ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

- - تقنيات التعليم...اسئلة فقط (https://vb.ckfu.org/t135711.html)

تقنيات التعليم...اسئلة فقط

كما في المواضيع السابقة..أجب وضع سؤآلك

باستثناء أنا في هذا الموضوع نريد وضع اسئلة من واقع مذاكرتنا للمادة
دون نقاشات جانبية
فقط اسئلة

وابدأ باسم الله..

عندما يرى المعلم أن مجموع الوسائل المستخدمة كانت غير كافية فإنه يستخدم
1.وسائل رئيسية
2.وسائل إضافية
3.وسائل متممة
4.وسائل حسية

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

سلاااااااااااام احلها :33_asmilies-com:
اكيييييييييييييييييد وسائل إضافية

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

:g2::53:انااااااااااااموجوده يالله نحط اسئله والربع بيجون الحين :119:

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة امـ لـيان.. (المشاركة 2457842)

:g2::53:انااااااااااااموجوده يالله نحط اسئله والربع بيجون الحين :119:

صح يا ام ليان

هاتي سؤآلك

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

من مقومات نجاح الاتصال التعليمي المتعلقه بالمرسل
1ـالسهوله والايجاز
2ـمهارات الاتصال اللغويه ونحوها
3ـالصحة والدقة
4ـتحديد محتوى الرساله بوضوح

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

تم تصنيف الوسائل التعليمية في مخروط الخبرة بناء على

الخبرة المكتسبة
منحى النظم
المجردة

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

يالله هذا سؤال من عندي
من العوامل الداعيه لاستخدام وسائل التعليم
ظهور النظريات المتعدده
عرض الماده التعليميه امام المتعلم
تقيم الوسيله التعلميه

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابومحمدالقحطاني (المشاركة 2457926)

الخبرة المكتسبة يامهرة

عرض المادة التعليمية يا ام ليان

قاعدة مخروط الخبرة
1.الخبرات الحسية الهادفة
2.الرموز اللفظية المتجردة
3.العروض التوضيحية
4.الرحلات الميديانية

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابومحمدالقحطاني (المشاركة 2457926)

:mh12::mh12:

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

اول شى اهلين واحلى مساء مع التقنيات الي موجودين
, ‏المهره الاصيله, ‏ابومحمدالقحطاني, ‏عبدالعزيز المقبل
من مقومات نجاح الاتصال التعليمي المتعلقه بالمرسل
1ـالسهوله والايجاز
2ـمهارات الاتصال اللغويه ونحوها
3ـالصحة والدقة
4ـتحديد محتوى الرساله بوضوح :g2:صح

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

الخبرات الحسية الهادفة :(284):

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

.الخبرات الحسية الهادفة
:000:

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

هلا فيييج ام ليان وينج فاقدينج الفترة هذي مالج حس
<<سؤال خارج التغطية بو المقبل:biggrin:

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

:d5::tongue:سبقتني مهره

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

عندما نستخدم التقنية في ادارة المؤسسات التعليمية فان المصطلح الصحيح
التقنيات في التعليم
تقنيات التعليم
تقنيات التربية
تقنيات في التربية

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

احم ماتفقدين غاليه فديتس مهوره بس يالله ترى ابو مقبل بي سوي الهوايل :biggrin:لا تخليني التجربه في
كملي اسئله

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

- من الأدوار الأساسية في العملية التعليمية:
أ-المعلم والمتعلم. ب-توفير الوقت.
ج-بساطة الوسيلة التعليمية. د- سهولة الاستخدام

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

العلاقة بين مصطلح التربية ومصطلح التعليم
التربية اعم واشمل
التعليم اعم واشمل
التربية والتعليم اعم واشمل

بو محمد شنو الجواب الصح

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالعزيز المقبل (المشاركة 2457721)

كما في المواضيع السابقة..أجب وضع سؤآلك

باستثناء أنا في هذا الموضوع نريد وضع اسئلة من واقع مذاكرتنا للمادة
دون نقاشات جانبية
فقط اسئلة

وابدأ باسم الله..

عندما يرى المعلم أن مجموع الوسائل المستخدمة كانت غير كافية فإنه يستخدم
1.وسائل رئيسية
[mark=#FF0033]2.وسائل إضافية[/mark]
3.وسائل متممة
4.وسائل حسية

:cheese:

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

يالله حلو الاسئلة:017::017::41jg:

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

اختى مهره هذى الاجابه الي انا اخترتها
التقنيات في التعليم
الاجابه اخوي القحطاني أ-المعلم والمتعلم.

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

س- مراحل تطوير الوسائل التعليمية على اساس؟
1- الحواس التي تخاطبها -دورها في التدريس - ارتباطها بالعميلة التعلمية -علاقتها بعملية الاتصال - منحىالنظم
2- استخدمها -دورها في التدريس - فعليتها
3- دورها في التدريس - ارتباطها بالعملية التعليمية - استخدمها

س- تحديد مراحل تطوير الوسائل علىاساس ارتباطها بالعملية التعليمية؟
1- معينات التدريس ووسائلالاضاح
2-الوسائل التعليمية والتعلمية
3- الادوات والمعدات التعليمية/.;'
4- الوسائل السمعيه والبصرية

3- معينات التدريس ووسائل الاضاح من الوسائلالتعليميه على اساس؟
1- الحواس التي تخاطبها
2- دورها فيالتدريس
3-ارتباطها بالعملية التعليمية

4- مجموعة متكاملة من الموادوالاداوت والاجهزة التعليمية التي يستخدمها المعلم لنقل محتوى معرفي او الوصول اليهداخل غرفة الصف او خارجها بهدف تحسينعملتي التعليم والتعلم
1-تقنياتالتعلم
2- تقنيات التربية
الوسائل التعليمية والتعلمية
n dk4b
5- تفاعل منظمبين كل من العنصر البشري المشارك في عملية التعليم والاجهزة والالات والادواتوالمواد التعليمية بهدف تحقيق الاهداف التعليمية او حل مشكلات التعمل
1- المنظومه
2- الوسائل
3- تقنيات التعليم

6- مفهوم مركب يشترك فيهالعنصر البشري بافكاره واساليبه مع الاجهزة والادوات والمواد بامكاناتها للعمل علىتحليل القضايا والمشاكل المتصلة بجميع لاجوانب النمو الانساني
1-الموقفالتعليمي
2- تفنيات التربية
3-الوسائل التعليمية

7- يتوقف نجاحالوسائل التعليمية على ؟
1- تقديم اساس مادي للادراك الحسي والتقليل مناللفضية
2-اثارة المتعلم وتشويقه ممايزيد من حفز المتعلم للمشاركهوالاستمرار
3-تنمية استمرارية التفكير ونمو المعاني وزيادة الخبرات العملية التىيصعب على المتعلم اكتسابها بدون تلك الوسائل
4- جميع الاجابات صحيحة

8- القنوات التي يتم من خلالها نقل الوسائل التعليمية من المعلم الى المتعلم او بالعكسلتحقيق اهداف تعليمية محددة
1- عناصر الاتصال التعليمية
2-قناة الاتصال
3- وسائل الاتصال التعليمية
4- جميع الاجابات خاطئه

9 - من مراحل تطويرالوسائل التعليمية على اساس النظم
1- تحديد الاهداف السلوكية للدرس وتحديدالخواص الاساسية للوسائل
2- تحديد العمليات التعليمية اللازمه لتحقيق كلهدف
3- اعداد مجموعه من الوسائل المناسبة وتحديد طريقة التنفيذ والتقديم
4- جميع الاجابات صحيحه
5- جميع الاجابات خاطئه

10-مكونات المنضومة
1- تطوير- بحث - انتاج - تقويم - تمويل -استخدام
2- تطوير بحث - تمويل -وسائل - اساليب - موقف تعليمي
3- وسائل - اشخاص - مواد - اساليب -موقف تعليمي
4- جميعالاجابات خاطئه

تابع_

أسئلة مراجعة لمادة تقنيات التعليم

أسئلةمراجعةلمادةتقنيات التعليم

1/ التقنيات هي
أ‌. (تطوير – بحث – إنتاج )
ب‌. ( تقويم – تمويل – استخدام )
ج‌. جميع ما سبق

2/ مراحل تطورالوسائل التعليمية على أساس دورها في التدريس
أ‌. الوسائل السمعية / الوسائلالبصرية
ب‌. الوسائل التعلمية/ التعليمية
ج‌. الوسائل السمعية البصرية

3/ يتداخل مصطلحتقنياتالتعليم مع مصطلح
أ‌. وسائلالتعليم
ب‌. تقنياتالتربية
ج . جميعها خاطئة

4/ علاقةالتربية بالتعليم
أ‌. إن التربية أعم وأشمل من التعليم
ب‌. أنالتعليماعم واشمل من التربية
ج‌. التربية والتعليم كلاً منهما يؤدي الأخر

5/ ما هي جنسية إيراموس
أ‌. فرنسي
ب‌. هولندي
ج‌. سويسري

6/ من العالم الذي أكد أهمية اللعب في رياض الأطفال
أ‌. فروبل
ب‌. جان جاك روسو
ج‌. كومنيوس

7/ أكدت الدراسات أن استخدام الوسائلالتعليمية يقلل من الوقت والجهد على المتعلم والمعلم بنسبة
أ‌. 35% إلى 40%
ب‌. 40% إلى 48%
ج‌. 38% إلى 40%

8/ قدرة الحواس في جمع المعلومات
أ‌. أن الحواس على درجة واحدة في قدرتها على تجميع المعلومات
ب‌. أن الحواسليست على درجة واحدة في قدرتها على تجميع المعلومات
ت‌. أن الحواس ليس لهادرجات

9/ توفر الوسائل التعليمية خبرات غنية وحية ومشوقة ومتعددة تستجيبلاهتمامات المتعلمين وميولهم المختلفة من دور
أ‌. زيادة المشاركة الايجابيةللمتعلم في اكتساب الخبرة
ب‌. زيادة الدافعية
ت‌. رفع مستوى الإدراك

10/ من العوامل الداعية لاستخدام الوسائل التعليمية
أ‌. التطور التقنيللأجهزة والأدوات
ب‌. مطابقة محتويات الوسيلة لمضمون المحتوى التعليمي
ت‌. عدم الإطالة في عرض الوسيلة تجنباً للملل

11/ متى بدأت النظريات التعليميةالمتعددة
أ‌. من المدرسة السلوكية التي قدمت أسلوبالتعليمالمبرمج إلى ظهور النظرية المعرفية التي فسرت كيفية حدوث عمليةالتعليمفي عقل المتعلم
ب‌. من النظرية المعرفية التي فسرت كيفية حدوث عمليةالتعليمفي عقل المتعلم إلى ظهور المدرسة السلوكية مع ظهور نظريةالتعليمالتعاوني ونظريةالتعليمالمستند على الدماغ
ت‌. لم يكن للنظريات ظهور

12/ تصنف الوسائل التعليمية على أساس طريقة الحصول عليها إلى
أ‌. موادجاهزة – ومواد مصنعه محلية
ب‌. وسائل سمعية – وبصرية – وبصرية سمعية
ت‌. مواد تعرض ضوئياً – مواد لا تعرض ضوئياً

13/ من أمثلة المواد التي لا تعرضضوئياً
أ‌. الأفلام الثابتة – الشفافيات
ب‌. الخرائط والمجسمات
ت‌. الأفلام الثابتة والمجسمات

14/ من أقسام الوسائل التعليمية على أساس عددالمستفيدين منها
أ‌. وسائل فردية ووسائل جماعية
ب‌. وسائل جماهيرية
ت‌. جميع ما سبق

15/ تصنف الوسائل التعليمية على أساس فاعليتها إلى
أ‌. وسائل سلبية ووسائل نشطه
ب‌. وسائل رئيسية ومتممة وإضافية
ت‌. لا يوجد لهاتصنيف

16/ من تصنيف (إدجار ديل) الوسائل التي تسمح للمتعلم باكتساب الخبرةمن خلال ما يقوم به من ممارسة فعلية لأنشطة ومهام عملية هي
أ‌. وسائل المحسوسبالملاحظة
ب‌. وسائل المحسوس بالعمل
ت‌. وسائل البصرية المجردة

17/ أجزاء النظام
أ‌. المدخلات – المخرجات
ب‌. العمليات – التغذية الراجعة
ت‌. جميع ما سبق

18/ تتألف خطة نموذج كمب النظامي إلى خطوات عددها
أ‌. ثماني خطوات
ب‌. ست خطوات
ت‌. تسع خطوات

19/ العملية التييقوم بها المرسل وتعني وضع الفكرة في شكل رسالة أي صياغة الكلمات والصور والرموز هي
أ‌. الترميز
ب‌. بث الرسالة
ت‌. استقبال الرسالة

20/ عرف ...................... الاتصال بأنه أسلوب يساهم في المشاركة بالأفكار والمشاعر فيحالة تبادلية متزنة
أ‌. بيرسون
ب‌. إدجار ديل
ت‌. شرام

21/ عناصرعملية الاتصال التعليمي
أ‌. الجمهور المستهدف – الاستجابة – بيئةالاتصال
ب‌. المرسل – الرسالة – الوسيلة – المستقبل – التغذية الراجعة
ت‌. جميع ما سبق صحيح

22/ هو المفتاح السحري لنجاح عملية الاتصال
أ‌. المرسل
ب‌. الرسالة
ت‌. وسيلة الاتصال

23/ الذي يجذب الانتباه
أ‌. الرسالة
ب‌. الرسالة الناجحة
ت‌. وسيلة الاتصال

24/ من احدمقومات ........................ أن يكون لدية الدافعية المناسبة لاستقبال الرسالة
أ‌. مقومات متعلقة بالتغذية الراجعة
ب‌. مقومات متعلقة ببيئةالاتصال
ت‌. مقومات تتعلق بالمستقبل

25/ معوقات الاتصال التعليمي
أ‌. العامل الفيزيائي / العامل النفسي
ب‌. الحرارة البرودة والصوت والإضاءة القويةأو الضعيفة
ت‌. المعتقدات / عدم الاهتمام / الالتباس / عدم الراحة / الحشواللغوي / التشويش والضوضاء

26/ نماذج الاتصال النفسي
أ‌. نموذج ويفروشانون / نموذج شرام / نموذج برلو
ب‌. نموذج لاسويل / نموذج ريموند نيكسون
ت‌. جميع ما سبق

27/ نماذج الاتصال الهندسية
ث‌. نموذج ويفر وشانون / نموذج شرام / نموذج برلو
ج‌. نموذج لاسويل / نموذج ريموند نيكسون
ح‌. جميعما سبق

28/ تتركز أهداف مركز مصادر التعليم
أ‌. حول وسائل الاتصال
ب‌. مراكز مصادر التعليم
ت‌. التربية المعلوماتية

29/ من وحدات مركز مصادرالتعليموظيفتها تنظيم حيازة مصادر التعلم
أ‌. وحدة التجهيز والإعداد
ب‌. وحدةالإدارة والإشراف والمتابعة
ت‌. وحدة مصادرالتعليم

30/ توصل عالم الرياضيات ................. إلى اختراع آلة حاسبه تفوقآلة ............
أ‌. باسكال – ليبتر
ب‌. باباج – ليبتر
ت‌. ليبتر – باسكال

31/ في عام .............. تمكن العالم الأمريكي أيكن من تطوير أولحاسب آلي قادر على إجراء العمليات الحسابية
أ‌. 1939م
ب‌. 1694م
ت‌. 1835م

32/ علاقة الحاسب الآلي بالمنظومة التعليمية تتحد في عدة محاور
أ‌. التعليمعن الحاسب الآلي / التعليممن الحاسب الآلي
ب‌. التعليممع الحاسب الآلي أو بالحاسب الآلي / الإدارة التعليمية
ت‌. جميع ما سبقصحيح

33/ أسباب دخول الحاسب التعليمي في المؤسسات التعليمية
أ‌. السببالاجتماعي – السبب المهني – السبب التعليمي
ب‌. المساعدة في تغير نظامالتعليمبرمته – تطوير صناعة تقنية المعلومات
ت‌. جميع ما سبق صحيح

34/ إيجابيات الحاسب التعليمي
أ‌. تفريدالتعليم– إتقان التعليم– مراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين – المشاركةالتفاعلية النشطة – وغيرها من الايجابيات
ب‌. التغذية الراجعة الفورية – تجنبالمواقف الحرجة فقط
ت‌. الوسائط المتعددة – توفير الوقت والجهد – تشجيع الابتكاروالإبداع

35/ وحدة النظام
أ‌. القرص الصلب – الأقراص المدمجة – القرصالمتنقل – الأقراص المرنة
ب‌. الحاسب – المعاج المركزي – الذاكرة العشوائية
ت‌. جميع ما سبق

36 / خصائص الوسائط المتعددة
أ. التفاعلية – التكاملية – الفرجية – التنوع – الكونية
ب. النصوص – الصوت – الرسومات – الصور – الرسوم المتحركة – الفيديو
ج . جميع ما سبق

37/ خطوات تصميم برنامجتعليمي
أ‌. خطوة واحدة هي التحليل
ب‌. خطوتان هم التحليل والتصميم
ت‌. ثلاث خطوات هم التحليل والتصميم والإنتاج

38/ أهم البرتوكولات ووظائفها
أ‌. (tcp) مهمته إرسال الرزم والبيانات التي مقصدها الصحيح و (ip) هوالبروتوكول الذي يعرف البناء الخاص بالبيانات وكيفية إرسالها بين الحاسبات
ب‌. (ip) مهمته إرسال الرزم والبيانات التي مقصدها الصحيح و (tcp) هو البروتوكول الذييعرف البناء الخاص بالبيانات وكيفية إرسالها بين الحاسبات
ت‌. (ip) و (tcp) وظائفهم متماثلة

39/ أهم خدمات الانترنت
أ‌. خدمة شبكة الويب العالمية – البريد الالكتروني – برامج المحادثة
ب‌. أدوات ( محركات ) البحث – القوائمالبريدية – مجموعة الأخبار والمنتديات
ت‌. جميعها تعد من أهم خدمات الانترنت

40/ الاعتقاد بأن المعلومات على الشبكة دوماً صحيحة تعد من
أ‌. إيجابيات استخدام الانترنت في التعليم
ب‌. سلبيات استخدام الانترنت فيالتعليم
ت‌. ليس من الايجابيات أو السلبيات

41/ من مزاياالتعليمالالكتروني
أ‌. صعوبة البحث عن المعلومات وحداثتها وتجديدها المستمر
ب‌. توفر الانترنت كوسيلة اتصال – توفير الوقت والجهد والمال
ت‌. جميع ماسبق

42/ عدد أنواعالتعليمالالكتروني
أ‌. ثلاثة أنواع للتعليم الالكتروني
ب‌. نوعان للتعليمالالكتروني
ت‌. ليس محدد بعدد

43/ التعليمالالكتروني
أ‌. له فوائد بالنسبة للطالب والمعلم وفي التدريس
ب‌. لهفوائد للمعلم فقط دون الطالب
ت‌. له فوائد للطالب فقط دون المعلم

44/ تقليل زمن التعليموزيادة التحصيل من فوائدالتعليمالالكتروني
أ‌. للطالب
ب‌. للمعلم
ت‌. في التدريس

45/ التعليمالالكتروني
أ‌. يحدث في بيئات متعددة
ب‌. لا يحدث في بيئاتمتعددة
ت‌. يحدث في بيئات متعددة مثل بيئات واقعية ويوجد لها أنواع

46/ زيادة فرصالتعليمللجميع والحصول على مؤهلات ودرجات علمية دون الذهاب إلىالجامعات هو
أ‌. مبدأالتعليمالافتراضي
ب‌. الغرض منالتعليمالافتراضي
ت‌. أهميةالتعليمالافتراضي

47/ من أقسامالتعليمالافتراضي قسمالتعليمهو
أ‌. موجه لموظفي الشركات والمؤسسات أو الطامحينإلى العمل
ب‌. ذو صبغة أكاديمية وموجه للطلاب والمعلمين الذين يسعونللتعليم
ت‌. ذو صبغة أكاديمية موجه للطلاب الذين يسعون للحصول على شهادات رسميةمعترف بها

48/ الأجهزة المستخدمة في تطبيقات الواقع الافتراضي
أ‌. نظامالحاسب الآلي - الأجهزة المستخدمة على الرأس – قفازات اللمس
ب‌. أجهزة مساعدة
ت‌. جميع ما سبق

49/ هل للتعليم الافتراضي أساليب لتقديم الدروس وكمعددها ان وجد
أ‌. له أساليب عددها 2
ب‌. ليس له أساليب
ت‌. له أسلوب واحد

50/ تعتبر ازدحام الفصول الدراسية من
أ‌. العوامل التي تساهم في انتشارتقنياتالتعليم
ب‌. دواعيالتعليمالافتراضي
ت‌. مميزاتالتعليمالافتراضي

.................

