ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام
صفحة 2 من 4 1 2 34
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   تربية خاصة 7 (https://vb.ckfu.org/f362)
-   -   [ اعاقه عقلية ] : لنعمل مراجعه (https://vb.ckfu.org/t537543.html)

يارب تحقق أملي 2013- 12- 30 11:57 AM
رد: لنعمل مراجعه
 
55-70

40-55

شجوون الليل 2013- 12- 30 11:59 AM
رد: لنعمل مراجعه
 
صح يارب تحقق املي

السنيدي 2013- 12- 30 12:00 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اضطراب ستراوس هو
الارتخاء العضلي
الذهول العقلي
النشاط الزائد
السلوك النمطي

ريومة الشرقية 2013- 12- 30 12:01 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
معامل ذكاء الاعاقه العقليه البسيطه :

55-70
55-40
40-25


معامل ذكاء الاعاقه العقلية المتوسطه

70-55

40-55

اقل من 25

مصدعة 2013- 12- 30 12:01 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
النشاط الزائد

ريومة الشرقية 2013- 12- 30 12:01 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اضطراب ستراوس هو
الارتخاء العضلي
الذهول العقلي
النشاط الزائد
السلوك النمطي

" كيان " 2013- 12- 30 12:01 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
باااااك

تحديد الخصائص التعليميه الفردية للطالب ومراعتها هو

مفتاح التعلم الناجح

مفتاح التعليم الناجح

مفتاح وايت السنيدي

شجوون الليل 2013- 12- 30 12:03 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة " كيان " (المشاركة 10172974)
باااااك

تحديد الخصائص التعليميه الفردية للطالب ومراعتها هو

مفتاح التعلم الناجح

مفتاح التعليم الناجح

مفتاح وايت السنيدي:eek:

:106:

السنيدي 2013- 12- 30 12:03 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مصدعة (المشاركة 10172968)
النشاط الزائد
هو مفتاح الدافعية للانسان

الاقصاء
التعزيز
الاطفاء
النمذجه

الهواوي 666 2013- 12- 30 12:03 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
مفتاح وايت السنيدي

الهواوي 666 2013- 12- 30 12:04 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
قويه يااالسنيدي
ههههههههههههههههههههههههههههه

الهواوي 666 2013- 12- 30 12:05 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
تصنف الإعاقة السمعية إلى :
 ‌أ. ثلاثة أنواع .
‌ب. أربعة أنواع .
‌ج. خمسة أنواع .
‌د. ستة أنواع .

" كيان " 2013- 12- 30 12:05 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
العمر العقلي لمستوى الاعاقة البسيطه هو ......

من 7 الى 10 سنوات

من 3 الى 7 سنوات

اقل من 3 سنوات



العمر العقلي لمستوى الاعاقة المتوسطه هو ......

من 7 الى 10 سنوات

من 3 الى 7 سنوات

اقل من 3 سنوات




العمر العقلي لمستوى الاعاقة الشديده هو ......
من 7 الى 10 سنوات

من 3 الى 7 سنوات

اقل من 3 سنوات

السنيدي 2013- 12- 30 12:06 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة " كيان " (المشاركة 10172974)
باااااك

تحديد الخصائص التعليميه الفردية للطالب ومراعتها هو

مفتاح التعلم الناجح

مفتاح التعليم الناجح

مفتاح وايت السنيدي
هههههههه الله يسعدك ودي اختار مفتاح الوايت :hahahahahah: لاكن خطا

كرستال ملون 2013- 12- 30 12:06 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
:mh12:

" كيان " 2013- 12- 30 12:07 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
غلط شجون

الهواوي صح عليك :hahahahahah:


الجواب مفتاح التعليم الناجح

شجوون الليل 2013- 12- 30 12:08 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة " كيان " (المشاركة 10173035)
العمر العقلي لمستوى الاعاقة البسيطه هو ......

من 7 الى 10 سنوات

من 3 الى 7 سنوات

اقل من 3 سنوات



العمر العقلي لمستوى الاعاقة المتوسطه هو ......

من 7 الى 10 سنوات

من 3 الى 7 سنوات

اقل من 3 سنوات




العمر العقلي لمستوى الاعاقة الشديده هو ......
من 7 الى 10 سنوات

من 3 الى 7 سنوات

اقل من 3 سنوات



اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الهواوي 666 (المشاركة 10173024)
تصنف الإعاقة السمعية إلى :
‌أ. ثلاثة أنواع .:no:
‌ب. أربعة أنواع .
‌ج. خمسة أنواع .
‌د. ستة أنواع .
:icon19:

مصدعة 2013- 12- 30 12:10 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اساليب معالجة السلوك النمطي
اﻻجراءات المنفره
تنظيم واعادة تنظيم الوضع
اﻻجراءات الايجابيه
جميع ماسبق

تشير الى استجابات متكرره يصدرها المعوق بمعدل مرتفع
التنظيم الذاتي
السللوك النمطي
السلوك العدواني
ﻻتوجد اجابه

احتماﻻت نجاح الدمج يعتمد ع اتجاهات
اﻻطفال واولياء امورهم
المعلمين
اﻻداريين
جميع ماسبق

شجوون الليل 2013- 12- 30 12:11 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
برب ~ مذاكرة + مراجعه



:sm1::sm1:

" كيان " 2013- 12- 30 12:11 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
هههههههههه ويسعدك يالسنيدي ويوفقنا جميع يارب

:


شجون صح

الهواوي 666 2013- 12- 30 12:11 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
صح شجون

لأسلوب التصحيح الزائد شكلين أحدهما :
‌أ. إصلاح الضرر أي تصحيح الوضع .
‌ب. تعزيز السلوك العدواني .
‌ج. الممارسة الإيجابية .
‌د. أ+ج .

السنيدي 2013- 12- 30 12:12 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مصدعة (المشاركة 10173092)
اساليب معالجة السلوك النمطي
اﻻجراءات المنفره
تنظيم واعادة تنظيم الوضع
اﻻجراءات الايجابيه
جميع ماسبق

تشير الى استجابات متكرره يصدرها المعوق بمعدل مرتفع
التنظيم الذاتي
السللوك النمطي
السلوك العدواني
ﻻتوجد اجابه

احتماﻻت نجاح الدمج يعتمد ع اتجاهات
اﻻطفال واولياء امورهم
المعلمين
اﻻداريين
جميع ماسبق
ماني متاكد

اسماتي 2013- 12- 30 12:13 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
:000: مساء الخير ........

يارب تحقق أملي 2013- 12- 30 12:13 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
جميع ماسبق
سلوك نمطي

يارب تحقق أملي 2013- 12- 30 12:14 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
ي لبى هالطله صديقتي الغاليه نورتي شاركينا <3333

" كيان " 2013- 12- 30 12:14 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
لأسلوب التصحيح الزائد شكلين أحدهما :
‌أ. إصلاح الضرر أي تصحيح الوضع .
‌ب. تعزيز السلوك العدواني .
‌ج. الممارسة الإيجابية .
‌د. أ+ج .

يارب تحقق أملي 2013- 12- 30 12:14 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
أ_ج

يارب تحقق أملي 2013- 12- 30 12:15 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
مصدعه ايش الاجوبه

السنيدي 2013- 12- 30 12:16 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة " كيان " (المشاركة 10173140)
لأسلوب التصحيح الزائد شكلين أحدهما :
‌أ. إصلاح الضرر أي تصحيح الوضع .
‌ب. تعزيز السلوك العدواني .
‌ج. الممارسة الإيجابية .
‌د. أ+ج .
:(204):

مصدعة 2013- 12- 30 12:17 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
السنيدي
يارب تحقق املي
برافو عليكم

اسماتي 2013- 12- 30 12:17 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
:004::004::004::004::004::004::004::004::004: يالبى قلبك

" كيان " 2013- 12- 30 12:17 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
من عيوب معلمين التربيه الخاصة انهم ركزو على المهارات ....

الحياتيه فقط

الاجتماعيه فقط

الاكاديميه فقط

يارب تحقق أملي 2013- 12- 30 12:19 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
الاكادميه فقط

اسماتي 2013- 12- 30 12:19 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
الاكادميه فقط

" كيان " 2013- 12- 30 12:20 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
الاختبارات معيارية المرجع

تقارن اداء الفرد باداء الافراد الاخرين

تقارن اداء الفرد بنفسه

أ و ب

لاتوجد اجابه صحيحه



الاختبارات محكية المرجع

تقارن اداء الفرد باداء الافراد الاخرين

تقارن اداء الفرد بنفسه

أ و ب

لاتوجد اجابه صحيحه

" كيان " 2013- 12- 30 12:21 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
صح الاكاديميه فقط

مصدعة 2013- 12- 30 12:22 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
مفهوم مناهضة اﻻيواء يعني
ترجمة لفكرة الدمج
رفض الايواء واستبداله بالدمج
برامج علميه
جميع ماسبق

اسماتي 2013- 12- 30 12:22 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
تقارن اداء الفرد نفسه
تقارن اداء الفرد بفرد اخر

مصدعة 2013- 12- 30 12:25 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
تقارن الفرد باﻻخرين
تقارن الفرد بنفسه

السنيدي 2013- 12- 30 12:25 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة " كيان " (المشاركة 10173188)
من عيوب معلمين التربيه الخاصة انهم ركزو على المهارات ....

الحياتيه فقط

الاجتماعيه فقط

الاكاديميه فقط
خروج صلاة لاكن قبل الخروج سؤال انما ايه
من الاساليب الاخرى لمعالجة النشاط الزائد
التعميم
الاسترخاء
التعاقد السلوكي
الاطفاء

" كيان " 2013- 12- 30 12:25 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
الاختبارات معيارية المرجع

تقارن اداء الفرد باداء الافراد الاخرين

تقارن اداء الفرد بنفسه

أ و ب

لاتوجد اجابه صحيحه



الاختبارات محكية المرجع

تقارن اداء الفرد باداء الافراد الاخرين

تقارن اداء الفرد بنفسه

أ و ب

لاتوجد اجابه صحيحه

اسماتي 2013- 12- 30 12:26 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
رفض الايواء واستبداله بالدمج:rolleyes:

مصدعة 2013- 12- 30 12:26 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اﻻسترخاء

دعيش 2013- 12- 30 12:27 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
الاختبارات معيارية المرجع*

تقارن اداء الفرد باداء الافراد الاخرين

تقارن اداء الفرد بنفسه*

أ و ب

لاتوجد اجابه صحيحه



الاختبارات محكية المرجع*

تقارن اداء الفرد باداء الافراد الاخرين

تقارن اداء الفرد بنفسه*

أ و ب

لاتوجد اجابه صحيحه

مصدعة 2013- 12- 30 12:27 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اسماتي (المشاركة 10173300)
رفض الايواء واستبداله بالدمج:rolleyes:
:d5:

اسماتي 2013- 12- 30 12:27 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
:eek:

بو شايع 2013- 12- 30 12:28 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
الاختبارات معيارية المرجع

تقارن اداء الفرد باداء الافراد الاخرين

تقارن اداء الفرد بنفسه

أ و ب

لاتوجد اجابه صحيحه



الاختبارات محكية المرجع

تقارن اداء الفرد باداء الافراد الاخرين

تقارن اداء الفرد بنفسه

أ و ب

لاتوجد اجابه صحيحه

السنيدي 2013- 12- 30 12:28 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة " كيان " (المشاركة 10173227)
الاختبارات معيارية المرجع

ت[color=magenta]قارن اداء الفرد باداء الافراد الاخرين

تقارن اداء الفرد بنفسه

أ و ب

لاتوجد اجابه صحيحه[/color]



الاختبارات محكية المرجع

تقارن اداء الفرد باداء الافراد الاخرين

تقارن اداء الفرد بنفسه

أ و ب

لاتوجد اجابه صحيحه
:verycute:

اسماتي 2013- 12- 30 12:28 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
برااااافووووو;)

بو شايع 2013- 12- 30 12:29 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
ان الغرض العام من المنهج المتكامل هو تحضير الطالب للعمل باقصى حد ممكن في ؟
الفصل فقط
المنزل فقط
البيئة الطبيعية
البيئة غير الطبيعية

بو شايع 2013- 12- 30 12:30 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
احدى شروط نجاح الدمج هو ان لايقتصر عدد الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة على ؟
طفل واحد او طفلين
طفلين او ثلاثة اطفال
ثلاثة او اربعة اطفال
اربعة او خمسة اطفال

السنيدي 2013- 12- 30 12:30 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
فيه سؤال ماحد جاوب عليه مفتاح الدافعية للانسان

التعزيز

مصدعة 2013- 12- 30 12:30 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
التقييم المعتمد على المنهج هو اقرب الى التقييم
المرحلي
الجمعي
التكويني
المستمر


التقييم المعتمد ع المنهج هو نوع من التقييم
الرسمي الغير رسمي
أ+ب
ﻻتوجد اجابه

اسماتي 2013- 12- 30 12:31 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
طفل واحد او طفلين

فصل اعلاني 2013- 12- 30 12:31 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
ودنا نشارك بس عجزنا كانه سباق هجن على الاجابه يالربع هدو اللعب صلو على النبي

السنيدي 2013- 12- 30 12:31 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بو شايع (المشاركة 10173363)
احدى شروط نجاح الدمج هو ان لايقتصر عدد الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة على ؟
طفل واحد او طفلين
طفلين او ثلاثة اطفال
ثلاثة او اربعة اطفال
اربعة او خمسة اطفال
لازم نكثرهم عشان مايحسون بعزله

Reeman. 2013- 12- 30 12:33 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اللي يحط اسئله يجاوب عليها عشان نراجع اكثر عدد من الاسئله و اختصار الوقت الله يعافيكم

بو شايع 2013- 12- 30 12:33 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فصل اعلاني (المشاركة 10173387)
ودنا نشارك بس عجزنا كانه سباق هجن على الاجابه يالربع هدو اللعب صلو على النبي
انشهد انك جبتها تشبيه بليغ

السنيدي 2013- 12- 30 12:33 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فصل اعلاني (المشاركة 10173387)
ودنا نشارك بس عجزنا كانه سباق هجن على الاجابه يالربع هدو اللعب صلو على النبي
اللهم صل وسلم على محمد

حياك الله يالذيب شد حصانك:biggrin:

اسماتي 2013- 12- 30 12:33 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
المستمر
الرسمي والغير رسمي

فصل اعلاني 2013- 12- 30 12:34 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
-تستخدم عدة مصطلحات اخرى للاشارة الى... السلوك اللاتكيفي ؟

الاعاقة العقلية
الشلل الدماغي
الاضطرابات الانفعالية
جميع ماذكر

السنيدي 2013- 12- 30 12:34 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بو شايع (المشاركة 10173345)
ان الغرض العام من المنهج المتكامل هو تحضير الطالب للعمل باقصى حد ممكن في ؟
الفصل فقط
المنزل فقط
البيئة الطبيعية
البيئة غير الطبيعية

الا صلاتي :sm4: مااخيها

شجوون الليل 2013- 12- 30 12:36 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
-تستخدم عدة مصطلحات اخرى للاشارة الى... السلوك اللاتكيفي ؟

الاعاقة العقلية
الشلل الدماغي
الاضطرابات الانفعالية
جميع ماذكر

بو شايع 2013- 12- 30 12:40 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السنيدي (المشاركة 10173431)
الا صلاتي :sm4: مااخيها
الله يجزاك خير ويتقبل منا ومنك صالح الاعمال

يارب تحقق أملي 2013- 12- 30 12:40 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
كيان
الاجابه
المرحلي ولالا

مصدعة 2013- 12- 30 12:41 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اﻻختبار المﻻئم لوضع البرنامج التربوي وتقييم تقدم اﻻداء
المحكي المرجع
المعياري
الرسمي
المقنن

التدريس الفعال يراعي بالضروره
استخدام ادوات طبيعيه
سرعة اﻻنتقال من مهمه الى اخرى
طرق تنفيذ التدريس
توظيف استراتيجيات التقويم

بو شايع 2013- 12- 30 12:41 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فصل اعلاني (المشاركة 10173428)
-تستخدم عدة مصطلحات اخرى للاشارة الى... السلوك اللاتكيفي ؟

الاعاقة العقلية
الشلل الدماغي
الاضطرابات الانفعالية
جميع ماذكر
الاضطرابات الانفعاليه

يارب تحقق أملي 2013- 12- 30 12:43 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
الاظطلرابات الانفعاليه

جنوح-اضطرابات سلوكيه- اضطرابات شخصيه-سوء التوافق الاجتمعاي- السلوك اللاتكيفي

يارب تحقق أملي 2013- 12- 30 12:44 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
المعياري
سرعة الانتقال من مهمه الى مهمه اخرى

بو شايع 2013- 12- 30 12:44 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مصدعة (المشاركة 10173516)
اﻻختبار المﻻئم لوضع البرنامج التربوي وتقييم تقدم اﻻداء
المحكي المرجع
المعياري
الرسمي
المقنن

التدريس الفعال يراعي بالضروره
استخدام ادوات طبيعيه
سرعة اﻻنتقال من مهمه الى اخرى
طرق تنفيذ التدريس
توظيف استراتيجيات التقويم
المعياري
سرعة الانتقال من مهمه الى اخرى

بو شايع 2013- 12- 30 12:45 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اسئلة مصدعه جدا خطيره مابين السطور

يارب تحقق أملي 2013- 12- 30 12:46 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
الله يعطيك العافيه مصدعه اسئلتك جميله كملي الله يوفقك

مصدعة 2013- 12- 30 12:46 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يارب تحقق أملي (المشاركة 10173512)
كيان
الاجابه
المرحلي ولالا
:(204):
التقييم المعتمد على المنهج اقرب للتقييم المرحلي
السؤال الثاني نوع التقييم المعتمد على المنهج غير رسمي

يارب تحقق أملي 2013- 12- 30 12:47 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
الحمدلله اجابتي صح
اسووم ركززي ههههههه

مصدعة 2013- 12- 30 12:50 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بو شايع (المشاركة 10173582)
المعياري :(177):
سرعة الانتقال من مهمه الى اخرى
:d5:

محكي المرجع

الهواوي 666 2013- 12- 30 12:53 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
: من أنواع العقاب :
‌أ. عقاب أولي .
‌ب. عقاب الثانوي .
‌ج. عقاب كلي .
‌د. أ+ب.


الأسلوب الأمثل لتعميم السلوك والمحافظة على استمراريته هو :
‌أ. تعليم الأفراد السلوكيات التي تحظى بالتعزيز في بيئتهم الطبيعية .
‌ب. تعليم الأفراد السلوكيات التي لا تحظى بالتعزيز في بيئتهم الطبيعية .
‌ج. تعليم الأفراد السلوكيات التي تحظى بالتعزيز في المدرسة فقط .
‌د. لا شيء صحيح.

اسماتي 2013- 12- 30 12:53 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
:Cry111::Cry111::Cry111::Cry111::Cry111: حاسه بجيب العيد في الماده ذي

*امال* 2013- 12- 30 12:54 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
تدرون اني غفيت ربع ساعه ع الملزمه ماحسيت بنفسي :019:
ومادريت الا اختي تصحيني :no::bawling:
يارب استرها معناااااااا

مصدعة 2013- 12- 30 12:54 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
ينبغي ع المعلم تعديل سرعة تفيذ الدرس بناء على
مستوى اداء الطالب
تقدمه
أ+ب

اسماتي 2013- 12- 30 12:55 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
مستوا ادا الطالب :sm1:

Reeman. 2013- 12- 30 12:56 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
هذي الاشياء اللي فيها محكي المرجع و معياري المرجع الخ.. اي محاضرة؟

السنيدي 2013- 12- 30 12:56 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الهواوي 666 (المشاركة 10173765)
: من أنواع العقاب :
‌أ. عقاب أولي .
‌ب. عقاب الثانوي .
‌ج. عقاب كلي .
‌د. أ+ب.


الأسلوب الأمثل لتعميم السلوك والمحافظة على استمراريته هو :
‌أ. تعليم الأفراد السلوكيات التي تحظى بالتعزيز في بيئتهم الطبيعية .
‌ب. تعليم الأفراد السلوكيات التي لا تحظى بالتعزيز في بيئتهم الطبيعية .
‌ج. تعليم الأفراد السلوكيات التي تحظى بالتعزيز في المدرسة فقط .
‌د. لا شيء صحيح.
مصدعه محكي المرجع ولا معياري

والثاني غير رسمي

مصدعة 2013- 12- 30 12:57 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
محكي

يارب تحقق أملي 2013- 12- 30 12:58 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
مستوى اداء الطالب

مصدعة 2013- 12- 30 12:59 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Reeman. (المشاركة 10173828)
هذي الاشياء اللي فيها محكي المرجع و معياري المرجع الخ.. اي محاضرة؟

التاسعه

خلف الشمري 2013- 12- 30 01:03 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
الاختبآر كم سوعـآل

اسماتي 2013- 12- 30 01:05 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
50 سوعال

*امال* 2013- 12- 30 01:05 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اﻻختبار المﻻئم لوضع البرنامج التربوي وتقييم تقدم اﻻداء
المحكي المرجع
المعياري
الرسمي
المقنن

ايش الاجابه مصدعه

السنيدي 2013- 12- 30 01:06 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *امال* (المشاركة 10174053)
اﻻختبار المﻻئم لوضع البرنامج التربوي وتقييم تقدم اﻻداء
المحكي المرجع
المعياري
الرسمي
المقنن

ايش الاجابه مصدعه
مرحبا محكي

-ان الاساليب و الادوات التي يتم توظيفها في العملية التعليمية لذوي الاحتياجات الخاصة غالباً ما ,, من فئة الى اخرى ؟
تتشابه
تختلف
تتوحد
لاتتباين

خلف الشمري 2013- 12- 30 01:08 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اشوى


معياري المرجع


توي بالمحاضره 11 يمديني اخلص قبل المغرب

الماده معلوماته مكرره

Reeman. 2013- 12- 30 01:08 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
-ان الاساليب و الادوات التي يتم توظيفها في العملية التعليمية لذوي الاحتياجات الخاصة غالباً ما ,, من فئة الى اخرى ؟
تتشابه
تختلف
تتوحد
لاتتباين[/quote]

يارب تحقق أملي 2013- 12- 30 01:09 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
الاختبار الفتره اولى اخواني خواتي

مصدعة 2013- 12- 30 01:09 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
تختلف يالسنيدي


صمام اﻻمان الذي يساعد على فاعلية البرنامج التدريبي
التقويم
التخطيط
التنظيم
التقييم

يارب تحقق أملي 2013- 12- 30 01:10 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
التقييم

السنيدي 2013- 12- 30 01:11 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خلف الشمري (المشاركة 10174096)
اشوى


معياري المرجع


توي بالمحاضره 11 يمديني اخلص قبل المغرب

الماده معلوماته مكرره
ههههههههههههههه والله ياخلف من حركاتك كود تضيع واحد من هالمفهين بحركاتك ياشيخ ادخل على الله نص طلبة فيصل :eek:

فصل اعلاني 2013- 12- 30 01:12 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
يشمل اسلوب التنظيم الذاتي تدريب الطفل على..؟

ملاحظة سلوكه
تسجيلة ذاتياً
تنظيم شروط الثواب والعقاب
تطوير استراتيجيات حل المشكلات
جميع ماذكر

يارب تحقق أملي 2013- 12- 30 01:13 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
مصدعه صح التقيم ولالا

السنيدي 2013- 12- 30 01:13 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مصدعة (المشاركة 10174124)
تختلف يالسنيدي


صمام اﻻمان الذي يساعد على فاعلية البرنامج التدريبي
التقويم
التخطيط
التنظيم
التقييم
صح تختلف:(204):

احدى مصادر منهاج ذوي الاحتياجات الخاصة هي ؟
ادوات التدريس
طرق التدريس
اساليب التدريس
المحتويات او الموضوعات

يارب تحقق أملي 2013- 12- 30 01:13 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
تسجيلة ذاتياً

خلف الشمري 2013- 12- 30 01:14 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
والله اني ماسويت شي

جالس اللعب لعبة فرن رن :(


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:36 PM.
صفحة 2 من 4 1 2 34
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه