ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   تربية خاصة 7 (https://vb.ckfu.org/f362)
-   -   [ مواد مشتركة ] : *** غرفة مذاكره تصميم وتطوير الدروس *** (https://vb.ckfu.org/t535063.html)

وجود الخالدي 2013- 12- 27 04:13 PM

رد: *** غرفة مذاكره تصميم وتطوير الدروس ***
 
هذا هو خالد .. :(204):

بس علقت بالمحاضرات اللي عقبه .. :42::9::39::40::9:

مصدعة 2013- 12- 27 04:13 PM

رد: *** غرفة مذاكره تصميم وتطوير الدروس ***
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وجود الخالدي (المشاركة 10126491)

قبور الياسمين // بالانتظار ...


انا محاضره 11 خلاص اعتمدت طريقتي .. حفظ الشاذ من كل المعايير واللي بوه كلمه تؤدي الى المعيار تركته

نفس النظام هذا الحل الوحيد بروح الخصهم في ورق وارد
الله يوفق الجميع

كوفيك 2013- 12- 27 04:32 PM

رد: *** غرفة مذاكره تصميم وتطوير الدروس ***
 
11 سهله ومحد صاح عندها :119:

انون 2013- 12- 27 04:37 PM

رد: *** غرفة مذاكره تصميم وتطوير الدروس ***
 
الحين سوال


ممكن الدكتور يجيب لنا شي من المعاير

بس بدون مايكتب الشي بالضبط



يغير بالمعنى يعني

بالاسئله في اشياء زي كذا

حطوها لي اذا ممكن

وجود الخالدي 2013- 12- 27 04:38 PM

رد: *** غرفة مذاكره تصميم وتطوير الدروس ***
 
كوفيك :: طيب افيدينا جزاك الله خيرا ....


انون :: لا لا ما اعتقد غير بصياغة المعايير نفسها بس غير بالاترام السابقه الخيارات
ماكررها ..

هذا اللي ناقص يغير بصيغة المعيار تسان اشتكيه لهيئة الامم المتحده ..

انون 2013- 12- 27 04:45 PM

رد: *** غرفة مذاكره تصميم وتطوير الدروس ***
 
وجووود ههههههههههههههههههههههههه


والله اخاف يشيل كلمه او جمله انا معتمدتها ع هالمعيااار

وتقوم ام الحوووسه

انون 2013- 12- 27 04:51 PM

رد: *** غرفة مذاكره تصميم وتطوير الدروس ***
 
من معيار استراتيجيات التعليميه :

-تعرف اثر الضغوط النفسيه والصدمات في النمو الانفعالي والاجتماعي للاطفال الغير عادين

-التعرف على أثر طبيعة المجتمع والثقافة السائدة على تحقيق الأهداف.

-استخدم ادوات التقيم بموضوعيه وحياديه مع جميع التلاميذ دون تمييز

- جميع ماذكر


يلا جاووبو > سوال من عندي

وجود الخالدي 2013- 12- 27 05:01 PM

رد: *** غرفة مذاكره تصميم وتطوير الدروس ***
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة انون (المشاركة 10127157)
من معيار استراتيجيات التعليميه :

-تعرف اثر الضغوط النفسيه والصدمات في النمو الانفعالي والاجتماعي للاطفال الغير عادين

-التعرف على أثر طبيعة المجتمع والثقافة السائدة على تحقيق الأهداف.

-استخدم ادوات التقيم بموضوعيه وحياديه مع جميع التلاميذ دون تمييز

- جميع ماذكر


يلا جاووبو > سوال من عندي


سهالات .. :-استخدم ادوات التقيم بموضوعيه وحياديه مع جميع التلاميذ دون تمييز :S_45:


لان
أ = للنمو ..
و ب = للاسس والمبادئ


لكن في شي ناظرت اسئلة الدكتور مايجيبها مثلك يا انون :bawling::bawling::bawling:

جيب فقره من المعايير
ويسدح بالخيارات انواع المعايير ...:verycute:


مثال ::


استخدام الإجراءات اللازمة لتحسين الوعي بالذات وضبط وإدارة النفس والاعتماد عليها يشير إلى :

أ - معيار الممارسة المهنية والأخلاقية
ب- معيار التعاون
ج- معيار القياس
د- معيار الاستراتيجيات التعليمية
:verycute::verycute:

^ طريقة الدكتور ما تفيد مع بالكلمة المفتاحيه لان بعض المعايير ماذاكرتها مثل معيار الاستراتيجيات التعليمية
لو بجلس اسوي لهذا المعيار كلمات مفتاحيه تركت الماده وجلست احفظ بالكلمات ..!:000:

انون 2013- 12- 27 05:08 PM

رد: *** غرفة مذاكره تصميم وتطوير الدروس ***
 
د- معيار الاستراتيجيات التعليمية


اي انا اخاف يقلب السالفه



وجود الخالدي 2013- 12- 27 05:12 PM

رد: *** غرفة مذاكره تصميم وتطوير الدروس ***
 
استغفر الله واتوب اليه استغفر الله العلي العظيم ...

انون فوضت امري الى الله ... شدي حيلك وانتبهي للافعال المصدريه


قبور استنآآك .. ان شاء الله يطلع معك شي


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:39 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه