ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - المستوى الرابع تجمع للأختبآر القصير " التنشئة الاجتماعية "

احد يجرب الحل هذا

ترتبط الوظيفة الثقافية للأسرة بــ:

التكيف مع البيئة

b. التفكير السائد فى المجتمع
c. الحب والحنان
d. الأمن والأمان
-
تُعد الدرجة الأولى لضبط السلوك أدنى درجات الضبط.
صواب
خطأ
-
تتمثل إحدى عوامل ظهور رياض الأطفال :
a. تعقيد الحياة المعاصرة
b. رغبة الأب فىالبحث
c. اهتمام الأطفال بأثاث المنزل
d. وجود الوالدين داخلالمنزل

يشمل دور المؤسسات الدينية فى التنشئة الاجتماعية للطفل :
A.

إكتشاف الميول

b. تحقيق الرغبات
c. توحيد السلوكالاجتماعي
d. تنمية المهارات
-
يتمثل تسلط الأب فى :
A.

الإلحاح

b. النهي
c. اللين
d. المحايلة

ترتبط حاجة الطفل لاكتساب المهارة اللغوية بالنمو:
A.

الاجتماعي

b. الثقافي
c. النفسي
d. العقلي

يتسم الهو بــ:
A.

الإعتدال

b. تجنب الألم
c. الواقعية
d. الحكمة
-
يمثل الأنا الإدراكوالتفكير والحكمة.
صواب
خطأ

يتمالتعليم المباشر للطفل من خلال :
A. المدح
b. التقليد
c. اللعب
d. التقمص

اللعب مع الأطفال الآخرين يفيد فى نموالطفل :
A.

ثقافياً

رياضياً

نفسياً

d. اجتماعياً

تساعد المؤثرات البيئية الخارجية على الجمودالاجتماعي.
صواب
خطأ

تتبع الأسرة أسلوب الحماية الزائدة فى حالة التأخر عن :

a. التعليم

b. العمل

c. الإنجاب

d. الاستقرار

المثيرات الطبيعية تساعد الطفل على النمو العقلي.

صواب

خطأ

يرتبط الوقوف أمام رغبات الطفل التلقائية باتجاه :

A. التفرقة

b. التسلط

c. التدليل

d. الإهمال

يقصد بالتقليد الناسخ تعلم الطفل سلوكاً جديداً عن طريق المحاولة.

صواب

خطأ

يؤدى إهمال الأسرة للطفل إلى شخصية:

a. ضعيفة

b. خائفة

c. مترددة

d. خجولة

يرتبط إختبار مستوى التحصيل الدراسي للطفل بالتلخيص.

صواب

خطأ

ينمو حب الاستطلاع عند الطفل منذ الشهر :

A. السابع

b. السادس

c. الثامن

d. التاسع

يقصد بوسيلة اتصال الكائن الحي بالبيئة المحيطة به:

A. التفكير

b. التحليل

c. التذكر

d.الادراك

تنمي الأم ذاكرة الطفل من خلال :

A. المواقف اليومية

b. السمع

c. الإدراك الحسي

d. البصر

تشبع حاجة الطفل للحب والحنان من خلال :

A. النشيد الوطني

b. البرامج السلبية

c. عدم التشدد فى الفصل

d. برامج التلفاز

البرامج الإيجابية لا تشبع حاجة الطفل للإنتماء .

صواب

خطأ

تسير التنشئة الاجتماعية بطريقة عشوائية.

صواب

خطأ

يعتبر الدور الاجتماعي تتابع نمطي لأفعال موروثة للفرد.

صواب

خطأ

ترتبط الدرجة الثانية لضبط سلوك الطفل بــ:

a. الأوامر والنواهي

b. الشعور باللذة

c. المستوى الاجتماعي

d. الظواهر الثقافية

الوحدة الاولى التي يحتك بها الطفل << هذا صحيح

الاسرة

تتمثل إحدى أساليب تفعيل التنشئة فى المدرسة:

A. إذابة الفوارق الاجتماعية

b. توفير بيئة تنافسية

c. تأسيس القدوة والمثالية

d. إحترام الوقت

يعتمد كلاً من أسلوبي إثارة الألم النفسي والقسوة على:

A. الثواب

b. التأنيب

c. السلوك

d. العقاب

يقصد بالتباعد بين اتجاه كلاً من الأب والأم فى تنشئة الطفل بأسلوب:

A. التفرقة

b. التذبذب

c. التدليل

d. الإهمال

يجب على المعلم جعل الفصل غرفة قاصرة على العمل .

صواب

خطأ