|  | 
| 
 رد: مـــــــراجعــــــــــه صعوبات التعلم في ضوء النظريات مع توقع اسئلة الاختبار حتى النومه مانمتها زين اوووووووووووووووووووف اافكر من وين طلعت ذيك الاسئلة :36:. ياعززاه  بس :24: انا بقراءها وبراجع من اسئلة هتان وبس ان مانمت جيتكم صبا لاخلا ولا عدم مشكووووووووووووووووووووووووووووووووره عاد مخي يقولي بالمنام انك رديتي ختى شكيت اني قمت من نومي وقريت ردك ونمت :13::9: الموقع صاير بطيييييييييييييييييييييييييييئ :25: | 
| 
 رد: مـــــــراجعــــــــــه صعوبات التعلم في ضوء النظريات مع توقع اسئلة الاختبار حاس صابتني صعوبات من الماده :4::20: | 
| 
 رد: مـــــــراجعــــــــــه صعوبات التعلم في ضوء النظريات مع توقع اسئلة الاختبار :44::12: الماده مملله ماحبيتها:5: | 
| 
 رد: مـــــــراجعــــــــــه صعوبات التعلم في ضوء النظريات مع توقع اسئلة الاختبار يقصد بالنموذج العصبي :31: النمائي السلوكي المعرفي النيرلووجي هذا السؤال للي ذاكر صحححح | 
| 
 رد: مـــــــراجعــــــــــه صعوبات التعلم في ضوء النظريات مع توقع اسئلة الاختبار اقتباس: 
 | 
| 
 رد: مـــــــراجعــــــــــه صعوبات التعلم في ضوء النظريات مع توقع اسئلة الاختبار النيرلووجي :7::40: | 
| 
 رد: مـــــــراجعــــــــــه صعوبات التعلم في ضوء النظريات مع توقع اسئلة الاختبار الوعد في صعوبات نمائيه:13: بنشووف انواع التطعيس والتغريز :9: اذكرو الله الماده حلوه وسهله مره | 
| 
 رد: مـــــــراجعــــــــــه صعوبات التعلم في ضوء النظريات مع توقع اسئلة الاختبار اقتباس: 
 | 
| 
 رد: مـــــــراجعــــــــــه صعوبات التعلم في ضوء النظريات مع توقع اسئلة الاختبار ظهر النموذج السلوكي:3: كرد فعل للنموذج (العصبي) حيث يشك النموذج السلوكي في فرض العجز العصبي<>>> كسبب للصعوبة ، ويرتكز على بيانات معامل الارتباط وأيضاً على ما يوجد من إصابة مماثلة في المخ لدى البالغين ، واضح ياشطار | 
| 
 رد: مـــــــراجعــــــــــه صعوبات التعلم في ضوء النظريات مع توقع اسئلة الاختبار :31: | 
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:03 AM. | 
	Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. 
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك 
الفيصل,جامعة الدمام