ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - ورشة عمل (حل اختبار استراتيجيات التدريس)

رد: ورشة عمل (حل اختبار استراتيجيات التدريس)

54- ***في التعليم التعاوني سيكون التقييم وفق التالي :
• تقييم المجموعة بصورة مشتركة
• يقيم كل فرد من أفراد المجموعة
ج- تقيم المجموعة بصورة مشتركة ويقيم الفرد بصورة منفردة ، ويكون التقييم النهائي هو متوسط التقييمين
د- يمكن للمعلم اختيار الصيغة التي يراها مناسبة من الخيارات السابقة ، لذا فجميع الإجابات السابقة صحيحة

لانه مكتوب في الملزمه لانقيم اداء الفرد بل نقيم اداء المجمووعه:106:

رد: ورشة عمل (حل اختبار استراتيجيات التدريس)

-*** في التعليم التعاوني تشكل مجموعات ثابتة من الطلبة تعمل على مدار فصل دراسي يعد إجراء :
• خاطئا ً
• سليما ً
ج- خاطئا ً بصورة عامة وسليما في حالات خاصة
د- لايمكن الحكم عليه

لانه المجموعات تكون غير ثاابته تبداء من 2 االى 6 وهناك تباين بين الطلاب..
يعني لو جاب السوال بدون كلمه ثابته بيكون الجواب سليمه..

رد: ورشة عمل (حل اختبار استراتيجيات التدريس)

في التعليم التعاوني يجب ان يقوم المعلم بـ :
• تخصيص وقت معين لأداء المجموعة
• اعطاء وقت مفتوح للطلبة ليتمكنوا من انجاز المهمة على أكمل وجه
ج- إعطاء وقت محدد إذا كانت المهام محددة ، وإعطاء وقت مفتوح إذا كانت المهام متشعبة
د- إعطاء وقت مفتوح على أن يتم تحديده متى ما راى المعلم ذلك

اتوقع الاجابه الاولى لانه لازم اخصص وقت عشان يخلصون المجموعه عملهم
ماقدر اعطي كل مجموعه وقت غير لين يخلصون عملهم..كذا مابخلص..
طبعا الملزمه مافيه في التعوني اي معلومه عن الوقت..

رد: ورشة عمل (حل اختبار استراتيجيات التدريس)

مراحب

حلوه هالورشه خلتني الف بالماده :58545:

في التعليم التعاوني تشكل مجموعات ثابتة من الطلبة تعمل على مدار فصل دراسي يعد إجراء :
• خاطئا ً
• سليما ً
ج- خاطئا ً بصورة عامة وسليما في حالات خاصة
د- لايمكن الحكم عليه
بمعنى ان كل طالب بحاجة الى ان يعمل مع زميله لان هدف المجموعة لن يتحقق الا باستفادة الاشخاص من بعضهم البعض و ايجاد نوع من التكامل فيما بينهم من اجل تحقيق الهدف المشترك
يعني لما اكون مجموعات ويكون فيها فرد متمرد غير متعاون ممكن يودي الى احباط المجموعه ويكون هنا خلل انهم مو متعاونيين يعني هنا خطا اخليه ثابته
وممكن اغير فرد يكون سبب انه ينشط المجوعه يعيني هنا تغيري سليم ......<<<<< على فهمي شرحت :cheese:

•-12 من معاير طريقة التدريس الجيده انها تكون اقتصاديه ,وهذا يعني توفير:
1. الوقت على المعلم
2. الجهد على المعلم
3. التجهيزات اللازم ان يوفره المعلم
4. جميع الأجابات خاطئه

اخترت الوقت لانه من تصنيف طرائق التدريس الوقت المتاح للمعلم لانه له الجزء الرئيسي بالعمليه التدريس
لا المتعلم

رد: ورشة عمل (حل اختبار استراتيجيات التدريس)

لقيت لكم اسئله بالاضافه الى اسئله اللي حطتها همس هنا

وصححت كم سوال

ربي يوفقنا جميع

قلت لك همس انك تحركيني ههههههههههههههههه

رد: ورشة عمل (حل اختبار استراتيجيات التدريس)

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زدني وصل (المشاركة 6175815)

ياجعل ربي يسعدك ويوفقك دنيا واخره ..
والله نحتاج الكثير من الاسئله وان شالله نقدم زين وناخذ السلامه من هالمقرر

رد: ورشة عمل (حل اختبار استراتيجيات التدريس)

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زدني وصل (المشاركة 6175815)

الله يوفقك ويبارك فييك ويسعدك يا الغاليه :004::004:

رد: ورشة عمل (حل اختبار استراتيجيات التدريس)

هموسه باقي كثير عليكم :(107):

رد: ورشة عمل (حل اختبار استراتيجيات التدريس)

مشرفتنا

عطينا اسبوع بس :004: