ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   ارشيف المستوى 4 تربية خاصة (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=276)
-   -   كويزات الماده التقويم التربوي اسئلة العام (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=404251)

هد آ و ة|~ 2012- 12- 22 04:47 AM

كويزات الماده التقويم التربوي اسئلة العام مع تعديل الاسئله الخطاء
 
صباح الخير


هذي كوزات التقويم مع ان سبقني اخوي ابو فيصل وان شاء الله كلها صح







39 ـ يهدف تقويم المتعلم إلى (هذا السؤال ماحصلت حله )
أ ـ تشخيص وعلاج الضعف الدراسي
ب ـ تقدير أداء المتعلم
ج ـ وصف تحصيل المتعلم رقميا
د ـ تشخيص أداء المتعلم في ضوء معيار

لانه قال تقويم المتعلم فالتقويم يعالج
اما ذا جاب لنا التقيم المتعلم فنختار معياري



التقويم القديم مرادف :

لااختبارات

هذي كوزات



لاجوبه الصحيحه لاسئله الخاطئه:



بطاقة التلميذ التراكميه المجمعه من ادوات التقويم

المستمر هذا الجواب الصح




.....................

س6- الاختبارات التحصيلية المحكية من ادوات التقويم
القبلي
البعدي
التكوين...هذي الاجابه الصحيحهلان المحكيه تبع التكويني صفحه 6
التشخيصي
.................................................. ...................
بطاقة التلميذ التراكميه المجمعه من ادوات التقويم
المبدي....هذا الجواب الصح صفحه5



...........................................


س32- مهارة توجيه الأسئلة اثناء الدرس تتطلب من المعلم ان
يستجيب لا راء وردود المتعلم بألفاظ تشجيعية
يستخدم الاسئلة التي تتطلب الاجابة بنعم او لا.....هذا الصح:24:لانهم في الشرح مو بيقعد يشجعه فاضي لوجهه هو:41:
يوجه نقد لاستجابات التلاميذ
استعجال استجابة المتعلم
.................................................. ...................
س34 – تعزيز استجابات التلاميذ يتطلب
التعليق على استجابتهم بألفاظ تشجيعية..هناء بيشجعه بيشوف هل استجاب للدرس اولا
توجيه النقد لاستجابتهم الخطأ
تحديد نقاط الضعف والتركيز عليها
الصمت بعد استجابات التلميذ


.......................................


س59- الهدف الجيد
يركز على نواتج التعلم
يركز على سلوك المتعلم....... ننتبه يكون سلوك المتعلم وليس المعلم:4:صفحه34
يركز على انشطة التعلم
يصعب قياسه


س57- الاهداف التعليمية اهداف
عامة طويلة المدى تتحقق عبر مراحل التعليم
متوسطة المدى تتحقق عبر مرحلة تعليمية
قصيرة المدى تتحقق عبر وحدة دراسية
إجرائية قابلة للقياس والملاحظة....نختااار هذا في حال قال خصائص الاهداف التعليميه:42:

ولانسان ليس معصوم من الخطاء:29:

شكر موصل لاخت متفائله بقوه -لا ياوقت
:16:

















دعواتكم موفقين

:16:

مايهمني أحد 2012- 12- 22 04:52 AM

رد: كوزات الماده التقويم التربوي اسئلة العام
 
:21::21::16::16::1::1:

أحسن منك 2012- 12- 22 05:16 AM

رد: كويزات الماده التقويم التربوي اسئلة العام
 
الجواب أ

تشخيص و علاج الضعف الدراسي
______ _______ ________

تصحيــح

الفرق بين التقويم القديم و الحديث

القديم مرادف للاختبار (الامتحان )

الحديث ليس مرادف للقياس و القياس جزء فيه

أحسن منك 2012- 12- 22 05:17 AM

رد: كويزات الماده التقويم التربوي اسئلة العام
 
الله يعيطك العافية هداااااوة

:16:

الا ياوقت 2012- 12- 22 05:39 AM

رد: كويزات الماده التقويم التربوي اسئلة العام
 
سؤال خمسه غلط حلك


بطاقة التلميذ التراكميه المجمعه من ادوات التقويم

المستمر هذا الجواب الصح

الادميرال 2012- 12- 22 08:22 AM

رد: كويزات الماده التقويم التربوي اسئلة العام
 
:21::21:

متفائله بقوة 2012- 12- 22 08:56 AM

رد: كويزات الماده التقويم التربوي اسئلة العام
 
س6- الاختبارات التحصيلية المحكية من ادوات التقويم
القبلي
البعدي
التكوين...هذي الاجابه الصحيحهلان المحكيه تبع التكويني صفحه 6
التشخيصي
.................................................. ...................
بطاقة التلميذ التراكميه المجمعه من ادوات التقويم
المبدي....هذا الجواب الصح صفحه5
.................................................. ..................



متفائله بقوة 2012- 12- 22 09:19 AM

رد: كويزات الماده التقويم التربوي اسئلة العام
 
س32- مهارة توجيه الأسئلة اثناء الدرس تتطلب من المعلم ان
يستجيب لا راء وردود المتعلم بألفاظ تشجيعية
يستخدم الاسئلة التي تتطلب الاجابة بنعم او لا.....هذا الصح:24:لانهم في الشرح مو بيقعد يشجعه فاضي لوجهه هو:41:
يوجه نقد لاستجابات التلاميذ
استعجال استجابة المتعلم
.................................................. ...................
س34 – تعزيز استجابات التلاميذ يتطلب
التعليق على استجابتهم بألفاظ تشجيعية..هناء بيشجعه بيشوف هل استجاب للدرس اولا
توجيه النقد لاستجابتهم الخطأ
تحديد نقاط الضعف والتركيز عليها
الصمت بعد استجابات التلميذ
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,
التقويم بمفهومه القديمhttp://www.quizyourfriends.com/images/orange/arrow.gif
http://www.quizyourfriends.com/images/orange/right.gif
http://www.quizyourfriends.com/images/orange/wrong.gif

http://www.quizyourfriends.com/images/orange/ball.gifأ ـ مرادف للقياسhttp://www.quizyourfriends.com/images/orange/arrow.gif
http://www.quizyourfriends.com/images/orange/right.gif
http://www.quizyourfriends.com/images/orange/wrong.gif

http://www.quizyourfriends.com/images/orange/ball.gifب ـ مرادف للاختباراتhttp://www.quizyourfriends.com/images/orange/arrow.gif
http://www.quizyourfriends.com/images/orange/right.gif
http://www.quizyourfriends.com/images/orange/wrong.gif

http://www.quizyourfriends.com/images/orange/ball.gifج ـ يعتمد على أدوات متنوعة http://www.quizyourfriends.com/images/orange/arrow.gif
http://www.quizyourfriends.com/images/orange/right.gif
http://www.quizyourfriends.com/images/orange/wrong.gif

http://www.quizyourfriends.com/images/orange/ball.gifيقوم به فريق العمل

ولد النماص 2012- 12- 22 09:26 AM

رد: كويزات الماده التقويم التربوي اسئلة العام
 
الرابط ( 6 ) قبل الأخير

السؤال رقم ( 7 ) اتوقع انو الأجابه الصحيحه اهـــداف قصيره المدى وليست اجرائيه قابله للقياس والملاحضه

للمعلوميه الماده تعتمد ع الفهـــــــــــم فقط فقط فقط وصدقوني الأسئله راح تكون سهله وبقووه بأذن الله بس ركزو ع اسئله السمستر الي طاف وفالكم التوفيق والنجاح:2:

مشكوره اختنا
هد آ و ة|~

متفائله بقوة 2012- 12- 22 09:34 AM

رد: كويزات الماده التقويم التربوي اسئلة العام
 
س59- الهدف الجيد
يركز على نواتج التعلم
يركز على سلوك المتعلم....... ننتبه يكون سلوك المتعلم وليس المعلم:4:صفحه34
يركز على انشطة التعلم
يصعب قياسه


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:16 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه