ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   ارشيف المستوى 4 تربية خاصة (https://vb.ckfu.org/f276)
-   -   هيآ بنآ نرآجع .. آخر مرآ :) (https://vb.ckfu.org/t331627.html)

ابومنصور2010 2012- 5- 16 10:30 AM

رد: هيآ بنآ نرآجع .. آخر مرآ :)
 
س\ من أنماط الاتصال " نمط الاتصال الثانوي " وتشير هذه النمط إلى


• ذلك الأسلوب الذي تتم فيه عملية انتقال الأفكار والمعاني في إطار علاقة أولية أي من خلال علاقات اتصال الوجه للوجه
• إلى الأسلوب الذي تنقل به الأفكار والمعلومات بين الناس دون أن يكون هناك تفاعل مباشر بينهم
• الأسلوب الذي تتاح فيه الفرصة للمناقشة والتفاعل والحوار ، والتعبير عن الرأي بالأخذ والعطاء
• لا يوجد إجابة صحيحة

تع‘ـب:~ 2012- 5- 16 10:31 AM

رد: هيآ بنآ نرآجع .. آخر مرآ :)
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت الجبيل. (المشاركة 6478764)
:d5::d5::d5:
صح عليكم كلكم
تعب حبيبتي ج((هي النشاط الزااائد )
لاتحسين :58545:



:sm5:

تع‘ـب:~ 2012- 5- 16 10:32 AM

رد: هيآ بنآ نرآجع .. آخر مرآ :)
 
• إلى الأسلوب الذي تنقل به الأفكار والمعلومات بين الناس دون أن يكون هناك تفاعل مباشر بينهم


:(107):

ابونوااف 2012- 5- 16 10:32 AM

رد: هيآ بنآ نرآجع .. آخر مرآ :)
 
من اعراض اضطراب الانتباه
ا-اخطاؤه كثيره في الواجب المنزلي والانشطه
ب-يجد صعوبه في تنظيم المهام والانشطه
ج-يجد صعوبه في اللعب بهدوء = من اعراض النشاط الزائد
أ و ب
:58545:

شجوون الليل 2012- 5- 16 10:32 AM

رد: هيآ بنآ نرآجع .. آخر مرآ :)
 
من علاج اضطرابات التواصل لدى الأطفال المعاقين عقلياً :


1- الدمج مع العاديين

2- تعديل الأتجاهات السلبيه والسالبه تجاههم

3- استخدام وسائل معينه تكنولوجيه



علاج معوقات التواصل لذوي الأعاقه البصريه :

1- الدمج مع العاديين

2- تعديل الأتجاهات السلبيه والسالبه تجاه الأعاققه البصريه

3- استخدام وسائل معينه تكنولوجيه

4- جميع ماسبق

بنت الجبيل. 2012- 5- 16 10:33 AM

رد: هيآ بنآ نرآجع .. آخر مرآ :)
 
• إلى الأسلوب الذي تنقل به الأفكار والمعلومات بين الناس دون أن يكون هناك تفاعل مباشر بينهم

:(107)::(107)::(107):

ندىآ ..~ 2012- 5- 16 10:33 AM

رد: هيآ بنآ نرآجع .. آخر مرآ :)
 
وسآآآم أنزين ذآآآكر لاتجيب العيد اليوووم بعدد ,
وخلك من الأيحاءات السلبية ترآ انآ ع طريف وبتحطم ششد الهمه وركززز معنآ

س\ من أنماط الاتصال " نمط الاتصال الثانوي " وتشير هذه النمط إلى

• ذلك الأسلوب الذي تتم فيه عملية انتقال الأفكار والمعاني في إطار علاقة أولية أي من خلال علاقات اتصال الوجه للوجه
• إلى الأسلوب الذي تنقل به الأفكار والمعلومات بين الناس دون أن يكون هناك تفاعل مباشر بينهم < يمقن هذآ يمقن لاا
• الأسلوب الذي تتاح فيه الفرصة للمناقشة والتفاعل والحوار ، والتعبير عن الرأي بالأخذ والعطاء
• لا يوجد إجابة صحيحة

تع‘ـب:~ 2012- 5- 16 10:34 AM

رد: هيآ بنآ نرآجع .. آخر مرآ :)
 
من علاج اضطرابات التواصل لدى الأطفال المعاقين عقلياً :


1- الدمج مع العاديين

2- تعديل الأتجاهات السلبيه والسالبه تجاههم

3- استخدام وسائل معينه تكنولوجيه



علاج معوقات التواصل لذوي الأعاقه البصريه :

1- الدمج مع العاديين

2- تعديل الأتجاهات السلبيه والسالبه تجاه الأعاققه البصريه

3- استخدام وسائل معينه تكنولوجيه

4- جميع ماسبق







:(107):


شجوون الليل 2012- 5- 16 10:34 AM

رد: هيآ بنآ نرآجع .. آخر مرآ :)
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابومنصور2010 (المشاركة 6478775)
س\ من أنماط الاتصال " نمط الاتصال الثانوي " وتشير هذه النمط إلى


• ذلك الأسلوب الذي تتم فيه عملية انتقال الأفكار والمعاني في إطار علاقة أولية أي من خلال علاقات اتصال الوجه للوجه
• إلى الأسلوب الذي تنقل به الأفكار والمعلومات بين الناس دون أن يكون هناك تفاعل مباشر بينهم
• الأسلوب الذي تتاح فيه الفرصة للمناقشة والتفاعل والحوار ، والتعبير عن الرأي بالأخذ والعطاء
• لا يوجد إجابة صحيحة


:71:

ندىآ ..~ 2012- 5- 16 10:35 AM

رد: هيآ بنآ نرآجع .. آخر مرآ :)
 
من علاج اضطرابات التواصل لدى الأطفال المعاقين عقلياً :


1- الدمج مع العاديين

2- تعديل الأتجاهات السلبيه والسالبه تجاههم

3- استخدام وسائل معينه تكنولوجيه



علاج معوقات التواصل لذوي الأعاقه البصريه :

1- الدمج مع العاديين

2- تعديل الأتجاهات السلبيه والسالبه تجاه الأعاققه البصريه

3- استخدام وسائل معينه تكنولوجيه

4- جميع ماسبق


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 12:54 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه