![]() |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
هااااااااااااااااي
أني بودي هيييير؟؟ |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
السلام عليكم ارجووو الرد :icon9: ايهم افضل المذاكرة من تلخيص المعتقل ولا الجوري ؟؟ بستثناء الملزمة بليززز ردو علي :Cry111: |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اقتباس:
اي ماده قصدك اذا مهارات التعليم والتفكر انا ذاكرت من ملزمه بيان صاحبه الموضوع تحصليها اول الصفحه وبالتوفيق |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
انا كنت طابعة ملخص المعتقل والحين ماعندي طابعة
فأذاكر المحاضرةمن ملخص المعتقل واعيد عليها من ملخص اختي بيان وبصراحة احس الوضع تمام ومكملين لبعض |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
يس مهارات التفكير
بربلم هذي المادة لها 3 ملخصات الي هم ملخص الجوري والمعتقل وصاحبة الموضوع وحترت بينهم :(107): اي يهم افضل تنصحوني فية ؟؟ |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
بغيت اسالك ياقلبي
دحين الملخص اللي انتي منزلته شاااامل المنهج!!! لاني اشوفه بس 19 صفحه اذا كاان كذا فله ما بمسكه غير بكراا الله يسعدك ردي لي انتظرك والف شكررر:106::106::106: |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
سؤال للتناظر ... يقول
نسر : طيور .. اي من العبارات التاليه تكون مناظرة معها : 1- بقره : قطيع 2- مخلب : منقار 3- ثعبان : زواحف 4- كبش : نعجه 5- قوه : ضعف وش الجوب .... |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
الله يعطيك العافيه بيون
هههههههههههههههههههههههههه |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
موفقين .
سؤال لمن استمعوا للمحاضرات لازم افتحها واستمع لها والا اقدر اككتفي بالمحتوى ...شايفين فيها شي مو موجود بالمحتوى ؟؟. :cool: |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
:wink:- من معاييرالتفكير الناقد , وتعتبر من الصفات المهمة للتفكير الناقد وخاصة في إصدار الحكم , وتعني أيضا تنظيم الأفكار وتسلسلها و ترابطها بطريقة تودي إلى معنى واضح أو نتيجةمترتبة على حجج معقولة : الدقة الربط المنطق |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
بالمختصر:المرأه كلما تكلمت تضعف ذاكرتها..
7 7 اعجبتني هالمعلوووومه يارجاااااله .. بهدد فيها زووجتي عشاان ما تكثر بربره تصدقوون بديت احب هالماااده وانا ما فتحت منها ولا شي :33_asmilies-com: |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
3- ثعبان : زواحف
اعتقد هذا الجوااااااااب ---------- ونصيحه لشبااب والبنات اللي يسألون .. عن اي الملخصات بيذاكرونها .. انا من ناحيتي انصح بملخص صاحبه الموضوع .. لانه كاااافي ووافي .. والله يوفقها .. ما قصرت .. |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
معليش اختي بيان بس ابي اعرف رقم المحاضرة التي تكلم فيها عن قلق السمة وقلق الحالة
لاني ذاكرت المادة الا هاذي احس انها معلومة جديدة ممكن الله يعطيك العافية ومتى راح تكملون المراجعة :g2: |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
كتابة الملخص يساعد على-------------- : فهم للمادة المتناولة
الملخص وسيلة جيدة للدراسة و تصقل----- : مهارات القراءة والكتابة معا. التلخيص يعتبر من ------------------: استراتيجيات القراءة التي تساعد على الفهم الملخص يساعدك على --------------: التعلم ويساعدك للتأكد بأنك تعلمت. يجب أن يحتوي الملخص على---------: الأفكار الرئيسية للمادة المكتوبة . تنظيم الملخص يجب أن ---------------: يعكس التنظيم للمادة الأصلية. يجب أن لا يحتوي الملخص على-------: تفاصيل ثانوية أو أراء شخصية |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اقتباس:
ملخصي من محتوى الدكتور والكلام الي يقوله في المحاضره كنت اسمع المحاضره وادون المهم اقتباس:
وقصدي كدا ان المحتوى كان مليان معلومات مكرره ومالها علاقه بالمحاضرات اعتمديه واتوكلي على الله اقتباس:
هذي امثله البقره مناظره للقطيع والثعبان مناظر للزواحف والكبش مناظر للنعجه .. الخ اقتباس:
اقتباس:
وبنكمل المراجعه دحين ان شاءالله انتظرنا وقت بما فيه الكفايه |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اعتذر عن التاخير ياجماعه ودحين ان شاءالله بنكمل مراجعه من المحاضره الخامسه
|
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
من مستلزمات الفهم عند الانسان او الطالب : - القدره على تكرار العباره - القدره على التوسع في شرح الموضوع او الفكره - القدره على استخدام الخبره في مواقف جديده |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
1 مرفق
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اخواني و اخواتي طلاب وطالبات كلية الأداب احب ان اشكركم على الجهود التي تبذلونها والتي تكون في صالح الجميع وهذا مما يدل على التعاون في مابيننا فكل واحد يقدم مالديه من معلومات وانشالله سوف نستفيد منها جميعا واحب ان اشارككم في المذاكره ويسعدني ان اقدم لكم اسئله شامله للمقرر والتي من إعداد اخونا المعتقل الله يجزاه خير فهذا مااحببت ان اقدمه لكم وتقبلوا تحاتي ولاتنسونا من دعواتكم وفالكم +a والسلام عليكم |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اقتباس:
يعطيك العافيه وحياك معانا موفق |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اقتباس:
|
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اقتباس:
|
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
استخدام الخبره في المواقف صح:g2:
|
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
خطا
القدره على التوسع في شرح الموضوع او الفكره |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
القدرة على استنباط الأحكام او القضايا من معلومات متفرقة :
- التطبيق - التحليل - التركيب - التقويم |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
التفاعل مع المثير من العوامل التي تعيق الاسترجاع او التعرف على المعلومه صح او خطأ :53:
|
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
التحليل لا تقولي خطأ
انا ماذاكرت اجاوب من مفهومي :biggrin: |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اقتباس:
اقتباس:
التركيب ذاكر :41jg: |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اقتباس:
الهدف من التدريب هو 1 الممارسه 2 التعليم 3 إيراء خبرة 4 جميع ماسبق |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اقتباس:
مشكوره بيان على هالملخص الطيب الله يوفقنا ويوفقكم |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
جميع ماسبق يامحمد
|
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اقتباس:
بس ايش الخيار الثالث مو واضح |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اقتباس:
|
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
التقويم هو : تجزئة المحتوى الى عناصر ليسهل علي حفظها او استرجاعها. القدرة على استنباط الأحكام او القضايا من معلومات متفرقة . النقد والقدرة على التوصل إلى أحكام أو اتخاذ قرارات مناسبة. القدرة على استخدام الخبرة في مواقف جديدة. |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
بيان فضلا لا امرا اعطينا ثلاث اسئله مع بعض وحنا نجاوب وكمان نستفيد:106:
|
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اقتباس:
خطاء اثراء خبرة |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
التقويم هو : تجزئة المحتوى الى عناصر ليسهل علي حفظها او استرجاعها. القدرة على استنباط الأحكام او القضايا من معلومات متفرقة . النقد والقدرة على التوصل إلى أحكام أو اتخاذ قرارات مناسبة. القدرة على استخدام الخبرة في مواقف جديدة. |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اسمحولي انا طالع لمدة ساعه وراجع
|
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اقتباس:
الغلط منك مو مني انت كاتب ايراء خبره :hahahahahah: |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اقتباس:
|
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
يعطيك العافيه الحين حفظتها منك :biggrin:
|
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
طيب
دا كم سؤال وجاوبهم صح التفكير هو "النشاط العقلي الذي يساعد في الحصول على حل مشكلة ما " , عرفه العالم : - ماسلو - رجاء ابو علام - جون ديوي رجاء ابو علام عرف التفكير على انه : - النشاط العقلي الذي يساعد في الحصول على حل لمشكله ما - اعلى اشكال النشاط العقلي لدى الانسان - عملية عقليه تقوم بواسطتها معالجة مدخلات التي تتضمن الادراك والخبره السابقه وعن طريقه تكتسب الخبره معنى تحذير لاتنغر بالاجوبه البراقه |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
طيب
دا كم سؤال وجاوبهم صح التفكير هو "النشاط العقلي الذي يساعد في الحصول على حل مشكلة ما " , عرفه العالم : - ماسلو - رجاء ابو علام - جون ديوي رجاء ابو علام عرف التفكير على انه : - النشاط العقلي الذي يساعد في الحصول على حل لمشكله ما - اعلى اشكال النشاط العقلي لدى الانسان - عملية عقليه تقوم بواسطتها معالجة مدخلات التي تتضمن الادراك والخبره السابقه وعن طريقه تكتسب الخبره معنى تحذير لاتنغر بالاجوبه البراقه هههههههه ابشرك جاوبت صح :53: |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اقتباس:
[/CENTER][/CENTER] |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
[center][center]
معلومه هل هناك فرق بين التفكير و مهارات التفكير ؟؟ نعـــم , هناك فرق فالتفكير "عملية عقليه تقوم بواسطتها معالجة مدخلات التي تتضمن الادراك والخبره السابقه وعن طريقه تكتسب الخبره معنى" اما مهارات التفكير " عمليات محدده نمارسها ونستخدمها عن قصد في معالجة المعلومات " مثل : الاستنباط او الاستنتاج وتحديد المشكله و ايجاد الحلول .. |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
ماهي انواع التفكير ؟؟ |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
الابتكاري
التقاربي التباعدي |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
:d5::d5::d5::d5::d5::d5::d5::d5::d5::d5::d5::d5::d 5::d5::d5::d5::d5::d5::d5::d5::d5::d5::d5::d5::d5: :d5::d5::d5::d5::d5::d5::d5::d5::d5::d5::d5::d5::d 5::d5::d5::d5::d5::d5::d5::d5::d5::d5::d5::d5::d5: :d5::d5::d5::d5::d5::d5::d5::d5::d5::d5::d5:
بالتـــــــــــــــــــــوفيق |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
التفكير التقاربي هو :
- القدره على انتاج الافكار التي تتميز بالاصاله و الطلاقه والمرونه - القدره على القيام باستنتاجات منطقيه من المعلومات المعطاه - القدره على توليد بدائل منطقيه او معقوله من المعلومات المعطاه للوصول الى حلول القدره على توليد بدائل منطقيه او معقوله من المعلومات المعطاه للوصول الى حلول , هو التفكير : - التقاربي - التباعدي - الابتكاري الطلاقه من مصطلحات التفكير : - الابتكاري - التباعدي - التقاربي |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اقتباس:
|
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
التفكير التقاربي هو :
- القدره على انتاج الافكار التي تتميز بالاصاله و الطلاقه والمرونه - القدره على القيام باستنتاجات منطقيه من المعلومات المعطاه - القدره على توليد بدائل منطقيه او معقوله من المعلومات المعطاه للوصول الى حلول القدره على توليد بدائل منطقيه او معقوله من المعلومات المعطاه للوصول الى حلول , هو التفكير : - التقاربي - التباعدي - الابتكاري الطلاقه من مصطلحات التفكير : - الابتكاري - التباعدي - التقاربي |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اقتباس:
|
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
السلام عليكم جميعا والله يعطيك العافيه اختي بياااان على ماقمتي فيه من جهد ويارب يسعدك ويرضى عليك ولو اني جيت متأخر بس نواصل :mh12: |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
التنوع الفكري أي التفكير في المشكلة وفق أكثر من إطار وعدم التصلب في طريقة محددة في التفكير: - الاصاله - الطلاقه - المرونه - الحساسيه للمشكلات الحساسية للمشكلات القائمة أو المتوقعة في المستقبل والتي تحتاج إلى دراسة أو حلول والوعي بالأخطاء ونواحي النقص : - الاصاله - الطلاقه - المرونه - الحساسيه للمشكلات تشير إلى كمية الأفكار التي يُمكن على الفرد إنتاجها في وحدة زمنية معينة أي سهولة توليد الأفكار : - الاصاله - الطلاقه - المرونه الحساسيه للمشكلات الفكرة الأصيلة هي الفكرة الجديدة أو الفكرة التي تتميز بالجِّدة أي غير شائعة بين أفراد المجتمع : - الاصاله - الطلاقه - المرونه - الحساسيه للمشكلات |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
التنوع الفكري أي التفكير في المشكلة وفق أكثر من إطار وعدم التصلب في طريقة محددة في التفكير:
- الاصاله - الطلاقه - المرونه - الحساسيه للمشكلات الحساسية للمشكلات القائمة أو المتوقعة في المستقبل والتي تحتاج إلى دراسة أو حلول والوعي بالأخطاء ونواحي النقص : - الاصاله - الطلاقه - المرونه - الحساسيه للمشكلات تشير إلى كمية الأفكار التي يُمكن على الفرد إنتاجها في وحدة زمنية معينة أي سهولة توليد الأفكار : - الاصاله - الطلاقه - المرونه الحساسيه للمشكلات الفكرة الأصيلة هي الفكرة الجديدة أو الفكرة التي تتميز بالجِّدة أي غير شائعة بين أفراد المجتمع : - الاصاله - الطلاقه - المرونه - الحساسيه للمشكلات |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
:mh12::mh12::mh12: <<<< يعني اني خايف خطاء |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
الله يعطيك العافيه بيان ,,, :106:
|
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اقتباس:
الله يعافيك يارب مو مشكله واصل معانا وبعدين ارجع للبدايه اقتباس:
|
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
ماهو التفكير الذي يركز على ايجاد الحلول ؟؟ |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اقتباس:
يعافيك ربي ~ |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
:d5:واصلي والله معاكي واصلي :d5: |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
ماهو التفكير الذي يركز على ايجاد الحلول ؟؟ وماهو التفكير الاقرب الى التفكير الابتكاري ؟؟ |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
ماهو التفكير الذي يركز على ايجاد الحلول ؟؟ التفكير التباعدي وماهو التفكير الاقرب الى التفكير الابتكاري ؟؟ التفكير التباعدي ايضا |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اقتباس:
مهارات التفكير تتعلق بالكتابه والقراءه , ماهي المهارات المتعلقه بالكتابه ؟؟ |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
السلام عليكم ورحمة الله و بركاته
ممكن اسالكم سؤال الحين التفكير الناقد وش سالفته انا فاهمته بس هل هو من انواع التفكير ما تذكره الدكتور الا اخر شي والا بس كذا داخل عرض الله يعافيكم اللي يرد علي يرسل لي رساله على الخاص لاني ماقد اطول على الجهاز <<<< جهازي خربان واخوي يبي يكمل لعبته :tongue: و اخاف يضيع الرد بالصفحات الكثيره ومشكورين مقدما :106::love080: |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
وسؤال ثاني
الحين التوثيق و الملخص و المقال هل هي مهارات بعد والا وشي :mh12: ومشكورين سلفا :mh318::106::love080: |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اقتباس:
لاماعتقد انو من انواع التفكير لانو انواع التفكير سبق وعرفناها الي هي الابتكاري ,التباعدي والتقاربي اقتباس:
هذي من المهارات المتعلقه بالكتابه اضافه لتوثيق المراجع + رديت هنا عشان غيرك يستفيد وبرسلك برسايل الزوار |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اقتباس:
الملخص , المقال , الملاحظات و توثيق المراجع |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
بالمختصر: المرأه كلما تكلمت تضعف ذاكرتها ..:(204):
الله يعينكم هههههههههههههههههههههههه:cool: من خلال التشريح لوحظ ان هنالك جهازين لِ الكلام وجهاز لِ التذكر لدى الأنثى اما الذكر فهناك جهاز واحد لِ الكلام وأخر لِ التذكر فعندما تقوم الأنثى بالتحدث يعمل الجهازين معاً مما يظغط ويؤثر على جهاز الذاكرة فَ يضعف . اما الرجل يستطيع التحدث والتذكر دون مشاكل .:(204): بينما عندما لاتتحدث المرأه فالذاكره تعمل جيدا بل وربما تفوق ذاكرة الرجل :(177): مثل أوقات الاختبارات فالمرأه تحل دون ان تتحدث لذلك الذاكره تعمل بشكل جيد وتحصل على درجات أعلى من الرجال :(107): دمتم بـــ..ـود :smile: |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
تعليمات عامة تتعلق بالملخص : • الموضوعية(غير ذاتية) والأمانه . • المحافظة على الأفكار الأساسية للنص او الكتاب اثناء التلخيص مع عدم التقول على الكاتب او تحريف ارائه. •كتابة الملخص يساعد على الفهم للمادة و صقل مهارات القراءة والكتابة معا ويساعد على بقاء المعلومة وقت اطول. • فالملخص إذا يساعدك على التعلم ويساعدك للتأكد بأنك تعلمت .. |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
خطوات كتابة ملخصا ما: • أولا اعمل مراجعة أو نظرة سريعة للمقالة أو الفصل من الكتاب أو للكتاب و الأفكار الرئيسية. • اقرأ المادة المكتوبة كاملة قراءة متعمقة قبل أن تبدأ بكتابة أي شئ . • أعد القراءة مع تدوين الأفكار الرئيسية التي تقود إلى النقطة الرئيسية للمؤلف. • ابدأ الملخص بكتابة جملة واحدة توضح الفكرة الرئيسية التي يريد توصلها المؤلف • ثم اكتب جملة واحدة لكل فكرة من الأفكار الرئيسية • أكتب المسودة الأولىة • تخلص من التكرارات ، التفاصيل والأفكار الشخصية • قارن بين نسختك والأصل من ناحية الشمول والوضوح والتوازن • قم بفحصها من الناحية اللغوية قبل تسليمه. • يجب أن لا يحتوي الملخص على خاتمة إلا إذا طلب المعلم منك ذلك . . إذا كان ملخصك طويل يكون فيه احتمال أنك لم تتعرف على النقطة الرئيسة للمؤلف وكذلك الأفكار الرئيسية ذات الصلة بالنقطة الرئيسية. تذكر دائما أن الملخص ( مختصر ، كامل ، موضوعي ويحقق الهدف ). |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
ما تعريف المقال ؟؟
|
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
:bawling:
مادرست آآآآآآآه ادعولي :( |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 13 ( الأعضاء 8 والزوار 5)
βaŷaņ, محمد الشلاحي, بدر 2011, تركي القصيم, حمدان خالد, sweet eyes, ~الكادي~, كلك حركات محد فيكم يعرف تعريف المقال :41jg: |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اقتباس:
|
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
يتكون المقال من :
- 20 كلمه او صفحتين - 200 كلمه او ثلاث صفحات - 2000 كلمه او خمس صفحات عملية تساعد على البقاء على الانتباه والتركيز الذي يقود الى الفهم وبالتالي يساعد على حفظ المعلومه وتذكرها: - المقال - التوثيق - تدوين الملاحظات - الاقتباس التوثيق هو : - عملية تساعد على البقاء على الانتباه والتركيز الذي يقود الى الفهم وبالتالي يساعد على حفظ المعلومه وتذكرها - معلومات او مصادر يتم اخذها من مصادر مختلفه ونشرها مع الاشاره لمؤلفيها من باب الامانه العلمية - اخذ نفس الكلام عن الكاتب دون اي تغيير |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اقتباس:
|
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
انا ماكنت على الجهاز يعني ماشفت السؤال الا الان بس ابشروا :mh12: |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
جايتك حبيبتي بعد ماارتاح توني جاية قبل شوي من الاختبار
|
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اقتباس:
وبشريني كيف كان الاختبار ؟ |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اقتباس:
اخذ نفس الكلام عن الكاتب دون اي تغيير :mh12: |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
يتكون المقال من :
- 20 كلمه او صفحتين - 200 كلمه او ثلاث صفحات - 2000 كلمه او خمس صفحات عملية تساعد على البقاء على الانتباه والتركيز الذي يقود الى الفهم وبالتالي يساعد على حفظ المعلومه وتذكرها: - المقال - التوثيق - تدوين الملاحظات - الاقتباس التوثيق هو : - عملية تساعد على البقاء على الانتباه والتركيز الذي يقود الى الفهم وبالتالي يساعد على حفظ المعلومه وتذكرها - معلومات او مصادر يتم اخذها من مصادر مختلفه ونشرها مع الاشاره لمؤلفيها من باب الامانه العلمية - اخذ نفس الكلام عن الكاتب دون اي تغيير |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اقتباس:
اقتباس:
|
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
ماانتبهت ورجعت وكتبته لاحظي الجواب :mh12: |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
ياليت احد يوضح لنا توثيق الفكرة اذا كان كتاب واحد او كتابين ومولف واحد ومولفين
:000: |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
شاركوا باسئله
|
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
انا خمس دقايق واكوون معكم :(204):
|
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
:Cry111:
|
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
نبي اسأله :71:
|
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
ياليت احد يوضح لنا توثيق الفكرة اذا كان كتاب واحد او كتابين ومولف واحد ومولفين
توثيق الفكرة : اذا كان كتاب واحد ومؤلف واحد يكون التوثيق كالتالي : ( عادل ،2008م)1 اذا كان مؤلف الكتاب أثنين نكتب أسمائهما على حسب الكتاب يكون التوثيق كالتالي : (عادل،عبدالحميد،2008م) |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
ماهي شروط وضوابط عملية التصنيف :؟ |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اجب على الأتي ب ( صح او خطاء) وتصحيح الخطاء 1_ التذكر عملية غير أساسية في حياة الانسان ؟ 2_يجب أن لا يحتوي الملخص على تفاصيل ثانوية أو أراء شحصية؟ 3_ التفكير ليس له مستويات ؟ |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
ماهي شروط وضوابط عملية التصنيف :؟ 1_ الشمولية 2_اعتماد الخصائص الاساسية والمشتركة التي تتفق مع الهدف 3_استنفاذ الفروق المميزة لبيانات التصنيف 4_تنظيم المعلومات 5_ الترتيب 6_ التطبيق 7_ تفسير البيانات 8_ إدراك العلاقات اللفظية أي المترادفات أو علاقات التناظر |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اقتباس:
|
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اقتباس:
2- اعتماد الخصائصـ الاساسيهـ والمشتركهـ التيـ تتفقـ معـ الهدفـ استنفاذ الفرََْوقـ المميزهـ لبيناتـ التصنيفـَْ ويعطيكـ العافيهـ يابيانـ ع كلـ شيـ :106: |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
بما أنه مافيه احد حل الاسئلة راح احلها بنفسي
اجب على الأتي ب ( صح او خطاء) وتصحيح الخطاء 1_ التذكر عملية غير أساسية في حياة الانسان ؟(خطاء) أساسية 2_يجب أن لا يحتوي الملخص على تفاصيل ثانوية أو أراء شحصية؟(صح) 3_ التفكير ليس له مستويات ؟(خطاء) له مستويات ( مستوى سهل _مستوىأكثرتعقيدا) |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
بعض العمليات العقليه ذات العلاقه بالتذكر ومن ثم بالتعليم والتفكير
1 الفهم التطبيق 2التحليل التركيب 3التقويم 4جميع ماذكر |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اقتباس:
1- خطاء 2- صحـ 3- اتوقعـ خطاء |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
وينكم يالله شاركوا عشان الجميع يستفيد واللي يحط سؤال يرد على اللي حل السؤال :(107): |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اقتباس:
اقتباس:
طيب في البداية بوضح قائمه المراجع اش هيا هي ملف ثاني غير الي كتبنا فيه بحثنا او نصنا هالملف نسجل فيه اسماء الكتب والمراجع والمؤلفين الي اقتبسنا منهم في بحثنا او نصنا اوك طيب يقلك التوثيق ينقسم الى قسمين , توثيق داخل النص و توثيق في قائمة المراجع الرئيسية التوثيق داخل النص ايضا ينقسم الى قسمين الاولى اني اخذ فكرة الكاتب واكتبها باسلوبي الخاص والثانيه الاقتباس الي هي اخذ نفس الكلام بالتمام وانسخه وامثله عليها انك انتي ياتوليب قلتي انو اختبار مهارت التفكير كان سهل وحلو العام الماضي لانك ذاكرتيه من الملخص فجيت انا ابغا اوثق كلامك ايش اقول ذكرت فلانه انه بمساعدة الملخصات كان اختبار المهارات سهل انا هنا اخذت كلامك لكن حورتي باسلوبه مانقلتو زي ماكتبتيه تماما اوك ولاحظي اني ماقلت توليب انما فلانه اما بالنسبه لطريقة التوثيق اذا كان عندنا كتاب والي مؤلفه كاتب واحد وتاريخ واحد فنكتب ( عادل , 2008 م) هذا سهل ومايلخبط اما اذا كان عندنا كتابين لمؤلفين اثنين لهم نفس الاسم لكن التاريخ مختلف مثلا زي حكاية الملخصات , ملخص مهارات التفكير يكون ااتوثيق كدا ( المعتقل ,2011م) ( المعتقل , 2010م) حلو ؟ واذا كان المؤلفين بنفس التاريخ ونفس الاسم نفرق بينهم بالحروف زي كدا ( المعتقل أ , 2010 م) ( المعتقل ب , 2010 م) اوك ؟ واذا كان المؤلف بدون تاريخ نوثقه كدا ( عادل , بدون تاريخ ) اما اذا كتاب واحد وله مؤلفين نكتب اسمائهم على حسب الكتاب اذا كان التاريخ مختلف ( عادل , محمد , 2010 م ) اذا كان التاريخ متشابه ( عادل أ , محمد ب ,2010 م) واذا كانو اكثر من اثنين نكتب ( عادل , واخرون , 2010 م ) الي نكتب اسمه يكون الاهم فيهم زي انا عندي كتاب اسمه النصوص المحرمه لمالكوم اكس واخرون .. وهكذا حلو ؟ نجي لقائمه المراجع اش نكتب فيها بعد كدا راح نكتب اسم عادل كامل مثلا عادل محمد العبدالله اسم كتابه وتاريخ النشر وكل التفاصيل ان شاءالله اكون وصلتلك المعلومه |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
بعض العمليات العقليه ذات العلاقه بالتذكر ومن ثم بالتعليم والتفكير
1 الفهم التطبيق 2التحليل التركيب 3التقويم 4جميع ماذكر |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:53 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام