|
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اجب على الأتي ب ( صح او خطاء) وتصحيح الخطاء 1_ التذكر عملية غير أساسية في حياة الانسان ؟ 2_يجب أن لا يحتوي الملخص على تفاصيل ثانوية أو أراء شحصية؟ 3_ التفكير ليس له مستويات ؟ |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
ماهي شروط وضوابط عملية التصنيف :؟ 1_ الشمولية 2_اعتماد الخصائص الاساسية والمشتركة التي تتفق مع الهدف 3_استنفاذ الفروق المميزة لبيانات التصنيف 4_تنظيم المعلومات 5_ الترتيب 6_ التطبيق 7_ تفسير البيانات 8_ إدراك العلاقات اللفظية أي المترادفات أو علاقات التناظر |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اقتباس:
|
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اقتباس:
2- اعتماد الخصائصـ الاساسيهـ والمشتركهـ التيـ تتفقـ معـ الهدفـ استنفاذ الفرََْوقـ المميزهـ لبيناتـ التصنيفـَْ ويعطيكـ العافيهـ يابيانـ ع كلـ شيـ :106: |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
بما أنه مافيه احد حل الاسئلة راح احلها بنفسي
اجب على الأتي ب ( صح او خطاء) وتصحيح الخطاء 1_ التذكر عملية غير أساسية في حياة الانسان ؟(خطاء) أساسية 2_يجب أن لا يحتوي الملخص على تفاصيل ثانوية أو أراء شحصية؟(صح) 3_ التفكير ليس له مستويات ؟(خطاء) له مستويات ( مستوى سهل _مستوىأكثرتعقيدا) |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
بعض العمليات العقليه ذات العلاقه بالتذكر ومن ثم بالتعليم والتفكير
1 الفهم التطبيق 2التحليل التركيب 3التقويم 4جميع ماذكر |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اقتباس:
1- خطاء 2- صحـ 3- اتوقعـ خطاء |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
وينكم يالله شاركوا عشان الجميع يستفيد واللي يحط سؤال يرد على اللي حل السؤال :(107): |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
اقتباس:
اقتباس:
طيب في البداية بوضح قائمه المراجع اش هيا هي ملف ثاني غير الي كتبنا فيه بحثنا او نصنا هالملف نسجل فيه اسماء الكتب والمراجع والمؤلفين الي اقتبسنا منهم في بحثنا او نصنا اوك طيب يقلك التوثيق ينقسم الى قسمين , توثيق داخل النص و توثيق في قائمة المراجع الرئيسية التوثيق داخل النص ايضا ينقسم الى قسمين الاولى اني اخذ فكرة الكاتب واكتبها باسلوبي الخاص والثانيه الاقتباس الي هي اخذ نفس الكلام بالتمام وانسخه وامثله عليها انك انتي ياتوليب قلتي انو اختبار مهارت التفكير كان سهل وحلو العام الماضي لانك ذاكرتيه من الملخص فجيت انا ابغا اوثق كلامك ايش اقول ذكرت فلانه انه بمساعدة الملخصات كان اختبار المهارات سهل انا هنا اخذت كلامك لكن حورتي باسلوبه مانقلتو زي ماكتبتيه تماما اوك ولاحظي اني ماقلت توليب انما فلانه اما بالنسبه لطريقة التوثيق اذا كان عندنا كتاب والي مؤلفه كاتب واحد وتاريخ واحد فنكتب ( عادل , 2008 م) هذا سهل ومايلخبط اما اذا كان عندنا كتابين لمؤلفين اثنين لهم نفس الاسم لكن التاريخ مختلف مثلا زي حكاية الملخصات , ملخص مهارات التفكير يكون ااتوثيق كدا ( المعتقل ,2011م) ( المعتقل , 2010م) حلو ؟ واذا كان المؤلفين بنفس التاريخ ونفس الاسم نفرق بينهم بالحروف زي كدا ( المعتقل أ , 2010 م) ( المعتقل ب , 2010 م) اوك ؟ واذا كان المؤلف بدون تاريخ نوثقه كدا ( عادل , بدون تاريخ ) اما اذا كتاب واحد وله مؤلفين نكتب اسمائهم على حسب الكتاب اذا كان التاريخ مختلف ( عادل , محمد , 2010 م ) اذا كان التاريخ متشابه ( عادل أ , محمد ب ,2010 م) واذا كانو اكثر من اثنين نكتب ( عادل , واخرون , 2010 م ) الي نكتب اسمه يكون الاهم فيهم زي انا عندي كتاب اسمه النصوص المحرمه لمالكوم اكس واخرون .. وهكذا حلو ؟ نجي لقائمه المراجع اش نكتب فيها بعد كدا راح نكتب اسم عادل كامل مثلا عادل محمد العبدالله اسم كتابه وتاريخ النشر وكل التفاصيل ان شاءالله اكون وصلتلك المعلومه |
رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره
بعض العمليات العقليه ذات العلاقه بالتذكر ومن ثم بالتعليم والتفكير
1 الفهم التطبيق 2التحليل التركيب 3التقويم 4جميع ماذكر |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 03:24 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام