ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - ~> منـــــــــــــــاقشه إعـــاقــه تـوحــد ..!!

رد: ~> منـــــــــــــــاقشه إعـــاقــه تـوحــد ..!!

- ولا يمكن الحصول على تخيلات وتصورات و هلوسة في الـتوحد

هذا ردا على من كانوو يقولون ان التوحد
فصام طفولي

ان الخيالات مستحيله للطفل

رد: ~> منـــــــــــــــاقشه إعـــاقــه تـوحــد ..!!

اشكرك جزيل الشكر اختي فري موووووووون على الجهد المبذوول لاخلى ولاعدم يالغاليه :2::2:

رد: ~> منـــــــــــــــاقشه إعـــاقــه تـوحــد ..!!

مئة بالمئة تجي بالاختبار :8:

الحالات المرضيّة العامة:
- حبسة نمائية أو مكتسبة ( متلازمة لاندو كليفنر)
- اصابات خلقية ولادية مثل الروبيلا ( الحصبة الحمراء )
- اضطرابات أيضيّة مثل فينيل كيتونوريا (نقص أحد الأنزيمات الهاضمة للبروتين )
- اضطرابات وراثية مثل التهاب الدماغ
- مرض الدماغ بسبب نقص الاكسجين قبل الولادة بقليل
- التسمم بالرصاص
- اضطرابات التنكس العصبي
الاضطرابات العقلية:
- اضطرابات نقص الانتباه وفرط الحركة
- الشيزوفرانيا ( الانفصام العقلي )
- الاضطراب العاطفي ثنائي القطب
- الخرس ( الصمت )
- الخوف الاجتماعي ( فوبيا )
- اضطراب المعارضة المتحدية
- الاعاقة التعليمية

رد: ~> منـــــــــــــــاقشه إعـــاقــه تـوحــد ..!!

التعميم : وهو القدرة على اظهار ااحد السلوكيات او المهارات التي تعلمها بطريقة جديدة وفي سياق وبيئة ووقت او تاريخ جديد بين مختلف الافراد وفي مختلف المواد

رد: ~> منـــــــــــــــاقشه إعـــاقــه تـوحــد ..!!

المحاولة المنفصلة : وهي استراتجية منظمة للتدريس وتستحدم لتدريس المهام او الدروس التي تم تقسميها وتحليلها الى مكونات بسيطة قابلة للتعلم

رد: ~> منـــــــــــــــاقشه إعـــاقــه تـوحــد ..!!

وهذي بعد ركزوا عليها

المحاضرة الرابعة عشر
التكنولوجيا المساعدة للأطفال الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد:
التكنولوجيا المساعدة : تعني أي عنصراو جهازاو منتج سواء كان تجارياً او قياسياً وسواء كان معدلاً او مخصصاً ويستخدم لزيادة القدرات الوظيفية للأفراد المعوقين والحفاظ عليها او تحسينها.
خدمة التكنولوجيا المساعدة : هي ان أي خدمةتساعد الافراد من ذوي الاعاقة في اختيار او اكتساب او استخدام احدى وسائل التكنولوجيا المساعدة.
نظم التمثيل البصري :من المهم تحديد نظام التمثيل البصري الاكثر استيعابا من قبل الطفل وفي أي سياقات. يمكن استخدام نظم بصرية مختلفة مثل الصور والأشياء المادية والرسومات الواقعية والخطية والكلمات المكتوبة مع وسائل تكنولوجيا متنوعة كما في برنامج ( بورد ميكر)
مجالات المهارات المختلفة المرتبطة عادة بالتوحديين مع استراتيجيات الدعم التكنولوجي المحددة:
- التكنولوجيا المنخفضة :استراتيجيات الدعم البصري التي لا تنطوي على نوع من الاجهزة الالكترونية او التي تعمل بالبطاريات ، زهيدة وسهلة الاستخدام
- التكنولوجيا المتوسطة : الاجهزة التي تعمل بواسطة بطارية او اجهزة الكترونية بسيطة وتتطلب مستوى محدود من المعرفة بالتكنولوجيا
- التكنولوجيا العالية : استراتيجيات الدعم التكنولوجي المعقدة وتكون عالية التكلفة نسبياً مثل كاميرا الفيديو و اجهزة الكمبيوتر وغيرها
استراتيجيات التكنولوجيا المنخفضة:
- الجداول الزمنية
- الجداول الزمنية للانشطة
- التقاويم ( المنزل / المدرسة )
- الرمز الدولي لكلمة ” لا ”
- التوجيهات
- التحذير
- القواعد / السلوكيات البديلة
- بطاقات قاعدة الانتقال

- مهارات التواصل التعبيري : مثل : ( نظام لوحات التواصل بالإشارة الى الصورة / نظام التواصل بتبادل الصور / بطاقات الاستراحة / بطاقات الاختيار / بطاقات الانتهاء / حلقة الموضوعات / رواية الاحداث الماضية)
- المهارات الاجتماعية : (القصص الاجتماعية / النصوص الاجتماعية / نص المحادثات الفكاهية / بطاقات اخذ الادوار/بطاقات الانتظار/بطاقات المساعدة / بطاقات الايادي المنتظرة / بطاقات الادوار الاجتماعية)
- مهارات الانتباه
- في المجال الاكاديمي ( انشطة مجلدات الملفات / شريط هايلايتر)

استراتيجيات التقنيات متوسطة التكنولوجيا:
من الاجهزة المتوسطة التكنولوجيا التي يمكن للأطفال التوحديون استخدامها لتعزيز مجالات معينة من المهارات :
- بيج ماك - توك باد - فويس ان ذا بوكس
- تشيب توك 4 - ستيب باي ستيب - لانجودج ماستر -المسجل
مهارات فهم اللغة j))))توك باد / لانجودج ماستر
مهارات التواصل التعبيري ))))):ادوات التواصل المنتجة للصوت /التسجيل الصوتي / لانجودج ماستر
مهارات اجتماعية j)))) بيج ماك/ التسجيل الصوتي
مهارات الانتباه : )))) فويس ان ذا بوكس/بيج ماك/استخدام ادوات التواصل المنتجة للصوت
مهارات التنظيم (تسلسل القصة و ادارة الوقت): ))))توك باد/لانجودج ماستر
في المجال الاكاديمي : )))) توك باد/ فويس ان ذا بوكس

الاستراتيجيات فائقة التكنولوجيا:
التصوير بالفيديو :يمكن للتصوير بالفيديو ان يكون اداة لتعليم التوحديين المهارات التالية :
- مهارات فهم اللغة
- مهارات اجتماعية
- مهارات المفردات التعبيرية في اللغة
- مهارات الاعتماد على النفس
- العواطف

الاجهزة المعدلة :قد يحتاج بعض التوحديين ان يتم تعديل الكمبيوتر العادي عن طريق استخدام بعض الاجهزة مثل:
- تتش ويندو
- بيج كيز وبيج كيز بلس
- تراكبولز
- البرامج
الاجهزة كمالية:
- كاميرا رقمية
- الماسح الضوئي
:27:

رد: ~> منـــــــــــــــاقشه إعـــاقــه تـوحــد ..!!

ان شاء الله يكون اختبار حلو ونرجع مبسوطين

اللهم استودعتك هايبوثالمسي وصدغي ومهاديني العادي والتحتاني

وكل معلومه جعلها ماتخرج الا ع الورقه يارب

اشوفكم بعد الاختبار

سبحانك اللهم وبحمدك اشهد ان لا اله الا انت استغفرك واتوب اليك

:2:

رد: ~> منـــــــــــــــاقشه إعـــاقــه تـوحــد ..!!

الأختبآر كان جداً رائع :29:

:1:الحمد لله كما ينبغي لجلال وجهه وعظيم سلطانه:1:

:16:

رد: ~> منـــــــــــــــاقشه إعـــاقــه تـوحــد ..!!

الحمدلله الاختبار كان رائع

الحمدلله

بس لو يبطل اسلوب ا+ ب كان اروع

رد: ~> منـــــــــــــــاقشه إعـــاقــه تـوحــد ..!!

الاختبار حلووووو بس لخبطت شووووي:28: