![]() |
مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اتمنى اي احد عنده اي مراجعه او اسئله لها لماده يطرحها هنا ولكم جزيل لشكر وفالكم الامتياز |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
وعليكم السلام
http://www.ckfu.org/vb/t367553.html شوفي الرابط .. واللي عنده اسئلة غير ياليت يشاركنا وبالتوفيق للجميع |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
يليت احد يخدمنا ويزبطنا بكووووويزات
|
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
نبي اسئله الاختبار
وكيوزات وله جزيل الشكر |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
2 مرفق
السلام عليكم ورحمة الله تفضلوا اسئلة الاختباار لمستويين سابقه المستوى الي جاابلهم 50 سؤال للاسف مالقيت شي لا مصوره ولا بالانطباع معاناا المستويات الي قبلهاا الدكتور ذكر بالمباشره انه راح يحيب 70 سؤال نتفاائل بالرحمن انها تكون مكرره للي معاناا لكن لا تعتمدون:sm4: لان الدكتور المستوى الي راح غير الاسئله وصعبهاا:sm1: هنا تجميع للماده لمن احب الاطلاع تجميع كويزات بالتوفيق ياارب :rose::rose::rose: ŤŋảђĕeĐ |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
لا ماصعبها بالعكس كانت سسسسسسسسسهله وحلوه والله يوفقكم انا اخذتها العام ومافيها اي صعوبه بالتوفيق لكم
|
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
وانا معكم وفتريت امس في الارشيف ومالقيت له شي ولقيت انطباع الطلاب يقولون سهله ويكرر الاسئلة وصح كلام اختي ريوم وحده من صديقاتي خذتها الاسمستر اللي طاف تقول مكرر الاسئله بس انتو وانتو تذاكرون غيرو الصيغ للاسئله او شقلبو الاسئله ممكن يسوي هالحركه وانا بسوي مثل ما قالت والحين ببداء فيها والله يعين
|
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
محد عنده الاسئله مصوره ؟؟؟
|
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
الله يسهلها علينا يارب:106:
لاتنسون انها ثلاث ساعات :sm12: |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
الماده حلوه وسهله اقروا المحتوى ثم اسئله 1433 شامله المنهج كامل
|
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
ربي يوفقك واتمنى لكي وزملاي النجاح والتوفيق
|
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
الدكتور الدلامي اختبارت عنده ماده فبل امس كانت 70 سوال ونفس اسالت عام 33 والدكتور حبوب ومايحب التعقيد بالتوفيق للجميع
|
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
الله يعين والله الماده 3 ساعات ودي انها ترفع المعدل
|
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
|
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
المتفائله مشكوره حبيبتي
بس والله في اللي يقول حلوه وفي اللي يقول صعبه الله يسهلها علينا بس |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
اسعد الله مساائكم احبتي بكل خير:2: اطلعت على ارائكم وتعليقي بانهاا صعبه ..... ليس من صنع يدي:sm4: انماا من الانطباعات التي تفضلت اختي متفائله حفظهاا الله بانزالهاا ... بالعموم ماا ننسى ان هنااك فروق فرديه وبخصوص الدكتور الدلامي هو فعلاًً المستوى المااضي غير نهجه بالاسئله اخذت معاه ماده وكثير تضرروا وفيه نااس عدوا وبدرجات جميله الله يبارك لهم ويعوض على من اخفق .. ونحن هناا نسعى للتميز لا للنجاح :(38): مايهمناا.... ان الماده جميله سهله وبحد علمي انه عاد لنهجه واعاد بعض الاسئله لمواد هذا المستوى وكانت 70 سؤال ولا يعني ذلك الاعتماد ف الماده صفحاتهاا قليله وعدد ساعاتهاا يستحق مناا قليل من التعب:36: تمنياتي للجميع بالتفوق والتميز وان نكون نبراس نوراًً يضاء به لا معول هدم :(1): وفقتم احبتي لكل خير و رزقناا الرحمن المعالي فـ الدارين :106::106::106: ŤŋảђĕeĐ |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
مساء الخير
عندي سؤال فيه احد حل اسئله المرجعه الي في الخدمات الطلابية ؟ |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
موجوده عندي بنزلهاا بامر الله :106::106::106: ŤŋảђĕeĐ |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
الله يسعدكم نزلو اسئله حقت 1433.1434
|
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
انا خلصتها الحين ومعلوماته حلوه وسهله وغير كذا ماره علينا وانا اما اقدر اركز عليها كثير عشان عندي ماده معها واتمنى الدكتور مهنا يتعاون معنا ويجيب من اسئلة المراجعه ههههههه عرفتوها
|
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
اسئلة مراجعة مهارات التواصل ( 20 ) 1- يتم علاج عملية التواصل لدى المعاقيين عقليا بتنمية كل من : أ- المهارات اللغوية ب- الأستماع والقراءة والكتابة ج- المهارات الأجتماعيه والوجدانيه د- جميع ماذكر 2- التغيير في المعلومات في عمليه الاتصال يتم من خلال : أ- تزويد المستقبل بمعلومات صحيحه وصادقه تمكنه من اتخاذ القرارات الصائبه ب- تزويد المستقبل بمعلومات جديده إضافيه ج- تصحيح معلومات أو مفاهيم خاطئه علقت في ذهن المستقبل د- جميع ما ذكر 3- يتكون الاتجاه من عدد من المكونات منها : أ- الجانب المعرفي ( اعتقادات وحقائق المعلومات ) ب- الجانب العاطفي ( مشاعر الحب والكراهيه) ج- الجانب السلوكي (العمل) د- جميع ماذكر 4- هناك مشاكل عديده متعلقه بالمرسل من اهمها : أ- سوء اختيار الرموز والكلمات المعبره عن مضمون الرساله ب- عدم اختيار الوقت او المكان المناسب لإرسال الرساله ج- سوء العلاقه بين المرسل والمستقبل د- جميع ماذكر 5- المهارات اللغوية منخفضه لدى : أ- المعاقين بصريا ب- المعاقين عقليا ج- المعاقين حركيا د- جميع ماذكر 6- يهدف المصدر او المرسل ان يؤثر على اتجاه المستقبل في الجوانب التاليه : أ- تقوية التعزيز الاتجاه الموجود لدى المستقبل ب- تعديل الاتجاه المستقبل نحو افضل او الاسوء ج- تغيير اتجاه المستقبل د- جميع ماذكر 7- من العوامل الخارجيه المؤثره على عملية الانتباه لدى المعاقين عقليا : أ- الحركه ب- الرغبه او الدافع ج- الحاله النفسيه للفرد د- لاتوجد اجابه صحيحه 8- من اهم المعايير لتصنيف المعاقين سمعيا مايلي: أ- درجه فقد السمع ب- زمن حدوث الإصابه ج- التصنيف الطبي د- جميع ماذكر 9- يغير الناس اتجاهاتهم لعدد من الأسباب منها : أ- للحصول على قناعه داخليه الى حد ما ب- للقيام بالاعمال بشكل افضل او لاشباع حاجات الفرد الداخليه ج- لتعديل السلوك العلني للمستقبل او المستقبلين د-إجابه (ب - أ) صحيحه 10- للإتصال عده وظائف ومن اهمها : أ- الوظيفة التعليميه ب- الوظيفة الاجتماعيه ج- الوظيفة السياسيه د- جميع ماذكر 11- من مشكلات الوجدانية لدى المعاقيين سمعيا : أ- شعور بعدم القبول لاجتماعي من قل والدية ب- شعور بعدم القبول الاجتماعي من قبل اقرانه المعاقين سمعيا ج- شعور بعدم القبول الاجتماعي من قبل العاديين لصعوبه التواصل معهم د- لاتوجد اجاية صحيحه 12_ يقصد بوظيفه السياسيه للاتصال : أ-التفاعل الاجتماعي بين الأستاذ والطالب ب- تغيير السلوك الأنساني ج- الإسهام في التثقيف السياسي , بين الحاكم والمحكوم د- نشر الدعوات والتعاليم الدينيه 13- يتميز الاتصال بالعديد من الخصائص من اهمها : أ- انه عمليه ديناميكيه ب- عمليه مستمره ج- عمليه دائريه د- جميع ماذكر 14- من العوامل الداخليه المؤثره على عمليه الانتباه لدى المعاقين عقليا : أ- حجم المنبة ب- تكرار المنبة ج- الدافع او الرغبة د- جميع ماذكر 15- من الطرق التي تتبع للتواصل لدى المعاقين سمعيا : أ- استخدام السماعات ب- التواصل الاشاري ج- التواصل بقراءه الشفاه د- جميع ماذكر 16-يتميز الاتصال بخاصيه الاستمراريه بمعنى : أ- ليس له بداية او نهاية ب- انه يسير في شكل دائري ج- انه عملية تفاعليه اجتماعية د- لاتوجد اجايه صحيحه 17- عوامل نجاح الاتصال : أ- المرسل ب- الرساله ج- المستقبل د- جميع ماذكر 18- يقصد بمعوقات الاتصال : أ- المشاكل التي تصادف احد عناصر العملية الاتصالية ب- دافعية المستقبل الى المعرفه ج- مستوى الادراك الحسي للمستقبل د- جميع ماذكر 19- المعاقون عقليا : أ- لايستجبون للمثيرات او التعليمات اللفظيه بسهوله ب- لديهم القدره على اتخاذ القرار وعدم الاتدفاعيه ج- مستوى الانتباه لديهم عالي د- جميع ماذكر 20 - عملية التذكر تمر بمراحل عديدة من اهمها: أ- التسجيل ب- التخزين ج- الاسترجاع د- جميع ماذكر :119: كان هذا كل مالدي وقد حااولت جااهده احصل اسئلة مستوى الي طااف وللاسف لم يتسنى لي ذلك وفقكم الرحمن وفالكم ال A+ :106::106::106: ŤŋảђĕeĐ |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
طبعاًً للتوضيح الي فووق اسئلة المراجعه من الخدمات الطلابيه ولا تنسوناا بصالح دعائكم:060: .... :106::106: ŤŋảђĕeĐ |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
يعطيك العافيه خيتوووووووووووووووووووووووو
|
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
اقتباس:
الله يعاافيك .... :106::106: ŤŋảђĕeĐ |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
الله يسعدك ويجزاك خير
ماقصرتي |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
هل الاسئله الي منزلها هتان في المثبت حقت 1433
|
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
الله يجزااك خيير ويووفقك
|
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
اقتباس:
وياك حبيبتي:004: اقتباس:
كل شي يخص الماده تم انزاله هناا واذا اردتي التأكد لك ان تراجعي ماتم تنزيله من قبل هتان الله يحفظه :119: اقتباس:
وياك حبيبتي:004: بالتوفيق :106::106: ŤŋảђĕeĐ |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
عندما نريد التقليل من فرص التشويه الذي يحدث عندما تمرر الرسالة الاتصالية شفهياً من شخص لآخر : نستخدم الكلام نستخدم الكتابة الكلام والكتابة لا توجد إجابة صحيحة وش الحل الصحيح |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
اقتباس:
نستخدم الكتابة :(204): الاجابه بااخر المحاضره الثانيه متى نستخدم الاتصال المكتوب .. :106: ŤŋảђĕeĐ |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
الاسئله المنزله بااسمي كلهاا حلهاا صحيح باامر الله:119: بالتوفيق :106: ŤŋảђĕeĐ |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
الف شكر لك
|
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
ŤŋảђĕeĐ
وش الحل في هذا السؤال شكله غلط انا اتوقع ج من أوجه الاختلاف بين الاتصال اللفظي وغير اللفظي , أن الاتصال اللفظي : أ ـ إنتاج الإنسان ب ـ تتحكم قواعد اللغة فيهما ج ـ تتحكم قواعد اللغة فيه د ـ جميع ما ذكر |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
|
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
اقتباس:
الاجابه ج >> فيه وليس فيهما >>تلقى الاجابه في المخلص م/2 صفحه 5 |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
من أوجه الاختلاف بين الاتصال اللفظي وغير اللفظي , أن الاتصال اللفظي :
أ ـ إنتاج الإنسان ب ـ تتحكم قواعد اللغة فيهما ج ـ تتحكم قواعد اللغة فيه << هذا الحل موجود بالمحتوى د ـ جميع ما ذكر |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
سلام
ياجماعه انقذوني مو راضي ييفتح معي الرابط حق ملخص مهارات التواصل لذووي الاحتياجاات الخاصه ؟؟؟؟ ابي اذااكر ممابقى وقت ؟؟؟؟ ببلييز ساعدوني وش الحل ؟ |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
وعليكم السلام
كيف اقدر اساعدك ؟ |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
كيف المذاكره ..وصلتووا ..لاي محاضرره ...؟؟
اني فـ م/ 5 |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
تتحكم اللغة فية هذا الجواب
|
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
اقتباس:
تمت الاشاره اليه من قبل الحبيبه نصف القمر عذراََ سقط سهواََ:Looking_anim: للتشابه بين فيه**** و فيهما** << مو تصريفه قسم اني صاادقه:sm5: الرجااء من الجميع تصحيه:sm18: الاجاابه ج ـ تتحكم قواعد اللغة فيه الفلكي مو انت الي صورة الناا كذا مااده:(107): اذا انت لا خلا ولا عدم تسلم يدينك:(204): اذا تقدر تصور لناا هالماده نطمن على درجااتناا:sm1: ويستفيد من بعدناا الله يجزاك الجنه واذا عليك مشكله احراج بلاهاا مسموح يااخيتك:sdfgdsf: موفقين جميعاا وفالناا ال فل ماارك:004: :106::106::106: ŤŋảђĕeĐ |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
ان شاء الله احاول اليوم
|
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
اقتباس:
احنا هنا نتعاون وقوم تعاونو ما نذلو مدري ما ذلوووووووووووووو:biggrin: تخبلت انا ههههههههههههههههه |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
الاتصال الانساني عباره عن عمليه تفاعل
اجتماعي اقتصادي ثقافي سياسي |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
الاتصال الانساني عباره عن عمليه تفاعل
اجتماعي اقتصادي ثقافي سياسي |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
اقتباس:
|
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
محتاره بالاجابه
النواحي النفسيه والجسديه تتحكم في الاتصال اللفظي غير اللفظي ,,, هذا الجواب لانه جسدي ونفسي ياثر ع تعابير الوجه لفظي وغير لفظي وشاكه بهالجواب لاتوجد اجابه |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
اقتباس:
الله يجزاك خير:106: اقتباس:
قمر لبى روحك يااشيخه اكيد ما نذلوا:hahahahahah: واسعدني وجودي بينكم :060: وباامر الرحمن بـ انهاء هالماده اكون انهيت المستويات السابقه جميعهاا:sm5: بالتوفيق للجميع ياارب :106::106: ŤŋảђĕeĐ |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
اقتباس:
الاجاابه غير لفظي محااضره 1 اذا حابه تتأكدين :106::106: ŤŋảђĕeĐ |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
اقتباس:
|
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
تبون مراجعه ....؟ بنراجع من اسئلة الاختبار :106::106: ŤŋảђĕeĐ |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
ŤŋảђĕeĐ
بشري طبقتي العملي وين طبقتي ؟؟ |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
... نبي مراجعه !!!!!
|
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
اقتباس:
لا لسئ المستوى الجااي تطبيقي باامر الله لاني ماشيه على الخطه ماا سقط سهواًً الا هالماده:sm18: :106::106: ŤŋảђĕeĐ |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
.. التطبيق سهل وممتع لاتشيلي همه
|
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
اقتباس:
يسلم راسك نبلش بس الملتقى ثقيل ويعلق:000: 1 ـ الاتصال الذي نتعلمه في مرحلة متأخرة من الحياة عن طريق التنشئة الاجتماعية , هو الاتصال: أ ـ اللفظي ب ـ غير اللفظي ج ـ اللفظي وغير اللفظي د ـ لا توجد إجابة صحيحة 2 ـ نستخدم الكتابة أو الاتصال غير المنطوق عندما : أ ـ تكون الرسالة الاتصالية بسيطة نسبياً ومن السهل قبولها ب ـ عندما لا نريد استجابة مباشرة ج ـ عندما لا نريد الاحتفاظ بسجل دائم د ـ جميع ما ذكر 3 ـ من المعاني التي تفصح عنها تعبيرات الوجه : أ ـ العبوس ب ـ الحزن ج ـ السعادة د ـ جميع ما ذكر 4 ـ الوسيلة التي تعطينا معلومات عن بلد الشخص , وجنسه وسنه : أ ـ الوجه ب ـ العينين ج ـ حركات الأرجل د ـ لا توجد إجابة صحيحة 5 ـ منشئ الرسالة يسمى : أ ـ المرسل ب ـ الرسالة ج ـ الوسيلة د ـ لا توجد إجابة صحيحة |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
اقتباس:
ياارب الله كريم :106::106: ŤŋảђĕeĐ |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
ـ الاتصال الذي نتعلمه في مرحلة متأخرة من الحياة عن طريق التنشئة الاجتماعية , هو الاتصال:
أ ـ اللفظي ب ـ غير اللفظي ج ـ اللفظي وغير اللفظي د ـ لا توجد إجابة صحيحة 2 ـ نستخدم الكتابة أو الاتصال غير المنطوق عندما : أ ـ تكون الرسالة الاتصالية بسيطة نسبياً ومن السهل قبولها ب ـ عندما لا نريد استجابة مباشرة ج ـ عندما لا نريد الاحتفاظ بسجل دائم د ـ جميع ما ذكر 3 ـ من المعاني التي تفصح عنها تعبيرات الوجه : أ ـ العبوس ب ـ الحزن ج ـ السعادة د ـ جميع ما ذكر 4 ـ الوسيلة التي تعطينا معلومات عن بلد الشخص , وجنسه وسنه : أ ـ الوجه ب ـ العينين ج ـ حركات الأرجل د ـ لا توجد إجابة صحيحة 5 ـ منشئ الرسالة يسمى : أ ـ المرسل ب ـ الرسالة ج ـ الوسيلة د ـ لا توجد إجابة صحيحة |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
ـكيف الحل :biggrin:
|
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
6 ـ يعتقد عدد كبير من العلماء بأن الاتصال الذي يمكن أن يناشد العواطف هو الاتصال : أ ـ اللفظي ب ـ غير اللفظي ج ـ الاجتماعي د ـ جميع ما ذكر 7 ـ عندما نستطيع أن نجمع الجمهور المستهدف بشكل مناسب وغير مكلف : أ ـ نستخدم الاتصال المنطوق أو الكلام ب ـ نستخدم الاتصال غير المنطوق أو الكلام ج ـ لا نحتاج استخدام أي من الاتصالات د ـ لا توجد إجابة صحيحة 8 ـ الوسيلة التي ترسل وتستقبل العديد من الرسائل الاتصالية غير اللفظية في آن واحد: أ ـ اللمس ب ـ العينين ج ـ المظهر العام د ـ هيئة الوقوف أو الجلوس 9 ـ عملية اختيار الوسيلة أو الوسائل التي تناسب طبيعة الرسالة وطبيعة الجمهور: أ ـ مرحلة فك الرموز ب ـ مرحلة الاستجابة أو ردود الفعل على الرسالة ج ـ مرحلة اختيار الوسيلة أو قناة الاتصال د ـ لا توجد إجابة صحيحة 10 ـ من عناصر الاتصال ( المستقبل أو الجمهور المستهدف ) والذي (غير واضح باقي السؤال) أ ـ هدف عملية الاتصال ب ـ قلب عملية الاتصال ج ـ الأداة التي تنقل الرسالة الاتصالية د ـ لا توجد إجابة صحيحة :106::106: ماانبي غش من الاوراق:(269): |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
ويتكون الاتجاه من المكونات التالية : ü الجانب المعرفي ( اعتقادات وحقائق ومعلومات ) كل هذه الأمور قد تغير الاتجاهات بالحقائق والمعلومات يستطيع تغير الاتجاه . ü الجانب العاطفي ( مشاعر الحب والكراهية ) لا ستستصغر هذه المشاعر ., قد يكون للشخص توجهات ولكن من باب حبه لأبنائه سيغير اتجاهه . ü الجانب السلوكي ( العمل ) . عندما تقوم وتبدأ بالعمل يبدأ تبعاً لها تغيير اتجاهاتك .. فإن كنت تقبل شيء واتجاه معين عندما تعمل تتغير هذه الاتجاه .. لان عندما تقوم بالعمل مع أشخاص آخرون يتغير اتجاهاتك . |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
اقتباس:
ما شااء الله كلام كبيييير:oao: |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
6 ـ يعتقد عدد كبير من العلماء بأن الاتصال الذي يمكن أن يناشد العواطف هو الاتصال :
أ ـ اللفظي ب ـ غير اللفظي ج ـ الاجتماعي د ـ جميع ما ذكر 7 ـ عندما نستطيع أن نجمع الجمهور المستهدف بشكل مناسب وغير مكلف : أ ـ نستخدم الاتصال المنطوق أو الكلام ب ـ نستخدم الاتصال غير المنطوق أو الكلام ج ـ لا نحتاج استخدام أي من الاتصالات د ـ لا توجد إجابة صحيحة 8 ـ الوسيلة التي ترسل وتستقبل العديد من الرسائل الاتصالية غير اللفظية في آن واحد: أ ـ اللمس ب ـ العينين ج ـ المظهر العام د ـ هيئة الوقوف أو الجلوس 9 ـ عملية اختيار الوسيلة أو الوسائل التي تناسب طبيعة الرسالة وطبيعة الجمهور: أ ـ مرحلة فك الرموز ب ـ مرحلة الاستجابة أو ردود الفعل على الرسالة ج ـ مرحلة اختيار الوسيلة أو قناة الاتصال :sm12: شاك في الاجابه:biggrin: د ـ لا توجد إجابة صحيحة 10 ـ من عناصر الاتصال ( المستقبل أو الجمهور المستهدف ) والذي (غير واضح باقي السؤال) أ ـ هدف عملية الاتصال ب ـ قلب عملية الاتصال ج ـ الأداة التي تنقل الرسالة الاتصالية د ـ لا توجد إجابة صحيحة |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
فلكي ابي اعمل عصف ذهني:71: حطلي اسئله بس سهله اووك:sm1: |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
ـ
ويغير الناس اتجاهاتهم لسببين عاميين :
|
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
اوك
|
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
37 ـ ثلثي المعلومات التي تأتينا عن العالم تصلنا عن طريق الجهاز :
أ ـ العصبي ب ـ البصري ج ـ السمعي د ـ لا توجد إجابة صحيحة 38 ـ من أنماط اضطرابات التواصل : أ ـ الإعاقة العقلية ب ـ الإعاقة البصرية ج ـ الإعاقة السمعية د ـ جميع ما ذكر 39 ـ النشاط الزائد لدى الأطفال يعتبر : أ ـ مرض ب ـ عرض ج ـ حالة نفسية د ـ جميع ما ذكر 40 ـ من أعراض اضطراب الانتباه ما يلي : أ ـ كثير الاستدارة والحركة في المنزل والمدرسة ب ـ غالباً ما يتحدث بكثرة ج ـ يفقد الأشياء الهامة الخاصة بالمهام أو الأنشطة د ـ لا توجد إجابة صحيحة 41 ـالاتصال الغير لفظي عبارة عن : أ ـ الاتصال المنطوق ب ـ الاتصال المكتوب ج ـ الاتصال المسموع د ـ لا توجد إجابة صحيحة 42 ـ لقياس النشاط الزائد من خلال طريقة الملاحظة المباشرة , فإن ذلك يتطلب ( غير واضح باقي السؤال ) أ ـ الملاحظة لساعات طويلة من العمل من جانب المعلمين ب ـ مقابلة مستمرة من خلال المتخصصين ج ـ استخدام اختبارات الذكاء ( الجمعي والفردي ) |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
اقتباس:
والبااقي صح عليك:119: |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
اقتباس:
|
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
من خصائص الاتصال
الاتصال عمليه مستمره الاتصال عمليه ثقافيه الاتصال عمليه سياسيه الاتصال عمليه تواصليه |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
تنزل اسئله او انزل ..؟ والا نكتفي ..؟ |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
اقتباس:
دموع تماسيح هههههه:verycute: :biggrin::lllolll: ماشاء الله اجابتك 100% |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
اقتباس:
البااقي من الوظائف |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
اقتباس:
مره انتي ومره انا |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
11 ـ يعتقد عدد كبير من العلماء بأن الاتصال المفعم بالعواطف هو الاتصال : أ ـ اللفظي ب ـ غير اللفظي ج ـ الاقتصادي د ـ الاجتماعي 12 ـ ترسل العينان وتستقبل العديد من الرسائل الاتصالية غير اللفظية , ومن المعاني التي ( غير واضح باقي السؤال ) الرسائل : أ ـ الحزن ب ـ الخوف ج ـ السخرية د ـ جميع ما ذكر 13 ـ الاستجابة حول مدى قبول الرسالة أو رفضها يطلق عليها في عناصر الاتصال : أ ـ المصدر / المرسل ب ـ المستقبل / الجمهور المستهدف ج ـ الوسيلة د ـ التغذية الراجعة أو ردة الفعل 14 ـ يهدف الاتصال إلى تغيير في : أ ـ المعلومات ب ـ الاتجاهات ج ـ سلوك المستقبل د ـ جميع ما ذكر 15 ـ للاتصال وظائف عديدة منها الوظيفة التثقيفية ويقصد فيها : أ ـ تزويد الناس بالمعلومات النافعة لهم في جميع نواحي حياتهم ب ـ المساهمة في التثقيف السياسي ج ـ التفاعل الاجتماعي د ـ جميع ما ذكر |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
اقتباس:
ههههههههههههههه الحين فرقة بين العواطف بسؤلك ....؟ اووك |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
بروح اخذ قهوه تركيه على بال مااتحلص ابي اصحصح:019: |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
الاتصال اللفظي هو اللذي يعتمد على
الكلمات واللغه التعابير الاحساس لاشي مما ذكر تتحكم قواعد اللغه في الاتصال اللفظي الغير لفظي اللفظي والغير لفظي |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
ـ يعتقد عدد كبير من العلماء بأن الاتصال المفعم بالعواطف هو الاتصال :
أ ـ اللفظي ب ـ غير اللفظي ج ـ الاقتصادي د ـ الاجتماعي 12 ـ ترسل العينان وتستقبل العديد من الرسائل الاتصالية غير اللفظية , ومن المعاني التي ( غير واضح باقي السؤال ) الرسائل : أ ـ الحزن ب ـ الخوف ج ـ السخرية د ـ جميع ما ذكر 13 ـ الاستجابة حول مدى قبول الرسالة أو رفضها يطلق عليها في عناصر الاتصال : أ ـ المصدر / المرسل ب ـ المستقبل / الجمهور المستهدف ج ـ الوسيلة د ـ التغذية الراجعة أو ردة الفعل 14 ـ يهدف الاتصال إلى تغيير في : أ ـ المعلومات ب ـ الاتجاهات ج ـ سلوك المستقبل د ـ جميع ما ذكر 15 ـ للاتصال وظائف عديدة منها الوظيفة التثقيفية ويقصد فيها : أ ـ تزويد الناس بالمعلومات النافعة لهم في جميع نواحي حياتهم ب ـ المساهمة في التثقيف السياسي ج ـ التفاعل الاجتماعي د ـ جميع ما ذكر |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
يعتقد عدد كبير من العلماء بأن الاتصال المفعم بالعواطف هو الاتصال :
ب ـ غير اللفظي 12 ـ ترسل العينان وتستقبل العديد من الرسائل الاتصالية غير اللفظية , ومن المعاني التي ( غير واضح باقي السؤال ) الرسائل : د ـ جميع ما ذكر 13 ـ الاستجابة حول مدى قبول الرسالة أو رفضها يطلق عليها في عناصر الاتصال : د ـ التغذية الراجعة أو ردة الفعل 14 ـ يهدف الاتصال إلى تغيير في : د ـ جميع ما ذكر 15 ـ للاتصال وظائف عديدة منها الوظيفة التثقيفية ويقصد فيها : أ د ـ جميع ما ذكر |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
تاكد من اجابتك لسوال 13 لانو الاستجابه في مدى قبول الرساله او رفضها يعني قراها ويبي يرد عليك فيها اعتقد والاصح تكون التغذيه الراجعه ...؟؟؟ واذا عندك تعليق او تصحيح انا اتقبل ذلك
|
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
ـ الاستجابة حول مدى قبول الرسالة أو رفضها يطلق عليها في عناصر الاتصال :
أ ـ المصدر / المرسل ب ـ المستقبل / الجمهور المستهدف ج ـ الوسيلة د ـ التغذية الراجعة أو ردة الفعل |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
اجابتك صحيحه
|
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
17 ـ يتم علاج عملية التواصل لدى المعاقين عقلياً بتنمية كل من :
أ ـ المهارات اللغوية ب ـ الاستماع والقراءة والكتابة ج ـ المهارات الاجتماعية والوجدانية د ـ جميع ما ذكر 18 ـ التغيير في المعلومات في عملية الاتصال يتم من خلال : أ ـ تزويد المستخدم بمعلومات صحيحة وصادقة تمكنه من اتخاذ القرارات الصائبة ب ـ تزويد المستقبل بمعلومات جديدة إضافية ج ـ تصحيح معلومات أو مفاهيم خاطئة علقت في ذهن المستقبل د ـ جميع ما ذكر 19 ـ يتكون الاتجاه من عدد من المكونات منها : أ ـ الجانب المعرفي ( اعتقادات وحقائق و معلومات ) ب ـ الجانب العاطفي ( مشاعر الحب والكراهية ) ج ـ الجانب السلوكي ( العمل ) د ـ جميع ما ذكر 20 ـ هناك مشاكل عديدة متعلقة بالمرسل من أهمها : أ ـ سوء اختيار الرموز والكلمات المعبرة عن مضمون الرسالة ب ـ عدم اختيار الوقت أو المكان المناسب لإرسال الرسالة ج ـ سوء العلاقة بين المرسل والمستقبل د ـ جميع ما ذكر |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
ياااااااااااااارب تسهل علينا احيانا من كثر كميه المعلومات تبدى تشكك بالاجابات
|
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
اعتذر حلقت بقووقل ورجعت الحمد لله:sm1: |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
اقتباس:
|
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
7 ـ يتم علاج عملية التواصل لدى المعاقين عقلياً بتنمية كل من :
د ـ جميع ما ذكر 18 ـ التغيير في المعلومات في عملية الاتصال يتم من خلال : د ـ جميع ما ذكر 19 ـ يتكون الاتجاه من عدد من المكونات منها : د ـ جميع ما ذكر 20 ـ هناك مشاكل عديدة متعلقة بالمرسل من أهمها : أ ـ سوء اختيار الرموز والكلمات المعبرة عن مضمون الرسالة |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
اقتباس:
امين اللهم لاسهل الا ماجعلته سهلا وانت اذا شئت جعلت الحزن سهلا |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
اقتباس:
هذي الاجابات اقتباس:
:(204): اقتباس:
فلكي لا تغش:017: |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
اقتباس:
|
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
:d
هونت بغير الاجابه تذكرت انو كلها صحيحها 20 ـ هناك مشاكل عديدة متعلقة بالمرسل من أهمها : أ ـ سوء اختيار الرموز والكلمات المعبرة عن مضمون الرسالة ب ـ عدم اختيار الوقت أو المكان المناسب لإرسال الرسالة ج ـ سوء العلاقة بين المرسل والمستقبل د ـ جميع ما ذكر |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
26 ـ للاتصال عدة وظائف من أهمها :
أ ـ الوظيفة التعليمية ب ـ الوظيفة الاجتماعية ج ـ الوظيفة السياسية د ـ جميع ما ذكر 27 ـ من المشكلات الوجدانية لدى المعاقين سمعياً : أ ـ شعور بعدم القبول الاجتماعي من قبل والديه ب ـ شعور بعدم القبول الاجتماعي من قبل أقرئه المعاقين سمعياً ج ـ شعور بعدم القبول الاجتماعي من قبل العاديين لصعوبة التواصل معهم د ـ لا توجد إجابة صحيحة 28 ـ يقصد بالوظيفة السياسية للاتصال : أ ـ التفاعل الاجتماعي بين الأستاذ والطالب ب ـ تغيير السلوك الإنساني ج ـ الإسهام في التثقيف السياسي , بين الحاكم والمحكوم د ـ نشر الدعوات والتعاليم الدينية 29 ـ يتميز الاتصال بالعديد من الخصائص من أهمها : أ ـ انه عملية ديناميكية ب ـ انه عملية مستمرة ج ـ انه عملية دائرية د ـ جميع ما ذكر 30 ـ من العوامل الداخلية المؤثرة على عملية الانتباه لدى المعاقين عقلياً : أ ـ حجم المنبه ب ـ تكرار المنبه ج ـ الدافع أو الرغبة د ـ جميع ما ذكر |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
اقتباس:
|
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
:lllolll:
فلكي ..... ايش مسارك تناهيد ايش مسارك ,,, ابي اغش مسار |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
صعوبات تعلم
|
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
26 ـ للاتصال عدة وظائف من أهمها :
د ـ جميع ما ذكر 27 ـ من المشكلات الوجدانية لدى المعاقين سمعياً : أ ج ـ شعور بعدم القبول الاجتماعي من قبل العاديين لصعوبة التواصل معهم 28 ـ يقصد بالوظيفة السياسية للاتصال : ج ـ الإسهام في التثقيف السياسي , بين الحاكم والمحكوم 29 ـ يتميز الاتصال بالعديد من الخصائص من أهمها : د ـ جميع ما ذكر 30 ـ من العوامل الداخلية المؤثرة على عملية الانتباه لدى المعاقين عقلياً : ج ـ الدافع أو الرغبة |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
اعااقه عقليه |
رد: مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه
اقتباس:
|
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 09:30 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام