|
رد: ورشة عمل مادة انجليزي كتابة english writing
عطونا القطع مع الترجمة بليز شباب
|
رد: ورشة عمل مادة انجليزي كتابة english writing
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اخواني واخواتي مساكم الله بالخير جميعا اتمنى لكم التوفيق جميعا حبيت اذكر لكم ماذكر بالمحاضرة المباشرة الثالثة وهو اولا الدكتور حدد لنا اربع قطع راح تجي بالاختبار وذكر فيه قطة خامسة لم يذكرها القطع المذكورة هي :
1/ Francisco Garcia is a student ... building موجودة بالمحاضرة الاولى طبعا التحديد من كلمة francisco الى كلمة building طبعا هذي القطعة الاولى 2/ القطعة الثانية موجودة بالمحاضرة الرابعة من The park is very crowded ... loudly من كلمة The park الى كلمة loudly 3/ القطعة الثالثة I am at my favorite place ...ice cream, too من كلمة I am at my favorite اللى كلمة .ice cream, too موجودة بالمحاضرة الخامسة 4/ القطعة الرابعة من المحاضرة الثامنة I had an intersting trip ... the zoo من كلمة I had an intersting الى the zoo هذي القطع راح يجي عليها 35 سؤال الباقي من الاسئلة المحاضرة 11 و 12 لانها تتكلم عن الجمل وانواعها من جملة بسيطة وجملة مركبة وجملة معقدة احفظو الكمات الي تدل على نوع الجمل المركبة والكلمات التي تدل على الجمل المعقده اما الجمل البسيطة لاتوجد بها اي كلمة للدلالة عليها من اسمها بسيطة المحاضرة 13 لمح الدكتور انه مافيها شي يذكر الباقي 5 اسئلة لم يذكرها الدكتور لاكن اعتقد من القطعة الخامسة التي لم يذكرها الدكتور اسئلة الاعوام السابقة راجعوها فقط ثلاث فصول سابقة اعتقد نجد ضالتنا بالقطعة الخامسة لان ماقبلها الدكتور ذكر انه قديم هناك run- on معناها خطاء حرف عطف و comma splice خطاء فاصلة نقطة اخيرة المحاضرة 14 راجعو الاسئلة احتياط للفهم توجد محاضرة مباشرة رابعة على كلام الدكتور سامحونا على التقصير دعواتكم لي وللمسلمين مع السلامة |
رد: ورشة عمل مادة انجليزي كتابة english writing
اخوي صالح الله يجزاك خير يالغالي بس القطع لقيت ثلاث مترجمة القطعة الرابعة ماحصلتها اللهى موجودة عندة مترجمة يرسلها الله يجزاكم خير ؟؟؟؟؟
|
رد: ورشة عمل مادة انجليزي كتابة english writing
[Francisco Garcia is a student. He is fifteen years old. He is from Los Angeles, California. Mrs. Moore is his English teacher. Mrs.
Moore is a good teacher. She is kind and friendly. Francisco and Mrs. Moore are in the classroom now. They are in an English class. They are busy. Francisco is at a desk. Mrs. Moore is not at a desk. She is at the board. The classroom is not a big room. It is a small room. It is clean and colorful. The classroom is in a large building. فرانسٌسكو غارسٌا طالب.عمره 15 عاما.من لوس انجلوس,كالٌفورنٌا.السٌيدة مورهً معلمته للغة الانجلٌيزٌيه.السٌيدة مورمعلمه جٌيدة. معلمة طٌيبه ولطٌيفة.فرانسٌسكو والسٌيدة مور بالفصل الان.فًي درس الانجلٌيزي.هما مشغولان.فرانسٌيسكو على طاولته.السٌيدة مور لٌيست على الطاوله .انها عند السبورة.الفصل لٌيس كبٌيرا.انه صغٌير.وهو نظٌيف وملون.الفصل فًي بناء كبٌير. |
رد: ورشة عمل مادة انجليزي كتابة english writing
سالت الدكتور عالايميل وقال
بالنسبة للقطع فليس هناك شي محذوف ويجب فهمها وحفظها، يعني ان القطع هي المهمة في أول ٨ محاضرات من المحتوى ومعظم أسئلة الاختبار تكون عليها. اما المحاضرات من المتبقية فيمكنك معرفة طبيعة الأسئلة عليها من أسئلة اخر فصلين او ثلاثة والنحو التطبيقي 2 قال ذاكروا من التلخيص اللي عالبلاك بورد فقط |
رد: ورشة عمل مادة انجليزي كتابة english writing
A Trip to the Zoo
I had an interesting trip last July. My father, mother, brother, and I went to a new zoo downtown. My father drove us to the zoo. It was very close to our home. We walked around the zoo after we arrived. We saw many animals. Some animals were beautiful. Some animals were funny. I really liked the snakes. I thought they were fascinating. My brother didn’t like them. He thought they were scary. Later on, we watched an animal show. During the show, the zookeeper gave me a snake! I held it for five minutes. It was really heavy, but it was beautiful. Later on, my brother held the snake, too. Now, he doesn’t think they are scary. They are his new favorite animal. In the end, we all had a good time at the zoo. ذهبت في رحلة ممتعة في يوليو الماضي. ابي وامي واخي وانا ذهبنا الى حدٌيقة حٌيوانات جدٌيدة وسط المدٌينة.اخذنا ابًي في السٌيارة.كانت قرٌيبة جدا من منزلنا.مشٌينا حول الحدٌيقة بعدما وصلنا. رأٌينا الكثٌير من الحٌيوانات.بعضها كان جمٌيلا جدا.وبعضها كان مضحكا.لقد احببت الافاعي بحق.ادركت بانها مذهلة.اخًي لم ٌيحبها.ظن بأنها مخٌيفة. لاحقا,شاهدنا عروض الحٌيوانات ,خلال العرض,اعطانا حارس الحدٌيقة ثعبانا! امسكت به حوالي5ً دقايق.لقد كان ثقٌيلا جدالكنه كان جمٌيلا.فٌيما بعد,امسك اخًي به اٌيضا.الان هو لاٌيظن بأنها مخٌيفة.بل انها حٌيوانه المفضل الجدٌيد.فًي النهاٌية,جمٌيعنا قضٌينا وقتا ممتعا فًي الحدٌيقة. |
رد: ورشة عمل مادة انجليزي كتابة english writing
افيدونا عن طريقه الاسئله في القطع
|
رد: ورشة عمل مادة انجليزي كتابة english writing
مجود رائع
|
رد: ورشة عمل مادة انجليزي كتابة english writing
1 مرفق
اللي يسئلون عن القطع مترجمة حملو ملزمة ام يزن بتلقون كل القطع فيها مترجمة
|
رد: ورشة عمل مادة انجليزي كتابة english writing
المحاضرات 10 و 11 و 12 [caution]تتلخص هالمحاضرات الثلاث في أنواع الجمل لذلك نقلت لكم بعض الشروحات اللي ممكن تساعدكم في الفهم أكثر ..[/caution] █أنواع الجمل█ ﺃﻧﻮﺍﻉ ﺍﻟﺠُﻤﻞ ﻓﻰ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ Simple Sentences ﺟﻤﻞ ﺑﺴﻴﻄﺔ Compound Sentences ﺟﻤﻞ ﻣﺮﻛﺒﺔ Complex Sentences ﺟﻤﻞ ﻣﻌﻘﺪﺓ █ Simple Sentencesﺟﻤﻞ ﺑﺴﻴﻄﺔ█ ﻫﻲ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ ﻓﻌﻞ ﻭﺍﺣﺪ ﻓﻘﻂ: ﻣﺜﺎﻝ: I saw a boy. The boy was riding a bicycle. ﻳﻤﻜﻦ ﺭﺑﻂ ﺍﻟﺠﻤﻠﺘﻴﻦ ﻟﻨﻜﻮﻥ ﺟﻤﻠﺔ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﺑﺴﻴﻄﺔ: I saw a boy riding a bicycle. █ Compound Sentences ﺟﻤﻞ ﻣﺮﻛﺒﺔ█ ﻫﻲ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺘﺮﻛﺐ ﻣﻦ ﺟﻤﻠﺘﻴﻦ ﺑﺴﻴﻄﺘﻴﻦ ﻟﻬﻤﺎ ﺻﻠﺔ ﺑﺒﻌﻀﻬﻤﺎ ﺍﻟﺒﻌﺾ ﻭﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻣﻌﻨﻰ ﻣﺴﺘﻘﻞ ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ ﺭﺑﻄﻬﻤﺎ ﺑﺤﺮﻑ ﻋﻄﻒ ﻣﺜﻞ: and/ but /or :and ﻭﺍﻭ ﺍﻟﻌﻄﻒ : ﺗﺮﺑﻂ ﺟﻤﻠﺘﻴﻦ ﻟﻬﻤﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ﺑﻌﻀﻬﻤﺎ Ahmed did his homework. Anas helped him. ﻳﻤﻜﻦ ﺭﺑﻂ ﺍﻟﺠﻤﻠﺘﻴﻦ ﻟﻨﻜﻮﻥ ﺟﻤﻠﺔ ﻭﺍﺣﺪﺓ: Ahmed did his homework and Anas helped him. :but ﻟﻜﻦ: ﺗﺮﺑﻂ ﺟﻤﻠﺘﻴﻦ ﻋﻦ ﺷﻴﺌﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﻴﻦ ﺃﻭ ﻣﺘﻨﺎﻗﻀﻴﻦ Khaled is rich. He is unhappy. ﻳﻤﻜﻦ ﺭﺑﻂ ﺍﻟﺠﻤﻠﺘﻴﻦ ﻟﻨﻜﻮﻥ ﺟﻤﻠﺔ ﻭﺍﺣﺪﺓ: Khaled is rich but he is unhappy. :or ﺃﻭ: ﺗﺮﺑﻂ ﺟﻤﻠﺘﻴﻦ ﻳﻜﻮﻥ ﻓﻴﻬﻤﺎ ﺧﻴﺎﺭ We can play football. We can watch TV. ﻳﻤﻜﻦ ﺭﺑﻂ ﺍﻟﺠﻤﻠﺘﻴﻦ ﻟﻨﻜﻮﻥ ﺟﻤﻠﺔ ﻭﺍﺣﺪﺓ : We can play football or we can watch TV. █ Complex Sentencesﺟﻤﻞ ﻣﻌﻘﺪﺓ█ ﻫﻲ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻓﻌﻞ ﻭﺍﺣﺪ ﻭ ﻣﺮﻛﺒﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﻠﺘﻴﻦ: Main Clauseﺟﻤﻠﺔ ﺃﺳﺎﺳﻴﺔ Subordinate Clause ﺟﻤﻠﺔ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﻭﻫﻲ ﺛﻼﺛﺔ ﺃﻧﻮﺍﻉ: Noun Clauseﺟﻤﻠﺔ ﺃﺳﻤﻴﺔ Adjectival Clauseﺟﻤﻠﺔ ﻭﺻﻔﻴﺔ Adverbial Clauseﺟﻤﻠﺔ ﻇﺮﻓﻴﺔ Clause & Phrase ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﻭ ﺷﺒﻪ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔA clause is a combination of words containing a verb and has a complete meaning. ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﻫﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﻠﻤﺎﺕ ﺗﺤﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ ﻓﻌﻞ ﻭ ﻟﻬﺎ ﻣﻌﻨﻰ ﺗﺎﻡ. ﻣﺜﺎﻝ: I saw the man who was carrying a stick. A phrase is a combination of words forming part of the sentence but without a verb. ﺷﺒﻪ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﻋﺒﺎﺭﺓ ﻋﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﻠﻤﺎﺕ ﺗﻜﻮﻥ ﺟﺰﺀﺍً ﻣﻦ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺑﺪﻭﻥ ﻓﻌﻞ. ﻣﺜﺎﻝ: I saw the man carrying a stick تابعو هذه الشروحات أيضا للجمل المركبة والمعقدة http://www.english-guide.com/index.p...plex-sentences http://www.english-guide.com/index.p...pound-sentence █ الجمل المركبة والفاصلة █ ------------------------------------------------------- --Compound Sentence-- قلنا ان الجملة المركبة compound sentence تحتوي على شقين او اكثر من ال independet clauses يفصل فيما بينهم فاصلة او فاصلة منقوطة امثلة we swam in the sea, and we had fun Rami and Mohammad like playing chess, but Sami likes playing basketball Lubna is a nice girl; Rana is an awful girl لاحظ ان كل شق في هذه الجملة هو شق مستقل ويعطي معنى لوحده بشكل تام فلو قلنا we swam in the sea او we had fun بشكل مستقل .. لامكننا ذلك من فهم معلومة معينة بشكل كامل ولكن متى نستخدم الفاصلة ومتى نستخدم الفاصلة المنقوطة في ترقيم الجملة المركبة في اللغة الانجليزية هنالك مجموعة من الادوات تسمى coordinating conjunctions او احرف العطف وهي and, but, or, nor, yet, for عند استخدامنا احد حروف العطف لربط شقي الجملة المركبة يجب ان نستخدم الفاصلة امثلة I can help you, but you don't want my help I will complete my high studies in USA, or I will find some job after finishing this year ولكن في حالة عدم وجود coordinating conjunction حرف عطف في الجملة نستخدم الفاصلة المنقوطة semicolon لربط الجملتين She is cool; He is smart Ali teaches English; Samya teaches French ملاحظات على الجملة المركبة انتبه عند استخدامك احدى تراكيب ال correlatives مثل either ........ or neither ....... nor not only ........ but also اذا دخلت هذه التراكيب على الجملة يجب استخدام الفاصلة not only he is smart, but also he is handsome انتبه ايضا من الوقوع في خطأ ترقيم الجملة البسيطة على انها جملة مركبة مثال Ali wants to study Spanish and likes to travel to Italy لاحظ ان هذه الجملة هي جملة بسيطة لانها تكونت من فاعل واحد فقط بالرغم من وجود compound predicate قاعدة : لا نستخدم الفاصلة لفصل اجزاء الجملة البسيطة هذا شرح مساعد لأهم ما ورد في المحاضرات 10- 11 - 12 باختصار ولا يغني عن الرجوع للمحتوى فهو مجرد مساعدة .. واي استفسار أو اسهاب في شرح فقرة حاضرة لكم . أختكم girl-fly-high |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:25 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام