ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   ارشيف المستوى 4 تربية خاصة (https://vb.ckfu.org/f276)
-   -   المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ... (https://vb.ckfu.org/t329264.html)

**Besho0o** 2012- 5- 14 04:32 PM

رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سلمان اللحيدان (المشاركة 6435555)
اكده باتصال !!!!!! شوفي دامه مو موجود بالمحاضرات ولا المحتوى فيجب التروي والتأكد ثم من الطبيعي ان يكون معلم جيد ويحاول ايجاد انجع السبل للتوصل الى طريقة تدريس مثلى او جيده ولو لم يفعل ذلك فيعتبر معلم غير الجيد العبرة هنا بمحاولة ايجاد طريقة جيدة للتدريس فبدون المحاولة والمحاولة بحد ذاتها تحتمل الصواب والخطأ الى ان يتوصل لما يريده من كمال اقول بدون المحاولة لن يستطيع الوصول لمبتغاه
مجرد وجهة نظر

طيب اخوي ماختلفنا
بس هل من المعقول انه يقعد يجرب الطرق بالفصل قدام الطلاب ؟
اجل كيف احكم عليه اذا هو ناجح او لاء؟

واعتقد المطلوب من السؤال هو المعلم الجيد لمن يكون بالفصل
المفروض يكون مجرب من قبل وملم بامور التدريس
وتوصل الي طريقه جيده للتدريس
عشان كذا حكمنا عليه بانه مدرس ناجح

سحايب ابها 2012- 5- 14 04:34 PM

رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
 
امبشن يسلمووو ع التوضيح

ايمـــان 2012- 5- 14 04:34 PM

رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
 
التعليم المبرمج هو احد اساليب التعلم




الجماعي


الجماعي الفردي

الفردي

لاشي مما ذكر

خلف الشمري 2012- 5- 14 04:35 PM

رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
 
- من معاير طريقة التدريس الجيده انها تكون اقتصاديه ,وهذا يعني توفير:
أ-. الوقت على المعلم
.ب-الجهد على المعلم
ج-. التجهيزات اللازم ان يوفره المعلم
د-. جميع الأجابات خاطئه

الجواب هاذا صح ولا خطاا

سلمان اللحيدان 2012- 5- 14 04:35 PM

رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة **besho0o** (المشاركة 6435726)
طيب اخوي ماختلفنا
بس هل من المعقول انه يقعد يجرب الطرق بالفصل قدام الطلاب ؟
اجل كيف احكم عليه اذا هو ناجح او لاء؟

واعتقد المطلوب من السؤال هو المعلم الجيد لمن يكون بالفصل
المفروض يكون مجرب من قبل وملم بامور التدريس
وتوصل الي طريقه جيده للتدريس
عشان كذا حكمنا عليه بانه مدرس ناجح

وليييييش فهمتي انه داخل الفصل ليش مايكون وقت تحضيره للدرس ارجو من الجميع التفكيييير فيما قلته لا ادعي انني مصيب ولكن وجهة نظر هذا بخلاف ان الدكتور يتبع اسلوب الغموض والفلسفة ارجو التروي واخذ السؤال على محمل الجد واعطائه مزيدا من التفكييييييييييييييييييييير

سحايب ابها 2012- 5- 14 04:36 PM

رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
 
خالد طييييب ماعليه اشوف فيك يوم:41jg:

سحايب ابها 2012- 5- 14 04:36 PM

رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
 
الفردي

ريومة الشرقية 2012- 5- 14 04:37 PM

رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
 
انا طالعة اشوفكم على خير بعد الاختبار
موفقين بأذن الله
لقلبوكم :rose:
استغفر الله لي ولوالدي
سبحان الله وبحمده
سُبْحَانَكَ اللَّهُمَّ وَبِحَمْدِكَ أَشْهَدُ أَنْ لا إِلهَ إِلأَ انْتَ أَسْتَغْفِرُكَ وَأَتْوبُ إِلَيْكَ.

سحايب ابها 2012- 5- 14 04:38 PM

رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
 
خلف غير السؤال ونجاوبك:58545:

ايمـــان 2012- 5- 14 04:38 PM

رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
 
صح يا سحايب


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:30 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه