| 
 | ||||||
| قسم مفتوح لجميع مستويات التربية الخاصة قسم موحد لجميع طلاب وطالبات التربية الخاصة جامعة الملك فيصل انتساب تعليم عن بعد | 
 6اعجاب
6اعجاب
      
      
|  | 
|  | LinkBack | أدوات الموضوع | 
| 
			 
			#1  
			
			
			
			
			
		 | ||||
| 
 | ||||
| 
				
				مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
			 السلام عليكم ورحمة الله وبركاته (استراتيجيه تعليم ذوي الاعاقه السمعيه) عدد الوحدات //2ساعات.. دكتور المآده // عادل الهجين أرجو من الجميع التعاون في عدم فتح موضوع اخر أي سؤال بإمكانكم وضعه هنا وسوف نتعاون جميعا *يوم الإختبار اليوم الأول *الثلاثاء ( 26/2) *الفتره : الثانيه 7:15 _ 9:15 موفقين جميعا  | 
|  2015- 10- 15 | #2 | 
| أكـاديـمـي فـضـي   | 
				
				رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
			 الواجب (1) * من العوامل المساعدة في اختيار استراتيجية التدريس لذوي الأعاقة السمعية: المساحة المكانية للحجرة الدراسية * يجب على المعلم أثناء تعليمه للأصم ان تكون لديه القدره على : ايجاد حلول بديله ملائمة للمشكلات التي تواجه الصم أثناء عملية التدريس *من مزايا التعلم التعاوني : تنمية المهارات و العلاقات الأجتماعية | 
|   | 
|  2015- 10- 18 | #3 | 
| أكـاديـمـي   | 
				
				رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
			 
				الله يعطيكي العافية بس عندي استفسار بسيط انا عندي مشكلة في المناقشات تبع استراتيجات التعليم  افتح المناقشة بس ماالاقي السؤال ، احد عنده نفس المشكلة ؟؟
			 | 
|   | 
|  2015- 10- 18 | #4 | 
| أكـاديـمـي فـضـي   | 
				
				رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
			 الله يعافيك بالنسبه للمشكلتك .. انا عندي لامور تمام  موجود السؤال جربتي بالأفتراضي ؟؟ | 
|   | 
|  2015- 10- 18 | #5 | 
| أكـاديـمـي فـضـي   | 
				
				رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
			 http://www.ckfu.org/vb/t564575.html المناقشات موجوده بالرابط حاليا من 1 _7 نفس الشي ماتغيرو بالتوفيق للجميع  | 
|   | 
|  2015- 10- 26 | #6 | 
| أكـاديـمـي فـضـي   | 
				
				رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
			 
				يعطيك الف عافيه عزيزتي  نزل الواجب الثاني وابي الحل 1- البرنامج التربوي الفردي : يعني بالضرورة ان يقوم المعلم بتدريس طفل واحد في الوقت الواحد ب -يعني بالضرورة التعلم خارج الفصل ج -لا يعني بالضرورة ان يقوم المعلم بتدريس طفل واحد في الوقت الواحد د - لا يعني مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب | 
|   | 
|  2015- 10- 28 | #7 | 
| أكـاديـمـي   | 
				
				رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
			 
				حل الواجب : ج - لايعني بالضرورة ان يقوم المعلم ....  بنات الله يسعدكم مين الي ماخذه مادة طرق التواصل الشفهي واليدوي ٢ ومادة تربية وتعليم ضعاف السمع | 
|   | 
|  2015- 11- 2 | #8 | 
| أكـاديـمـي فـضـي   | 
				
				رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
			 الواجب (2)  البرنامج التربوي الفردي ؟ * لا يعني بالضروره ان يقوم المعلم بتدريس طفل واحد في الوقت الواحد من الاسس التي تقوم يجب مراعتها عند تصميم العاب تعليميه للصم وضعاف السمع ؟ * ان تكون اللعبه مناسبه لطبيعه غرفة الدراسه وعدد التلاميذ من خصائص التعلم المبرمج ؟ * توفير التقويم الذاتي للمتعلم | 
| التعديل الأخير تم بواسطة ســـديم ; 2015- 11- 2 الساعة 11:29 AM | |
|   | 
|  2015- 11- 4 | #9 | 
| أكـاديـمـي نــشـط   | 
				
				رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
			 | 
|   | 
|  2015- 11- 4 | #10 | 
| أكـاديـمـي نــشـط   | 
				
				رد: مادة استراتيجيات تعليم ذوي اعاقة السمعيه
			 | 
|   | 
|  | 
| مواقع النشر (المفضلة) | 
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| 
 |  | 
|  المواضيع المتشابهه | ||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة | 
| [ كويز ] : ~✿【جميع كويزات [ الدراسات الاسلامية] .. كـآفـة المستويـات )】✿~ | Dima | الدراسات الإسلامية | 22 | 2014- 12- 23 04:22 PM | 
| [ كويز ] : : ₪|[ حقيبــة كويـزات مستـوى ثاني( الواجبـات - اسئلة المراجعة - اسئلة الإختبارات ) ]|₪ | Dima | المستوى الثاني - كلية الأداب | 104 | 2014- 12- 19 06:37 PM | 
| [ صعوبات تعلم ] : كويزات استراتيجيات تعليم ذوي صعوبات التعلم | سلطانة الورد | تربية خاصة 7 | 1 | 2014- 12- 17 11:36 PM | 
| [ اسئلة اختبارات ] : "القراءة والمحادثة" في (550 سؤال اختياري شامل) | أبو الحارث | المستوى الثاني - كلية الأداب | 57 | 2014- 4- 11 03:10 PM | 
| [ المستوى الرابع ] : تجمعنا لمذاكره الاضطرابات السلوكيه وتعديل السلوك | سـ الجاذبيه ـر | تربية خاصة 1 الى 4 | 77 | 2013- 12- 31 10:41 AM |