ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

صفحة 1 من 2

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)

- اعاقة عقلية- ارشيف تربية المستوى 5 (https://vb.ckfu.org/f330)

- - غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله (https://vb.ckfu.org/t450205.html)

ورده بيضا

2013- 4- 26 02:20 AM

غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

التخلف العقلي للاستفسارات والمذاكره وطرح مراجعات للاستفاده انتظروني :34:

¾قبور الياسمين¾

2013- 4- 26 03:08 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

اشكرك ع حمااسك ورده بس خلينا نخلص اول موضوع التعليم الالكتروني اللي بديتيه

:21::21:

ورده بيضا

2013- 4- 26 06:13 PM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

طيب ان شاء الله بس عموما الغالبيه يقولون ان الماده سهله ولها مراجعات واسئلة اختبار يبغون للتوجيه والتخلف العقلي لان مالهم شي لامراجعات ولا اسئلة اختبار ومثل ماشفتي التخلف يبيله بالذات النظريات الاجزاء الاخيره واليوم ببدا فيه باذن الله تعالى .

ورده بيضا

2013- 4- 26 06:27 PM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

1-الغرض الرئيسي من القياس النفسي هو:
*الكشف عن الفروق الفرديه بانواعها المختلفه
2-الفروق الفرديه ظاهره :
*عامه
3-الاختلاف و000 بين الافراد اعطى للحياة معنى.
*التمايز
4-للفروق الفرديه اهميه في تحديد 000 و000 الافراد.
*وظائف وقدرات
5-الافراد يمتلكون مهارات تجعلهم يؤدون واجبات واعمال 00000
*مختلفه
6-هي الانحرافات الفرديه عن متوسط اداء المجموعه في السمه او الخاصيه او القدره.
*الفروق الفرديه
7-تعتبر ذات اهميه ذاتية وخلقية :
الفروق الفرديه
9_تساعد على التعرف على السلوك المتوقع للفرد في المواقف المختلفه:
الفروق الفرديه
10-ان الاختلاف بين الافراد في قدراتهم واستعدداتهم اختلاف 0000 اي اختلاف في 0000 وليس 000
كمي _الدرجه _النوع

ضحية تخصص

2013- 4- 27 01:38 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

بارك الله فييك

*جودي الحلوه*

2013- 4- 27 03:32 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

:21::3::43:

جود الحربي

2013- 4- 27 03:51 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

علي ماذا يعتمد التعزيز الجيد ؟!
نوع التعزيز
الفتره الزمنيه
الحرمان
جميع ماسبق

جود الحربي

2013- 4- 27 04:02 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

ورده بيضاا
اسئلتكك ابدا ابدا مااقد مرروا عليه مع انووو انا بالمحاضره 9 :sm1::icon120:

ومحاضره _6_7_8(مااااقريتهم حتي ماطبَعتهم ):53::064:

ورده بيضا

2013- 4- 27 07:49 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

الاسئله بالمحاضره الاولى :29: بس من بين السطور :42:

ورده بيضا

2013- 4- 27 08:04 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

1-0000الفروق الفرديه قد تكون في النواحي العقليه او الجسميه او الحركيه او الانفعاليه .
*ظاهرة
2-قوانين التعليم الالزامي فقد ان الاطفال يتعلمون بمعدلات 00000
*متفاوته
3_مقارنة الفرد بالافراد الاخرين على اهميتها لاغراض 0000
*التشخيص والتصنيف
4_يعد النوع000 من الفروق الفرديه هو الاكثر اهمية في ميدان التربيه الخاصه.
*الثاني
5_اهم مايميز التربيه الخاصه انها تهتم بدراسه الفروق الفرديه بين الطلاب و000000البرامج التربويه لتلبيه احتياجاتهم الخاصه.
*بتكييف

جود الحربي

2013- 4- 27 08:05 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

:12::12: الله يبععد عين الدكتووور عن بين السطوور

ورده بيضا

2013- 4- 27 08:15 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

اسلوب الدكتور قريب من كذا:39:

*نسايم*

2013- 4- 27 09:26 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

:3::3:

نظرية التعلم بالمحاولة و الخطاء<<<ادوارد لي ثورندايك

نظرية الاشتراط الإجرائي<<<بروس أن سكنر

الجشطلت" الاستبصار >>>الألمان ماكس فرتهيمر ,وفولفجانج كوهلر، وكبرت كوفكا

نظرية المجال<<<<كيرت ليفين

نظرية التعلم الاجتماعي <<<<(روتر)

:17::21:

ورده بيضا

2013- 4- 27 10:05 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

1-سلوك المتخلف عقليا يتسم بالقصور وقلة الكفاءه و00000عن التصرف بشكل سليم.
*العجز
2-ان هناك عدة مصطلحات تدور معظمها حول الضعف العقلي ومعضمها 0000 مثل النقص العقلي والقصور العقلي والتاخر العقلي والتخلف العقلي وضعف العقل.
*مترادف
*هذا المصطلح لحامد زهران
3-ان التاخر العقلي هو تاخر نمو الذكاء يعرف باسماء عديده منها النقص العقلي والضعف العقلي والتخلف العقلي.
*هذا المصطلح لعبدالمنعم الحنفي

مرســال

2013- 4- 27 10:06 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

1- الفارق بين الشخص العادي والشخص المتخلف عقليا هو فرقا في .....وليس في ........
الدرجه وليس النوع
2- الفرق بين الشخص العادي والمتخلف عقليا فرقا ......
فرقا كميا وليس فرقا كيفيا
3-المتخلف عقليا يقع في التوزيع الاعتدالي للذكاء على ........متوسطي الذكاء
يسار
4- ذكاء المتخلف العقلي يقل عن ......
المتوسط
5- يعد التخلف العقلي ......في مستوى الذكاء
نقصا
6- الشخص المصاب بالتخلف العقلي شخص لايسير نموه العقلي بصورة طبيعيه مع نموه .........
الجسمي
7-ينمو المتخلف العقلي .........بصور اكبر من نموه عقليا
بدنيا
8-لايسير عمر المتخلف العقلي مع عمره الزمني بحيث .........
يتاخر العقلي عن الزمني
9- المتخلف العقلي يملك عقلا كبقيه الافراد العاديين لكنه اقل.......و........و.........
نضجا وانتاجا وادراكا
10- المتخلف العقلي اقل.......و........في التعامل مع البيئه
تكيفا وكفاءه
11-المتخلف العقلي يعاني من .........و.............و................
صعوبات في التعلم واكتساب الخبرات وحل المشكلات
12-المتخلف العقلي لايستطيع ان يتواءم مع ما يمر به من ظروف بيئيه
13-المتخلف العقلي تنقصه القدرة على ........مع البيئه
التعامل الجيد
14-مسأله التخلف العقلي تعد مسأله ....
صعبة
15-تعريف التخلف العقلي عادة يعتمد على ...........دون النظر للاسباب والمظاهر
نسبة الذكاء
16-قد يصاب المتخلف العقلي بقصور في .............
البنيه الجسميه او عجز بدني
17-قد يصاحب التخلف العقلي ...........
صعوبات تعليميه وتربويه
18- قد يصاحب التخلف العقلي .............
صعوبات في التكيف الاجتماعي
19-التخلف العقلي هو ......او ,,,,,,,,او توقف او عدم اكتمال النمو العقلي المعرفي
نقص او تاخر
20- مستوى الذكاء ينمو بسرعه في
السنوات الاولى

مرســال

2013- 4- 27 10:16 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

1-مستوى الذكاء يزداد بشكل ....... في الرحله العمريه بين 13-15
اكثر ثباتا
2-مستوى الذكاء ..........نموه تدريجيا في سن16-18
يبطؤ
3-المتخلف عقليا لم يصل نموه العقلي الى ...........
غايته
4-المتخلف العقلي يتصف بالنقص في جوانب العقل.........و.............و.............
الادراك والوجدان والسلوك
5-سلوك المتخلف العقلي يتسم ب..........و...........عن التصرف السليم
بالقصور وقله الكفاءة والعجز
6-المتخلف العقلي غير قادر على ...........
الاستقلال الذاتي
7-يعتبر التقييم جيد عندما ياخذ بالحسبان ...........و...........
الفروق الثقافيه و اللغويه
8-الهدف الرئيسي من وصف القصور...............
ايجاد خطه فرديه لدعم الاحتياجات

ورده بيضا

2013- 4- 27 06:05 PM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

:3::3::3:
مرسال يعطيك العافيه وجزاك الله خير.

جود الحربي

2013- 4- 27 11:33 PM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

يعطيكم العافيه بنات ,, مرسال +نساايم

بناااااااااااااااااااااااااااااات
نبــي جدوول علمااء ونسب للماده هاذي زي حق همس التميمي :44:

جود الحربي

2013- 4- 27 11:37 PM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

1- الفارق بين الشخص العادي والشخص المتخلف عقليا هو فرقا في .....وليس في ........
الدرجه وليس النوع
2- الفرق بين الشخص العادي والمتخلف عقليا فرقا ......
فرقا كميا وليس فرقا كيفيا

ممكن تووضيح هاذي وش كله نفس الحكككي :12:

وش المقصود بالفارق ,, والفرق

جود الحربي

2013- 4- 28 01:02 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

داخ رااسي من السلوك الاستجابي والاجرائي والشرط الاجرائي والاشتراط الكلاسيكي:sm5::007:

الحين الكلاسيكي هو الاجرائي نفسسه صح ااو غلطانه ؟!

