|
رد: غرفة مذاكرة (الموهوبين لذوي صعوبات )موضوع اخر بيتعرض للاغلاق
ماهي العوامل التي تؤثر على التحصيل :؟؟؟؟
:sm5::sm5: |
رد: غرفة مذاكرة (الموهوبين لذوي صعوبات )موضوع اخر بيتعرض للاغلاق
يمثل الآفراد ذوى صعوبات التعلم ؟؟؟؟
:41jg: |
رد: غرفة مذاكرة (الموهوبين لذوي صعوبات )موضوع اخر بيتعرض للاغلاق
ياارب تيسسرها لنا وتسهلها اسئلة اﻻختبار السمستر اﻻول وربي صعبه احس مو واضحه اﻻجوبه مدري كيف جايبها:sm1:
|
رد: غرفة مذاكرة (الموهوبين لذوي صعوبات )موضوع اخر بيتعرض للاغلاق
المحك التالي يعكس الفروق الفرديه في القدرة على التحصيل :
محك التربية الخاصه محك الاستبعاد محك التباعد محك المشكلات المرتبطة بالنضج :33_asmilies-com::33_asmilies-com: |
رد: غرفة مذاكرة (الموهوبين لذوي صعوبات )موضوع اخر بيتعرض للاغلاق
ياارب تيسسرها لنا وتسهلها اسئلة اﻻختبار السمستر اﻻول وربي صعبه احس مو واضحه اﻻجوبه مدري كيف جايبها
تفاالؤؤؤؤو :rose:با الخير تجدوه |
رد: غرفة مذاكرة (الموهوبين لذوي صعوبات )موضوع اخر بيتعرض للاغلاق
جيلان كانت امووري تمام:S_45:
احين سويتى لي:mh12: رعب |
رد: غرفة مذاكرة (الموهوبين لذوي صعوبات )موضوع اخر بيتعرض للاغلاق
الأسئلة (6 ) الناقص من الاختبار 1434هـ س50/ تعتبر ملفات الإنجاز الأكاديمي من أساليب.. أ- دمج الموهوبين ذوي صعوبات التعلم ب- تدريس الموهوبين ذوي صعوبات التعلم ت- التعرف على الموهوبين ذوي صعوبات التعلم ث- إحاله الموهوبين ذوي صعوبات التعلم س51/ تعتبر اختبارات قياس الاتجاهات من أساليب ... أ- دمج الموهوبين ذوي صعوبات التعلم ب- تدريس الموهوبين ذوي صعوبات التعلم ت- التعرف على الموهوبين ذوي صعوبات التعلم ث- إحاله الموهوبين ذوي صعوبات التعلم س52/ صعوبه الاستدلال على أنماط ثنائيه غير العادية تمثل ... أ- صعوبه تدخل مبكر ب- صعوبة تشخيص ت- تداخل تعريفات للموهبة والصعوبات ث- صعوبه تحديد أهليه للخدمات في غرفه المصادر س53/ الطلاب ذوي صعوبات التعلم يغلب عليهم أن يكونوا بدرجات ذكاء .. أ- متوسط أو عادي ب- مرتفع دائما ت- منخفض دائما ث- منخفض أو متوسط س54/ من سمات وخصائص الموهوبين ذوي صعوبات التعلم كجوانب قوة .. أ- زياده المفردات اللغوية ب- قوة الادراك ت- مهارات الملاحظة ث- جميع ماذكر صحيح س55/ من سمات وخصاص الموهوبين ذوي صعوبات تعلم كجوانب ضعف ... أ- زيادة المفردات اللغوية ب- صعوبات في المهام المتسلسلة ت- مهارات الملاحظه ث- معدل تعلم سريع س56/ إعطاء الطالب تكليفات وواجبات واقعية ومحدده ومعقوله في فترة زمنية كافية من الاحتياجات ... أ- الأكاديمية ب- التعويضيه ت- العاطفية ث- أ+ج صحيحان |
رد: غرفة مذاكرة (الموهوبين لذوي صعوبات )موضوع اخر بيتعرض للاغلاق
- مقياس ستانفورد بينيه للذكاء ومقياس ويكسلر للذكاء الاختبارات الاكثر شيوعآ في مجال :
اختبارات الذكاء الفردية اختبارات الذكاء الجماعية الاختبارات الاسقاطية اختبارات الابداع خطا الاختيار الجواب اختبارات الذكاء الفرديه |
رد: غرفة مذاكرة (الموهوبين لذوي صعوبات )موضوع اخر بيتعرض للاغلاق
يااااجماعة وينكم خلوونا نذاكر سووا
:(107)::(107): |
رد: غرفة مذاكرة (الموهوبين لذوي صعوبات )موضوع اخر بيتعرض للاغلاق
لوتس111
شكرا للتصحيح :icon19: |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 03:47 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام