صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...| - الصفحة 24 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ام فلوة · 2012- 5- 15

تع‘ـب:~ · 2012- 5- 15

جيبو أسأله من المحآظرآت الأخيره

ام فلوة · 2012- 5- 15

: تعد هذه الوسيلة لمعالجة مص الإبهام أبسطها :
‌أ. وضع أداة لطيفة على أصبع الطفل لتذكيره بعدم مص إبهامه مثل لاصقة طبية على الإبهام .
‌ب. وضع أداة تنبيه أكثر قسوة على الإصبع مثل قطعة بلاستيكية غير حادة .
يقوم طبيب الأطفال بتطبيق ما يشبه الجبيرة أو الرباط الطبية على مفصل المرفق لمنع الطفل من إيصال إبهامه إلى فمه

نور طريقي يارب · 2012- 5- 15

ابشري من الاخيرة .. عندكم انا

مٌ ـهٌدوشٌهٍ « · 2012- 5- 15

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لمـوس

: تعد هذه الوسيلة لمعالجة مص الإبهام أبسطها :
‌أ. وضع أداة لطيفة على أصبع الطفل لتذكيره بعدم مص إبهامه مثل لاصقة طبية على الإبهام .
‌ب. وضع أداة تنبيه أكثر قسوة على الإصبع مثل قطعة بلاستيكية غير حادة .
يقوم طبيب الأطفال بتطبيق ما يشبه الجبيرة أو الرباط الطبية على مفصل المرفق لمنع الطفل من إيصال إبهامه إلى فمه

وضع أداة لطيفة على أصبع الطفل لتذكيره بعدم مص إبهامه مثل لاصقة طبية على الإبهام .

Be Free · 2012- 5- 15

استازنكم

مو ملحقة

مطارد

براآءه · 2012- 5- 15

‌أ. وضع أداة لطيفة على أصبع الطفل لتذكيره بعدم مص إبهامه مثل لاصقة طبية على الإبهام .

**Besho0o** · 2012- 5- 15

: تعد هذه الوسيلة لمعالجة مص الإبهام أبسطها :
‌أ.وضع أداة لطيفة على أصبع الطفل لتذكيره بعدم مص إبهامه مثل لاصقة طبية على الإبهام .
‌ب. وضع أداة تنبيه أكثر قسوة على الإصبع مثل قطعة بلاستيكية غير حادة .
يقوم طبيب الأطفال بتطبيق ما يشبه الجبيرة أو الرباط الطبية على مفصل المرفق لمنع الطفل من إيصال إبهامه إلى فمه

نور طريقي يارب · 2012- 5- 15

يعرف على انه ........ اجراء يودي الى تقليل احتمال حدوث السلوك في المستقبل في المواقف الممثله..؟؟

1- الأطفاء
2- العقاب
3-النمذجة
4- جميع ماسبق خطاْ..

مهجدة الحاره · 2012- 5- 15

1-يسمى بتعزيز غياب السلوك

أ-التعزيز التفاضلي للسلوكيات الأخرى
ب-التعزيز التفاضلي للسوك النقيض
ج-التعزيز التفاضلي للنقصان التدريجي

2012- 5- 15	#231
ام فلوة أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 70691 تاريخ التسجيل: Fri Feb 2011 المشاركات: 10,757 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 10323 مؤشر المستوى: 177 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية الخاصة الدراسة: انتساب التخصص: تربية خاصة (صعوبات تعلم ) المستوى: خريج جامعي	رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...\|
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2012- 5- 15	#232
تع‘ـب:~ أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 69087 تاريخ التسجيل: Sat Jan 2011 المشاركات: 1,252 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 407 مؤشر المستوى: 72 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربيه الدراسة: انتساب التخصص: صعوبآت تعلم المستوى: خريج جامعي	رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...\| جيبو أسأله من المحآظرآت الأخيره
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2012- 5- 15	#233
ام فلوة أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 70691 تاريخ التسجيل: Fri Feb 2011 المشاركات: 10,757 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 10323 مؤشر المستوى: 177 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية الخاصة الدراسة: انتساب التخصص: تربية خاصة (صعوبات تعلم ) المستوى: خريج جامعي	رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...\| : تعد هذه الوسيلة لمعالجة مص الإبهام أبسطها : ‌أ. وضع أداة لطيفة على أصبع الطفل لتذكيره بعدم مص إبهامه مثل لاصقة طبية على الإبهام . ‌ب. وضع أداة تنبيه أكثر قسوة على الإصبع مثل قطعة بلاستيكية غير حادة . يقوم طبيب الأطفال بتطبيق ما يشبه الجبيرة أو الرباط الطبية على مفصل المرفق لمنع الطفل من إيصال إبهامه إلى فمه
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2012- 5- 15	#234
نور طريقي يارب أكـاديـمـي نــشـط الملف الشخصي: رقم العضوية : 86184 تاريخ التسجيل: Wed Sep 2011 المشاركات: 109 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 65 مؤشر المستوى: 59 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية الدراسة: انتساب التخصص: تربية خاصة اعاقة سمعية..~ المستوى: المستوى السابع	رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...\| ابشري من الاخيرة .. عندكم انا
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2012- 5- 15	#236
Be Free أكـاديـمـي فـضـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 70218 تاريخ التسجيل: Fri Jan 2011 المشاركات: 438 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 135 مؤشر المستوى: 64 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية الدراسة: انتساب التخصص: صعوبات تعلم المستوى: المستوى الثامن	رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...\| استازنكم مو ملحقة مطارد
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2012- 5- 15	#237
براآءه أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 89685 تاريخ التسجيل: Tue Oct 2011 المشاركات: 854 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 188 مؤشر المستوى: 66 بيانات الطالب: الكلية: جامعه الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه - اعاقه عقليه المستوى: خريج جامعي	رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...\| ‌أ. وضع أداة لطيفة على أصبع الطفل لتذكيره بعدم مص إبهامه مثل لاصقة طبية على الإبهام .
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2012- 5- 15	#238
Besho0o متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه الملف الشخصي: رقم العضوية : 57773 تاريخ التسجيل: Sat Aug 2010 العمر: 32 المشاركات: 18,698 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 10678 مؤشر المستوى: 258 بيانات الطالب: الكلية: كـليـه الـتـربـيـه الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه المستوى: خريج جامعي	رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...\| : تعد هذه الوسيلة لمعالجة مص الإبهام أبسطها : ‌أ.وضع أداة لطيفة على أصبع الطفل لتذكيره بعدم مص إبهامه مثل لاصقة طبية على الإبهام . ‌ب. وضع أداة تنبيه أكثر قسوة على الإصبع مثل قطعة بلاستيكية غير حادة . يقوم طبيب الأطفال بتطبيق ما يشبه الجبيرة أو الرباط الطبية على مفصل المرفق لمنع الطفل من إيصال إبهامه إلى فمه
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2012- 5- 15	#239
نور طريقي يارب أكـاديـمـي نــشـط الملف الشخصي: رقم العضوية : 86184 تاريخ التسجيل: Wed Sep 2011 المشاركات: 109 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 65 مؤشر المستوى: 59 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية الدراسة: انتساب التخصص: تربية خاصة اعاقة سمعية..~ المستوى: المستوى السابع	رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...\| يعرف على انه ........ اجراء يودي الى تقليل احتمال حدوث السلوك في المستقبل في المواقف الممثله..؟؟ 1- الأطفاء 2- العقاب 3-النمذجة 4- جميع ماسبق خطاْ..
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2012- 5- 15	#240
مهجدة الحاره أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 57603 تاريخ التسجيل: Wed Aug 2010 العمر: 34 المشاركات: 1,218 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1507 مؤشر المستوى: 75 بيانات الطالب: الكلية: التربيه الدراسة: انتساب التخصص: إعاقه عقليه المستوى: خريج جامعي	رد: صبــآح الاضطـرآبآت السلوكية. . .هلــموآ للمــرآجعـــة...\| 1-يسمى بتعزيز غياب السلوك أ-التعزيز التفاضلي للسلوكيات الأخرى ب-التعزيز التفاضلي للسوك النقيض ج-التعزيز التفاضلي للنقصان التدريجي
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)