مرا يكتبها شرط ومرا سلوك :sm1::bawling:

جود الحربي

2013- 4- 28 01:45 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

العلمااء 12

نظرية التعلم بالمحاولة و الخطاء~~> ادوارد لي ثورندايك

نظرية الاشتراط الإجرائي ~~> بروس أن سكنر

الجشطلت ,,, الاستبصار ~~> الألمان ماكس فرتهيمر " وفولفجانج كوهلر " وكبرت كوفكا

نظريةة المجال ~~>كيرت ليفين

نظريةة التعلم الاجتماعي ~~> روتر

نضريةة التعلم بالملاحضه ~~> البرت باندورا

نضريةة الارتقاء المعرفي ~~> جان بياجيه

اكتشف حالةة اضطراب التمثيل الغذائي ~~> فلونـج

عرف التخلف العقلي ~~> جروسمان

اشاروا الي خصائص النمو اللغويه ~~> هالهان " كوفمان

يري التاخر العقلي هو تاخر نمو للذكااء ~~> عبدالمنعم ال الحفني

قال هناك عدةة مصطلحات تدور حول الضعف العقلي ومعضمها مترادفه ~~> حامد زهران

¾قبور الياسمين¾

2013- 4- 28 02:14 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

جالسه اضبط جدول صبر بس :29::16:

¾قبور الياسمين¾

2013- 4- 28 02:16 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جود الحربي (المشاركة 8682968)

لا انتبهي العكس
الكلاسيكي هو نفس الاستجابي شوفي المحاضره العاشره
كاتب الفرق بين الاشتراط الاجرائي والكلاسيكي

بروق	2013- 4- 28 02:55 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

:29::29::29:

جود الحربي

2013- 4- 28 03:10 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ¾قبور الياسمين¾ (المشاركة 8683277)

جالسه اضبط جدول صبر بس :29::16:

ي عمممري انتي مااتقصرين :1:

جود الحربي

2013- 4- 28 03:14 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ¾قبور الياسمين¾ (المشاركة 8683284)

اي هو انا اقصددد الكلاسيكي = الاستجاابي

وربيي دااخ راسي منه المحاضرهةة الاولي حلوووووووووووووووه وسههله :16.jpg:

والان محاضره 11 وجنةة جنوني :5aga::bawling:

يعطيك العافيه يَ قلبي :004:

جود الحربي

2013- 4- 28 03:51 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

ثور نديك اهتم في علم النفس (والسلوكيات ) وعرف بالدراسة التجريبية المخبرية وساعد على ذلك كونه اختصاصياً في علم نفس الحيوان. وكانت اهتماماته تدور حول الأداء والجوانب العملية من السلوك مما جعله يهتم بسيكولوجية التعلم وتطبيقاته في التعلم المدرسي في إطار اهتماماته بعلم النفس والاستفادة منه في تعلم الأداء وحل المشكلات

والمدرسه الجشطلت اهتمت في السلوك ككل "

¾قبور الياسمين¾

2013- 4- 28 04:03 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

سويت جدول وفتحت له موضوع لان مو الكل بيدخل غرفتنا :27:
http://www.ckfu.org/vb/t450979.html#post8683628

¾قبور الياسمين¾

2013- 4- 28 04:06 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جود الحربي (المشاركة 8682411)

:30::30:

ماادري من وين تنبشون هالاسئله <<بسم الله عليكم:5:

بس اعتقد مابين فرق فارق وفرق نفس بعض والله اعلم :40:

ورده بيضا

2013- 4- 28 06:48 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

1-مستوى ذكاء الفرد ينمو ويزدادبسرعه:
*السنوات الاولى من عمر الفرد
2-يزداد بشكل اكثر ثبات في المرحله العمريه :
*13-15 سنه
3-ويبطئ نمو الفرد تدريجيا في سن:
*16-18 سنه وبعد هذا السن لاتحدث زياده يمكن قياسها.
4-الطفل المتخلف عقليا هو الذي لم يصل نموه العقلي الى00000
*غايته
5-يعتبر التقييم جيدا عندما ياخذ في الحسبان الفروق:
*الثقافيه واللغويه
6- الهدف الرئيس من وصف القصور هو ايجاد000
*خطه فرديه
7- تعد مسالة تصنيف التخلف العقلي مشكله00000
*عامه
8-نجد العديد من التصنيفات التي ترجع كثرتها الى 0000مفهوم التخلف العقلي.
*اختلاف
:42::42::42:ركزو والله فيه معلومات واجد بين السطور لا تكون دراستكم سطحيه خلوها عميقه شوي .:8:
بعدين ياجود مافي فرق بين فارق ولا فرق نفس المفهوم :29:

جود الحربي

2013- 4- 28 06:51 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ¾قبور الياسمين¾ (المشاركة 8683639)

:30::30:

ماادري من وين تنبشون هالاسئله <<بسم الله عليكم:5:

بس اعتقد مابين فرق فارق وفرق نفس بعض والله اعلم :40:

والله مدري ي قبووور انا نسخته من هنا بالموضوع هذاا استغربت السسوووال :40:

قلت اكيد ماعندي سالفه وماعرفته اسسأل البناات

ورده بيضا

2013- 4- 28 06:56 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

قلت اكيد ماعندي سالفه وماعرفته اسسأل البناات
حلووو الواحد يسال عادي اهم شي انها تكون واضحه بالنسبه لك.:34:

جود الحربي

2013- 4- 28 06:57 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ورده بيضا (المشاركة 8683994)

:bawling::bawling::bawling::bawling::bawling::bawl ing:

انا احس ان الدكتور حبيب ومتعاووون ,,, هو درسناا من قبل بسس ناسيهه مواده

كيف كاان اختباره الي تذذككر ؟!!

جود الحربي

2013- 4- 28 06:58 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ورده بيضا (المشاركة 8684011)

قلت اكيد ماعندي سالفه وماعرفته اسسأل البناات
حلووو الواحد يسال عادي اهم شي انها تكون واضحه بالنسبه لك.:34:

لا والله ي ورده مب وااضضححه :44::18:

ورده بيضا

2013- 4- 28 06:59 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

تصنيفا الاعاقه العقليه حسب الذكاء وهذا تقسيم جمعية الطب النفسي :
بسيط 50-55 الى 70
متوسط 35-40 الى 50-55
شديد 20-25 الى 35-40
شديد جدا اقل من 20 او 25

¾قبور الياسمين¾

2013- 4- 28 07:53 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

تبين اذكرك

الصحه النفسيه:hahahahahah:

ورده بيضا

2013- 4- 28 09:02 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

:40::40:لاتذكرينا تنسد نفسي كل ماتذكرت الماده:017::44:
المهم :34:
1-اختار ثورنديك موضوع التعلم :
*نمط السلوك

2-اختار ثورنديك موضوع التجربه:
*كيف يتعلم الحيوان سلوك فتح باب القفص والوصول الى الطعام

3-تشبع ثورنديك بالمنهج العلمي :
*عامه

4-تشبع ثورنديك بالمنهج التجريبي:
*خاصه

5- احب نظرية الوصلات العصبيه:
*ثورنديك

6-اول مصمم تجارب معمليه
-اول من ادخل عالم الحيوان معمل التجارب الفسيولوجيه
-اول مناستطاع ان يفسر النتايج التي حصل عليها من تجربه تفسير علميا
-اول من استخدم مصطلح علم النفس التربوي
*ثورنديك

7-حصل على شهادة الدكتواره تحت عنوان الذكاء :
*ثورنديك

8- لم يهتم بالبعد الاجتماعي في علم النفس التربوي :
*ثورنديك

9-اقترح ثورنديك تسمية النظريه بالتعلم عن طريق:
*الانتقاء والربط

10- ينظر ثورنديك الى التعلمباعتباره خبره فرديه 000
*خاصه

11-ينظر ثورنديك الى التعلم انه عمليه تغير 000 تحدث في الجهاز العصبي.
*داخليه

اهم شي اذا جاكم من اسئلتي تدعون لي ماتدعون علي :42::42::42::42: على قولة السميحان ادعو لي

¾قبور الياسمين¾

2013- 4- 28 09:23 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

روووعه ورده الله يسعد ويفرج همك
ويجعل هالوقت بميزان حسناتك

بس وش رايك ملاحظه صغنونه

افصلي بين كل اجابه وسؤالها
عشان اللي عيونهم :31: مثلي
:21::16:

ورده بيضا

2013- 4- 28 09:26 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

طيب ولايهمك تامرين حبيبتي :29:
اشرايك عدلت باللي فوق
بعدين لمانخلص راح اجمعها وورد وانزلها حتى يستفيدوا الجميع تمام :21:

بح'ـلم بيك

2013- 4- 28 10:43 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جود الحربي (المشاركة 8683173)

هالعلماء اللي بالمنهج كامل 12 والا باقي احد :36:

ي ربي اكرهه العلماء .. انساهم امسحهم ادفنهم انا :5: :12:

بح'ـلم بيك

2013- 4- 28 10:44 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

ويعطيكم العافيه ع الغرفهه :43::43:

ورده بيضا

2013- 4- 28 12:20 PM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

1- تمكن ثورنديك ان يستنتج ان القط لم تتعلم 000 الصحيحه التي تؤدي الى الهدف

*الاستجابه

2-ان الدوافع 0000 الاكثر تاثيرا.
*الفسيولوجيه

3- تصور ثورندايك لموقف التعلم هو انه 000
*موقف يتضمن مشكله لابد من ان يتخلص من العقبات

4-الوصول الى الاستجابه او الحركه الصحيحه يحدث 0000
*مصادفه

5-ينتمي ثورنديك الى 0000
*المدرسه السلوكيه

6- قانون الاثر من 0000
*القوانين الاوليه
يمكن يجيب (المران او التكرار -الاستعداد)

¾قبور الياسمين¾

2013- 4- 28 12:24 PM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

اييييوا تسلمين حبوبه

اخلص من اخر محاضره اذا تيسرت شاركت معكم :21:

ورده بيضا

2013- 4- 28 12:27 PM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

ان شاءالله على خير

سحآآب ..

2013- 4- 28 08:00 PM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

ورده .. مشكوره على هالحماس:16:

وياليت يسهلها علينا ولا يسوي زي حركة الصحه :9:

جود الحربي

2013- 4- 28 08:14 PM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

بنات السيرره الذااتيه عن العالمم معنا ؟!
وين ولد سنة ميلادها وفاتها هييك !!

جود الحربي

2013- 4- 28 08:16 PM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ¾قبور الياسمين¾ (المشاركة 8684157)

تبين اذكرك

الصحه النفسيه:hahahahahah:

امممممممممممممممممممممممممممممممااا حققةة الصصححهه :5aga::41jg:

خخلاااااص اجلل رحنا ممللللللللللللللللللللللللححححح :Cry111:

جود الحربي

2013- 4- 28 08:19 PM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بح'ـلم بيك (المشاركة 8684667)

هالعلماء اللي بالمنهج كامل 12 والا باقي احد :36:

ي ربي اكرهه العلماء .. انساهم امسحهم ادفنهم انا :5: :12:

اي اتوووقع انهم بسس هذوالي اناا هذا الي مرا علي من الاولي للاخيره

بس ورده خووفتني حسستني اني مب مذاكره :000::007:

ورده بيضا

2013- 4- 28 08:33 PM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

بس ورده خووفتني حسستني اني مب مذاكره :000::007:
لازم تتعمقين ياجود لان اسلوب الدكتور مثل كذا اخوفك الحين بس وقت الاختبار تكونين مطمنه ومرتاحه ان شاءالله :35::35:
طبعا التواريخ مش معانا بس السيره الذاتي توقعي ممكن ماحطها عبث اكيد راح يجيب منهم توقعي يجيب الصوره ويقول من العالم هذا كل شي جائز مع هالدكاتره.:27:

ورده بيضا

2013- 4- 28 09:05 PM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

-كلما زادت مرات ........ قوي هذا الارتباط.
*الممارسه

-يصف الاساس الفسيولوجي كقانون للاثر........
*قانون الاستعداد

-ان الحركات تثبت اوتحذف حسب ........من ارتياح اوعدمه.
*ماتتبعها

-ان مايعنيه ثورندايك بكلمة الاثر هو مايحدث ...... الاستجابه .
*تابعا (تاليا)

-نقل الارتباط من القوانين.......
*الثانويه

-يعتبر من القوانين الثانويه..............
*قانون الاستجابات المتعدده
& طبعا القوانين الثانويه 6 ذكرت اثنين بقى( التعرف-العناصر السائده-الاستجابه المماثله-الاتجاه او الموقف).

-قدرة المتعلم في نظر ثورندايك تتوقف على ..............
*عدد الارتباطات

-كلما كثر مالدى الفرد من ارتباطات .........ذكاؤه
*ازداد

-تبدا العمليه التعليميه بتحديد العلاقه بين ......البسيطه و.........البسيطه.
*الاستجابات-المثييرات

-يتم تعلم الجزيئات ..........تعلم الكليات.
*قبل

جود الحربي

2013- 4- 28 09:18 PM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ورده بيضا (المشاركة 8687472)

ي نهاااااااااااااااااااااار اسوووووووووووووووووووووود:12:

ورده بيضا

2013- 4- 29 12:52 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

سويت مراجعه يااارب اكون افدتكم ولاتنسوني من دعائكم
وهذا الرابط
http://www.ckfu.org/vb/t451375.html

هذي المراجعه علشان تفتحون دماغكم وانتم تذاكرون :13::13:

جود الحربي

2013- 4- 29 02:06 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

يعطيك الف الف الف عافيييههه ~
انا لي 4 ايام مع هاذي الماده تعبتننننننننننننننننننننننننننننننني :9:
وباقي الان 3 المحاضرات الاخيره ,,

ورده بيضا

2013- 4- 29 02:39 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

نفس الشي بقى لي 3 محاضرات بس حسيت اني تعبت فوقفت:44::36:

جود الحربي

2013- 4- 29 02:56 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

بنات في نقطه ماعرفتها:icon9: :mh318: <<زززودتها

اممممممـ شلوون يعني ,,توضيف نضريةة بياجيه في ميدان الاعاقه العقليه ؟!
1_تفسيرها مضاهر الاعاقه العقليه حسب مراحل النمو العقلي
2_توضيفها لتلك المراحل في عمليهةة التلعيم والتدريس للاطفال المعاقين عقلياأ

كيفف وضفها ماافهمت عجززت احفضها :no:
لاني مب فاهمته مكن اذ فهمت القصد تسهل حفضها :(107):

جود الحربي

2013- 4- 29 03:01 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ورده بيضا (المشاركة 8690017)

نفس الشي بقى لي 3 محاضرات بس حسيت اني تعبت فوقفت:44::36:

ي عممممري سلاامتتتشش

,, يلا يلا شددي الهمهه احناا مانستغنيش عن اسئلتك الي اتدوووخخ :icon120::mh318:

شكلك تقرببين لـ أحمد العممري <<دكتوور المااده

انا ابي اخلصها الحييييييييييييييييييين حاالأأ الصبح يشررق وانا مخلصصه هالماده الكرييههه :verycute::33_asmilies-com:

¾قبور الياسمين¾

2013- 4- 29 03:19 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

حبيبتي توظيفها يعني استخدمها

2_توضيفها لتلك المراحل في عمليهةة التلعيم والتدريس للاطفال المعاقين عقلياأ
استخدمها لتلك المراحل في عمليهةة التلعيم والتدريس للاطفال المعاقين عقلياأ

وصلت؟؟:27:

جود الحربي

2013- 4- 29 03:25 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ¾قبور الياسمين¾ (المشاركة 8690163)

ايوو ي قلبي عارفه انو توضيفها استخدامهاا
بس الطريقه الي وضفها شلوون !!!
نضريته كيف طبقها هذا الي مب فاهمته

ومشكووره ي قلبيي

ورده بيضا

2013- 4- 29 03:36 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

انتي افهمي النظريه علشان تطبقينها كيف لحظه خليتني ارجع افتح الملزمه
اهاااااا هذي المحاضره الاخيره لسى ماتعمقت فيها بس اقري التطبيقات التربويه جميع النقاط هذي تعتبر تطبيق لنظرية بياجيه

ورده بيضا

2013- 4- 29 03:42 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

اي شي فيه ميدان معناتو عمل وبالنسبه لاحمد العمري شفتي انا بنت اخوه مصطفى :8::8::8:

جود الحربي

2013- 4- 29 03:43 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

^^

ان ششااءالله :9:

برججججججع اقراااءه مخخي قفل

جود الحربي

2013- 4- 29 03:45 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

:41: لو انك شرحتيه لي كان دعيييت لك من قلب
الحححين اذان عندنا بين اذان واقامه بسس راحتت عليك
هههههههههههههههههههههه << تلملم عفشها وتطلع تصلــيَ

>> بدعيلكم :mh318:

¾قبور الياسمين¾

2013- 4- 29 04:03 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

شوفي جود

بياجيه مسك كل مرحله وقسمها لمراحل
قسم النمو العقلي لكذا مرحله

وقسم الحس حركي لكذا مرحله

هالتقسيمات نفسها استخدمها في تعليم المعاقين

مثلا
عندك في الحس حركي المرحله السادسه:تبدأ من الشهر التاسع عشر وحتى نهاية الرابع والعشرين
هالمرحله قال تنمو اللغه
اخذ هالمرحله بعد مافسرها واستخدمها في تعليم المعاقين يعني هالمرحله تناسب انهم يبداون يتعلمون اللغه

وكذاا.... كملها على بقيه المراحل
فهمتي او انا مافهمت قصدك :13:

ورده بيضا

2013- 4- 29 04:05 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

:38::38::44::29::29:
طيب ماذاكرتها علشان اشرح لك :27::43: فديتك ادعي لي :11::11::11:

يعطيك العافيه قبور كذا:21:

ضووء القمر

2013- 4- 29 04:17 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

:12:مابعدت بديت .. باقي ماكملت المتابعه يع النظريات:24:

جود الحربي

2013- 4- 29 05:26 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ¾قبور الياسمين¾ (المشاركة 8690333)

ي بعد عمممممممممممممممممممممممري ي يااااسمييينه << مثل بحلم بيكك

يب يب فهمممممممممممممممممت يعطيك الف الف عافيه الله يووفقك يارب ويرزقكك مناكك

والقااااااااااااااااااااااارين ان شااءالله

¾قبور الياسمين¾

2013- 4- 29 05:34 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

اميين ياقلبي

طيب في جمله دووووختني

ورحت ابحث عنها وقلت افيدكم

في نظريه سكنر استخدم سلوكيات للتعلم وذكر منهم التمييز والتمايز

التمييز شي خاص بالمثير نفسه يقدر يميز نفس المثير مثل الطعام او اي شي يثيره

لكن التمايز لا مرتبط بنفس الاستجابه اللي هي الموقف
يعني كيف اقدر اميز الموقف المناسب حتى احصل ع المثير

بح'ـلم بيك

2013- 4- 29 05:44 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

مابعد ذاكرتها ببدآ فيها اليوم ان شاءالله

جزآكم ربي كل خير :43::16:

رعبوب ..♪

2013- 4- 29 06:03 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

ياسمينه

ابي النظريات الى سويتيها pdf اذا ماعليك امر

ويعطيك العافيه

ورده بيضا

2013- 4- 29 06:29 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

قبور اسمعي التمييز اذا فيه مثير معناته فيه استجابه لانها اجرائيه بمعنى اجباريه مثل لمس النار وتبعدين يدك
اما التمايز يختص بالاستجابه فقط مالا شغل بالمثير

بح'ـلم بيك

2013- 4- 29 06:42 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رعبوب ..♪ (المشاركة 8690617)

ياسمينه

ابي النظريات الى سويتيها pdf اذا ماعليك امر

ويعطيك العافيه

http://www.gulfup.com/?qQLLxQ
مآرضى ينرفق هنا

¾قبور الياسمين¾

2013- 4- 29 10:42 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

نمتو وانا صحيت :5:

سمو الحقيقه

2013- 4- 29 12:42 PM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

وانا لسع التخلف العقلي ما جيتها -بس الماده يبدو لي مكرره -فقط التركيز عند النظريات

اتمنى للجميع التوفيق:29::29:

¾قبور الياسمين¾

2013- 4- 29 01:17 PM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ورده بيضا (المشاركة 8690670)

لالا ورده مو اجرائيه هذا سلوك استجابي يعني لا ارادي الاجرائي مختلف تماما

شوفي اعطيك الي فهمته من شرحه ومن امثله الكتاب
بالنسبة للتميز /صح مرتبط بالمثير يكون فيه شي تم ربطه بالمثير اذا ظهر هالشي على طول يظهر المثير
وضرب الدكتور ومؤلف الكتاب مثال /لو انه كل مارفعت الحمامه راسها وظهر لون اخضر يعني اضاءت لمبة باللون الاخضر وبعدها فورا تحصل الحمامه على الطعام اصبح لدى الحمامه تمييز للمثير وهو ضوء المؤشر او اللمبه
اصبح كل ما شافت اللون تعرف على طول انها بتحصل على طعام ربطت وميزت المثير الي هو الطعام بظهور هالمؤشر او هالاضاءة

التمايز/
يختص بالاستجابة ويحدث نتيجة تعزيز الاستجابة عندما تحدث بشكل معيييين
شوفي المثال وبيوضح اكثر
اذا كان المطلوب تعلم الفأر الضغط على الرافعه بقوة معينه ..لاحظتي قووة معينه مو بس ضغط لا
هنا اشترط تكون الضغطة بقوة معينه
اصبح هنا تمايز هذه الاستجابه (ادائها بالشكل المطلوب
يحدث التعزيز عند الضغط على الرافعه بقوة معينه

ولاياتي التعزيز اذا كان الضغط بقوة اكبر او اقل

شوفي الكتاب
http://img08.arabsh.com/uploads/imag...4c4365f602.jpg

¾قبور الياسمين¾

2013- 4- 29 01:21 PM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سمو الحقيقه (المشاركة 8691969)

وانا لسع التخلف العقلي ما جيتها -بس الماده يبدو لي مكرره -فقط التركيز عند النظريات

اتمنى للجميع التوفيق:29::29:

مابي اخوفك بس والله المااده مو هينه من المحاضره التاسعه للاخيره لحسة مخ والدكتور مايشرح زين سقى الله ايام النعيم :24:

ولاحظ ماقبلها يوم اوف

يعني نصيحه لا تستخوون بالماده :44:

لي فيها اربع اياام ورجعت للنظريات من جديد

مهاجره بإحساسي

2013- 4- 29 05:40 PM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

:39: الماده مكرره ومعقوله بس النظريات هي اللي يبغى لها مذاكره بتركيز شديد :18:

جود الحربي

2013- 4- 29 07:16 PM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

بناااااااااااااااااااااااااااااات الجينااااات اي محاااضره ؟!!

الساائده المتنجه :Looking_anim::sm1:

ورده بيضا

2013- 4- 29 07:28 PM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

قبور يعطيك العافيه نبهتيني له الشي معلق ببالي كلمة (اجرائيه ) وانا اقصد فيها انها تحدث بتسلسل يعني لما يحدث مثير على طول تجي بعدها الاستجابه.
من زود الدفاره :sm5::71: والله المحاضرات الاخيره يبيلها شوية تركيز :9:.
سمعتي محاضرات مسجله ياقبور ؟

جود اتوقع هذي من العوامل الوراثيه الجينات المحاضره الثالثه
فيه واحده من صديقاتي تقول سمعت المحاضره 3 المسجله ويقول مهمه ركزوا عليها.

جود الحربي

2013- 4- 29 07:52 PM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

ماااقد ممرت علي الجينات في الملزمهه ,,
الثالثه تتكلم تصنيف الاعاقات العقليه ,, تربوي واكلينيكي وههييك

جود الحربي

2013- 4- 29 07:55 PM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

( من الحاجات النفسية التي يحتاج إليها الطفل المعاق عقلياً :
) أ ( الحاجة إلى التقبل االجتماعي
) ب ( ب- الحاجة إلى األمن .
) ج ( الحاجة إلى العمل والنجاح .
) د ( جميع ما ذكر صحيح

......

من االستراتيجيات التي تعمل على زيادة مدة االنتباه عند الطالب المعاقين عقلياً :
) أ ( استخدام المثيرات ذات األبعاد الواضحة .
) ب ( تنظيم البيئة الصفية .
) ج ( استخراج الوسائل التعليمية .
) د ( جميع ما ذكر صحيح.

** الدكتوووور هذاا يمووووووت لو ماجاب شــئ من بــرأ

هااذي مره علي في ماده ثاننيه مب هاالمااده

مهاجره بإحساسي

2013- 4- 29 08:01 PM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

موجوده في المحاضره الثالثه صفحه ٨ التصنيف وفقا لاسباب الاعاقه العقليه

مهاجره بإحساسي

2013- 4- 29 08:08 PM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

:13:موجوده وحلها جميع ماسبق حلو نزلي اسئله مثلها عشان نستفيد:34:

ورده بيضا

2013- 4- 29 08:30 PM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

من االستراتيجيات التي تعمل على زيادة مدة االنتباه عند الطالب المعاقين عقلياً :
هذي جميع ماسبق هي من الخصائص المعرفيه للمعاقين عقليا
و الاول من الجزء الى محذوف

ورده بيضا

2013- 4- 29 08:33 PM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

يمكن عقاب او ثواب السلوك عن طريق:
تسهيل السلوك
الابدال
التذكر

هذا سوال من اخت مصطفى :42:

جود الحربي

2013- 4- 29 09:24 PM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

)05 ( الجينات التي تحمل صفات وراثية مرغوب بها ويكفي وجود جين واحد لظهورها تسمى :
) أ ( الجينات الناقلة .
)ب( الجينات السائدة .
) ج( الجينات المنتجة .
) د ( جميع ما ذكر غير صحيح.
) 01 ( الجينات التي تنقل صفات وراثية مرضية غير مرغوب بها تسمى :
) أ ( الجينات الناقلة .
) ب( الجينات المتنحية .
) ج ( الجينات المنتجة .
) د ( جميع ما ذكر صحيح.
)27 ( الجينات التي تنقل صفات وراثية مرضية غير مرغوب بها ولكنها ال تظهر على الفرد تسمى :
) أ ( الجينات الناقلة .
) ب( الجينات المتنحية .
) ج ( الجينات المنتجة .
) د ( جميع ما ذكر صحيح..

ي بنااااات الجيننات اي محححااضره مب الثالثه ماافيه عن الجينننات

مهاجره بإحساسي

2013- 4- 29 10:24 PM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

:7: مافيه عن الجينات دورت ومالقيتها بس انتي من فين جبتي الاسئله هاذي

ورده بيضا

2013- 4- 29 10:29 PM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

ي بنااااات الجيننات اي محححااضره مب الثالثه ماافيه عن الجينننات

:4::4::4::4::4:
:7::7::7::7::7:
وش ذي الاسئله من وين شكلها من المراجعه اللي منزلينها شكلها اختبارالعام لفيصل الزيوت مستحيله مو موجوده بالمحتوى نهائيا ولا بالكتاب

مهاجره بإحساسي

2013- 4- 29 10:40 PM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

نفس الكلام :35: بس ايش اللي محذوف في ذي الماده

جود الحربي

2013- 4- 29 10:59 PM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

يب يب من الاسئلله الي بالخدمات الايقونه الجديده ,,,

أيوو انا اقوول انها حقة الي قبلناا وهم يطقطقون عليننا منزلين لنا قديمم :10: ويقاال انها ممراجعه

خلااص يعني الجينات مب معناا :9:لحددددش يعطيها باال

المحذوووف محاضره (6_7_8_والجزء الثاني من المحاضره الخامسه )

المحاضره الخامسه بس معنا خصائص المعاقين_ *الحااجات مب معنا *

وبببببببببببببببببببببببببببببببببببببسسسس

ضووء القمر

2013- 4- 29 11:13 PM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

الله يستر والله مو متطمنه ......... :31::39:

¾قبور الياسمين¾

2013- 4- 29 11:14 PM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

:31:

نصيـــــــــــحه اتركو اسئله العام لانها بتشوش علينا صح في اشياء متشابهه
لكن شي بسيط ومر علينا

احمد العمري السمستر الماضي ركز كثير ع المحاضرات الاخيره في النمو

يعني هالمره بيفصفص النظريات هذا احساسي
لكن الله يسهلها من عنده

ورده بيضا

2013- 4- 30 12:01 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

يمكن عقاب او ثواب السلوك عن طريق:
تسهيل السلوك
الابدال
التذكر

هذا سوال من اخت مصطفى :42:
جوابو ياشطار هذا من الملزمه:21:

جود الحربي

2013- 4- 30 12:06 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

بناتت انا خلصتت التخلف العقلي :36:
<< ممذاكره ع الطااير يوم اتخبارره بششددد شدد

الان ببدااء استراتيجيييااات التددخل المبكر من تبدااء معي :12::34:

جود الحربي

2013- 4- 30 12:07 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ورده بيضا (المشاركة 8696288)

الابدااال ,,

ورردده كانننا طوولناا بهالماده بقاا مواد ثانيه :44:

مهاجره بإحساسي

2013- 4- 30 12:11 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

مشكوره جود يعطيك العافيه

جود الحربي

2013- 4- 30 12:14 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

^^

الله يعافييكك ي عمممري .#

¾قبور الياسمين¾

2013- 4- 30 12:22 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

اتوقع ابدال لان الخيارات الباقيه ماتناسب

بنات والله باقي محاضره 14 ونظريه التعلم الاجتماعي تركتها الوقت راح ع التخلف

الحين بمسك اعاقات متعدده
يالله جوود سوي لنا موضوع

استراتيجيات تدخل قبلها 3 ايام بيمدينا عليها ان شاءالله

ورده بيضا

2013- 4- 30 12:36 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

ممتازين انتهينا لنا رجعه قبل الامتحان بالتوفيق للجميع.:43:

جود الحربي

2013- 4- 30 03:33 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

عن ايشش الموضوع اي مااده ؟!

<< فههةة

جود الحربي

2013- 4- 30 03:35 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

اناا خخلصةة الاعاقةة المتعددهه :7:

باقي لي التوججيه ولاارشااد ,,, واستراتيجيات ,, والموارد :12::18:

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:18 PM.

صفحة 1 من 2

عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه