بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا! - الصفحة 7 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

باتيل الخبر · 2011- 1- 18

^^^^^^

جاوبوا على السؤااال ولي باااك معااكم بعد مااخلص هالبناء<<~ عسااه ينهدم

مصفوقه بطابوقه · 2011- 1- 18

يعتبر مطلب رئيسي عند التعاامل مع البئيه ..
أ/التشفير

ب/ التنوير

جـ/ التشفير والتنويرد/ ليس مما سبق ..

صباح الخير ...

ونااااااااااسه اخر يوم

من شروط صحه صياغه الهدف تصف السلوك المتوقع من:
1- المعلم وليس المتعلم...
2-المتعلم وليس المعلم..
3-جميع الاجابات صحيحه..

عاشقة القمر · 2011- 1- 18

تلميذ استطاع بأقل جهد اداء مهاره صعبه فهذا يعتبر من ؟
1 مجالات الاهداف
2 مستويات الاهداف
3كيفية تحقيق الاهداف
4 شروط صحة الهدف
>> شآكه انهآ الثآلثه
جهاز الجوال بلاك بيري يعتبر من ؟
1 الخصوصيات
2 العموميات
3 البدائل
4 الظواهر

تنفيذ المنهج في المستوى المتوسط يعتبر؟
1 اكبر منه في المستوى السياسي
2 اقل منه في المستوى السياسي
3 متساويان في عملية التنفيذ
4 لاشيء مما ذكر

من العوامل التي يجب مراعاتها عند اختيار محتوى المنهج ؟
1 الاسس الفلسفيه
2 مدى تقدم المعرفه
3 احدث ماوصل اليه المجتمع سواء التطور او الاحتياجات او المشكلات
4 جميع ماذكر

صدق المحتوى يعني ان يكون ؟
1 صحيحا
2 حديثا
3 حديثا وصحيحا
4 مصدقا من الوزاره

والله يااني متوصي لكم بهالاسئله

حسيتك نذل << زي الدكـتور .. من هالفيس ذآ الي متوعد ومتوصي صح ..
<< أسألتك حلوهـ بس تخوف وتشكك بـ المخيخ

عطنـآ مآفي جعبتك .. وصحح أجآبآتنإ

ام جودي · 2011- 1- 18

صباح الخير على الجميع ....انا عني بسدح اسئلتي واقلبي وجهي

1-من خلال التفاعل الصفي يتم نقل الخبرة
-المعلم لطلابة
-الطلاب لمعلمهم
-المادة العلمية للطلاب
-كل ماسبق

2-...........هوالمنهج الذي يهتم بميول وحاجات المتعلمين وقدراتهم واستعداداتهم ويتيح لهم الفرصة للقيام للقيام بالانشطة المختلفة التي تتفق مع ميولهم.
-تعريف المنهج المحوري
-تعريف منهج النشاط
-مفهوم تطوير المنهج
-ليس مما سبق

موفقين حبايب قلبي

عاشقة القمر · 2011- 1- 18

صبـآح الورد .. لـآ تروحي قبل لـآ تصححي أجآبتي

1-من خلال التفاعل الصفي يتم نقل الخبرة
-المعلم لطلابة
-الطلاب لمعلمهم
-المادة العلمية للطلاب
-كل ماسبق

<<
2-...........هوالمنهج الذي يهتم بميول وحاجات المتعلمين وقدراتهم واستعداداتهم ويتيح لهم الفرصة للقيام للقيام بالانشطة المختلفة التي تتفق مع ميولهم.
-تعريف المنهج المحوري
-تعريف منهج النشاط
-مفهوم تطوير المنهج
-ليس مما سبق

شرواي حلم · 2011- 1- 18

يكثر في المواد العلميه او الاحصاءات :

التطوير بالاضافه

التطوير ب الحذفَ

التطوير ب الاستبدال

عبدالعزيز المقبل · 2011- 1- 18

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة القصاوي

صباحكم عسل

الدكتور يقول اهم شي الفهم وركز عليه وكرر كذا مره عشان كذا قلت انزل لكم كم سؤال

تلميذ استطاع بأقل جهد اداء مهاره صعبه فهذا يعتبر من ؟
1 مجالات الاهداف
2 مستويات الاهداف
3كيفية تحقيق الاهداف
4 شروط صحة الهدف

جهاز الجوال بلاك بيري يعتبر من ؟
1 الخصوصيات نعتبره من الخصوصيات على اعتبار انه نازل السوق من فترة
2 العموميات نعتبره من العموميات على اعتبار انه صار فيد كثير من افراد المجتمع
3 البدائل نعتبره من البدائل على اعتبار طارئ وحديث
4 الظواهر

تنفيذ المنهج في المستوى المتوسط يعتبر؟
1 اكبر منه في المستوى السياسي
2 اقل منه في المستوى السياسي
3 متساويان في عملية التنفيذ
4 لاشيء مما ذكر

من العوامل التي يجب مراعاتها عند اختيار محتوى المنهج ؟
1 الاسس الفلسفيه
2 مدى تقدم المعرفه
3 احدث ماوصل اليه المجتمع سواء التطور او الاحتياجات او المشكلات
4 جميع ماذكر

صدق المحتوى يعني ان يكون ؟
1 صحيحا
2 حديثا
3 حديثا وصحيحا
4 مصدقا من الوزاره

والله يااني متوصي لكم بهالاسئله

في سؤآل البلاك بيري لازم تكون اكثر تحديدا وتصيغ السؤآل كالتالي

في مجتمع لا زال يستخدم الهاتف الثابت .. جهاز الجوال بلاك بيري يعتبر من ؟

المهم
كيف اجاباتي؟

تنفيذ المنهج في المستوى المتوسط اكبر منه في السياسي؟

شرواي حلم · 2011- 1- 18

العمليه التربويه يجب ان تكونَ فيها نوع من الديناميكيه :

استجابه لاراء الخبراء ومتخصصون تبدي قصور المنهج الحاليَ
قصور المناهج الحاليه ،
مواكبة تطورات علميه وإجتماعيه ..

عبدالعزيز المقبل · 2011- 1- 18

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة باتـيل الخبـــر

جاوبوا على السؤااال ولي باااك معااكم بعد مااخلص هالبناء<<~ عسااه ينهدم

الله يكفينا الشر لا ينهدم على روسنا

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام جودي

صباح الخير على الجميع ....انا عني بسدح اسئلتي واقلبي وجهي

1-من خلال التفاعل الصفي يتم نقل الخبرة
-المعلم لطلابة
-الطلاب لمعلمهم
-المادة العلمية للطلاب
-كل ماسبق

هذا يا جماعة سؤآل مهم انتبهوا له واجابته كل ما سبق

2-...........هوالمنهج الذي يهتم بميول وحاجات المتعلمين وقدراتهم واستعداداتهم ويتيح لهم الفرصة للقيام للقيام بالانشطة المختلفة التي تتفق مع ميولهم.
-تعريف المنهج المحوري
-تعريف منهج النشاط
-مفهوم تطوير المنهج
-ليس مما سبق

موفقين حبايب قلبي

عبدالعزيز المقبل · 2011- 1- 18

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شرواي حلم

العمليه التربويه يجب ان تكونَ فيها نوع من الديناميكيه :

استجابه لاراء الخبراء ومتخصصون تبدي قصور المنهج الحاليَ
قصور المناهج الحاليه ،
مواكبة تطورات علميه وإجتماعيه ..

صح؟

2011- 1- 18	#61
باتيل الخبر أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 68753 تاريخ التسجيل: Tue Jan 2011 المشاركات: 2,944 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 3715 مؤشر المستوى: 92 بيانات الطالب: الكلية: » التربــيه « الدراسة: انتساب التخصص: » اعاقه سمعيه « المستوى: المستوى الثامن	رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا! ^^^^^^ جاوبوا على السؤااال ولي باااك معااكم بعد مااخلص هالبناء<<~ عسااه ينهدم
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 1- 18	#62
مصفوقه بطابوقه أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 49702 تاريخ التسجيل: Sat Mar 2010 المشاركات: 751 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 48147 مؤشر المستوى: 119 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية.. الدراسة: انتساب التخصص: تربية خاصة - اعاقة سمعية المستوى: المستوى السابع	رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا! يعتبر مطلب رئيسي عند التعاامل مع البئيه .. أ/التشفير ب/ التنوير جـ/ التشفير والتنويرد/ ليس مما سبق .. صباح الخير ... ونااااااااااسه اخر يوم من شروط صحه صياغه الهدف تصف السلوك المتوقع من: 1- المعلم وليس المتعلم... 2-المتعلم وليس المعلم.. 3-جميع الاجابات صحيحه..
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter التعديل الأخير تم بواسطة مصفوقه بطابوقه ; 2011- 1- 18 الساعة 08:35 AM

2011- 1- 18	#63
عاشقة القمر متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه الملف الشخصي: رقم العضوية : 8236 تاريخ التسجيل: Fri Jul 2008 العمر: 34 المشاركات: 2,796 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 380 مؤشر المستوى: 98 بيانات الطالب: الكلية: هُنإكـَ حيث لَـآ أدري!..\|~ الدراسة: انتساب التخصص: صعوبآت تعلم ,, المستوى: دكتوراه	رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا! تلميذ استطاع بأقل جهد اداء مهاره صعبه فهذا يعتبر من ؟ 1 مجالات الاهداف 2 مستويات الاهداف 3كيفية تحقيق الاهداف 4 شروط صحة الهدف >> شآكه انهآ الثآلثه جهاز الجوال بلاك بيري يعتبر من ؟ 1 الخصوصيات 2 العموميات 3 البدائل 4 الظواهر تنفيذ المنهج في المستوى المتوسط يعتبر؟ 1 اكبر منه في المستوى السياسي 2 اقل منه في المستوى السياسي 3 متساويان في عملية التنفيذ 4 لاشيء مما ذكر من العوامل التي يجب مراعاتها عند اختيار محتوى المنهج ؟ 1 الاسس الفلسفيه 2 مدى تقدم المعرفه 3 احدث ماوصل اليه المجتمع سواء التطور او الاحتياجات او المشكلات 4 جميع ماذكر صدق المحتوى يعني ان يكون ؟ 1 صحيحا 2 حديثا 3 حديثا وصحيحا 4 مصدقا من الوزاره والله يااني متوصي لكم بهالاسئله حسيتك نذل << زي الدكـتور .. من هالفيس ذآ الي متوعد ومتوصي صح .. << أسألتك حلوهـ بس تخوف وتشكك بـ المخيخ عطنـآ مآفي جعبتك .. وصحح أجآبآتنإ
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 1- 18	#64
ام جودي أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 47001 تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010 المشاركات: 207 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 100 مؤشر المستوى: 66 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: تربي خاصة المستوى: المستوى الثاني	رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا! صباح الخير على الجميع ....انا عني بسدح اسئلتي واقلبي وجهي 1-من خلال التفاعل الصفي يتم نقل الخبرة -المعلم لطلابة -الطلاب لمعلمهم -المادة العلمية للطلاب -كل ماسبق 2-...........هوالمنهج الذي يهتم بميول وحاجات المتعلمين وقدراتهم واستعداداتهم ويتيح لهم الفرصة للقيام للقيام بالانشطة المختلفة التي تتفق مع ميولهم. -تعريف المنهج المحوري -تعريف منهج النشاط -مفهوم تطوير المنهج -ليس مما سبق موفقين حبايب قلبي
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 1- 18	#65
عاشقة القمر متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه الملف الشخصي: رقم العضوية : 8236 تاريخ التسجيل: Fri Jul 2008 العمر: 34 المشاركات: 2,796 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 380 مؤشر المستوى: 98 بيانات الطالب: الكلية: هُنإكـَ حيث لَـآ أدري!..\|~ الدراسة: انتساب التخصص: صعوبآت تعلم ,, المستوى: دكتوراه	رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا! صبـآح الورد .. لـآ تروحي قبل لـآ تصححي أجآبتي 1-من خلال التفاعل الصفي يتم نقل الخبرة -المعلم لطلابة -الطلاب لمعلمهم -المادة العلمية للطلاب -كل ماسبق << 2-...........هوالمنهج الذي يهتم بميول وحاجات المتعلمين وقدراتهم واستعداداتهم ويتيح لهم الفرصة للقيام للقيام بالانشطة المختلفة التي تتفق مع ميولهم. -تعريف المنهج المحوري -تعريف منهج النشاط -مفهوم تطوير المنهج -ليس مما سبق
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 1- 18	#66
شرواي حلم أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 44888 تاريخ التسجيل: Sat Jan 2010 المشاركات: 730 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 616 مؤشر المستوى: 72 بيانات الطالب: الكلية: كُليـةة ألتربيـ5 الدراسة: انتساب التخصص: صعوبآتَ ، تعلمَ =/ المستوى: المستوى السادس	رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا! يكثر في المواد العلميه او الاحصاءات : التطوير بالاضافه التطوير ب الحذفَ التطوير ب الاستبدال
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
ضروري ومهم تسمعوا المحاضرة 13 بناء وتطوير المناهج	الحكمة يمانية	ارشيف المستوى 2 تربية خاصة	8	2011- 3- 2 10:46 AM
تلخيص المحاضرة 13 بناء وتطوير المناهج	الحكمة يمانية	ارشيف المستوى 2 تربية خاصة	2	2011- 3- 2 10:42 AM
هنا الناقص من محتوى ويلان (بناء وتطوير المناهج)	@سعوديه@	قسم المحذوفات و المواضيع المكررة	10	2011- 1- 18 09:08 AM
الفلسفات في بناء وتطوير المناهج !!	ALZ3EM	ارشيف المستوى 2 تربية خاصة	9	2011- 1- 18 01:20 AM
اسئلة بناء وتطوير المناهج 8-14	xxd	ارشيف المستوى 2 تربية خاصة	9	2011- 1- 17 07:11 PM