[ المستوى الثامن ] : المهام الفصلية لمقرر الاتصال في الخدمة الاجتماعية

[كدوو]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

هنا راح يكون بأذن الله تجمع لمقرر الاتصال في الخدمة الاجتماعية








حل الاختبار النصفي


http://www.ckfu.org/vb/t708353-16.html#post12753218

[ريمنقو]

الله يعطيك العافيه , بداية موفقه ان شاء الله

[كدوو]

نظرية تستند على أن عقل الانسان هو المركز الرئيسي للاتصال .
ناقش / ناقشي هذة العبارة فى ضوء ما يلى :
1 - ذكر أسم النظرية مع الشرح التفصيلي لها ؟
2 - تدعيم الاجابة بالامثلة من وجهة نظرك ؟

[كدوو]

صباح الخير
الفقرة الثانية من السؤال امثلة على النظرية اللي عرف يحله ياليت يعطينا نموذج للامثله
اكون له من الشاكرين

[r7eeel]

الأول جوابه نظرية كولن
اما الثاني ماعرفت له مره
ليت اللي عرف يساعدنا

[ريمنقو]

اخذنا هالنظرية في العلاقات العامه اعتقد و مقرر اخر
النظرية تقول ان العقل هو المركز الرئيسي في كل شي
هو المرسل وهو المستقبل وهو صايغ الرساله
انا استعين بالعقل الرساله ولتكن ( فكرة مشروع )
المستقبل ليكن ( المدير ) يستعين بعقله ليدرك معنى الرساله و ينتبه لمعانيهآ والخ


اتصلوا عليها واسألوها تبي مثل هذا المثال ؟

[كدوو]

عزائى الطلاب والطالبات
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

أود التنويه على اتاحه مناقشة فى مقرر الاتصال فى الخدمة الاجتماعية والذى عليها ( 10 )درجات ووفقا لجدول الأعمال الفصلية المتاح لكم،سوف تبدأ الإتاحة يوم الاثنينالموافق29 \ 12 \ 1436 هجريً و الموافق 12\ 10 \ 2015ميلاديً من الساعة الثامنةصباحاً و تنتهى الإتاحة يوم الجمعه الموافق 3\ 1 \ 1437 هجريً والموافق 16\ 10\ 2015 ميلاديً الساعة الحادية عشر و النصف مساءً و أود التنويه بارسال المناقشة على الايقونة الخاصة بها .

الله الموفق والمستعان
د . منى محروس

[كدوو]

اقش / ناقشي عناصر الاتصال التالية فى خدمة الفرد؟
المصدر - الرسالة - أساليب الاتصال غير المباشرة فى خدمة الفرد ، مع تدعيم الاجابة بالا مثلة .

[كدوو]

الحل في المحاضرة السادسة

[كدوو]

أ‌-المصدر )الأخصائيالاجتماعي(: الأخصائيالاجتماعيفيعمليةالاتصالبينهوبينالعميليعتبرمصدرويعتمدعلى ثلاثعناصرأساسيةهيالدراسةلمشكلةالعميلوعملية التشخيصبالإضافةإلىعمليةالعلاجوالتسجيلالمهني
فمنخلالعمليةالدراسةيقومالأخصائيالاجتماعي. بدراسةمشكلةالعميلمنخلالأساليباتصالمختلفةمثل المقابلةالشخصيةأوالزيارةالمنزليةوهيقدتكونللعميلذاتهأوللأفرادالمحيطينبهوذلكوصولاًإلىالأسبابالتيأدتلوجودالمشكلة.
ويقومكذلكبعمليةالتشخيصوهويحاولأنيحددالأسبابالتيأدتلحدوثالمشكلةبصورةواضحةومدىقدرةالأخصائيالاجتماعيعلىالاتصالالجيدللوصولإلىأسبابالمشكلةوكلماكانناجحاًكلماساعدذلكعلىالتشخيصالجيدللمشكلة.
ويقومبعدذلكبعمليةالعلاجوفيهايعتمدعلىالاتصالالجيدبينالأخصائيوالعميلوبيئتهوتعتمدمهارةالأخصائيعلى :-
قدرتهعلىتقبلالعميلكماهولاكماينبغيأنيكونعليه.
أنيحقققدرمنالسريةحولالمشكلةالتييشعربهاالعميل حتىيتحققتكوينالعلاقةالمهنيةالجيدة.
مساعدةالعميلعلىتقريرمصيرهوحقهفياختيارأفضل القراراتبالنسبةلمشكلتهفهوعبارةعنموجهلهومساعد.
ب- الرسالةالتييتمبهاعمليةالاتصالفيخدمةالفرد: فهيعبارةعنمجموعةالرموزالتييستعينبهاالأخصائيالاجتماعيفقدتكونلغةأوألفاظاًوذلكبغرضتوصيلها للعميللتعبرعنالأهدافوالمعلوماتالتييرادتوصيلها للعميل.
ج ـ وسائل الاتصال في خدمة الفرد غير المباشرة
المحادثاتالتليفونية
المكاتباتوالمراسلات