافيه :hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah: من جد |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
المحاضره 5 19/تنقسم الذاكره الى الانواع التاليه حسب النشاط النفسي: أ/الذاكره الحسيه العياديه ب/الذاكره اللفظيه المنطقيه ج/الذاكره الحسيه د/جميع ماسبق صحيح 20/حسب الاستمراريه والاحتفاظ بمادة الذاكره وتنقسم الى أ/الذاكره الحسيه التي تكون في المخزن الحسي ب/الذاكره قصيره المدى ج/الذاكره بعيدة المدى د/جميع ما سبق صحيح 21/العوامل المؤثره في القدره على التذكر أ/ما يتعلق بالفرد نفسه ب/ الماده المراد تعلمها ج/الوضع الصحي للمتعلم د/جميع ما سبق صحيح 22/يمكن ذكر الاستراتيجيات المهمه التي نساعد على التذكر أ/الربط ب/التكرار ج/التجميع د/جميع ماسبق صحيح |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
كن المنتدى رجع لحاله:mad:
|
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
المحاضره 5 19/تنقسم الذاكره الى الانواع التاليه حسب النشاط النفسي: أ/الذاكره الحسيه العياديه ب/الذاكره اللفظيه المنطقيه ج/الذاكره الحسيه د/جميع ماسبق صحيح 20/حسب الاستمراريه والاحتفاظ بمادة الذاكره وتنقسم الى أ/الذاكره الحسيه التي تكون في المخزن الحسي ب/الذاكره قصيره المدى ج/الذاكره بعيدة المدى د/جميع ما سبق صحيح 21/العوامل المؤثره في القدره على التذكر أ/ما يتعلق بالفرد نفسه ب/ الماده المراد تعلمها ج/الوضع الصحي للمتعلم د/جميع ما سبق صحيح 22/يمكن ذكر الاستراتيجيات المهمه التي نساعد على التذكر أ/الربط ب/التكرار ج/التجميع د/جميع ماسبق صحيح |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
19/تنقسم الذاكره الى الانواع التاليه حسب النشاط النفسي:
أ/الذاكره الحسيه العياديه ب/الذاكره اللفظيه المنطقيه ج/الذاكره الحسيه د/جميع ماسبق صحيح 20/حسب الاستمراريه والاحتفاظ بمادة الذاكره وتنقسم الى أ/الذاكره الحسيه التي تكون في المخزن الحسي ب/الذاكره قصيره المدى ج/الذاكره بعيدة المدى د/جميع ما سبق صحيح 21/العوامل المؤثره في القدره على التذكر أ/ما يتعلق بالفرد نفسه ب/ الماده المراد تعلمها ج/الوضع الصحي للمتعلم د/جميع ما سبق صحيح 22/يمكن ذكر الاستراتيجيات المهمه التي نساعد على التذكر أ/الربط ب/التكرار ج/التجميع د/جميع ماسبق صحيح :004::004: |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
:cheese:
المحاضره 6 1/هو العمليه النمائيه (العقليه و المعرفيه) الذي يعاني منها كثير من الاطفال هذا تعريف ل أ/الادراك ب/الانتباه ج/التذكر د/التفكير 2/هناك مظاهر عديدة لصعوبات الادراك عند الاطفال ذوي صعوبات التعلم أ/صعوبات الادراك البصري ب/صعوبات الادراك السمعي ج/صعوبات الادراك اللمسي د/جميع ماسبق صحيح 3/علاج صعوبات الادراك أ/علاج صعوبات الادراك البصري ب/علاج صعوبات الادراك السمعي ج/علاج صعوبات الادراك الحركي د/جميع ماسبق صحيح 4/العوامل الذاتيه أ/الدافعيه ب/الخبرةالسابقة ج/العوامل الوراثيه د/جميع ماسبق صحيح 5/المؤثرات الخارجيه أ/عامل التقارب ب/عامل التشابه ج/عامل الاستمرار د/جميع ماسبق صحيح |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
المحاضره 6
1/هو العمليه النمائيه (العقليه و المعرفيه) الذي يعاني منها كثير من الاطفال هذا تعريف ل أ/الادراك ب/الانتباه ج/التذكر د/التفكير 2/هناك مظاهر عديدة لصعوبات الادراك عند الاطفال ذوي صعوبات التعلم أ/صعوبات الادراك البصري ب/صعوبات الادراك السمعي ج/صعوبات الادراك اللمسي د/جميع ماسبق صحيح 3/علاج صعوبات الادراك أ/علاج صعوبات الادراك البصري ب/علاج صعوبات الادراك السمعي ج/علاج صعوبات الادراك الحركي د/جميع ماسبق صحيح 4/العوامل الذاتيه أ/الدافعيه ب/الخبرةالسابقة ج/العوامل الوراثيه د/جميع ماسبق صحيح 5/المؤثرات الخارجيه أ/عامل التقارب ب/عامل التشابه ج/عامل الاستمرار د/جميع ماسبق صحيح |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
المحاضره 6
1/هو العمليه النمائيه (العقليه و المعرفيه) الذي يعاني منها كثير من الاطفال هذا تعريف ل أ/الادراك ب/الانتباه ج/التذكر د/التفكير 2/هناك مظاهر عديدة لصعوبات الادراك عند الاطفال ذوي صعوبات التعلم أ/صعوبات الادراك البصري ب/صعوبات الادراك السمعي ج/صعوبات الادراك اللمسي د/جميع ماسبق صحيح 3/علاج صعوبات الادراك أ/علاج صعوبات الادراك البصري ب/علاج صعوبات الادراك السمعي ج/علاج صعوبات الادراك الحركي د/جميع ماسبق صحيح 4/العوامل الذاتيه أ/الدافعيه ب/الخبرةالسابقة ج/العوامل الوراثيه د/جميع ماسبق صحيح 5/المؤثرات الخارجيه أ/عامل التقارب ب/عامل التشابه ج/عامل الاستمرار د/جميع ماسبق صحيح |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
:000::000:
|
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
شكلك حاطه الفيس عشااني هههههههههههههه
:Cry111: هذي اخر محاضره ذاكرتها المحاضره 6 1/هو العمليه النمائيه (العقليه و المعرفيه) الذي يعاني منها كثير من الاطفال هذا تعريف ل أ/الادراك ب/الانتباه ج/التذكر د/التفكير 2/هناك مظاهر عديدة لصعوبات الادراك عند الاطفال ذوي صعوبات التعلم أ/صعوبات الادراك البصري ب/صعوبات الادراك السمعي ج/صعوبات الادراك اللمسي د/جميع ماسبق صحيح 3/علاج صعوبات الادراك أ/علاج صعوبات الادراك البصري ب/علاج صعوبات الادراك السمعي ج/علاج صعوبات الادراك الحركي د/جميع ماسبق صحيح 4/العوامل الذاتيه أ/الدافعيه ب/الخبرةالسابقة ج/العوامل الوراثيه د/جميع ماسبق صحيح 5/المؤثرات الخارجيه أ/عامل التقارب ب/عامل التشابه ج/عامل الاستمرار د/جميع ماسبق صحيح |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
سماء وينك:(107):
|
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:
|
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
المحاضره السابعه 1-هناك انواع متعدده من التفكير تختلف في مستواها أ/التفكير الملموس(المحسوس)و التفكير المجرد ب/التفكير الواقعي والتفكير الذاتي ج/التفكير النقدي والتفكير الابتكاري د/جميع ماسبق صحيح 2/انشطة التفكير أ/الموازنه والمقارنه ب/التصنيف ج/التجريد د/جميع ماسبق صحيح 3/قد اشار (كيرك وكلفانت) الى المراحل السته التي تشكل المفهوم أ/الوعي بخصائص الاشياء السابقه ب/معرفة اوجه الشبه والاختلاف ج/تحديد العوامل المشتركه ضمن مجموعة من الاشياء د/جميع ماسبق صحيح 4/اهم المراحل لحل المشكلات أ/الشعور بالمشكله ب/تحديد المشكله وصياغتها ج/تمثيل المشكله د/جميع ما سبق صحيح |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
المحاضره السابعه 1-هناك انواع متعدده من التفكير تختلف في مستواها أ/التفكير الملموس(المحسوس)و التفكير المجرد ب/التفكير الواقعي والتفكير الذاتي ج/التفكير النقدي والتفكير الابتكاري د/جميع ماسبق صحيح 2/انشطة التفكير أ/الموازنه والمقارنه ب/التصنيف ج/التجريد د/جميع ماسبق صحيح 3/قد اشار (كيرك وكلفانت) الى المراحل السته التي تشكل المفهوم أ/الوعي بخصائص الاشياء السابقه ب/معرفة اوجه الشبه والاختلاف ج/تحديد العوامل المشتركه ضمن مجموعة من الاشياء د/جميع ماسبق صحيح 4/اهم المراحل لحل المشكلات أ/الشعور بالمشكله ب/تحديد المشكله وصياغتها ج/تمثيل المشكله د/جميع ما سبق صحيح هي اجاباتها كل كذا عاد انا اخترت وبس :hahahahahah::hahahahahah::000: |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
سماء مدري يمقن صح يمقن خطاء
:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah: |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
العلماء كثير ايش نحفظ ايش نخلي :bawling:
|
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
1-هناك انواع متعدده من التفكير تختلف في مستواها
أ/التفكير الملموس(المحسوس)و التفكير المجرد ب/التفكير الواقعي والتفكير الذاتي ج/التفكير النقدي والتفكير الابتكاري د/جميع ماسبق صحيح 2/انشطة التفكير أ/الموازنه والمقارنه ب/التصنيف ج/التجريد د/جميع ماسبق صحيح 3/قد اشار (كيرك وكلفانت) الى المراحل السته التي تشكل المفهوم أ/الوعي بخصائص الاشياء السابقه ب/معرفة اوجه الشبه والاختلاف ج/تحديد العوامل المشتركه ضمن مجموعة من الاشياء د/جميع ماسبق صحيح 4/اهم المراحل لحل المشكلات أ/الشعور بالمشكله ب/تحديد المشكله وصياغتها ج/تمثيل المشكله د/جميع ما سبق صحيح |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
1-هناك انواع متعدده من التفكير تختلف في مستواها
أ/التفكير الملموس(المحسوس)و التفكير المجرد ب/التفكير الواقعي والتفكير الذاتي ج/التفكير النقدي والتفكير الابتكاري د/جميع ماسبق صحيح 2/انشطة التفكير أ/الموازنه والمقارنه ب/التصنيف ج/التجريد د/جميع ماسبق صحيح 3/قد اشار (كيرك وكلفانت) الى المراحل السته التي تشكل المفهوم أ/الوعي بخصائص الاشياء السابقه ب/معرفة اوجه الشبه والاختلاف ج/تحديد العوامل المشتركه ضمن مجموعة من الاشياء د/جميع ماسبق صحيح 4/اهم المراحل لحل المشكلات أ/الشعور بالمشكله ب/تحديد المشكله وصياغتها ج/تمثيل المشكله د/جميع ما سبق صحيح |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
احس وانتم تحلون كذا وجيهكم :cheese:
:biggrin::biggrin::biggrin: :hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah: |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
جوعااانه عجلوا شوي:sm5:
|
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
هههههههههههههههه
لا الصراحه هي كذا :24_asmilies-com: |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
:sm5: المحاضره 8 1/يمكن تصنيف مستويات تعليم القراءه الى أ/المستوى الاولي او القاعدي ب/المستوى الثاني (المستوى التصحيحي) ج/المستوى الثالث(العلاجي) د/جميع ماسبق صحيح 2/تتعدد مظاهر صعوبات التعلم منها أ/صعوبة في الادراك البصري ب/صعوبة في الادراك السمعي ج/صعوبة في الكتابه د/جميع ماسبق صحيح |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
انا بموت من الجوع
من الصبح مو ماكله شي:bawling: :sm5: |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
بيشو لا كذا
:000::000::000: :biggrin::biggrin::biggrin: :Looking_anim::Looking_anim: :S_45::S_45: :hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah: |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
بيشو لا كذا
:000::000::000: :biggrin::biggrin::biggrin: :Looking_anim::Looking_anim: :S_45::S_45: :hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah: |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
المحاضره 8
1/يمكن تصنيف مستويات تعليم القراءه الى أ/المستوى الاولي او القاعدي ب/المستوى الثاني (المستوى التصحيحي) ج/المستوى الثالث(العلاجي) د/جميع ماسبق صحيح 2/تتعدد مظاهر صعوبات التعلم منها أ/صعوبة في الادراك البصري ب/صعوبة في الادراك السمعي ج/صعوبة في الكتابه د/جميع ماسبق صحيح |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
بس سؤالين :71:
المحاضره 8 1/يمكن تصنيف مستويات تعليم القراءه الى أ/المستوى الاولي او القاعدي ب/المستوى الثاني (المستوى التصحيحي) ج/المستوى الثالث(العلاجي) د/جميع ماسبق صحيح 2/تتعدد مظاهر صعوبات التعلم منها أ/صعوبة في الادراك البصري ب/صعوبة في الادراك السمعي ج/صعوبة في الكتابه د/جميع ماسبق صحيح |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
مدلعتكم عبير عشان ماتتعبون
:hahahahahah: |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
:s_45::s_45: المحاضره 9 1/هناك من يعد صعوبات القراءه الديسلكسيا حاله يرثها الطفل عن الاسره : أ/الجانب الوراثي ب/الخلل الدماغي ج/جميع العبارات خاطئه 2/ان القصور البصري والسمعي له اثره الكبير في عملية القراءه أ/القصور الحسي ب/قصور في العمليات النفسيه المتمثله في الانتباه والتذكر والتفكير ج/الاسباب الفسيولوجيه د/جميع العبارات خاطئه 3/عملية تساعد الطفل على معرفة الرموز واصواتها أ/التذكر ب/التفكير ج/الانتباه د/جميع العبارات خاطئه 4/تحتاج القراءه الى حاسة بصرية قادره على القيام بمهامها أ/العلل البصريه ب/العلل السمعيه ج/اضطراب النطق والكلام د/مشكلات الصحه العامه 5/ان الاطفال الذين لايتسمون بالثبات العاطفي والانفعالي أ/القدرات العقليه ب/الجانب الانفعالي ج/ العوامل البيئيه د/العوامل التربويه |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 2 ( الأعضاء 1 والزوار 1)
**Besho0o** وين رحتوا :bawling::Cry111::sm1: |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
:hahahahahah::hahahahahah:
وين جميع الاجابات :cheese: لمحاضره 9 1/هناك من يعد صعوبات القراءه الديسلكسيا حاله يرثها الطفل عن الاسره : أ/الجانب الوراثي ب/الخلل الدماغي ج/جميع العبارات خاطئه 2/ان القصور البصري والسمعي له اثره الكبير في عملية القراءه أ/القصور الحسي ب/قصور في العمليات النفسيه المتمثله في الانتباه والتذكر والتفكير ج/الاسباب الفسيولوجيه د/جميع العبارات خاطئه 3/عملية تساعد الطفل على معرفة الرموز واصواتها أ/التذكر ب/التفكير ج/الانتباه د/جميع العبارات خاطئه 4/تحتاج القراءه الى حاسة بصرية قادره على القيام بمهامها أ/العلل البصريه ب/العلل السمعيه ج/اضطراب النطق والكلام د/مشكلات الصحه العامه 5/ان الاطفال الذين لايتسمون بالثبات العاطفي والانفعالي أ/القدرات العقليه ب/الجانب الانفعالي ج/ العوامل البيئيه د/العوامل التربويه :hahahahahah::hahahahahah: |
رد: مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14
المحاضره 9 1/هناك من يعد صعوبات القراءه الديسلكسيا حاله يرثها الطفل عن الاسره : أ/الجانب الوراثي ب/الخلل الدماغي ج/جميع العبارات خاطئه 2/ان القصور البصري والسمعي له اثره الكبير في عملية القراءه أ/القصور الحسي ب/قصور في العمليات النفسيه المتمثله في الانتباه والتذكر والتفكير ج/الاسباب الفسيولوجيه د/جميع العبارات خاطئه 3/عملية تساعد الطفل على معرفة الرموز واصواتها أ/التذكر ب/التفكير ج/الانتباه د/جميع العبارات خاطئه 4/تحتاج القراءه الى حاسة بصرية قادره على القيام بمهامها أ/العلل البصريه ب/العلل السمعيه ج/اضطراب النطق والكلام د/مشكلات الصحه العامه 5/ان الاطفال الذين لايتسمون بالثبات العاطفي والانفعالي أ/القدرات العقليه ب/الجانب الانفعالي ج/ العوامل البيئيه د/العوامل التربويه |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:35 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام