مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ..
كيفكم ياطيبين << كل شي حولي يذكرني بشي :hahahahahah:


المهم ننسى الي راح بخيره وشره ونبداء من اليوم نجمع

لـ الإختباار الجااااي ..


ماخاب من استشاروا وتعااااونوا ...:004:


ربي يوفقنا وياكم ويسهل علينا جمييع ..

بإنتظااااركم :106:

رد: مهارات التعلم والتفكر
 

السلام عليكم

هل يوجد ملخص غير ملخص هتان ؟


ولا نعتمد هتان ؟

رد: مهارات التعلم والتفكر
 

ماعندي فكره للأسف بس اذا تبين المحتوى كامل عندي فرابط رسله الدكتور

رد: مهارات التعلم والتفكر
 

رد: مهارات التعلم والتفكر
 

رد: مهارات التعلم والتفكر
 

رد: مهارات التعلم والتفكر
 

ي جماااعه محتوى المحاضرات شويه مررره
الله يستر
خبرررونا وش قال في المحاضرات المباشره وووش ركز عليه وحذف شي والا لا :)♥️♥️♥️♥️

رد: مهارات التعلم والتفكر
 

الله يوفقك دنيا واخره ..
وجزاك الله الفردوس الأعلى

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

انا عندي ملزمة هتان هي تماممم اولا ؟؟؟

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

انا عندي ملزمة هتان بس تكلم في المباشره الرابعة ان المذاكره من المحتوى اللي هو مسوية على الوورد باين عليه حبيب الدكتور فـ نبي محتواه وفالنا التوفيق جميعا


... كفاية لازلنا في صدمة التقنية والادارة

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

المباشره وش ابرز شي قاله

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

لو سمحتو افيدونا في اي ملخص ولا محتوى هتان والاخ اللي ارسل الرابط نعتمده ولا كيف بنذاكر نعوض البلا اللي صار في الادارة وتقنية الحاسب حسبي الله بس

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

انا متابعه معه الى المحاضرة السادسه بملزمة هتان

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

خذ الملخ بلاش المحتوى الملخص حلو ومفهوم وشامل .

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

جيييييت:sm12:
معااكم بالمذاكره
بس ماببدا اليوم راحه نفسيه من العناء
الحمدالله خلصنا المواد الصعبه
الي بقت كلها سهله
يافرحتي فرحاه:mh001:
المهم يازين النووم:019:
احس اني كنت بحرب
نفسي وجسدي :sm18:
جاييتكم بكره بالروابط والتلخيص ان شاء الله

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

الد. النعيم قال ذاكروا من المحتوى.وع فكرة المحتوى شفته بكل المحاضرات
مأخوذ نصاً وحرفاً من مذكرة هتان. (أو العكس مدري من مقلد الثاني)
يعني اللي بيذاكر من المذكرة أو المحتوى كله واحد.


عندكم المذكرة (وكويزات) في موضوع مثبت بهالقسم.
http://www.ckfu.org/vb/t715860.html

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

نبي اسئلة الاعوام السابقة الي عنده لايبخل علينا

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

تابعوا هذا الموضوع ..

:rose:


http://www.ckfu.org/vb/t722046.html#post12968107

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

لاتذاكرون من اي ملخص الا اذا كان مطابق تماما مع شرح الدكتورر :sm4: مافيه دكتور قال لا تركزوون من المحتوى ركزوو على الملخصاات ... السبب الرئسي لعدم نجاحنا بالاختبارات النهائه هو الملخصات الاعوام السابقة ... فيه محتوى وفيه شرح هذا الي نركزز علية مثل ماقالوا الدكاتره .. واذا كان فيه ملخص دكتور المادة هو الي يبلغنا .. بس الدكتور هذا قال بالمحاضرة التمهيدي مافيه ملخص تابعوا شرحيي فقط :sm4::106:الله يوفقكم جميعا لما يحبه ويرضاه :106:

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

الملخص اللي فوق نااااقص الاقتباس

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

السلام عليكم
انا عندي ملخص هتان و شغلت المحاضرات المسجله زياده بالحرص و لقيتها طووويله مررره :verycute: الحين وش رايكم اذاكر من المخلص بس ؟

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

الله يسهل عليه كل امر صعب د.عبدالحميد ... خلصت حاليا اربع محاضرات وبدون أي تعب .... المحاضره الثانيه تلخيص للمحاضرة الأولى .. والثالثة والرابعه نفس الشي

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

محتوى الدكتور قصير مايحتاج تدوري ملخص ثاني .. انا طابعه المحتوى وجدا قصير وسهل

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

الدكتور مره جمممميل:$
والماده كمان حلو
الله يسهل علينا

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

صحيح في المحاضره الثامنة في اختلاف كبير بين محتوى الدكتور و ملخص هتان
جزاك الله خير :106:

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

بس يمكن الاختلاف عشان في بعض المحتوى مكتوب لخص من المحاضره المسجلة !
في احد لخص من المحاضره المسجلة للمحاضرات الي مالها محتوى ؟

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

يا جماعة اللي عنده اساله السنة الماضيه يرسلها

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

محتوى المحاضرة التاسعه والعاشرة والحاديه عشر وش وضعها ؟؟؟؟؟؟؟

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

اللهم امين ... لكن انا ماعندي محتوى المحاضره 10 ولا 11 ..مالقيت محتوى عندها :000:

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

السلام عليكم
اذاكر ملخص هتان
او فيه غيرة ازين

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

ملخص هتان مرتب وهذا الي ذاكرته ..

ككمان الدكتور يقول مابجيب لكم شي معقد

والشي الي له جوابين مابجيبه ..


بالعربي اقروو االملخص اكثر من مره وراح تفلحوا

إن شاء الله فالكم الــ a+ ي طيبين ههههههههههه

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

وصصلت للمحاضره 12:cool: الله ييسر ويعوضنا خير في هالماده

ولا تتساهلو كثير ترا يبي لها تررررركيززز :(204):

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

مها المالكي هات الزبده وش فهمتي ...:sm4:



من يومنا ااتكاليين .. :13:

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

المحاضره الاولى و الثانيه :d5::
التعلم هو تغير شبه دائم في الاداء نتيجه للخبره والممارسه والتدريب
العوامل الاساسه للتعلم
الخبره الممارسه التدريب النضج وايضا الانفعالات والدافعيه والهدف
<<بختصار هذي الاشياء اللي تخليك تتعلم

الممارسه نوعين >> تذكر وتحسين

الخبره / موقف يمر فيه الانسان ويتاثر فيه ويتعلم منه
الممارسه / نوع من الخبره منظم نسبيا تكرار حدوث نفس الاستجابات
التدريب / هذا اكثر الانواع تنظيم وتحديد يعني سلسله منظمه من المواقف
النضج / عمليه ارتقائيه تحدث تغيرات منظمه يمكن نتوقعها ونتنبأ بها يعني هي عملية نمو داخلي متتابع بدون مانشعر فيها
الدافعيه /حاله داخليه تدفعنا انو نتعلم ونتوجه لهدف معين
الهدف / بلوغ لمكان او حاله تشعرنا بالرضا
الانفعالات /حاله نفسيه ذات صفه وجدانيه (كره -حب -حزن )مصحوبه بتغيرات فسيولوجيه
الفرق بين التعلم والتعليم ع فهمك وشي واضح جداً

التعلم مستمرر التعليم غير مستمر ويتوقف
التعلم مقصود او غير مقصود بس التعليم دايم مقصود
التعلم ذاتي وغير ذاتي التعليم دايم غير ذاتي يعني لازم احد يعلمك ويدرسك (وجود معلم )
التعلم يمكن يكون سيئ وممكن حسن بس التعليم دايم حسن لانه غير ممكن المدارس تعلمك شي مو زين


اكبر شي يأثر ع التعلليم هو القلق وله انواع قلق سمه <<مرض
وقلق حاله <<مثل قلق الاختبار

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

يعطيكم العافيه جميعا

لو فيه بس كويز كذا حلييييييوه شامل المنهج جديد غير الكويزات السابقه
نكون لكم من الشاكرين .. فالنا وفالكم التوفيق

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

اختي مها المالكي من فين ذاكرتي من ملزمة هتان

أسئلة التعلم والتفكير 1436 نبي أحد يحلها
 

جبت لكم أسئلة الترم الماضي 1436 بس غير محلوله فيه أحد يقدر يساعدنا بحلها
نستفيد منها

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

بس رجا خاص نبي حل اكيد

ننتظر

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

المحاضره الثالثه :
التذكر ماهو التذكر
عمليه عقليه نسجل ونحفظ ونسترجع فيها الخبرات اللي نمر فيها
وتعتمد ع اربع عمليات اساسيه
اكتساب المعلومه
الاحتفاظ بها
استرجاعها عند الحاجه
والتعرف عليها

التعرف على المعلومه يعني عمليه يتحقق بها الشعور بالالفه بالخبرات الماضيه
( يعني زميلك ايام الثانوي لما تحصله بتتعرف عليه وبعدها بتشعر بالالفه اتجاهه لانه من الماضي ) كيف المثال بس؟؟

طيب اش الاشياء اللي ماتخلي المعلومه تثبت او تتعرف على المعلومه
-خلل يقع في الاكتساب او الحفظ للمعلومه
-اصابة الدماغ
-بعض الامراض النفسيه والعقليه
-الانفعال الشديد او القلق الزائد يعني شي مايخليك مركز

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

ايووه من مذكرة هتان :d5:

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

ماقصرت

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

المحاضره الرابعه

تكمله للمحاضره الثالثه ...
العالمان اتكنسن و شفرن سووا نموذج يوضح كيف نحصل ع المعلومه ونحتفظ فيهاااا
١-مثيرات مثل محاضرات اخبار جريده
٢-حواس ... بصر سمع
٣-ذاكره قصيرة الاجل
٤-ذاكره طويله الاجل وهذي الذاكره الشطوره الاموره اللي نبيها حنا

وفي عوامل بعد مهمه كثيررر تساعد على بقاء المعلومه مده اطططططول وهي التفاعل مع المثير يعني تكون فاهم للموضوع ومركز ومنتبه

مع العلم ان ذاكرة الرجل اقوى من ذاكرة المراءه للاسف :d

والدافعيه كل ماكانت دافعيه الفرد مرتفعه للتعلم كل مازاد تركيزه وانتباهه وصارر كفو

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

المحاضره الخامسه ؛:
بعض العمليات العقليه ذات العلاقه بالتذكر والتعليم والتفكير وهي ؛؛
١-الفهم واهم مستلزمات الفهم عند الانسان او عند الطالب :
-يكون قادر على اصاغة العباره باسلوبه
-يكون قادر على التوسع بشرح الموضوع
- يكون قادر ع تلخيص المعلومه
-القدره على اعطاء امثله للموضوع

٢-التطبيق وهي القدره على توظيف المعلومات في حل التمارين او مسائل
٣- التحليل تجزئة المحتوى الى عناصر وافكار
٤-التركيب استنباط وانتاج قضايا جديده
٥-تقويم تقدر تتوصل لاحكام واتخاذ قرارات

أسئلة مهارات التعلم والتفكير 1435
 

أسئلة وأجوبة 1435

دعواتكم الصادقة بالنجاح والتوفيق

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

مهااااوي :(204):

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

khaled noms

:43:

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

صار ابغي حل لهالسؤالين متشابهين بالصيغه لكن اجابتهم مختلفه ومو متاكده اذا صحيحه او لا
ياليت الي يعرف الحل يسعفنا

س/ عملية التوثيق في اطار الحديث عن مهارة الكتابه تعني:
1-ربط المعلومات بعضها ببعض بصوره حكيمه
2-ذكر الوثائق الاصليه لاثبات الحقائق
3-اثبات المصادر والمراجع بطريقه صحيحه
4- الامانه الفكريه




س/ تشير عملية التوثيق ان الباحث ان الباحث يسعى الى:
1- ربط المعلومات بعضها ببعض
2- ذكر الوثائق الاصليه لاثبات الحقائق
3-اثبات المصادر والمراجع بطريقة صحيحه
4-تحقيق الامانه الفكريه

ياليت تساعدوني بالحل

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

أسئلة مهارات التعلم والتفكير 1435 نموذج (ج )
 

أسئلة وأجوبة 1435 نموذج (ج )


دعواتكم لنا بالتوفيق والنجاح

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

شكرا لك

طيب السوال الثاني الي يعرفه يجاوب

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

الأسئلة موجودة بس غير محلولة تابع صفحه 4 أو 5
بالموضوع

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

سمعت المحاضره الخامسه محذوفه ؟ صحيح ولا لا !

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

والدافعيه كل ماكانت دافعيه الفرد مرتفعه للتعلم كل مازاد تركيزه وانتباهه وصارر كفو[/QUOTE]

الله يسلمك والله ادري اني كفو :biggrin::biggrin::biggrin::(284):
هههههههههههههههههههه






الله يسعدكم والله يوفق الجميع المادة سهله بأذن الله نحتاج الى كويز فقط لتثبيت المعلومات

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

يااااا شباب اعتقد المراجعة تكفي

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

السلام عليكم ورحمة الله المحاضرات 9\10\11 مالها محتوى نصي .. ممكن أحد من الإخوان أو الأخوات يفيدنا ... هل مرتبطة بمحتويات نصية لمحاضرات سابقة أو مضطرين نتابع المحاضرات المسجلة ... الي عنده علم أكيد يفيدنا مشكورا ...

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

تعششششيت ووجعت لكم
المحاضره السادسه :


التفكيرررر وماهو التفكير

طيب حنا اساسا ليش نفكر او ليش نحتاج للتفكير
-نحتاجه لما نبي نبحث عن معلوومه
-ونحتاجه لما نجي نبي نختار او ننتقي معلومات لازمه للموقف
-ونحتاجه لما نجي نحل مشكله
-ومهمم جداً لبناء العلاقات الاجتماعيه :pيعني لما تبي تتجزوج ولا البنت تفكر في اللي خطبها <<مثال فقط

طيب وشهو التفكير ؛
عرف التفكير عالمين واحد من برااا اسمه جون ديوي مسهل الامور جدا وعرفه انه نشاط عقلي يحل المشكلات

وواحد عربي ناوي يصعبها علينا وعرفه بتعريف طويل وهو ان التفكير اغلى اشكال النشاط العقلي لدى الانسان فهو العمليه اللي ينظم بها العقل خبراته بطريقه جديده

عل فيه فرق بيت التفكير ومهارات التفكير ؟؟؟
ايوووون في فرق
لان التفكير يركز على المدخلات <<تذكرتم شي :(

ومهارات التفكير تركز على لنعالج المعلومات اللي دخلناها في العقل يعني نسوي لها استنباط واستنتاج يعني نعمل عليها

طيب اش هي المهارات اللي نقدر نتعلمها
المقارنه و التصنيف و التحليل والاكتشاف

هل التفكير مستويات
نعم التفكير مستويات ونتعامل مع فروقه بالكمي وليس النوعي
يعني هناك تفكير مستواه سهل واخر مستواه اكثر تعقيد

انواع التفكير
تفكير ابتكاري << متميز بالاصاله والمرونه والطلاقه فخم هالتفكير :p

تفكير تقاربي << اقرب المعلومات من بعضها واطلع استنتاجات

تفكير تباعدي << متعب نفسه ويدور للشقى ويروح يدور بدائل منطقيه للمعلومات المعطاه

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

المحاضره السابعه::
كيف نكتب ملخص :rolleyes:بالضضضبط مثل ما انا قاعده اسوي لكم من اليوم

الملخص : عبارات موضوعيه تحقق الهدف (نجاحكم) ومختصر (نققلل من كمية المحتوى والاشياء مو مهمه )

شروطه وكيف نعرف ان هذا شي ملخصص

-الموضوعيه
بعيد عن الذاتيه
الامانه

-تحقق الهدف

-مختصر

طيب اش هي اهمية التلخيص
فهم
تضبط عندك مهارة الكتابه والقراءه
تبقي المعلومه لمده اطول
تساعدك ع التعليم
وانك تعلمت ميزة التلخيص

خطوات كتابة الملخص :
كتابة جمله واحده توضح الفكره الرئيسيه
كتابة جمله واحده لكل الافكار رئيسيه
اكتب مسوده
اتخلص من التكرارات والتفاصيل
اقارن بين نسختي والاصل من ناحية الشموليه والوضوح
اسوي لها فحص لغوي قبل التسليم
الخاتمه مو مهمه في الملخص الا اذا طلب منك المعلم ذلك

طيب الملخص لازم يكون
مختصر كامل موضوعي ويحقق الهدف


المقال :
قطعه نثريه ...شوفو التعريف في مادة التحرير العربي المحاضره العاشره




:Dامزززح امزززح
المقال هو قطعه نثريه قصيره تعالج موضوع محدد وتكون خمس صفحات يعني ٢٠٠٠كلمه تقريبا


خطوات كتابة البحث
١-ابحث عن مصادر متعدده تتكلم عن الموضوع اللي ابي اكتب عنه
٢-اقرا قراءه متعمقه
٣-اجمع الافكار المتعلقه بموضوعي
٤-اقرا المعلومات اللي جمعتها وارتبها واربطها ببعض
٥- اعيد تنظيم ماجمعته
٦- اكتب مسوده
٧-اراجعها بعمل التعديلات عشان تكون شامله ومقنعه ومتكامله


تدوين الملاحضات

١-اركز ع المعلومات الجديده بالنسبه لي
٢-ابحث عن افكار رئيسيه
٣ابحث عن نقاط رئيسيه
٤- احاول ادون الملاحظات بطريقه متسلسله بحسب تسلسل المحتوى

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

المحاضره الثامنه والتاسعه :

التوثيق :
عباره عن معلومات ناخذها من مصااادر ننشرها مع ذكر مؤلفيها <<بكل اماانه

ينقسم التوثيق لقسمين
داخل النص
وفي قائمة المراجع اللي تجي اخر الكتاب


وكمان التوثيق اللي داخل النص ينقسم لقسمين :
١-فكرة الكاتب واصيغها باسلوبي الخاص
٢-والاقتباس اخذ نفس الكلااام عن الكاتب من دون ما اغيره

التوثيق الفكره داخل النص
لازم نبدل بالالفاظ وننوع فيها يعني ذكر فلان -اوضح -بين -افاد ....
طبعا الرسميات هنا مانكتبها زي الدكتور المهندس الاستاذ يعني نطيح الميانه ونذكر الاسم فقط وهو يا الاسم الاول يا الاسم الاخير
ونلتزم باسم واحد في التوثيق داخل النص وبالمراجع

امثله للتوثيق داخل النص :
١-لما يكون مولف الكتاب واحد والتاريخ واحد يكون التوثيق كذا
(عادل ،٢٠٠٨م)

٢-اذا كان للكتاب مؤلفين متشابهين بالاسماء مختلفين بتاريخ نكتب كذا
(عادل ،٢٠٠٨م) (عادل،٢٠١٠م)

٣-ااذا كان المؤلفين اثنين بتاريخ متشابه
(عادل أ،٢٠٠٨م) (عادل ب،٢٠٠٨م )

٤-اذا مان هناك مؤلف من غير تاريخ نشر
(عادل ،بدون تاريخ )

٥-اذا كان مؤلف الكتاب اثنان نكتب امائهم نفس مايكون بالكتاب
(عادل ،عبدالحميد ،٢٠٠٨م )

٦-اذا كان مؤلف الكتاب اكثر من اثنين نبدا في كتابه الاسماء حسب الكتاب
(عادل ،وآخرون ،٢٠٠٨م )

٧- طيب اذا كتاب معين وقرات فيها عباره اعجبتني اقتبسها من كتاب اخر ودورت على هالكتاب وماحصلته فللامانه اسجل كذا
ذكر المفلح (في النعيم ،١٤٣١ه)
يسمى مرجع ثانوي ونقل بأمانه ومسؤليه

٨- عندي فكره واريد ان اكتبها فوجدت انها مكتوبه في اكثر من كتاب
اوثق لهم كلهم وارتبها حسب الاقدميه مثل
اشار (النعيم ،١٤٢٠؛الحجاجي ،١٤٢١؛الفارسي ١٤٢٣)


الاقتباس :
التوثيق والاقتباس مختلفين عن بعض تماماً والاتفاق يكون في كتابة الاسم والتاريخ فقططط


في الاقتباس نضع اسم الكاتب والسنه ونقطتان ثم رقم الصفحه

مثال ذكر (البدر ،١٤٢٩ه:٤١٥ ) ثم نكتب الاقتباس من غير مانغير فيه شي


قائمة المراجع اذا كان كتاب لازم نذكر فيها اسم المؤلف والكتاب والتاريخ والناشر والمدينه والدوله

اذا كان مجله علميه نكتب اسم المؤلف وتاريخ الطباعه واسم البحث وعدد المجله والاصدار

اذا كان انترنت نكتب رابط الويب سايت كااامل وسسسلامتكم

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

اذا عندك ملزمة هتان اكتفي فيها وخلاص
موجودة بالموضوع المثبت لجمان

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

ابي أسئلة الأعوام السابقة

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

القلق معانا ولا لا ؟

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

الظاهر مخذف شي

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

الأسئلة موجودة بالموضوع

راح احلها اذا خلصت وانزلها




القلق ايه معنا كلها كلميتن عن القلق وجات اسئلة عليها

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

في انتظارك


لاني تعبت وانا احل وصلت للسؤال 9




وطفشششششت:sm12:

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

المحاضره العاشره والحاديه عشره :

مهارة القراءءه
وهي عمليه عقليه تفاعليه بين النص والقارئ وتعتمد على الفهم والاستيعاب
والقراءءه وسسسيله وليست غااااايه <<ركزو هنا

بأيش تتأثر القراءه //
ثقافة القارئ وقدراته العقليه
خبراته السابقه وحالته الانفعاليه
طريقة تفكيره
وايش هدفة اللي يسعى له من خلال قرائته
ومحتوى الماده اللي يقراها

ماهي انواع القراءه
١-قراءه سريعه
-تصفحيه :لماتجي تدور ع اسم محدد ولا تاريخ معين تجلس تتصفح
-ماسحه :هذذذي تمسسسسسح الكتاب مجرد مسح وتاخذ الفكره العامه فقط

٢-القراءه الانتقائيه من اسمها تنتقي الاشياء اللي تفيدك

٣-القراءه التحليليه او الناقده من اسمها ذي القراءه ثقيلة دددم ولازم تقعد قعده محترمه عشان التقويم والنقد

٤-القراءه الفعاله هذي القراءه حليووه سريععه وبنفس الوقت انتقاءيه وتستفيد منها فهم واستيعاب

٥-القراءه الدراسيه ونشير لها بالرمز sq3r


طرق اكتساب المعلومه والمعرفه بطريقتين
١-قراءه استقرائيه تهتم بالتفاااصيل وتمشي ع شكل خطوات للوصول للهدف مثل تفسير كلمات القرآن

٢-الطريقة الاستنتاجيه هذي الله يسلمكم من عذابه تشوف للموضوع بطريقه شموليه مثل استنباط الاحكام والكشف ع الجو العام للسوره

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

المحاضره الثانيه عشره

ماهو السلوووك
هو اي نشاط يصدر من الانسان سواء جسمي عقلي اجتماعي انفعالي

له ثلاث جوانب
جانب معررفي مثل التفكير التذكر التمييز التصور التخيل يعني شي له علاقه بالعقل والمعرفه


جانب حركي اي استجابه حركيه يقوم بها الانسان مثل يقفل الباب او يمشي او يركض او يركب السياره


جانب انفعالي حاله انفعاليه مصاحبه للسلوك مثل تخاصمت انت واخوك <<حزن احد صدم سيارتك <<غضب
احد قالك نكته <<ضحك. احد اهداك هديه <<فررح

طيب ايش الخصائص اللي تميز السلوك

ثابت نسبياً مره يثبت ومره يكون متقلب المزاج
يمكن التنبؤ به
مررن قابل للتغير والتعديل

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

المحاضره الثالثه عشر :

نجي لشي هو اهممم انواع التفكيررر اسمه التفكير الناقد


هو نشاط عقلي معقد يحتوي على اكثر من عمليه في ان واحد تميز واصدار احكام وتوليد افكار ابداعيه

فالتفكير الناقد يتلخص في ثلاث عمليات رئيسيه
-تعريف المشكله
-الحكم والاستدلال عليها
-حل المشكله

يعني صراحه يستحق هالتفكير ان يكون مهم لانه يعرف ويحكم ويحل المشكلات :cool:

معاايير التفكير الناقد
وضوح
صحه
العمق والاتساع
الدقه
الربط
المنطق

خطوات حل المشكلات
١-تحديد المشكله
٢- اقتراح حلول مناسبه
٣-اختيار انسب الحلول
٤-اطبق هذا الحل
٥-اقيم النتائج

أسئلة اختبار مهارات التعلم والتفكير 1436 محلوله
 

حل أسئلة إختبار 1436

التعلم والتفكير


مجهود عزف فقط تم نقله للفائدة وعدم مقدرة عزف
على دخول الموضوع المثبت


كل الشكر لصاحب الجهد وربي يجزاه كل خير

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

المحاضره الرابعه عشره والاخيره:53:

تااابع لمهارات التفكير
*مهارة المقارررنه -- يعني نعرف اوجه الشبه والاختلاف بين شيئين او اكثر وهي مهمه جدا للفرد والطالب عشان يفكر في شيئين او اكثر بدقه ومرونه
والمقارنه اسلوب مشوق ومثير للموقف التعليمي
ونقد نقارن في اشياء تأمليه واشياء ملموسه

*مهارات التصنيف -- يعني نصنف اشياء تحت عامل مشترك واحد يعني ندور للاشياء المشتركه بينها

*تنظيم المعلومات--مثل نسب الطلاق ونسب الوفيات في المملكه

*الترتيب -- نرتب الاشياء ع حسب الطول او الوزن او الحدوث

*التطبيق --نستخدم معلوماتنا ونطبقها في اشياء جديده

*تفسير البيانات -- هالعمليه هدفها اضفاء معنى على خبراتنا السابقه لانها تلعب دور مهم في تفسير البيانات

*ادراك العلاقات اللفظيه -- يعني المترادفات او علاقات التناظر


وبسسس

:d5:

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

الله يعطيك العافية يامهاوي جهد رائع:d5::d5::d5::d5:

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

الله يعافيك

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

شكرا ي مها المالكي على المجهود الرائع والمتتميز والله يجزاك كل خير

وفالك +a ان شاء الله

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

الله يعطيك العافيه ماقصرتي :d5::106::106::106:

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

العفوو ماسويت شي استفدت وافدكم في نفس الوقت التوفيق لكم جميع

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

ويعافيككك

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

العفووو :106:

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

فيه شي مافهمته
٥- اذا كان مؤلف الكتاب اثنان نكتب اسمائهما على حسب الكتاب كالتالي:(عادل،عبدالحميد،٢٠٠٨)
-في حالة تشابه التاريخ يكون التوثيق كالتالي :( عادل أ ، عبدالحميدب، ٢٠٠٨)
- في حالة اختلاف التاريخ يكون التوثيق كالتالي :( عادل، عبدالحميد،٢٠٠٨)
هو قال اختلاف التاريخ بس كاتب بين القوسين تاريخ واحد وشلون؟!
هذي المحاضره الثامنه والتاسعه

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

الف شكر
يامها

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

صح معك حق شفت هالشي وانا اذاكر واستغربته:Looking_anim:
مهاوي الله يجزاك خير





بعد التعديل الغلط مو في الملزمه الغلط هنا ترى بس مافيه وقت انسخ الصح

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

ياماشاء الله وانا اللي قاعده اذاكر العقيده الاسلاميه من اليوم :(175):
حسبي الله على من كل ضرب فيوزات مخيخي ياجلطتي لو اني ماشفت الجدول لا وبالغلط بعد تخيلت شكلي بكره وانا استلم ورقة الاختبار :*****_comm:

رد: مجلس مُذاكرة مهارات التعلم والتفكير - السبت 1437/3/8
 

محتوى المحاضرة 11 طالع عندكم ولا لا