بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا! - الصفحة 8 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ود · 2011- 1- 18

1-من خلال التفاعل الصفي يتم نقل الخبرة
-المعلم لطلابة
-الطلاب لمعلمهم
-المادة العلمية للطلاب
-كل ماسبق

2-...........هوالمنهج الذي يهتم بميول وحاجات المتعلمين وقدراتهم واستعداداتهم ويتيح لهم الفرصة للقيام للقيام بالانشطة المختلفة التي تتفق مع ميولهم.
-تعريف المنهج المحوري
-تعريف منهج النشاط
-مفهوم تطوير المنهج
-ليس مما سبق

الله يستر

عبدالعزيز المقبل · 2011- 1- 18

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ترانيم عشق

1-من خلال التفاعل الصفي يتم نقل الخبرة
-المعلم لطلابة
-الطلاب لمعلمهم
-المادة العلمية للطلاب
-كل ماسبق

2-...........هوالمنهج الذي يهتم بميول وحاجات المتعلمين وقدراتهم واستعداداتهم ويتيح لهم الفرصة للقيام للقيام بالانشطة المختلفة التي تتفق مع ميولهم.
-تعريف المنهج المحوري
-تعريف منهج النشاط
-مفهوم تطوير المنهج
-ليس مما سبق

الله يستر

السؤآل الأول - الله اعلم - انه بيجي بالاختبار
اجابته جميع ما سبق
انتبهي

شرواي حلم · 2011- 1- 18

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالعزيز المقبل

صح؟

منتآز يَ فتى

طيب ذ1

يكثر في المواد العلميه او الاحصاءات :

التطوير بالاضافه

التطوير ب الحذفَ

التطوير ب الاستبدال

ادب انجليزي · 2011- 1- 18

س – هو كل مايؤثر في خبرة التلاميذ من المادة التعليمية المكتوبة وماتشمل عليه من خبرات ووسائل تعليمية او انشطة

1- اختيار محتوى المنهج

2- المحتوى

3- المعرفة المنهجية

4- جميع الاجابات خاطئة

س- العوامل التي يجب مراعاتها عند اختيار المحتوى

1- الاسس الفلسفية – الاسس العلمية –الاسس الاجتماعية

2- الاسس العلمية – الاسس البيئه –الاسس الخاصة

3- الاسس العامة والاس الخاصة

س - المقصود باختيار محتوى المنهج

1-تحديد المتوى من المادة العلمية والتجهيزات المدرسيه واعداد المعلمين بما يتناسب ويساعم في تحقيق الاهدف المحدوده

2-تحديد الاهداف من المادة العلمية واعداد العلمين

4- كل الاجابات خاطئه

س – الصعوبات التي تواجه عملية اختيار المنهج

1- التطور الهائل للمعرفة الانسانية

2- تضخ حجم المعرفة في كافة المجالات

3- التغير والتطور المستمر في اهداف العملية التعليمية

جميع الاجابات صحيحه

س – ان يتم التركيز على اعطاء واكساب الطلاب مهارات بدل اكسابهم معلومات

1- المعرفة الصحيحه

2- المعرفة المطورة

3- المعرفة المنهجية

س – خطوات اختيار المنهج

1- اختيار الموضوعات الرئيسة – اداراك المتغيرات – تجميع الافطار

2- اختيار الموضوعات الرئيسه – اختيار الافكار الرئيسية التى تشتمل على الموضوعات –اختيار المادة العلمية المرتبطه بالافكار الرئيسة

3- جميع الاجابات خاطئه

س – وسائل اختيار المحتوى
1- راي الخبراء

2- التحليل

4- المسح

5- كل الاجابات صحيحه

عبدالعزيز المقبل · 2011- 1- 18

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ادب انجليزي

س – هو كل مايؤثر في خبرة التلاميذ من المادة التعليمية المكتوبة وماتشمل عليه من خبرات ووسائل تعليمية او انشطة

1- اختيار محتوى المنهج

2- المحتوى

3- المعرفة المنهجية

4- جميع الاجابات خاطئة

الإجابة الصحيحة محتوى المنهج

س- العوامل التي يجب مراعاتها عند اختيار المحتوى

1- الاسس الفلسفية – الاسس العلمية –الاسس الاجتماعية

2- الاسس العلمية – الاسس البيئه –الاسس الخاصة

3- الاسس العامة والاس الخاصة

س - المقصود باختيار محتوى المنهج

1-تحديد المتوى من المادة العلمية والتجهيزات المدرسيه واعداد المعلمين بما يتناسب ويساعم في تحقيق الاهدف المحدوده

2-تحديد الاهداف من المادة العلمية واعداد العلمين

4- كل الاجابات خاطئه

س – الصعوبات التي تواجه عملية اختيار المنهج

1- التطور الهائل للمعرفة الانسانية

2- تضخ حجم المعرفة في كافة المجالات

3- التغير والتطور المستمر في اهداف العملية التعليمية

جميع الاجابات صحيحه

س – ان يتم التركيز على اعطاء واكساب الطلاب مهارات بدل اكسابهم معلومات

1- المعرفة الصحيحه

2- المعرفة المطورة

3- المعرفة المنهجية

س – خطوات اختيار المنهج

1- اختيار الموضوعات الرئيسة – اداراك المتغيرات – تجميع الافطار

2- اختيار الموضوعات الرئيسه – اختيار الافكار الرئيسية التى تشتمل على الموضوعات –اختيار المادة العلمية المرتبطه بالافكار الرئيسة

3- جميع الاجابات خاطئه

س – وسائل اختيار المحتوى
1- راي الخبراء

2- التحليل

4- المسح

5- كل الاجابات صحيحه

اعطينا الاجابة النموذجية لو تكرمتي..

ود · 2011- 1- 18

خطوات اختيار المنهج
جوابه 2

المهره الاصيله · 2011- 1- 18

شرواااي التطوير بالاضافة

ادب انجليزي · 2011- 1- 18

هو كل مايؤثر في خبرة التلاميذ من المادة التعليمية المكتوبة وماتشمل عليه من خبرات ووسائل تعليمية او انشطة

1- اختيار محتوى المنهج

2- المحتوى

3- المعرفة المنهجية

4- جميع الاجابات خاطئة

س- العوامل التي يجب مراعاتها عند اختيار المحتوى

1- الاسس الفلسفية – الاسس العلمية –الاسس الاجتماعية

2- الاسس العلمية – الاسس البيئه –الاسس الخاصة

3- الاسس العامة والاس الخاصة

س - المقصود باختيار محتوى المنهج

1-تحديد المحتوى من المادة العلمية والتجهيزات المدرسيه واعداد المعلمين بما يتناسب ويساعم في تحقيق الاهدف المحدوده

2-تحديد الاهداف من المادة العلمية واعداد العلمين

4- كل الاجابات خاطئه

س – الصعوبات التي تواجه عملية اختيار المنهج

1- التطور الهائل للمعرفة الانسانية

2- تضخ حجم المعرفة في كافة المجالات

3- التغير والتطور المستمر في اهداف العملية التعليمية

جميع الاجابات صحيحه

س – ان يتم التركيز على اعطاء واكساب الطلاب مهارات بدل اكسابهم معلومات

1- المعرفة الصحيحه

2- المعرفة المطورة

3- المعرفة المنهجية

س – خطوات اختيار المنهج

1- اختيار الموضوعات الرئيسة – اداراك المتغيرات – تجميع الافطار

2- اختيار الموضوعات الرئيسه – اختيار الافكار الرئيسية التى تشتمل على الموضوعات –اختيار المادة العلمية المرتبطه بالافكار الرئيسة

3- جميع الاجابات خاطئه

س – وسائل اختيار المحتوى
1- راي الخبراء

2- التحليل

4- المسح

5- كل الاجابات صحيحه

المهره الاصيله · 2011- 1- 18

يالهوي القصاوي اسئلتك مثل الدكتور<<ياخوفي انك تكون فهد عمرو

عبدالعزيز المقبل · 2011- 1- 18

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ادب انجليزي

هو كل مايؤثر في خبرة التلاميذ من المادة التعليمية المكتوبة وماتشمل عليه من خبرات ووسائل تعليمية او انشطة

1- اختيار محتوى المنهج

2- المحتوى

3- المعرفة المنهجية

4- جميع الاجابات خاطئة

س- العوامل التي يجب مراعاتها عند اختيار المحتوى

1- الاسس الفلسفية – الاسس العلمية –الاسس الاجتماعية

2- الاسس العلمية – الاسس البيئه –الاسس الخاصة

3- الاسس العامة والاس الخاصة

س - المقصود باختيار محتوى المنهج

1-تحديد المحتوى من المادة العلمية والتجهيزات المدرسيه واعداد المعلمين بما يتناسب ويساعم في تحقيق الاهدف المحدوده

2-تحديد الاهداف من المادة العلمية واعداد العلمين

4- كل الاجابات خاطئه

س – الصعوبات التي تواجه عملية اختيار المنهج

1- التطور الهائل للمعرفة الانسانية

2- تضخ حجم المعرفة في كافة المجالات

3- التغير والتطور المستمر في اهداف العملية التعليمية

جميع الاجابات صحيحه

س – ان يتم التركيز على اعطاء واكساب الطلاب مهارات بدل اكسابهم معلومات

1- المعرفة الصحيحه

2- المعرفة المطورة

3- المعرفة المنهجية

س – خطوات اختيار المنهج

1- اختيار الموضوعات الرئيسة – اداراك المتغيرات – تجميع الافطار

2- اختيار الموضوعات الرئيسه – اختيار الافكار الرئيسية التى تشتمل على الموضوعات –اختيار المادة العلمية المرتبطه بالافكار الرئيسة

3- جميع الاجابات خاطئه

س – وسائل اختيار المحتوى
1- راي الخبراء

2- التحليل

4- المسح

5- كل الاجابات صحيحه

ممتازة الاسئلة الدقيقة

بس بخصوص السؤآل الثاني
مو لازم نكون اكثر تحديد ونقول محتوى المنهج ؟

لأن محتوى لحالها ممكن تشير لأي محتوى في الدنيا
وحنا عاوزين المنهج
صح والا لا؟

2011- 1- 18	#71
ود أكـاديـمـي نــشـط الملف الشخصي: رقم العضوية : 23917 تاريخ التسجيل: Tue Mar 2009 المشاركات: 143 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 100 مؤشر المستوى: 69 بيانات الطالب: الكلية: كليه التربيه الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه _اعاقه سمعيه المستوى: المستوى الثامن	رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا! 1-من خلال التفاعل الصفي يتم نقل الخبرة -المعلم لطلابة -الطلاب لمعلمهم -المادة العلمية للطلاب -كل ماسبق 2-...........هوالمنهج الذي يهتم بميول وحاجات المتعلمين وقدراتهم واستعداداتهم ويتيح لهم الفرصة للقيام للقيام بالانشطة المختلفة التي تتفق مع ميولهم. -تعريف المنهج المحوري -تعريف منهج النشاط -مفهوم تطوير المنهج -ليس مما سبق الله يستر
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 1- 18	#74
ادب انجليزي أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 51221 تاريخ التسجيل: Mon Apr 2010 المشاركات: 924 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 1269 مؤشر المستوى: 73 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية الدراسة: انتساب التخصص: صعوبات التعلم المستوى: المستوى السادس	رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا! س – هو كل مايؤثر في خبرة التلاميذ من المادة التعليمية المكتوبة وماتشمل عليه من خبرات ووسائل تعليمية او انشطة 1- اختيار محتوى المنهج 2- المحتوى 3- المعرفة المنهجية 4- جميع الاجابات خاطئة س- العوامل التي يجب مراعاتها عند اختيار المحتوى 1- الاسس الفلسفية – الاسس العلمية –الاسس الاجتماعية 2- الاسس العلمية – الاسس البيئه –الاسس الخاصة 3- الاسس العامة والاس الخاصة س - المقصود باختيار محتوى المنهج 1-تحديد المتوى من المادة العلمية والتجهيزات المدرسيه واعداد المعلمين بما يتناسب ويساعم في تحقيق الاهدف المحدوده 2-تحديد الاهداف من المادة العلمية واعداد العلمين 4- كل الاجابات خاطئه س – الصعوبات التي تواجه عملية اختيار المنهج 1- التطور الهائل للمعرفة الانسانية 2- تضخ حجم المعرفة في كافة المجالات 3- التغير والتطور المستمر في اهداف العملية التعليمية جميع الاجابات صحيحه س – ان يتم التركيز على اعطاء واكساب الطلاب مهارات بدل اكسابهم معلومات 1- المعرفة الصحيحه 2- المعرفة المطورة 3- المعرفة المنهجية س – خطوات اختيار المنهج 1- اختيار الموضوعات الرئيسة – اداراك المتغيرات – تجميع الافطار 2- اختيار الموضوعات الرئيسه – اختيار الافكار الرئيسية التى تشتمل على الموضوعات –اختيار المادة العلمية المرتبطه بالافكار الرئيسة 3- جميع الاجابات خاطئه س – وسائل اختيار المحتوى 1- راي الخبراء 2- التحليل 4- المسح 5- كل الاجابات صحيحه
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 1- 18	#76
ود أكـاديـمـي نــشـط الملف الشخصي: رقم العضوية : 23917 تاريخ التسجيل: Tue Mar 2009 المشاركات: 143 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 100 مؤشر المستوى: 69 بيانات الطالب: الكلية: كليه التربيه الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه _اعاقه سمعيه المستوى: المستوى الثامن	رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا! خطوات اختيار المنهج جوابه 2
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 1- 18	#77
المهره الاصيله أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 54438 تاريخ التسجيل: Fri Jul 2010 المشاركات: 3,425 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 7421 مؤشر المستوى: 103 بيانات الطالب: الكلية: [جامعه الملك فيصل انتساب الدراسة: انتساب التخصص: <~أعاقة سمعيه~> المستوى: المستوى الثامن	رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا! شرواااي التطوير بالاضافة
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 1- 18	#78
ادب انجليزي أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 51221 تاريخ التسجيل: Mon Apr 2010 المشاركات: 924 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 1269 مؤشر المستوى: 73 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية الدراسة: انتساب التخصص: صعوبات التعلم المستوى: المستوى السادس	رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا! هو كل مايؤثر في خبرة التلاميذ من المادة التعليمية المكتوبة وماتشمل عليه من خبرات ووسائل تعليمية او انشطة 1- اختيار محتوى المنهج 2- المحتوى 3- المعرفة المنهجية 4- جميع الاجابات خاطئة س- العوامل التي يجب مراعاتها عند اختيار المحتوى 1- الاسس الفلسفية – الاسس العلمية –الاسس الاجتماعية 2- الاسس العلمية – الاسس البيئه –الاسس الخاصة 3- الاسس العامة والاس الخاصة س - المقصود باختيار محتوى المنهج 1-تحديد المحتوى من المادة العلمية والتجهيزات المدرسيه واعداد المعلمين بما يتناسب ويساعم في تحقيق الاهدف المحدوده 2-تحديد الاهداف من المادة العلمية واعداد العلمين 4- كل الاجابات خاطئه س – الصعوبات التي تواجه عملية اختيار المنهج 1- التطور الهائل للمعرفة الانسانية 2- تضخ حجم المعرفة في كافة المجالات 3- التغير والتطور المستمر في اهداف العملية التعليمية جميع الاجابات صحيحه س – ان يتم التركيز على اعطاء واكساب الطلاب مهارات بدل اكسابهم معلومات 1- المعرفة الصحيحه 2- المعرفة المطورة 3- المعرفة المنهجية س – خطوات اختيار المنهج 1- اختيار الموضوعات الرئيسة – اداراك المتغيرات – تجميع الافطار 2- اختيار الموضوعات الرئيسه – اختيار الافكار الرئيسية التى تشتمل على الموضوعات –اختيار المادة العلمية المرتبطه بالافكار الرئيسة 3- جميع الاجابات خاطئه س – وسائل اختيار المحتوى 1- راي الخبراء 2- التحليل 4- المسح 5- كل الاجابات صحيحه
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
ضروري ومهم تسمعوا المحاضرة 13 بناء وتطوير المناهج	الحكمة يمانية	ارشيف المستوى 2 تربية خاصة	8	2011- 3- 2 10:46 AM
تلخيص المحاضرة 13 بناء وتطوير المناهج	الحكمة يمانية	ارشيف المستوى 2 تربية خاصة	2	2011- 3- 2 10:42 AM
هنا الناقص من محتوى ويلان (بناء وتطوير المناهج)	@سعوديه@	قسم المحذوفات و المواضيع المكررة	10	2011- 1- 18 09:08 AM
الفلسفات في بناء وتطوير المناهج !!	ALZ3EM	ارشيف المستوى 2 تربية خاصة	9	2011- 1- 18 01:20 AM
اسئلة بناء وتطوير المناهج 8-14	xxd	ارشيف المستوى 2 تربية خاصة	9	2011- 1- 17 07:11 PM