المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مهاة الجنوب (المشاركة 7684713) الله يكتب اجركم بس حبيت اسال التمارين الي في نهاية كل محاضره هل هي حفظ ولا ايش السالفه انحسة والماده دسمه مره:7:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تاليا (المشاركة 7687353) عندي سؤال محيرني .. عدد حبات البطيخ التي تبيعها محلات سوبرماركت مختلفه يوم جمعه ؟ اش نوع المتغير هنا !

اختي اذا عرفتي القاعدة ماراح تحتارين

فالمتغير نوعين اما متغير نوعي او متغير كمي

المتغير النوعي لايمكن انك تعبرين عنه بعدد

والمتغير الكمي ينقسم الى قسمين
القسم الأول متغير كمي متصل وهو متغير يمكن ان يقاس ويقبل الكسور مثل المسافة بين البيت والمسجد 1,5ك او وزن شخص ما 75.5 او طول شخص ما 1,65

القسم الثاني متغير كمي متقطع او منفصل ما يقبل الكسور ابدا يعني لو احد سألك كم عدد اخوانك مثلا ما راح تقولين 3,5 يا اما 3 او 4 او...... يعني ما يقبل الكسور ابدا

فعدد البطيخ ما يقبل الكسور اذا هو متغير كمي متقطع (منفصل)

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تاليا (المشاركة 7687358) مقاس الاحذيه ؟ اش نوع المتغير

مقاس الأحذية

متغير كمي متصل لإنه لا يعد وانما يقاس بعد قابل للكسور

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تاليا (المشاركة 7687457) اذا كانت قيمة معامل الارتباط = 0.7 فان قيمه معامل الحديد تساوي ؟ اش االجواب او بالاصح كيف احله هالسؤال احسه تافه بس مافهمته وفي سؤال في الاختبارات السابقه الي هو جدول يوضح اعمار 10 ممرضات احس في جواب غلط الي هو رقم 6 النسبه المئويه طلعت معي 80% صح ولا ؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تاليا (المشاركة 7687720) الوسيط لمجوعه القيم 16 4 8 2 3 9 هو 4 صح ؟ 6÷2=3 + 1 = 4