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

بروح ادور بو المقبل واجي خوش مضييف :(107):

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

:d5:صوح ام ليان

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المهره الاصيله (المشاركة 2457929)

تم تصنيف الوسائل التعليمية في مخروط الخبرة بناء على

الخبرة المكتسبة
منحى النظم
[mark=#ff0066]المجردة[/mark]

:(269):

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

غلط المستبدة بعد اذنج ممكن اجلدج :biggrin::41jg:

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المهره الاصيله (المشاركة 2458038)

عندما نستخدم التقنية في ادارة المؤسسات التعليمية فان المصطلح الصحيح
[mark=#FF3333]التقنيات في التعليم[/mark]
تقنيات التعليم
تقنيات التربية
تقنيات في التربية

:g2:سووح؟

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

وظيفتها القيام بالمهام المرتبطة بإعداد خطة المركز وأهدافه
1ـ وحدة التجهيز والاعداد
2ـوحدة الاستقبال والتداول
3ـوحدة المركز والاشراف والمتابعة
4ـوحدة مصادر التعلم

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

اللة يوفق الجميع

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

يعطيك الف عـآفيه أخوي عبد العزيز .. طآلمـاً تمنينآ بجميع الموآد كيذآ
<<- لمآ لهإ من فوآئد جمه :.. :)

انا توني بفتح الكتـآب .. بذآكر وان شاء الله أكون معكمـ .. :(269):
بس حآلياً .. سوف أكون متــآبعه بصمت .. وجمع الـأسئله بـ ملف وورد :wink:
<<- وبعدين بحطه لكمـ :.. :mh318: وأتمنى الي يحط أجآبه يكون متأكد منهإ أو الي بعدهـ يصححهإ لو غلط :cool:

موفقين لكل خــير :.. :119:

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المهره الاصيله (المشاركة 2458038)

التقنيات في التعليم

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

صح المستبدة والقحطاني:d5:

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

من سلبيات الحاسب التعليمي
ارتفاع التكاليف
قصوره عن تدريس بعض المواد
تدني مستوى التفاعل الدرااسي
جميع ماسبق

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

‏ ‏ليه كيذا, ‏ام رنوم, ‏ابومحمدالقحطاني, ‏عاشقة القمر, ‏عبدالعزيز المقبل
شكل الجماعة نايمين على الكي بورد وين الاسئلة وين النشاط:24_asmilies-com::41jg:

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة امـ لـيان.. (المشاركة 2457933)

ظهور النظريات المتعددة

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابومحمدالقحطاني (المشاركة 2458396)

:119:

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

للأسف عزيزتي:mh12:

الاجابه الصحيحه هي

وحدة الإشراف والمتابعه ص77 في الكتاب

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

مهرهـ يكفي جلد فينإ :bawling:

خُذو هذآ السؤآل .. أحس وحدآت مركز مصآدر التعلم بتجي عليهإ أسأله أد كدآ :cool:

13- وظيفه وحدة الأدآرهـ والـأشرآف والمتآبعه ..!

- أستقبآل جمهور المركز لتقدم خدمآته لهم ..!
- قيآم بالمهآم المرتبطه بإعدآد خطه المركز وأهدآفه ..!
- تنظيم الـأنشطه التعليميه المختلفه دآخل المركز ..!
- تنظيم حيآزة مصآدر التعلم ..!

.. :119: ..

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

يوه توني أدري اني حآطه نفس السؤآل الي قبلي << مآقرت الي قبلهإ .. :mh318:

بس يلآ السؤآل يجي بعدة طرق << تلفيقه :(269):

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المهره الاصيله (المشاركة 2459394)

من سلبيات الحاسب التعليمي
ارتفاع التكاليف
قصوره عن تدريس بعض المواد
تدني مستوى التفاعل الدرااسي
[mark=#ffff00]جميع ماسبق[/mark]

مآبعد أوصل إله :.. :119:

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

بيه وينكمـ <<- كلهم نـآيمين إلـآ أنتي :cool:

14- الصفآت اللآزمه لـ تنفيذ العمليآت الإلكترونيه ..!

- سهولة الـأستخدآم ..!
- وضوح التعليمآت ..!
- أنخفآض التكلفه ..!
- جميع مآذكر صحيح ..!

~||.. :119: ..||~

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

[mark=#FF9999]
سوؤؤبأأأحهم نسمــه
[/mark]

آحم ابسدحح لكم كم سووعاال ..وابي اشووف ابدااعكم ي دميلين..:mh318:

نبدأ..

[mark=#FF9999]الحواس على درجه واحده في قدرتها على تجميع المعلومات..[/mark]
1/صح
2/خطأ

[mark=#FF9999]
العناصر الرئيسيه الثلاث للعمليه التعليميه المعلم،المتعلم،المدرسه..
[/mark]1/صح
2/خطأ

[mark=#FF9999]يتوقف نجاح الوسائل التعليميه على تقديم اساسي مادي للادراك الحسي والتقليل من اللقظيه..[/mark]
1/صح
2/خطأ

[mark=#FF9999]الوسيله التعليميه المعقدده افضل من الوسيله التعليميه البسطه..[/mark]
1/صح
2/خطأ

[mark=#FF9999]الفصل بين مستويات الوسائل المحسوسه لايعني ان كلاً من هما بمعزل عن الاخر[/mark]
1/صح
2/خطأ

[mark=#FF9999]بدأ التطبيق الفعلي لمدخل المتظومات آثناء الحرب العالميه الثالثه..[/mark]
1/صح
2/خطأ

وبث
يلا ياقدعااان:cheese:

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

س- مراحل تطوير الوسائل التعليمية على اساس؟
1- الحواس التي تخاطبها -دورها في التدريس - ارتباطها بالعميلة التعلمية -علاقتها بعملية الاتصال - منحىالنظم
2- استخدمها -دورها في التدريس - فعليتها
3- دورها في التدريس - ارتباطها بالعملية التعليمية - استخدمها

س- تحديد مراحل تطوير الوسائل علىاساس ارتباطها بالعملية التعليمية؟
1- معينات التدريس ووسائلالاضاح
2-الوسائل التعليمية والتعلمية
3- الادوات والمعدات التعليمية/.;'
4- الوسائل السمعيه والبصرية

3- معينات التدريس ووسائل الاضاح من الوسائلالتعليميه على اساس؟
1- الحواس التي تخاطبها
2- دورها فيالتدريس
3-ارتباطها بالعملية التعليمية

4- مجموعة متكاملة من الموادوالاداوت والاجهزة التعليمية التي يستخدمها المعلم لنقل محتوى معرفي او الوصول اليهداخل غرفة الصف او خارجها بهدف تحسينعملتي التعليم والتعلم
1-تقنياتالتعلم
2- تقنيات التربية
الوسائل التعليمية والتعلمية
n dk4b
5- تفاعل منظمبين كل من العنصر البشري المشارك في عملية التعليم والاجهزة والالات والادواتوالمواد التعليمية بهدف تحقيق الاهداف التعليمية او حل مشكلات التعمل
1- المنظومه
2- الوسائل
3- تقنيات التعليم

6- مفهوم مركب يشترك فيهالعنصر البشري بافكاره واساليبه مع الاجهزة والادوات والمواد بامكاناتها للعمل علىتحليل القضايا والمشاكل المتصلة بجميع لاجوانب النمو الانساني
1-الموقفالتعليمي
2- تفنيات التربية
3-الوسائل التعليمية

7- يتوقف نجاحالوسائل التعليمية على ؟
1- تقديم اساس مادي للادراك الحسي والتقليل مناللفضية
2-اثارة المتعلم وتشويقه ممايزيد من حفز المتعلم للمشاركهوالاستمرار
3-تنمية استمرارية التفكير ونمو المعاني وزيادة الخبرات العملية التىيصعب على المتعلم اكتسابها بدون تلك الوسائل
4- جميع الاجابات صحيحة

8- القنوات التي يتم من خلالها نقل الوسائل التعليمية من المعلم الى المتعلم او بالعكسلتحقيق اهداف تعليمية محددة
1- عناصر الاتصال التعليمية
2-قناة الاتصال
3- وسائل الاتصال التعليمية
4- جميع الاجابات خاطئه

9 - من مراحل تطويرالوسائل التعليمية على اساس النظم
1- تحديد الاهداف السلوكية للدرس وتحديدالخواص الاساسية للوسائل
2- تحديد العمليات التعليمية اللازمه لتحقيق كلهدف
3- اعداد مجموعه من الوسائل المناسبة وتحديد طريقة التنفيذ والتقديم
4- جميع الاجابات صحيحه
5- جميع الاجابات خاطئه

10-مكونات المنضومة
1- تطوير- بحث - انتاج - تقويم - تمويل -استخدام
2- تطوير بحث - تمويل -وسائل - اساليب - موقف تعليمي
3- وسائل - اشخاص - مواد - اساليب -موقف تعليمي
4- جميعالاجابات خاطئه

تابع_

.................

تكفونن حلووووووووووووووهم تكفوووووووووووووون:mad:

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

استخدام وظائف الدماغ لدى المستقبل والمرسل يعبر عن الإتصال كـ
1.عملية بيولوجية
2.عملية سكيولوجية
3.عملية إجتماعية
4.لا شيء مما ذكر

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

بيولوحية<<صح النوم عبد العزيز :(269):

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المهره الاصيله (المشاركة 2464855)

بيولوحية<<صح النوم عبد العزيز :(269):

صح بدنك:icon9:

وين سؤآلك؟:mad:

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

سوري انفصل نظام الجامعة عندي..<<تبي ترقع
زيادة فرص التعليم للجميع والحصول على المؤهلات ودرسات علمية دون الذهاب للجامعة
مبدأ التعليم الافتراضي
الغرض من التعليم الافتراضي
اهمية التعليم الافتراضي

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

س- مراحل تطوير الوسائل التعليمية على اساس؟

1- الحواس التي تخاطبها -دورها في التدريس - ارتباطها بالعميلة التعلمية -علاقتها بعملية الاتصال - منحىالنظم
2
- استخدمها -دورها في التدريس - فعليتها
3- دورها في التدريس - ارتباطها بالعملية التعليمية - استخدمها

س- تحديد مراحل تطوير الوسائل علىاساس ارتباطها بالعملية التعليمية؟

- معينات التدريس ووسائلالاضاح
2
-الوسائل التعليمية والتعلمية

3- الادوات والمعدات التعليمية/.;'
4- الوسائل السمعيه والبصرية

3- معينات التدريس ووسائل الاضاح من الوسائلالتعليميه على اساس؟

1- الحواس التي تخاطبها
2
- دورها فيالتدريس
3
-ارتباطها بالعملية التعليمية

4- مجموعة متكاملة من الموادوالاداوت والاجهزة التعليمية التي يستخدمها المعلم لنقل محتوى معرفي او الوصول اليهداخل غرفة الصف او خارجها بهدف تحسينعملتي التعليم والتعلم
1-تقنياتالتعلم
2- تقنيات التربية

الوسائل التعليمية والتعلمية

n dk4b
5- تفاعل منظمبين كل من العنصر البشري المشارك في عملية التعليم والاجهزة والالات والادواتوالمواد التعليمية بهدف تحقيق الاهداف التعليمية او حل مشكلات التعمل
1- المنظومه

2- الوسائل
3
- تقنيات التعليم

6
- مفهوم مركب يشترك فيهالعنصر البشري بافكاره واساليبه مع الاجهزة والادوات والمواد بامكاناتها للعمل علىتحليل القضايا والمشاكل المتصلة بجميع لاجوانب النمو الانساني
1-الموقفالتعليمي
2- تفنيات التربية
3
-الوسائل التعليمية

7
- يتوقف نجاحالوسائل التعليمية على ؟
1- تقديم اساس مادي للادراك الحسي والتقليل مناللفضية
2-اثارة المتعلم وتشويقه ممايزيد من حفز المتعلم للمشاركهوالاستمرار
3-تنمية استمرارية التفكير ونمو المعاني وزيادة الخبرات العملية التىيصعب على المتعلم اكتسابها بدون تلك الوسائل
4
- جميع الاجابات صحيحة

8- القنوات التي يتم من خلالها نقل الوسائل التعليمية من المعلم الى المتعلم او بالعكسلتحقيق اهداف تعليمية محددة
1- عناصر الاتصال التعليمية
2-قناة الاتصال

3- وسائل الاتصال التعليمية
4
- جميع الاجابات خاطئه

9 - من مراحل تطويرالوسائل التعليمية على اساس النظم
1- تحديد الاهداف السلوكية للدرس وتحديدالخواص الاساسية للوسائل
2- تحديد العمليات التعليمية اللازمه لتحقيق كلهدف
3- اعداد مجموعه من الوسائل المناسبة وتحديد طريقة التنفيذ والتقديم
4
- جميع الاجابات صحيحه

5- جميع الاجابات خاطئه

10-مكونات المنضومة
1- تطوير- بحث - انتاج - تقويم - تمويل -استخدام
2- تطوير بحث - تمويل -وسائل - اساليب - موقف تعليمي
3- وسائل - اشخاص - مواد - اساليب -موقف تعليمي
4- جميعالاجابات خاطئه
محتارة رقم 1 و2 نفس الشي

تابع_

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المهره الاصيله (المشاركة 2465161)

الغرض من التعليم الافتراضي

صح؟
علما ان

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

صح
بس شنو علما ان:(107):

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

تعرف المخططات التي توضح علاقة عناصر الاتصال بعضها البعض وموقع كل منها في منظومة
التغذية الراجعة
وسيلة الاتصال
نماذج الاتصال

رد: تقنيات ليم...اسئلة فقط

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المهره الاصيله (المشاركة 2465306)

صح
بس شنو علما ان:(107):

نسيت وش كنت بقول:hahahahahah:

نماذج الاتصال

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

هو جهاز الكتروني تتم برمجتة ليقوم باستقبال ا لبيانات وتخزينها ومعالجتها
الحاسب الالي
الوسائط المتعددة
البريد الاكتروني

رد: تقنيات ليم...اسئلة فقط

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالعزيز المقبل (المشاركة 2465338)

نسيت وش كنت بقول:hahahahahah:

نماذج الاتصال

صح

ههههه تصير باحسن العوايل:hahahahahah:

<<كأني اشوفك فاتح حلقك وناسي الكلمة :(269):

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

ip هو بروتوكول..
التحكم في التنقل
التحكم في الفرز
الشبكة
الا نترنت

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

يمكن تصنيف التعليم عن بعد حسب التزامن
اتصال متزامن وغيرمتزامن
اتصال سلبي وايجابي
اتصال مرن وغير مرن

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

الاجابات على التوالي هي

الحاسب الآلي

التحكم في النقل

اتصال متزامن وغيرمتزامن

صح؟..

دورها تنظيم الأنشطة التعليمية المختلفة داخل مركز التعلم
1.وحدة التجهيز والإعداد
2.وحدة مصادر التعلم
3.وحدة التطوير المهني
4.لاشيء مما سبق

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

1.وحدة التجهيز والإعداد
:000: بشر صح

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبض الوجود (المشاركة 2465874)

1.وحدة التجهيز والإعداد
:000: بشر صح

غلط

وحدة مصادر التعلم

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

صح
التجهيز والاعداد

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

اقوووووووووووووووول اخلصو علينا واحد يقول غلط ومهوووووووور تقول صح >>>>واسطه:mh318:

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

لاانا كان قصدي مصادر بس تسرعت شوي
تصميم نظامي لتطبيقات حاسوبية تتكامل فيها المؤثرات البصرية والصورة الثابتة....
البريد الاكتروني
الوسائط المتعددة
مصادر التعلم

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المهره الاصيله (المشاركة 2465913)

صح
التجهيز والاعداد

خطأ
فرقوا بين الثنتين
التجهيز والإعداد دورها تجهيز المواد والاجهزة للاستخدام

لكن تنظيم الأنشطة التعليمية دور وحدة مصادر التعلم

هذا سؤآل مرشح وبقوة يجي او يجي قريب منه
انتبهوا للدرس تبعه

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المهره الاصيله (المشاركة 2465933)

الوسائط المتعددة

صح؟

نبض ارجعي للمحاضرة 7:mad:

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

تسلم ابو العز عالتوضيح لاعدمناك

مهووور الوسائط

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

افضل وسيلة لتوضيح العمليات والظواهر المتحركة
الصور
الفيديو
الرسوم المتحركة

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المهره الاصيله (المشاركة 2465959)

افضل وسيلة لتوضيح العمليات والظواهر المتحركة
الصور
الفيديو
الرسوم المتحركة

الرسوم المتحركة

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

الرسوم المتحركه

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

صح عليكم
اسباب دخول الحاسب التعليمي في المؤسسات التعليمية
سبب اجتماعي ومهني وتعليمي
سبب اقتصادي واجتماعي وسياسي
ليست من الاسباب المذكورة

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

ليس من معايير تقويم المواد قبل حيازتها :

1.أصالة المحتوى
2.الموضوعية
3.ملائمتها للفئة المستهدفة
4.دعمها لمهارات الحفظ والتلقين

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المهره الاصيله (المشاركة 2466025)

سبب اجتماعي ومهني وتعليمي

وين هدوء ما عاد شرفت؟

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

مهور الاختيار الاول

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

تقليل زمن التعليم وزيادة التحصيل يرجع لفوائد التعليم الالكتروني في
المعلم
الطالب
التدريس

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

يمكن ملائمتها للفئه المستهدفه

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

مهور الطالب

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المهره الاصيله (المشاركة 2466079)

تقليل زمن التعليم وزيادة التحصيل يرجع لفوائد التعليم الالكتروني في
المعلم
الطالب
التدريس

التدريس
لأنه يشمل المعلم والطالب

صح؟

نبض غلط

حطي في بالك ان التعليم والمعرفة الحديثة تحاول دائما انها تتلافى الحفظ والتلقين

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

:bawling: خايفه مو ملائمتها للفئه المستهدفه

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

لالالالالالالالالالالالالا التدريس

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالعزيز المقبل (المشاركة 2466043)

من وين تجيب الاسئلة دقيق شكلك تأثرت باسلوب الدكاترة :mad:

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

صح التدريس <<انا شاكة ان عبد العزيز يغش :(107):

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالعزيز المقبل (المشاركة 2466104)

نبض غلط

حطي في بالك ان التعليم والمعرفة الحديثة تحاول دائما انها تتلافى الحفظ والتلقين

واضحة يا بنات :icon9:

المفروض ان الوسيلة تكون ملائمة للفئة المستهدفة

يعني وسيلة اولى ابتدائي
غير وسيلة ثالث ثانوي

جزئية الحفظ والتلقين هي الإجابة
لأنو الوسيلة والمادة الجيدة تدعم مهارات التفكير:mad:

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

:hahahahahah: نفس احساسي:hahahahahah:

لابسم الله عليه:(204):

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المهره الاصيله (المشاركة 2466140)

صح التدريس <<انا شاكة ان عبد العزيز يغش :(107):

ليت اسئلة الدكتور تجي مثل أسئلتك:hahahahahah:

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبض الوجود (المشاركة 2466169)

:hahahahahah: نفس احساسي:hahahahahah:

لابسم الله عليه:(204):

<=== ماشي بالخبرة ودعاء الوالدين:mh318:

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

خلاص ابو المقبل مع اني مرة سمعت واحد يناديك بو سعود:(107):
انت حط الاسئلة انا اسئلتي اولى متوسط :mh318:

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المهره الاصيله (المشاركة 2466204)

خلاص ابو المقبل مع اني مرة سمعت واحد يناديك بو سعود:(107):
انت حط الاسئلة انا اسئلتي اولى متوسط :mh318:

يانحط سوى
يا علي الطلاق بالثلاثة ما احط حاجة:mad:

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

أول آلة من تصميم
1.باسكال
2.ليبنز
3.باباج
4.آيكن

مو الدكتور قال ما بيجيب اسماء؟

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالعزيز المقبل (المشاركة 2466253)

يانحط سوى
يا علي الطلاق بالثلاثة ما احط حاجة:mad:

لالالالالالا كل شي ولا الطلاق راح نحط الاسئلة اهجد يابن الحلال والبس عقالك<<صدقت

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المهره الاصيله (المشاركة 2466276)

لالالالالالا كل شي ولا الطلاق راح نحط الاسئلة اهجد يابن الحلال والبس عقالك<<صدقت

حسنن:mh318:

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

اهم شي الطلاق>>>لايامعود لاتتهور:biggrin:

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

يعبر عن الثقافة الحاسوبية
1.التعلم من الحاسب الآلي
2.التعلم عن الحاسب الآلي
3.التعلم مع الحاسب الآلي
4.لاشيء مما سبق

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

يتيح للمتعلم بمساعدة الحاسب الالي ان ينتقل المتعلم بين اجزاء المحتوى التعليمي حسب امكاناته

تفريد التعليم
المشاركة التفاعلية النشطة
اتقان التعلم

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

التعلم عن الحاسب

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المهره الاصيله (المشاركة 2466328)

المشاركة التفاعلية النشطة

اجاباتك صح يا مهرة

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

مهور الاختيار الثاني

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

اخير يابو المقبل .....غلط<<على بالي تقلب الصفحات بالعادة تجاوب صح
اتقان التعلم ..هو الصح

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

المشاركة التفاعلية النشطة

تقديم المحتوى التعليمي في اتجاه واحد من المعلم الى المتعلم

رد: تقنيات التعليم...اسئلة فقط

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المهره الاصيله (المشاركة 2466382)

اخير يابو المقبل .....غلط<<على بالي تقلب الصفحات بالعادة تجاوب صح
اتقان التعلم ..هو الصح

ومن قالك اني قاعد اجاوب من دماغي؟:hahahahahah: