بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا! - الصفحة 14 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ادب انجليزي · 2011- 1- 18

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالعزيز المقبل

لولا ثقتي في انو استاذنا ووالدنا د.فهد إنسان مشغول وعنده إلتزامات أكبر كثيرا وأهم من انه يقابل منتدى كان قلت انه انت

هههههههههههه شكرا على هالمجامله الحلوه استاذ عبدالعزيز

من جد اجاباتك 100%
وربي يوفقك وهم انشاء فالك a+

ادب انجليزي · 2011- 1- 18

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة باتـيل الخبـــر

ادب انجليزي لايكوون انت بن عمروو <<~ بدت تشك

ماشالله علييك والله يوفقك ياارب ..

اخووي ادب انتي قد اختبرت هالماادهـ ولا بتختبرهاا اليوووم !!!

لالا انا معكم اليوم عندي اختبار

عاشقة القمر · 2011- 1- 18

أدآب << شكلو عندكـ نسخه من الـأختبآر .. جهزهإ الحين أخوي بالطريق (عندكـ)

ادب انجليزي · 2011- 1- 18

س – دلالة المحتوى

1-قدرته على اكساب التلاميذ روح المادة وطريقة البحث فيها

2-الافادة من المادة وتطبيقها في المجالات الاخرى

1- جميع الاجابات صحيحة

من معايير اختيار المحتوى

1- ارتباط المحتوى باهداف المنهج

2- ان يكون صادقا وله دلالته

3- ان يراعي المحتوى ميول الطلاب

4- جميع الاجابات صحيحة

س – ان تعطي المادة المختارة جميع الجوانب والافكار الرئيسية وتعطي فكره واضحة عن المادة ونظامها وان تشمل اكبر قدر من المواضيع

1- التوسع الراسي

2- التوسع الافقي

3- التوسع العمودي

المهره الاصيله · 2011- 1- 18

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ادب انجليزي

س - قدرة الطالب على انه يعيد ذكر الاشياء التى تعلمها لكن باسلوبه الخاص وكلماته وطريقته الخاصة

1- مستوى التركيب

2- مستوى التذكر
3- مستوى الفهم

4- مستوىالتقويم

س- قدرة الشخص الى النظر الى جزئيات المشكلة

1-مستوى التطبيق

2- مستوى الفهم
3 –مستوى التحليل

5- مستوى الفهم

س- عرض معلومات او مواقف او قضايا او مشاكل من خلال رؤيته لهذه الامور

1- مستوى التحليل
2- مستوى التذكر
3- مستوى التركيب

4- مستوى الفهم

س- مستويات المجال الانفعالي (الوجداني)

1- الاستقبال
2- الاستجابة
3- التقيم
4- التنظيم
5- التميز

6- جميع ماسبق

س – توجيه حواس المتعلم او انتباهه لتلقي المثيرات والموضوعات

1- الاستجابة
2- الاستقبال
3- التميز

4- التقيم

س-1 الوعي بالمثير2 – الرغبة في الاستقبال – 3الانتباه المضوط ( من مستويات)

1- الاستقبال
2- الاستجابة
3- التقويم

4- التميز

الاستجابة وتتضمن ثلاث مستويات

1- الاذغان
2- الرغبة
3- الارتياح
4- جميع الاجابات صحيحة

5- جميع الاجابات خاطئة

س- تقبل القيمة – تفضيل القيمة – الالتزام بقيمه محددة( من مستويات ؟

1- التنفيذ
2- التقيم
3- الاستجابة

4- الاستقبال

س- يعطي المتعلم قيمة للظاهر ولكنها تكون مؤقته ويمكن ان تتغير

1- الالتزام بقيمة محددة
2- تفضيل قيمة

3- تقبل قيمة

والله مساعة حليت الاسئلة صح بس للاسف مستر كنكت خربها علي

بس الحين حل الاسئلة من الحدس ماني متاكدة

عبدالعزيز المقبل · 2011- 1- 18

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ادب انجليزي

س – دلالة المحتوى

1-قدرته على اكساب التلاميذ روح المادة وطريقة البحث فيها

2-الافادة من المادة وتطبيقها في المجالات الاخرى

1- جميع الاجابات صحيحة

من معايير اختيار المحتوى

1- ارتباط المحتوى باهداف المنهج

2- ان يكون صادقا وله دلالته

3- ان يراعي المحتوى ميول الطلاب

4- جميع الاجابات صحيحة

س – ان تعطي المادة المختارة جميع الجوانب والافكار الرئيسية وتعطي فكره واضحة عن المادة ونظامها وان تشمل اكبر قدر من المواضيع

1- التوسع الراسي

2- التوسع الافقي

3- التوسع العمودي

بارك الله جهودك..

المهره الاصيله · 2011- 1- 18

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ادب انجليزي

س – دلالة المحتوى

1-قدرته على اكساب التلاميذ روح المادة وطريقة البحث فيها

2-الافادة من المادة وتطبيقها في المجالات الاخرى

1- جميع الاجابات صحيحة

من معايير اختيار المحتوى

1- ارتباط المحتوى باهداف المنهج

2- ان يكون صادقا وله دلالته

3- ان يراعي المحتوى ميول الطلاب

4- جميع الاجابات صحيحة

س – ان تعطي المادة المختارة جميع الجوانب والافكار الرئيسية وتعطي فكره واضحة عن المادة ونظامها وان تشمل اكبر قدر من المواضيع

1- التوسع الراسي

2- التوسع الافقي

3- التوسع العمودي

لااله الا الله تبارك الرحمن على حجر مدري ادب

مشالله اسئلتك رووووعة بس انا ودي مرة اسبق عبد العزيز بالاجوبة بس الظاهر عندة دي اس ال

ادب انجليزي · 2011- 1- 18

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالعزيز المقبل

بارك الله جهودك..

100% يالمقبل

عبدالعزيز المقبل · 2011- 1- 18

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ادب انجليزي

100% يالمقبل

بدعمكم استاذنا
الله لا يحرمك أجر هذا الجهد

ادب انجليزي · 2011- 1- 18

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المهره الاصيله

لااله الا الله تبارك الرحمن على حجر مدري ادب

مشالله اسئلتك رووووعة بس انا ودي مرة اسبق عبد العزيز بالاجوبة بس الظاهر عندة دي اس ال

حجر = ادب انجليزي في منتدى النقاش

2011- 1- 18	#133
عاشقة القمر متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه الملف الشخصي: رقم العضوية : 8236 تاريخ التسجيل: Fri Jul 2008 العمر: 34 المشاركات: 2,796 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 380 مؤشر المستوى: 98 بيانات الطالب: الكلية: هُنإكـَ حيث لَـآ أدري!..\|~ الدراسة: انتساب التخصص: صعوبآت تعلم ,, المستوى: دكتوراه	رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا! أدآب << شكلو عندكـ نسخه من الـأختبآر .. جهزهإ الحين أخوي بالطريق (عندكـ)
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 1- 18	#134
ادب انجليزي أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 51221 تاريخ التسجيل: Mon Apr 2010 المشاركات: 924 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 1269 مؤشر المستوى: 73 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية الدراسة: انتساب التخصص: صعوبات التعلم المستوى: المستوى السادس	رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا! س – دلالة المحتوى 1-قدرته على اكساب التلاميذ روح المادة وطريقة البحث فيها 2-الافادة من المادة وتطبيقها في المجالات الاخرى 1- جميع الاجابات صحيحة من معايير اختيار المحتوى 1- ارتباط المحتوى باهداف المنهج 2- ان يكون صادقا وله دلالته 3- ان يراعي المحتوى ميول الطلاب 4- جميع الاجابات صحيحة س – ان تعطي المادة المختارة جميع الجوانب والافكار الرئيسية وتعطي فكره واضحة عن المادة ونظامها وان تشمل اكبر قدر من المواضيع 1- التوسع الراسي 2- التوسع الافقي 3- التوسع العمودي
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
ضروري ومهم تسمعوا المحاضرة 13 بناء وتطوير المناهج	الحكمة يمانية	ارشيف المستوى 2 تربية خاصة	8	2011- 3- 2 10:46 AM
تلخيص المحاضرة 13 بناء وتطوير المناهج	الحكمة يمانية	ارشيف المستوى 2 تربية خاصة	2	2011- 3- 2 10:42 AM
هنا الناقص من محتوى ويلان (بناء وتطوير المناهج)	@سعوديه@	قسم المحذوفات و المواضيع المكررة	10	2011- 1- 18 09:08 AM
الفلسفات في بناء وتطوير المناهج !!	ALZ3EM	ارشيف المستوى 2 تربية خاصة	9	2011- 1- 18 01:20 AM
اسئلة بناء وتطوير المناهج 8-14	xxd	ارشيف المستوى 2 تربية خاصة	9	2011- 1- 17 07:11 PM

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)