|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
فِعلاً كلام منطقي جداً... ربي لا يحرمنا وجودك... وفقك الله لكل ما يحب ويرضى.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
الله يهدي الجميع... وفِعلاً ذكرياتي لها مكانة في نفسي... سررت بوجودك ... لا عدمناك.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
الجزء العاشر: خلافات مذهبية بعيدة عن الأدب والذوق..
وأخيراً نزلت مكافئاتنا بعد انتظار طويل دام أكثر من خمسة أشهر تقريباً ..وهناك شيكات علينا استلامها من مبنى علوم2 مكتب صرف المكافئات.. في وقت الراحة توجهت إلى مكتب الصرف وكان شديد الازدحام فقررت الانصراف والعودة في وقت لاحق.. أثناء انصرافي من المبنى تأملت في لوحات الإعلانات المتفرقة .. وكان من بينها لوحة تحوي بعض الإعلانات والتي تخص عقوبات مخالفة الزي و أسماء الطالبات المحرومات من مختلف أقسام الكلية بالإضافة إلى إعلانات أخرى... لفت انتباهي بينها ورقة كان عنوانها.. صيام عاشوراء.. كان بداية موضوع الورقة عادي جداً يحث على صيام عاشوراء ويرغب فيه من خلال سطرين ليس أكثر من ذلك .. لم يكن هناك ما يثير من هذه الناحية .. ولكن بعد مواصلة القراءة فاجأتني حقاً السطور المكتوبة...!! كانت بالحرف الواحد ( ما يقوم به الشيعة المبتدعة من خرافات في عاشوراء) ... ثم سطور أخجل من كتابتها لأن قلمي يتنزه عنها... وددت لو أعرف من الذي يستحق أن يُنعت بالجاهل هذا الذي كتب تلك السطور بل وضعها في لوحة إعلانات رسمية... بغض النظر سواء كانت مسئولة أو إدارية أو طالبة أو موظفة... أياً تكن.. فكلماتها التي سطرتها لا تدعوا إلى صيام عاشوراء بقدر ما تدعوا إلى تشاحن وتنافر بين فئات المسلمين على اختلاف طوائفهم و انتماءاتهم المذهبية... وذلك واضح من نسبة السطور التي أشارت فيها إلى فضل صيام عاشوراء إلى بقية السطور.. ربما أرادت بعقليتها البسيطة أن تُشعل فتيل فتنة أقل نتائجها قلوب مشحونة بالتنافر والبغض والكراهية يتدرج بها الأمر حتى يصل إلى ارتداء أحزمة ناسفة تنفجر وسط الأبرياء كتلك المنتشرة في أرض الرافدين و غيرها... لا أدري إن كانت مثل هذه العقول بحاجة إلى خوض تجارب كالتصفيات العرقية أو حرب كحرب الثلاثين عام بين الطوائف المسيحية.. ليفيقوا بعد أن يبيد نصف عدد السكان تقريباً ثم يقولوا بعد ذلك "كفى" لم يمضي وقت طويل لأرى بعض نتائج ما كُتِب وعُلِق في تلك الورقة.. ففي نهاية الدوام و أثناء توجهي للخروج من الكلية رأيت طالبتان كانتا تصليان فريضة الظهر.. وكان أمامهم مباشرة اجتمع مجموعة من الطالبات ثلاث أو أربع.. يركلن بأقدامهم علبة مشروب غازي فارغة على أنها كرة قدم.. استخفافاً بالمصليات أمامهنّ.. لأنه وببساطة يختلفن معهن في المذهب... شعرت بانقباض في قلبي من شدة تأثري بالمشهد الذي رأيته أمام ناظري... فلو أنني رأيت شخصاً من غير المسلمين يناجي الله عز وجل ويدعوه.. لخجلت من فعل ما فعله أولئك الطالبات مع المصليات.... فقد تربيت على احترام الأطراف الأخرى وإن كنت أختلف معها.. لأن سلوكي تجاه الآخرين سيعكس أولاً وأخيراً صورة عني وعن ديني وعن مذهبي بل وحتى أرضي و وطني أيضاً.. في إحدى المرات..ربما كنت في السابعة من عمري وإثر صورة شاهدتها على شاشة التلفزيون... سألت أمي: -لماذا يصلي البعض وأيديهم مكفوتة بينما البعض الآخر أيديهم مسدولة..؟! فأجابتني أمي.. -ألاء يابنتي إن في الإسلام طوائف ومذاهب تختلف مع بعضها البعض في جوانب وتتفق في أكثر منها ... ولكن أريدك أن تعلمي يا بُنيتي أن كل هؤلاء المصلين يصلون لله عز وجل سواء من كانت يده مسدولة أو مضمومة.. وإن الله جل جلاله لا ينظر إلى أيدي المصلين بل ينظر إلى قلوبهم بأي قدر هي متوجهة له عز وجل...! في الحقيقة لم يكن هناك خلافات مذهبية بارزة جداً بين طالبات قِسمي في دفعتي ولكن الأمر لم يكن يخلو من نظرات حادة...مع ابتعاد وتنافر بعض الشيء ... إلا ما نذر.. كما أن الاجتماع بينهم لا يُعقد إلا في وسط مصالح متبادلة اغلب الأحيان... ليس أكثر من ذلك.. لم يكن الأمر مقتصراً على ما ذكرت فقط ففي الملحق والذي هو أحد مباني الكلية.. كُنا غالباً ما نأخذ فيه محاضرات اللغة العربية.. وكنت إذا دخلت ذلك المبنى ينتابني شعور بالاستياء... لا أعلم لماذا..؟؟! ولكنه سيئ بالنسبة لي... في إحدى المرات وأثناء تجولي فيه تمضيةً للوقت الذي يسبق المحاضرة... تأملت في بعض ما كُتب على الجدران... وأخذت أقرأه.... فكان من بين الكتابات.. عواطف متأججة تجاه أحد المطربين.. اتخذت من الجدار ورقة لها..!! كذلك كان هناك حروب طائفية كلامية مخجلة بحق.. لا تخلو من ألفاظ بذيئة لا تليق بطالبة جامعية... ناهيك عن المنظر الدال على التخلف الحضاري من خلال الكتابة على الجدران..! إنه حقاً أمر يحز في النفس... ففي الوقت الذي نقود فيه نحن العالم اليوم نحو حوار للأديان في الخارج نفشل في تحقيق الاحترام بيننا كطوائف إسلامية في الداخل...!! لا أدري متى سيسع بعضنا البعض الآخر..؟ ومتى سنعكس صورة الإسلام دين السلام..؟! إننا اليوم لسنا بحاجة إلى من يُكفر الأطراف الأخرى ويقصيها ويبعدها عن الساحة... وأنا شخصياً أرفض أي رجل دين لا يدعو إلى احترام المذاهب الإسلامية وتوحيد صفوفها... بل ويأبى عقلي أن يستمع لمن يكفر الآخرين ويلقي عليهم وابل الاتهامات والشتائم...!! لسنا بحاجة إلى مثل هؤلاء بقدر ما نحن بحاجة إلى من يعكس صورة الإسلام دين السلام والمحبة والوئام... الدين الذي يدعونا إلى أن نُجير المشرك.. وكلنا يعلم من هو المشرك...! ويأمرنا بإطعام الأسير.. فيا أهل العالم ويا من تتهموننا بالعنف والإرهاب.. تأملوا...!! هل المشرك والأسير من المسلمين أم من غير المسلمين..؟!! أخراً وليس أخيراً... ليّ أحبة وأعزاء ممن تركوا في ذاكرتي مواقف رائعة من كِلا الطائفتين السنية والشيعية... لهم مني خالص التحية والحب والاحترام.... لي عودة بودي أن لا تطول.. في أمان الله.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
جزاك الله خيرا على كل حرف كتبتيه وجعله في ميزان حسناتك بالنسبة لي لم أسأل أحدا قط عن مذهبه إن لم يبتدئني بالسؤال فإذا كنت متأكدة من أن التي تدرس معي مسلمة فهذا يكفي اسمحي لي أن أذكر أحد المواقف التي رأيتها كان وقت الصلاة وكانت إحدى الطالبات تصلي ثم جاءت طالبتان يخالفانها في المذهب فصلوا بجانبها وعندما انتهت الأولى من صلاتها قالت أستغفر الله بصوت عال وكأنها استنكرت على الطالبتين طريقة صلاتهما أو أنها إقترفت ذنبا عندما وقفوا وصلوا بجانبها [هداها الله إلى طريق الصواب] بانتظار بقية الأجزاء |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
جزاك الله خير
وجعله ربي في موازين حسناتك... ننتظر البقيه..:) |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
بوركت يا غاليتي وكل ماخطه قلمك صحيح ويتكرر وان اختلفت الصوره
فكثير ما نراى مثل هذه الكتابات على الجدارن والتصرفات التى لا تليق بمقام اي طالبه جامعيه تقبل مروري في شوق الى البقيه تحياتي واحترامي لك |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
بنتظارك أخيّة
أمتعتينا بلذيذ سردك لذكريات عايشناها جُلنـــا واصلــي عزيزتي فنحن بالانتظار |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اعتذر عن غيابي لموضوعك كنت مسافرة بس أحسن شيء كل كتاباتك تراكمت علي وقريتها كلها بالنسبة للكتابة على الجدران حدث ولاحرج مره قريت كلام في سب لرئيسة القسم إيش هذا حرااام ماتحبينها لاتقعدين تكتبين عليها مو لازم نعرف إنك سبيتيها وبالنسبة للطوائف الأخرى النماذج اللي قلتيها أسلوبهم مو عدل مو مشكله ننصحهم بس بطريقة حلوة مو كذا وأتمنى من كل وحدة مذهبها غير عن مذهب أهل السنة والجماعة أن ترجع لصوابها وأنا لما أصلي إذا شفت أماكن فاضية أفضل إني ماأصلي جمبهم وننتظر جديدك |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
يخونني التعبير في التعليق على هذا الجزء ...... :011:
متابعة لكِ ياصفاء اللجين وفقك الله لكل ما يحبه ويرضاه . |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
عزيزتي فيزيائية لوجودك في صفحتي وقعٌ رااااائع... لا عدمناك.. كما أن تعليقك ينم عن أخلاقك العالية.. وحتى لو درسنا مع غير المسلمين علينا أن نريهم خلق الإسلام الحسن وتعاليمه السمحة وهذا هو النهج المحمدي الذي جعل الكثير من غير المسلمين يُعجبون بقيم الرسالة السماوية فيتخذوها عقيدة لهم وقد أشار القرأن الكريم إلى أن الفظاظة وغلاظة القلب لن تزيد الآخرين إلا نفوراً من الإسلام... أشكرك على ما أضفتِ من موقف مؤلم... ربنا يهدي الجميع للخير.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
وفقكِ الباري ... ولا عدمنا تواجدك الرااااائع.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
الله يبارك فيك عزيزتي...ويهدي الجميع لما فيه الخير... لا عدمنا وجودك الراائع.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
ابهجني متابعتك لذكرياتي.. موفقة لكل خير.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
حمداً لله على عودتك بالسلامة عزيزتي.. فقد افتقد تواجدك بين صفحتي.. وفِعلاً السب والشتم على الجدران يدل على الفشل السلوكي والأخلاقي لمن يقوم بمثل هذه التصرفات وحتى لو أردنا أن ننتقد شخص معين فبأسلوب مؤدب يمكننا إيصال فكرتنا عنه.. لكِ تمام الحرية في سلوكياتكِ مادمتِ لا تسيئين فيها إلى أفراد معينة أو طوائف أخرى... وكل شخص يؤدي صلاته حسب مايرى... فصلاة الإنسان رابط مقدس يربط الإنسان بربه ... ويسمو عن كل المقاييس والأبعاد المادية.. وأنا شخصياً لا أجد مشكلة أبداً في الصلاة مع من أختلف معهم.. وأتمنى أن يوحد الله كلمة المسلمين ويجمع راياتهم تحت راية حق واحدة فيصبحوا أمة واحدة بعقول متكاملة تضاهي كل الأمم وترث أقطار الأرض من المشرق للمغرب بإذنه عز وجل... موفقة لكل خير... |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
عزيزتي أميرة التميز في بعض الأحيان يكون الصمت أبلغ تعبير.... فما ذكرته هنا هو غيض من فيض.. وفقك الباري لكل خير.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
الجزء الحادي عشر: الفيزياء.... من أجل فيزيائية.. في الحقيقة لم أنوي كتابة هذا الجزء إلا بعد أن طلبت مني أختي فيزيائية ذلك... حاولت استرجاع ما أتذكره من دراستي لمقرر الفيزياء وهذا كل ما في جعبتي.. الفيزياء... ذلك العلم الذي تتداخل فيه المعادلات الرياضية مُشكِّلةً تفسيراً منطقياً لظواهر طبيعية.. فيتجسد من خلاله دور الرياضيات وأهميته في الحياة.. لم أكن أحب الفيزياء في أيام المدرسة كما أنني لا أكرهه ولعل السبب في ذلك هو عدم فهمي المتكامل للمقرر فيفقد بذلك متعته ويبدو صعباً بعض الشيء.. لم يتغير الوضع كثيراً بالنسبة للفيزياء في الكلية.. ففي كل أسبوع تدخل علينا د.نادية وتأخذنا في رحلة فيزيائية تحاول من خلالها تقريب المفاهيم وإيصال المعلومات للطالبات.. دائماً ما تبدو عليها الحماسة أثناء الشرح تجاه ما تشرحه, على العكس من بعض الدكتورات واللواتي ينقلن لنا المعلومة ببرود شديد ومن دون أدنى تفاعل معها.. لم تكن د.نادية مثالية بالنسبة لي إلا أنها أفضل من الكثيرين غيرها.. فهي تهتم بإيصال الفكرة للطالبة في صورة واضحة مستعينة تارة بالرسوم التوضيحية وتارة بتصوير أمثلة حيه من واقع أرض مصر العريقة... أما عن معمل الفيزياء فقد كان أفضل حالاً من الكيمياء بالنسبة لي.. على الأقل ليس هناك روائح منتشرة تصيبني بالغثيان.. كانت أستاذة المعمل شديدة العصبية لدرجة أني لم أجدها مبتسمة طوال الفصل الدراسي الذي جمعنا بها.. تبدأ الأستاذة محاضرة المعمل بتفاصيل التجربة التي سنقوم بها والنتيجة التي علينا التوصل إليها.. ثم بعد ذلك تقسمنا إلى مجموعات لنقوم بالتجربة ونعرض عليها نتائجنا..ثم تجلس في مقدمة المعمل وبيدها أحد الكتب والذي يبدو عليه كتاباً دراسياً فتستغرق فيه ولا ترفع رأسها إلا للصراخ في وجه الطالبات بسبب الإزعاج الذي يتسببن فيه فيقطع حبل أفكارها.. كانت أولى تجاربنا تحديد عجلة الجاذبية الأرضية بواسطة البندول البسيط.. وكانت غاية في السهولة.. استمتعت بأدائها وحينما انتهيت عرضت نتائجي أنا ومجموعتي على الأستاذة .. ألقت عليها نظرة تأمل ثم قالت لنا: كونوا أكثر دقة في المرات القادمة.. في الأسبوع الذي يليه مباشرة حضرت محاضرة المعمل وكانت مألوفة.. بدأتها الأستاذة بشرح تفاصيل التجربة التي علينا القيام بها.. ولكن حينما حان الوقت لنقوم بالتجربة استوقفني طالبات مجموعتي وقلن لي: -مهلاً يا ألاء ..لا حاجة لنا لِإجراء أي تجارب طوال الفصل..!! في تعجب قلت لهن.. -ولماذا...؟! -لأننا صورنا الدفتر البياني لأخت بيان وفيه كل تفاصيل التجارب من جداول ورسومات بيانيه.. وكل ما علينا القيام به هو كتابة الأرقام والنتائج وتسليمها للأستاذة -ولكن كيف سنتمكن من أداء التجارب في الإمتحان النهائي للمعمل إن نحن لم نقوم بها الآن...!! -وهل تنوين القيام بالتجربة أثناء امتحان المعمل النهائي..!! لابد وأنك تمزحين.. فالنتائج لن تكون مضمونة أبداً.. اضيفي إلى ذلك الوقت والذي يمكن أن يكون ضيقاً ولا يكفي لإنجاز خطوات التجربة كاملة.. ولكن في حال قمتِ بحفظ المسائل مُسبقاً ستحصلين على ضمان بالوصول إلى النتيجة المطلوبة وفي زمن قياسي..فالثوابت التي علينا إيجادها هي ذاتها ولن تتغير.. صمتُ قليلاً ومع عدم قناعتي بما قلنه ليّ إلا أن الحيرة أصابتني بعض الشيء.. فإن أنا خالفت أرقام زميلاتي وحساباتهن واعتمدت على ما أتوصل إليه من خلال قيامي بخطوات التجربة فعندها لا أدري بماذا أُجيب الأستاذة إن هي سألت عن سبب الاختلاف..!! قررت أن أدون النتائج التي جلبها الطالبات معهن وأسلمها للأستاذة وأن أقوم أنا بخطوات التجربة و أدون نتائجي في ورقة خارجية.. لقد كان هناك اختلافاً طفيفاً في نتائج الحسابات.. ولكن الدقة الفيزيائية ربما تعتبره اختلافاً شاسعاً .. في محاضرات المعمل التالية انفصلت عن المجموعة وعملت بمفردي.. فالمشكلة كانت في عدد الأجهزة والمعدات المتوفرة ولا اعلم هل الخلل في الميزانية أم في توزيعها أم أنه لا يوجد ميزانية أصلاً..!! وحيث أن اغلب الطالبات ينزوين في جنبات المعمل ويتبادلن أحاديثهن دون الاكتراث لأداء التجارب ... لم يكن هناك مشكلة فعلية من هذه الناحية .. فالطالبات اللواتي ينجزن التجارب في محاضرات المعمل.. لم يكنّ يتجاوزنّ عدد أصابع اليد الواحدة.. مضى الفصل الدراسي بوتيرة متشابهة وكان بين التجارب ما هو سهل وما هو صعب توقفت عنده.. ولعل أكثر التجارب بدت ليّ صعبة ولم استطع اجتيازها بسهولة هي تجربة تحديد معامل اللزوجة ففي كل مرة انتهي منها تطلب مني الأستاذة أن أعيدها لأن الأرقام التي أتوصل إليها ليست بالدقة المطلوبة.. اضطررت لإعادة التجربة ثلاث مرات وفي الثالثة قالت الأستاذة الآن يمكن قبول هذه النتيجة... ولسوء الحظ كانت هذه التجربة ذاتها هي التي عليّ أدائها لامتحان المعمل النهائي.. انجزتها بعد عناء شديد.. وحمدت الله كثيراً أنني لن أدرس مقرر الفيزياء مرة أخرى وأن هذا المعمل الفيزيائي هو الأول والأخير في رحلتي الدراسية.. أستودعكم الباري... في حفظه ورعايته.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
الجزء الثاني عشر: هكذا انقضى أول أعوامي في الكلية.. أوشكنا على ختام الفصل الدراسي.. ولم يكن هناك ما يؤرقني أكثر من مقرر الأستتيكا... فمعدلي لأعمال السنه متدني ولست على قدر كافٍ من فهم المقرر لأضمن تحسين معدلي في الامتحان النهائي.. كما أن الفصول الأخيرة بدت أكثر صعوبة من سابقتها إضافة إلى أن الدكتورة تعرضها بشكل سريع لضيق الوقت.. مما يُصعب الأمر أكثر وأكثر.. كان مقرر الأستتيكا أول الاختبارات في جدولنا النهائي وقد بدأتُ مذاكرته قبل بداية الامتحانات بمدة ليست بالقصيرة..وقد اذهلني أسلوب الطالبات في التعامل مع المادة... فبينما نحن جلوس في القاعة الدراسية ننتظر الأستاذة لتختم معنا محاضرات التمارين وتختبرنا آخر الاختبارات المخصصة لجزء التمارين من مقرر الأستتيكا... تتشكل الطالبات في القاعة متحلقين كمجموعات يتبادلن الأحاديث... وقد جلستْ حوراء وإلى جانبها إيمان تتحدثان بهدوء وكأنه أقرب للهمس..ويتضح من انفعالاتهما إن حديثهما لا يرتبط بالاختبار.. بينما تقف على مقربة منهما بيان وسلمى ويبدو عليهما التوتر وهما تقلبان بعض الأوراق بين يديهما وتتناقشا في بعض المسائل.. عقيله مع مجموعة من الطالبات اعتادت الجلوس معهن تبدو عليها الثقة... وقد امسكن دفاترهن في ايديهن ومع ذلك ما إن يذاكرن لبرهة من الزمن حتى يتسلل لهم حديث خارج نطاق المذاكره سرعان ما تتعالى على إثره تعليقاتهن وضحكاتهن أيضاً.. وكان هناك مجموعة من أربع أو خمس طالبات تقريباً..أمسكت احداهنّ بالكتاب المقرر ثم بدأت توجه أسألتها للطالبات.. - ماهي الإجابة النهائية لمسألة المطرقة - إشارة إلى المسألة التي فيها شكل مطرقة-....؟ فتجيبها الطالبات بصوت واحد - 9.8 - ممتاز جدا ً... وما هي الإجابة النهائية لمسألة النافذة..؟! - 14.5 - رائع جداً.. وهكذا.... مرت على مجموعة كبيرة من المسائل... اذهلني ذلك حقاً.. فهنّ يتعاملن مع الدكتورة ريم على أنها لا تصحح إلا الإجابة النهائية للمسألة فإن كان صحيحاً.. اعطت الطالبة درجة السؤال وإن لم يكن كذلك ... فلن تحصل على الدرجة وإن كانت خطوات الحل صحيحة والخطأ مرتبط بالإجابة النهائية فقط.. توقفت في لحظة ذهول فأنا لست كحوراء في طريقة تعاملها مع المقررات الدراسية ومقدرتها على البحث عن مراجع إضافية وأساليب شرح مختلفة توصلها إلى الفهم المطلوب لِما يستعصي عليها من معلومات... كما إنني لست على المستوى الخارق من الحفظ والذي يُمكنني من حفظ الإجابة لكل مسألة.. وإن كنت كذلك فكيف يمكنني تقبل فكرة حفظ السؤال دون فهمه .. أظن أن عقلي سيأبى ذلك ويرفضه من أولى محاولاته إن أنا حاولت... اعتدت على ترك ما لا أفهمه جانباً بعد يأس المحاولات ... ولكن هذه المرة يُعد جزء كبيراً من المقرر .. حسمت الأمر بمذاكرة الجزء الذي أفهمه فقط وعدم الإكتراث لبقية الأجزاء.. في الامتحان لم يكن هناك ما هو جديد فأسلوب الدكتوره هو ذاته لم يتغير ... نفس المسائل وبنفس الأرقام.. أجبت على ما أتمكن من الأسئلة وتركت البقية إما مع محاولات باءت بالفشل أو مع لا شيء...!! خرجت من الامتحان وأنا أعلم يقيناً أن أعلى معدل يمكنني الحصول عليه في المقرر مع هذا الأداء لن يتجاوز الجيد... حاولت تناسي الأمر والتركيز على الامتحانات القادمة... وقد انجزت امتحان التكامل بصورة شبه متكاملة فأسعدني ذلك كثيراً.. أما بخصوص امتحان البنى الجبرية مع د.نوره ... فكان سهلاً ومباشِراً.. عدا أولى الفقرات والتي كانت برهان لنظرية كتبتُ بجانب برهانها في الكتاب "محذوف" .. تعجبت وقلت في نفسي.. - كيف يمكن أن تقول لنا الدكتورة أن البرهان محذوف ثم بعد ذلك يكون أول أسئلتها في الاختبار .. هل تريد أن تختبر هدوء أعصابنا..؟ أم تريد أن تختبر مقدرتنا على برهان النظريات دون دراسة مسبقة لبرهانها؟؟ في الحقيقة لا اعلم.. تمكنت من حل جميع الأسئلة عدا هذه الفقرة .. وحينما خرجت من القاعة صادفت كلاً من حوراء وإيمان فسألتهما عن هذا البرهان.. فأخبرنني أنهما أيضاً تعجبتا من وجوده من ضمن الأسئلة وأنه محذوف عندهما..انضمت إلينا طالبة أخرى لم أكن على معرفة جيدة بها وقالت لنا.. - إن هذا البرهان ليس محذوف وإنها ذاكرته.. تحيرت في سبب هذا التناقض والإختلاف .. فهل يمكن أن تكون المشكلة في طبول أذاننا أم أنه شيء آخر..؟!! ببرود شديد انقضى أسبوع الامتحانات وترقبنا نتائجنا... إنها المرة الأولى التي ستُعرض فيها النتائج من خلال الشبكة العنكبوتية .. طال الإنتظار... وبعد أسبوعين تقريباً اتصلت بي بيان وأخبرتني أن اسمي من ضمن الناجحات.. وكذلك بقية الزميلات كانت أسمائهن من ضمن الناجحات أيضاً... ابتهجت وتحمست لمعرفة المعدلات التي حصلت عليها...أخذت نتيجتي من الكلية وقد حصلت على أمتياز لكل المقررات فيما عدا الفيزياء جيد جداً والأستتيكا مقبول.. إنها أول مقبول أحصل عليها خلال المدة المنصرمة من دراستي..لذلك فإن لها أثر ربما لن أستطيع نسيانه ... حمدت الله على كل حال.. وكما في كل مرة عزمت على محاولة التقدم نحن الأفضل في الفصول القادمة .. هكذا ختمت فصلي مابين فرحة بالنجاح والإمتياز يشوبها حزن بأول مقبول تُخط في نتيجتي.. ترقبت الغد المجهول وكلي أمل بأنه سيكون الأفضل.. وفي الختام.. أستودعكم الباري عز وجل ... حيث لنا لقاء جديد ولكن بعد إنقضاء شهر رمضان الفضيل إن شاء الله تعالى وذلك لضيق وقتي..سائلة المولى عز وجل أن يوفقنا فيه لطاعته ورضوانه ... لا تنسونا من صالح دعائكم وفي أمان الله. :d7:. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
الله يعطيك العافية والله شعور حلو لما نجحت بسنة أولى وبروح سنة ثانية إن شاء الله وتخصصي لغة عربية وننتظر جديدك وكل عام وانتِ بخير ورمضان كريم :) |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
لقد اسمتعت كثيرا بقراءة احرف هذا القلم
لاني ماشاء الله :g2: قد قبلت في نفس الكليه لهذا العآم ولكني لا ارغب بها :g2: اعجبني اسلوبك العذب كثيراً تمتلكين روعة التعبير عن الواقع وكذلك احسست بأني أعيش فعلا معكن من خلال مفرداتك العذبه تقبلي مروري عزيزتي ونراك باذن الله بعد شهر رمضان وكل عام ووانتي والجميع بخير :g2: |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
جزيت خيرا اخيي ....
سلمت يمناك ولا عدمنا كتاباتك............. وكل رمضان وانتم بصحةوعافيه............... |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
جزاك الله خيرا وسلمت يداك على كل حرف سطرته أناملك المبدعة وأشكرك أيضا على تلبيتك لطلبي بالنسبة للفيزياء فإن فهمه على حقيقته يؤدي إلى استشعار عظمة الله سبحانه وتعالى في هذا الكون فهو سبحانه وضع قوانين الكون من الذرة إلى المجرة وعن طريق دراسة الفيزياء نعرف هذه القوانين فيزيد إيماننا بالله تعالى . سامح الله الدكتورة ريم ومعيدة معمل الفيزياء وهداهن إلى طريق الصواب وألف مبروك على نجاحك صحيح أنها متأخرة ولكني لم أستطع تهنأتك في يوم نجاحك وأبارك لك قدوم شهر رمضان المبارك ورزقك الله صيامه وقيامه وأنت بأتم الصحة والعافية اللهم آمين ولاتنسيني من صالح دعائك |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اسمحي لي أن ابدي اعجابي بقلمك وتميزك واسلوبك الراقي وتالقك
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
يسلمووو
رااائعه قصتك .. تقبلي مروري |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اهنيك ع اسلووبك الرائع في الكتاابه.. وبانتظاار جديدك.. ورمضان مبارك.. <~ تقبلي مروريhttp://www.zhor-al7b.com/up//uploads...1b9831e209.gif |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
صفاء اللجين..
تعجز كلماتي أمام عذب حروفك الرائعه.. فأنتِ تسطري الواقع بقالب مشوق يجتذب كل من يقرأه.. لا استطيع إلا القول أنك مبدعة حقاً... متابعة لك منذ البداية وبإذن الله إلى النهاية... :d5: انتظرك بشووووووق.. ولا تنسينا من صالح دعواتك في هذا الشهر الكريم.. وعندي ملاحظة صغيره اتمنى تقبليها مني... كيف طالبة الرياضيات عندها قدرة كتابيه .. الصراحة ما كنت اتصور...؟؟!! بس لفت انتباهي الموضوع.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
افتقدنا قلمك المميز ....
في انتظارك....... |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
:d5::d5:يعطيك العافيه :d5:
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
وفقتِ أختي صفاء اللجين
بانتظارك بعد أن إنقضى شهر رمضان المبارك أسأل الله القبول للجميع وأسعدتِ بعيدٍ مبارك في الحقيقة أنا أستمتع بمايخطه قلمك هنا وأستفيد منه أيضاً أسعدك الله ووفقك لكل خير. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
صفاء اللجين
كل عام وأنت بخير ننتظر القادم بفارغ الصبر مع كل الود |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
طالبة جامعية... الله يعافيك ويوفقك في كل سنة يارب..
اوراانوANA ... سررت بتواجدك هنا.. اتمنى لك التوفيق والنجاح والإستمتاع بالدراسة.. ambitious girl .. اعتدت على تواجدك بالقرب من هنا وفقك الباري ورعاك وجزاك خير الجزاء.. فيزيائية طموحة... فعلاً صحيح ما ذكرتيه بالنسبة لتعلم الفيزياء واستشعار عظمة الله عز وجل... وصلت تهنئتك يالغلا... ربي يوفقك وينور دربك ويبلغك مناك.. دموع رياضية.. هذا من رفيع ذوقك ... ربي يحفظك ويرعاك ويسدد خطاك.. كرستالهـ... الله يسلمك ويرعاك ويحفظك.. ღMs.Kღ .. مشكورة على الإطلالة..لا عدمناك..وربي يوفقك لكل خير.. نجمة متألقة.. شكراً عزيزتي... وبالنسبة لسؤالك..الصراحة ما أحس أن كتابتي ذات مستوى أدبي عالي ويمكن لو اطلع عليها مختص راح يوبخني عالأخطاء..:cheese: عموماً كتابتي تحمل فكرة أتمنى أن تصل بالشكل الصحيح..وترى مافي أي تعارض بين الرياضيات والكتابة على العكس.. كلاهما ذو عمق سواء لغة الحروف أو لغة الأرقام.. قلبي ملك ربي... الله يعافيك ويوفقك لكل خير.. أميرة التميز... أنا أيضاً استمتع عزيزتي بوجودك هنا... وفقك الباري لما يحب ويرضى وسدد خطاك... خاتم سليمان... لوجودك وقع رائع..أسأل الباري لك التوفيق والسداد لكل خير... أحبتي أعلم أني تأخرت عليكم كثيراً...كما أنني اشتقت لكم كثيراً أيضاً... ولكن بسبب بعض الظروف والإنشغال..كما واتمنى أن تعذروني أيضاً لكون الأجزاء القادمة أقصر بعض الشيء من سابقتها..وأخيراً.. كل عام وأنتم بألف خير وصحة وسلامة.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
الجزء الثالث عشر.. بداية جديدة مع عام جديد..
كنا مع درجة الحرارة المرتفعة في النهار وعبق البحر ورطوبته التي تتشبع في الجو ليلاً نمضي إجازة الصيف.. لم نكن نمضيها بين طبيعة النمسا الخلابة ولا على قارب يجوب نهر التايمز الهادئ ... إلا أننا نستمتع بها وفق رؤيتنا المحدودة.. ليس هناك من إنجازات ذات أهمية تُذكر طوال ثلاثة أشهر مضت وأكثر الطالبات اللواتي كنت على تواصل معهن هن حوراء وإيمان وبيان ... فقد كان بيننا مكالمات هاتفية بين حين وآخر.. حتى التقينا في أول يوم دراسي لنا..أمضيناه بين مزاج متعكر سببه تغير الروتين اليومي والاستيقاظ صباحاً قبل المعتاد وبين حماسة بالانطلاقة الجديدة والتي تبدو معالمها مألوفة لا تختلف عن سابقتها.. توجهنا نحو لوحة الإعلانات وتأملنا في جدولنا الذي حمل لنا أكثر من مفاجأة.. فكل الذين سيدرسوننا هم جدد علينا ولم يسبق لهم تدريسنا .. كما وأنه سيدرسنا لأول مرة دكتور عبر شاشات التلفزة من خلال الشبكة.. كان بالنسبة لي شيء يبعث على الحماسة فربما كان للدكتور أسلوب جديد أفضل من الأساليب السابقة والتي مررنا بها.. بدأ البعض يخمن شخصيات الأساتذة الذين سيكونون معنا خلال الفصل فتداول الطالبات أن د.أميرة لمقرر الديناميكا صارمة بينما د.سارة لمقرر التفاضل والتكامل أسألتها صعبة أما د.أحمد للجبر الخطي فأسلوبه سهل إلا أنه لا يصحح بدقة... مع أني أحب سماع ما يُتداول إلا أنني لا أخذه على محمل الجد.. ها قد أطلت علينا د.أميرة في أولى محاضرة لنا معها بابتسامة عريضة لا تخلو من غموض ومعاني عدة .. لقد ذكرتني بابتسامة الموناليزا ... لقد كانت هادئة جداً.. وبعد أن عرفتنا على مفردات المقرر والمرجع الذي سنعتمده بدأت بشرح مفاهيم الدرس الأول وحينما فرغت منها لم تكن تحل لنا الأمثلة بشكل مباشر بل تترك ذلك للطالبات بأن تقوم إحدانا على اللوح وتبدأ من خلال حل المثال تطبيق مافهمته من شرح مُسبق للمحاضرة.. كنت أتخيل نفسي مع د.أميرة على مقاعد الدراسات العليا لمرحلة الماجستير أو الدكتوراه .. فأسلوبها معنا يُعد جديداً مقارنة بمن مضى... و استطيع القول أنه "متقدم" على الأقل في وسط الكلية وتحديداً قسم الرياضيات.. مع أنني استصعب أسلوبها إلا أنه علمني الكثير فهي تعامل طالبة الرياضيات على أنها طالبة تريد أن تفهم لا أن تحفظ .. من أجل ذلك ترفض أن تقوم الطالبة بدفترها أو مذكرتها وتكتب منها الحل على اللوح... بل أنها تريدنا جميعاً أن نفكر مع الطالبة بشكل جماعي وحتى هي تدخل عالمنا البسيط وتفكر معنا كأنها أول مرة تحل المثال..لقد أعجبتني مع صعوبة تقبلها بالنسبة للكثير من الطالبات.. فلم يكن أسلوبها يروق للأغلبية .. ولم يكن يتفاعل معها في المحاضرة إلا عدد محدود جداً من الطالبات لا يتجاوز أصابع اليد الواحدة .. إلا أنه على ما يبدو سنقضي تجربة ممتعة مع د.أميرة .... نلتقي مع جزء جديد الأسبوع القادم..إن شاء الله تعالى.. أسأل الباري أن يحفظكم ويرعاكم.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
يعطيك العافيه :119: |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
ذكريات لاتنسى انت متخرجه الم تشتاقي الى الكليه ؟ |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
جزاك الله خيرا وفي انتظارك بوركتي
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
جزيت خيرا غاليتي وبالفعل اشتقنا لك ولكتاباتك بشده....^_^
ودمتي بخير..... |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
waiting for the rest
:119: |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
شوقتينا...
لا تتأخري علينا.. بالتوفيق.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اشتقنالك أختي وننتظر جديدك ولاتتأخرين علينا ويعطيك ألف عافية |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
دموع رياضية.. عزيزتي سأجيب عن سؤالك ولكن بعد حين إن شاء الله تعالى..
meshoo.. فيزيائية طموحة.. ambitious girl .. خاتم سليمان... نجمة متألقة.. طالبة جامعية... سررت كثيراً بتواجدكم هنا بين جنبات صفحاتي التي نورتموها بإطلالتكم العذبة.. لا حرمنا الله إياكم ووفقكم لكل خير ورعاكم.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
الجزء الرابع عشر: بغياب الأخلاق لن يكون هناك اعتبار لأي مادة علمية.. !!
جميل جداً أن نتعرف على أشخاص جدد و الأجمل من ذلك أن نخلد لهم في ذاكرتنا صوراً ومواقف لا تنسى.. وقفت أمام باب القاعة التي تقع بجانب غرفة أعضاء هيئة التدريس ومقابلة لغرفة رئيسة القسم حيث ستحتضن أولى محاضراتنا مع د.سارة ... أثرت التأمل في وجوه الطالبات المارات حيث أرى الابتسامة تارة والغضب أخرى وأحياناً اللا انفعال ولكن الابتسامة يُعد شيء نادر الوجود على وجوه الطالبات.. رأيت كلاً من بيان وحوراء وإيمان وهن يأخذن الممر جيئة وذهاباً دون أن يتحدثن.. لم تكن المرة الأولى ولكن في أغلب الأحيان أراهم يتمشون بصمت وتأمل على خلاف البقية...!! توقفت عن فضولي واختراقي لعوالم الفتيات ودخلت القاعة حيث انقضى وقت الراحة بسرعة خاطفة.. جلست على أحد المقاعد وانتظرت اللقاء المرتقب.. !! ما هي إلا لحظات حتى دخلت علينا د.سارة ... عرفتنا بنفسها وبدلاً من أن تحدثنا عن إنجازاتها العلمية أخبرتنا بأنها تحوز على أعلى نسبة رسوب في المواد التي تُدرسها... لا أذكر هل قالت لنا على مستوى القسم أو الكلية...؟!! بدأت بشرح أولى محاضراتها وكانت مألوفة لا تختلف عن غيرها من حيث الأسلوب... يسودها طابع السرد لما هو موجود في الكتاب.. لم تكن تُخرج لنا من جعبتها العلمية أي معلومات إضافية غير تلك التي سُطرت في الكتاب..!! ومع ذلك فهي لا تتوانى عن الاستهزاء بالطالبات حينما يسألن سؤالاً لا يروق لها أو تحديداً حينما تكون شخصية الطالبة التي سألت السؤال لا تروق لها... ففي قاموس د.سارة هناك تصنيفات أجهلها ولكنها حتماً موجودة .. إلى اليوم لا أعلم المبادئ التي تعتمدها الدكتورة في تمييزها بين الطالبات ... لكنها تقابل بعض الطالبات بابتسامة عريضة حتى قبل بدء الحوار و البعض الآخر تقابله بوجه عابس أيضاً قبل بدء الحوار..لعل تصنيفها يكون عشائرياً أو دينياً أو قبلياً أو مذهبياً أو شكلياً ومظهرياً أو شيء آخر لم استطع تصوره..!! في إحدى المحاضرات وبعد بدئها بخمس دقائق دخلتا طالبتان القاعة وطرقتا الباب .. التفتت إليهما د.سارة وبلهجة قاسية قالت لهما.. -ما الأمر ماذا عندكما..؟ أجابتها الطالبتان.. -إننا من ضمن المجموعة ونريد دخول المحاضرة.. نظرة إليهما نظرة استحقار مبتدئة من عند أقدامهما وحاجباها مرفوعان للأعلى حتى رفعت عينها وسألتهما .. -ولماذا تأخرتما..؟ -بسبب الزحام.. سمحت لهما بالدخول بعد أن ألقت علينا محاضرة في التربية والأدب والأخلاق... من المؤكد أن الوصول المتأخر للطالبات يشتت الإنتباه ويزعج التلاميذ ولكن أليس بالإمكان التعامل مع الطالبات اللواتي يتأخرن بأسلوب أكثر إحتراماً..؟؟! صرت أتحاشى د.سارة ولا أحبذ التعامل معها إطلاقاً..ولولا وجود كشوف الحضور والغياب لما حضرت محاضراتها أصلاً..فمهما يكن الإنسان ومهما امتلك ومهما علا سيبقى إنسان لابد عليه من احترام الآخرين وعدم إهانتهم.. بعد أن التقيت بالدكتورة سارة تعجبت حقيقةً.. لأن الذي أعرفه أن العلم يرتقي بصاحبه .. ولكن لماذا تغيب هذه القاعدة بعض الأحيان.. هل لأنها ليست صائبة .. أم لأنه لكل قاعدة شواذ..؟!! سؤال لازال يحيرني كلما التقيت بمن يمثلون د.سارة في كل زمان ومكان...!! أستودعكم الباري إلى أن نلتقي... في حفظه ورعايته.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
شوقتينا لمعرفه البقيه
تسلمي :119: |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
جزء واقعي مر :119: واصلي أخية فنحن هنا بالانتظار
:love080: |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
جزاك الله الف خير >>>>لكن دكتوره ساره طيبه هي شديده نوعا ما واللي تسوين تريد من الطالبات احترام المحاضره وبالعكس من شدتها الأغلب عرف النظااام من جد وهذا ليست وجهت نظري الشخصيه بل الأغلب عزيزتي صفاء اللجين جزاك الله الف خير |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
عزيزتي صفاء اللجين..
عبرتي عن مشاعر مكبوته داخلي بدقة.. لا يبدو أننا من نفس الدفعة لكن الذي ذكرتيه هنا وحتى في الأجزاء السابقة يعبر بعمق عما يجول داخل الكلية صرت لا أقوى على مفارقة هذه الصفحة واترقبها كل يوم.. أثق بصفاء قلمك وانتظر منك المزيد بشوق.. تحياتي.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
خاتم سليمان..
ورد البنفسج.. دموع رياضية.. نجمة متألقة.. سررت كثيراً بتواجدكم واطلالتكم العذبة.. وفقكم الباري لكل خير.. عزيزتي دموع رياضية.. لا أتفق معك في كون الدكتورة سارة طيبة وأن ماتقوم به من أجل احترام النظام لأن الطالبة حينما تصل إلى أعتاب الجامعة ليست بحاجة للشدة ولا حتى الأطفال الصغار يتعلمون النظام بالشدة.. فشتان بين من يتصرف بقناعاته وبين من يسير وفقاً لقناعات الآخرين... عموماً رؤيتي للدكتورة سارة منبثقة من تصرفاتها هي مع عموم الطالبات وإلا فأنا لم أتداخل معها يوماً في حياتي ولا أظن أنني سأفعل ذلك مستقبلاً.. أؤمن دائماً بأن إختلاف الرأي لا يفسد للود قضية :119:.. قد تكون نظرتك منبثقة من موقف معين ولكن لابد أن تضعي في عين الإعتبار مواقفها مع جميع الطالبات.. دمتي بود .. وفي حفظ الرحمن ورعايته.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
الجزء الخامس عشر.. عندما تؤدي اليد كل لغة الجسد..!! جلست على أحد مقاعد القاعة مقابل إحدى شاشات التلفزة وقد أخذتني الحماسة ..دارت في خلدي أسئلة كثيرة.. كيف سيكون أسلوب الدكتور في الشرح..؟ وكيف سيشرح لنا عبر الشاشة..؟ ترى هل ستكون محاضرته ممتعة أم مملة كالكثير غيرها؟؟! أفقت من عالمي على صوت يتسم بالخشونة وهو يقول.. "طالبات سنه ثانية موجودات؟؟! " رفعت عيني لأرى في الشاشة ورقة بيضاء وعليها يد الدكتور وقد أمسك بقلم خطاط وعنون الورقة بعنوان " الجبر الخطي" قامت إحدى الطالبات وردت على الدكتور حيث أخبرته بأننا موجودات في القاعة.. شرع الدكتور في شرح المحاضرة وكنت في ذهول بعض الشيء... هل سنبقى طوال العام نتلقى المحاضرة هكذا على ورقة بيضاء برفقة صوت الدكتور ويده فقط...!! مع احترامي الشديد لصاحب الفكرة إلا أنه اغفل ذهنه عن الكثير من الجوانب الهامة فهناك ما يسمى بلغة الجسد..ألا يعتقد بأن لها دوراً هاماً في العملية التربوية... في الحقيقة لم أتمكن من الإندماج مع ما يقوله الدكتور بشكل كبير.. ألا يمكنهم استبدال الشاشات الأربع بجهاز "project" يمكننا من رؤية الدكتور وهو يشرح على السبورة بشكل متكامل.. سرعان ما تقبلت الوضع و أصبح مألوفا عندي.. بل إنني وكذلك الكثير من الطالبات تملكنا خبرة جديد نستطيع من خلالها معرفة شخصية الدكتور بمجرد رؤية يده وقبل سماع صوته.. فما إن نرى يد الدكتور حتى نعرف أنها إلى د.أحمد أو لغيره.. إنه أمر مُضحك ولكن شر البلية ما يُضحك.. لم يكن يتميز أسلوب الدكتور بما هو جديد .. بل أنني شعرت بالملل بشكل كبير ولعل سبب ذلك يعود لبساطة المعلومات التي كنا نتلقها فقد اعتدنا على أن تكون أولى المحاضرات تحمل معلومات سبق لنا معرفتها كما ويمكننا مراجعتها بمفردنا إلا أننا نضيع عليها وقتاً طويلاً لتحل نهاية الفصل مع محاضرات تحمل معلومات جديدة بالنسبة لنا ولكن بسبب ضيق الوقت كنا نتلقاها كأفكار عابرة.. ربما يكون الخلل في الخطة الدراسية وربما في تطبيقها.. لا أعلم ولكن اجزم بوجود هذا الخلل.. استودعكم الباري إلى أن نلتقي... في حفظه ورعايته.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اتفق معك بالرأي على أن أسلوب التدريس بهذه الطريقه يضيع الكثبر
فبالاضافه الى الملل الذي يعيشه كلا الطرفين, ذلك يسبب ظلما لبعض الطالبات و يحرم الطالبه من المشاركه و التفاعل في المحاضره على أي حال, فكما قلتي أصبحت لدينا خبره في الايدي و الخطوط فما إن أرى اليد أعرف من صاحبها :cheese: بشوق أكبر لسماع البقيه :119: |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
كنت هـنـا
موفقة اخية |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
بالضبط اختي صفاء اللجين تناقشنا مع طالبات في هذه القضيه بالضبط انها سلبيه جداا جزاك الله خير الجزااء
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
السلام عليكم.. اسلوبك رائع اختي.. ولكن تمنيت لو لم تذكري الاسماء (وانا هنا اقصد اعضاء هيئة التدريس بشكل اكبر).. كان من الممكن ايتها الغالية ان تكتبي عن تصرفاتهم السيئة ولكن من دون ذكر اسمائهم.. وانا عندي ثقة برقيك وبرقي فكرك وثقتي ان شاء الله بإنك ستكتبين الأجزاء الأخرى من غير الاشارة اليهم.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
عزيزتي سمسم
أخالفك الرأي تماما , و لا أعتقد ان ذلك يمس من رقي الكاتب في شئ إذا كنت تعتقدين أن التصرفات غير لائقه, فذلك يرجع للفاعل و ليس الكاتب و مادام الفاعل يستمر في الفعل و غير مبالي فإذن لا حرج في كتابه ذلك وما الضرر في ذلك!!! هل تستطيعين ذكر الاسباب لعدم ذكر الاسماء؟؟؟؟؟ |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
عزيزتي خاتم سليمان اشكرك على رأيك..
عندما طلبت من أختي الفاضلة ان تمتنع عن ذكر الاسماء لأني اعتقد ان هذا من الغيبة.. قد تقولين انها هي لم تسيء اليهم وانما ماذكرته هو فعلا موجود لديهم, فسأقول لك نعم عزيزتي انظري الى هذا الحديث الشريف, قال الرسول صلى الله عليه وسلم: "أتدرون ما الغيبة ؟ قالوا : الله ورسوله أعلم. قال: ذكرك أخاك بما يكره، قيل: أفرأيت إن كان في أخي ما أقول؟ قال: إن كان فيه ما تقول، فقد اغتبته. وإن لم يكن فيه، فقد بهته". وفي الأخير عزيزتي اتمنى ان تتقبلي مروري(: ولك ودي وتحياتي.. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
مازلت لا أعتقد ان ذلك غيبه
أعتقد أن الموضوع على النت يعني مو جالسين نتكلم وراء ظهرهم و إذا تحبي ارسلي لكل عضو هيئه تدريس نسخه و ماأعتقد أن كاتبه الموضوع ستعترض على ذلك و اللي مايحب أحد يذكره بسوء لا يعمل الغلط على العموم, الرأي يرجع للكاتبه و ليس لي او اي شخص اخر لك تحياتي سمسم |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
انتظر بشوق...
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
أختي العزيزة... وعليكِ السلام ورحمة الله وبركاته... أما بخصوص ما ذكرتِ من عدم ذكر الأسماء..فأحب أن أقول لك بأنني قبل أن أُقدم على هذه الخطوة فكرت في الأمر وسألت نفسي هذه الأسئلة.. هل أذكر أسماء أعضاء هيئة التدريس..؟ ولماذا أذكرها إن كان كذلك..؟وهل هناك مشكلة في ذكرها..؟ وقد اتخذت قراري في ذلك و انتهى الأمر.. لن أخبرك بحواري مع عقلي في ذلك الحين لأنه سيأخذ مني وقتاً وصفحات طوال ولكن... سأختصر لك الكثير من ذلك بهذه العبارة.. " إن ما أكتبه يحمل رسالة لكل شخص سواء كان طالبة أو استاذة أو مسئولة أو..... أتمنى أن تصل لكل واحد منهم على الوجه الأكمل وأن يستفيد منها أيضاً" أما بخصوص ما ذكرتي من أن ذلك غيبة فأقول لك لكي يكون كذلك لابد من تحقق جميع جوانب مفهوم الغيبة لأتمكن من إطلاقه على ما أكتب والتي من ضمنها عدم وجود الشخص المغتاب أي غيابه بحيث لا يستطيع الدفاع عن نفسه... لن أطيل الحديث في هذا الجانب ولكن ألا تتفقي معي بأن هناك علم يسمى بعلم الرجال يتم فيه دراسة رواة الحديث من حيث كونهم عدول أو يتصفون بالصدق أو الكذب أو الوضع.... وما إلى ذلك... لم نقل أن ذلك من الغيبة ولا يحق لنا جرح رجال تنقل وتروي الحديث أي أنهم مسلمين... ثم إن الغيبة بهذا المفهوم تعني أنه لا يحق لنا أن ننتقد أي مسئول أو رئيس أو وزير أو أي شخص حتى ولو كان مقصراً أو لا يؤدي واجبه على الوجه الأكمل وأن نلتزم الصمت حيال ذلك... أتمنى أن تكون فكرتي قد وصلت بوضوح.... تقبلي رؤيتي واعتذر إن كان فيها مايزعجك... وفقك الباري ورعاك.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
الجزء السادس عشر.. هل هو إهمالٌ أم ماذا..؟!!
بينما كنا بين جدران القاعة في محاضرة مع د.أميرة فجأة سمعنا صوتاً أشبه بارتطام قوي... وبعده بحوالي ربع ساعة سمعنا صوت سيارة إسعاف وكان صوتها قريباً جداً مما جعلنا نخمن أنها داخل الكلية... تشتت انتباهنا ولم نستطع مواصلة التركيز مع الدكتورة وحينما لاحظت علينا ذلك هي أيضاً ختمت معنا المحاضرة قبل وقتها المخصص بحوالي بضع دقائق.. خرجنا من القاعة متوجهين نحو صالة الكلية وكلنا فضول لمعرفة الذي يجري ففوجئنا بمجموعة رجال يرتدون زياً أشبه بالزي الأمني وحالة من الارتباك والفوضى تعم الطالبات... فخرجنا من الصالة بسرعة وعلى وجوهنا علامات الذهول... أخذنا حاجياتنا وتوجهنا نحو بوابة الباصات من الباب الخلفي لمبنى علوم 3 كنت حينها برفقة كلاً من إيمان وحوراء.. رأت حوراء مجموعة من الطالبات كانت على معرفة سابقة بهم فسألتهم عما يجري.. فقلن لنا.. هناك مجموعة من الطالبات سقطن في حفرة وقد حضر الأمن والإسعاف لانتشالهم ... لا تزال معالم ما جرى غير واضحة... خرجت من الكلية و توجهت نحو الباص فإذا بما جرى محور حديث الطالبات في الباص.. التزمت الصمت وأنا اسمع ما يُقال وكيف أنه الصبح الحديث السائد على لسان الطالبات.. في اليوم التالي وفي وقت الراحة توجهت نحو موقع الحادث فإذا به قد تم تحويطه بشرائط صفراء كتلك التي تُحوط بها مواقع الجريمة وكان هناك مجموعة من موظفات الأمن يمنعن الطالبات من الاقتراب..رأيت الحفرة عن بعد وكانت جافة وعمقها لا يقل عن مترين وفي داخلها مجموعة من مخلفات البناء وبجوارها قطعة خشبية عفا عليها الزمن... تدريجياً اتضحت الصورة وسرعان ما تناقلت مجرياتها وسائل الإعلام من الصحف اليومية وبعض المواقع الإلكترونية.. فقد كُن الطالبات ينتسبن لكلية الآداب وتحديداً قسم الجغرافيا وفي أثناء تجولهن سقطن في حفرة كانت مغطاة بباب خشبي هو الآخر مغطى بالرمال والأعشاب.. وقد تراوحت إصاباتهن بين رضوض وكسور..نُقلن على إثرها للمستشفى.. وتمت معالجتهن.. لا أدري إن كن هؤلاء الطالبات يعلمن بأنهن قدمن خدمة جليلة لطالبات الكلية حتى وإن كان ذلك من دون إرادتهن.. وأقل ما يمكننا تقديمه لهن هو الشكر.. لأنه بعد حادثتهم تم إجراء عملية صيانة لكل فتحات المجاري المهترئة في الكلية وتجديدها وصب قوالب أسمنتية حولها .... لأنه وببساطة ينتظر المسئولون الموقرون وقوع الكارثة أولاً وبعد ذلك يتمكنوا من استيعاب الخطر المحدق بالآخرين... في ختام سطوري هذه المرة وفي حقيقة الأمر أيضاً.. أظن أننا بحاجة لمزيد من التضحيات من أجل الارتقاء بمستوى كلية على الصعيدين المادي والمعنوي .. استودعكم الباري... في حفظه ورعايته.. آسفة لتأخري نظراً لبعض الظروف... اتمنى أن لا يزعجكم ذلك.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
صفاء اللجين يبدو لي انه بإختصار اهمال وتضييع للأمانة وعدم احساس بالمسؤلية :011: جزاك الله كل خير اسمحيلي فقد اقتبست الجزء الأخير ووضعته في إحدى المواضيع في ملتقى الكلية وفقتِ بإنتظارك . |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
وفقك الله >> يا صفاء اللجين
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
جزاك الله خيرا ووفقك لكل خير |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
جزاااااااااااااااااك الله خير الجزاء
ونظرا لأني لم اكن متواجدة خلال الفصول الرابع واخامس والسادس عشر احب بان اسرد تعليقاتي لكل على حده: ^_^ افصل الرابع عشر: اعتقد بان الإجابة على تساؤلك واضحه وهي بأن لكل قاعدة شواذ... \\ الخامس \\ : بصراحه استنكرت ذلك لأنني لم اكن اعلم ان يد الدكتور هي اللتي تظهر فقط...الله يكون بعون الجميع ... \\ السادس \\: لايمكننا الا قول حسبنا الله لااله الا هو عليه توكلنا وهو رب العرش العظيم.. وشكرا لك مره اخرى عزيزتي صفاء اللجين..... ^_^ |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
يسلمووووووووووو
احس ان اسمي غلط ان يتواجد في هالصفحه هههههههه |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
تسعدني دوما قراءه صفحتك المميزه
بالانتظار |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
ههههههههههههههه ياحليلك اسمك من جد ابدااااااااااااااااااااع :cheese: |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
الله يعطيك ألف عافية وننتظر جديدك |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اسلوبك رااااااااااااااااااااااااااااااااائع وجميل ومشوق
الله يوفقك :g8: وننتظر البقية |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اسلوبك رااااااااااااااااااااااااااااااااائع وجميل ومشوق
الله يوفقك :g8: وننتظر البقية |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
وفقك الله >>> أخت صفااااااااء
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
أميرة التميز... يمكنك عزيزتي اقتباس ما تريدين ووضعه حيثما تشائين... نورتي بتواجدك.. وفقك الباري.. دموع رياضية... لا عدمت إطلالتك الرائعه.. حفظك الباري فيزيائية طموحة... أسمُ يتلألأ دائماً بين صفحاتي..حفظك الله.. ambitious girl....افتقدتك كثيراً.... كما أن تغقيبك رائع.. رعاك الله.. مكافحة الحشرات... هههه ... على العكس.. أرى أن مكافحة الحشرات تحمل دلالات عدة... عموماً سررت بتواجدك .. وفقك الله.. خاتم سليمان... وأنا أكثر سعادة بوجودك... نور الرحمن دربك.. طالبة جامعية... الله يعافيك وييسر أمورك.. تباشير الفجر... وجودك هو الأكثر روعة... وفقك الباري لكل خير.. :m22asmilies-com: |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
الجزء السابع عشر... تساؤلات لا تزال تحيرني.. !! تأهبنا للامتحانات الشهرية وقد بدأناها بمقرر الديناميكا.. كانت أسئلة د. أميرة أقرب إلى السهل الممتنع ..إذ لم تكن نسخة مطابقة لما ورد في الكتاب كما أنها لم تكن صعبة تستعصي على الطالبة الملمة بأبعاد المقرر فهماً وليس حفظاً.. ومع ذلك حينما خرجنا من قاعة الاختبار تباينت أراء الطالبات حوله و الأغلبية اعتبرته صعباً و وصفوا أدائهم فيه بالسيئ .. صادفت أثناء خروجي بيان وقد كانت مستاءة جداً إلى درجة أنها تبكي وتقول ... لم أحل أي سؤال على الإطلاق..! في الحقيقة لم يكن أمراً جديداً بالنسبة لي فبيان دائماً ما تصف أدائها بالسيئ.. وبعد ذلك تحصل على درجات عالية... لا أفهم سر ذلك ولكنني اعتدت عليه...!! اختبرنا بعد ذلك ببضعة أيام مقرر التفاضل مع د.سارة ... لم يكن صعباً أيضاً ولكنه يحتاج لبعض التفكير.. خصوصاً السؤال الذي يتطلب منا إثبات صحة أو خطأ العبارة الرياضية.. لم يكن أدائي جيداً في الامتحان فقد كان التفاوت واضحاً جداً بين أسلوب الدكتورة في الشرح وبين طبيعة الامتحان... فيا ليتها كانت تُبدع في انتقاء الأسئلة و اختيارها وصياغتها -إن كانت تصوغها- للمحاضرة كما تفعل ذلك للامتحان..!! أظن أن الدكتور الذي يريد أن يُعلم طلابه طريقة التفكير الصحيحة ويُعمق فهمهم للمنهج ويعودهم على حل الأسئلة الصعبة أو ذات الأفكار الغير مباشرة... لا بد أن يعكس ما يريد على طريقة عرضه وشرحه للمعلومة.. إذ كيف للدكتور أن يُعلم طلابه التلقي فقط طوال المحاضرات ثم يطلب منهم التفكير وحل المعضلات في الامتحان... لماذا لا تُطبق هذه المنهجية في المحاضرة وقبل الامتحان ... في الحقيقة أتعجب من هكذا أسلوب...!! بعد مدة ليست بالطويلة علقت د.سارة درجات الطالبات على لوحة الإعلانات التي بجانب غرفتها وكانت صدمة قوية للجميع... إذ أنه حصلت طالبة واحدة فقط على 19 درجة من واقع 20 وهي بيان وطالبة واحدة أيضاً حصلت على 15 درجة ثم بعد ذلك حوراء وقد حصلت على 12 درجة .. أما بقية الجمهور فكان نصيبهم تسع درجات فما أدنى وكنت أنا من حزب التسعة... مع أن أدائي للامتحان لم يكن جيداً إلا أنني لم أتوقع أن تصل درجتي إلى هذا المستوى المتدني... لست أنا وحدي كذلك حوراء قالت بأن هناك تفاوت كبير بين درجتها وبين أدائها إذ أنها لم تكن تتصور الحصول على مثل هذه الدرجة إطلاقاً.. توجه بعض الطالبات للدكتورة سارة للتأكد من درجاتهن ومعرفة منهجية التصحيح لكنهن عدن والخيبة ترتسم على وجوههن... في المحاضرة التالية وأثناء تعقيب د.سارة على الامتحان وعلى إجابات الطالبات كانت تسخر منهن وتهزأ بإجاباتهن الخاطئة وقالت لنا.. - إن أول أسئلة الامتحان كان برهان وهذا السؤال يُعد هدية مني لكم لأنه من المفترض حفظكن للبرهان فلا يحتاج حله منكن إلى وقت أو تفكير وبذلك لابد أن يضمن الجميع الحصول على خمس درجات..!! هنا ارتسمت علائم الدهشة على وجهي وتبادلت أنا وحوراء نظرة استفهام وتعجب ..!! إذ أنه كيف للدكتورة أن تعتبرنا حافظات للبرهان .. أوليس مثله مثل أي معلومة رياضية علينا فهمها ..؟! حقاً أمر غريب... طويت صفحة امتحان الدكتورة سارة وكلي خيبة أمل بهذه النتيجة السيئة التي حصلت عليها لأول مرة في حياتي.. ولو أنني كنت مكان د.سارة لخجلت من نتائج كهذه لطالباتي ولكن مع الأسف كانت د.سارة تتباهى بعدم اجتيازنا للامتحان بشكل جيد وكأن الامتحان علاقة تحدي بين الأستاذ وطلابه..!! لا اعلم إن كنا جميعاً طالبات غبيات لتكون هذه نتيجتنا في الامتحان ؟؟ وإذا كانت المشكلة تكمن في عقول صدئة للطالبات فهذا أيضاً يجر إلى الفشل الذريع للكلية التي تُخرج طالبات بهذا المستوى المتدني ليصبحوا معلمات لأجيال المستقبل... أم أن صدأ العقول لا يحدث إلا مع امتحان د.سارة فقط...؟!! اختبرنا مقرر الجبر مع د.أحمد وكان نسخة مطابقة لما ورد في الكتاب وليس فيه أي سؤال غير مألوف عما ورد في الكتاب... ومع ذلك حينما خرجت من قاعة الاختبار سمعت طالبتين تتحاوران وكانت إحداهما تُقسم بالله أنها لم تحل السؤال الأخير ولم تكتب في حله شيئاً... ومع ذلك حينما نزلت درجات الطالبات حصلت هذه الطالبة على الدرجة الكاملة...!! تعجبت في قرارة نفسي من ذلك وظل هذا السؤال يراودني حتى اليوم .. كيف حصل ذلك..؟ وهل هي الطالبة من تكذب ؟؟ أم أن الدكتور من يتغاضى..؟؟ أم أنه شيء آخر...؟؟!! أستودعكم الله حتى لقاء آخر... حفظكم الباري ورعاكم... |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
هههههه
فتحتي جراحا عميقه لدي قسم الرياصيات يمتلئ بالمتناقضات مع أن المفروض أن هذا القسم يكون اكثر منطقيه من بقيه الاقسام الا انه للأسف مأساه . أذكر دائما حدوث ذلك في هذا القسم و كنت دائما أحاوب اقناع نفسي بالعكس لكن ثبت في النهايه أني كنت على حق. على الرغم من حزني على الوضع المأساوي الا أني سعيده بأني على حق أن لي عقل يعمل على الرغم من عمليات التحطيم :cheese: سعيده لخروجي من هذا القسم و غاضبه على كل من لم يؤدي عمله على أكمل وجه :017: جزيتي خيرا غاليني صفاء اللجين |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
ليس فقط قسم الرياضيات هكذا جميع الأقسام تحصل فيها هذه الحركات للأسف الشديد فلا أعلم إلا متى سيستمر هذا الوضع وفقك الله لكل خير |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
وانا اشتقت لك اكثر عزيزتي صفاء.......
كان الله في عون الجميع ..... ولربما ان تلك الفتيات الاتي يتظاهرن بأداء سيء!!! ..نابع من خوف لديهم من الحسد !!!..الله اعلم (كل ماعلى الإنسان ان يتوكل الله وألا يفتعل امورا لاداعي لها..) هدا الله الجميع ... وشكرا لك اختي الغاليه...... |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
شكرا لك غاليتي
فأنتي تقولي مايجوب في خاطري لانني في قسم الرياضيات واعاني مما عانيتيه وعندي خوف شديد من اسئلة دكتوره ساره الامتحانات على الابواب ولا اعلم ماذا افعل وفقك الله لكل خير ننتظر البقيه:119: |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
الله يكون بالعون دكتورات هذاهم ما راح يتغيرون ابد
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اشتقنا لقلمك الغالي عزيزتي صفاء اللجين
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
صفاء اللجين
وينك :mh19: كملي :119: انتظرك بفارغ الصبر . |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
بنتظاار بقية الرواية :)
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
وينج صفاااااااااااااااء ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
بـ انتظارك خيتو ..!!
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
صفاء .. يالك من مبدعه
حقا أثرتي فيني الكثير من التساؤلات , أبهرتني , أخذتني لعالم أجهله لكنني أحبه صفاء لكتابتك وقع كبير , لأسلوبك رائحه يشتاق لها الكثير شدتني كتاباتك جدا. انك مثيرة فعلا أنت مبدعه سلمت يداك ندمت كثيرا لأني لم أقرأ كتاباتك سابقا ولكني الآن قرأتها جميعا و اتنمى أن لا تبخلي علينا بجديدك |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
في انتظار البقية ياغاليتي....
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
سأبقى أطالع صفحاتك كل يوم
بإنتظار البقيه و لك مني أجمل تحيه ياغاليتي |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
بنتظآأإرك
متآبع جديد .... |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اختي العزيزة .. صفاء اللجين ,, اعجبني ما كتبه قلمك كثيرا فأنا مررت بهذه اللحظات وبنفس القسم حتى انني اضحك احيانا لتشابه ما في الخواطر .. ولكنني لم اتخرج بعد وبقي لي كم سنة لذا اترقب تكمله ما كتبته بفارق الصبر ... وجزاك الله الف خير وان شاء الله الكل يستفيد من كتاباتك ... اتمنى ان تكوني بخير .. وأن تكملي هذه الرواية .. :(204): للرفع .... والفائدة .. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
:mh318:>>>>معليش عالقطه القويه انا مومن كليتكم
بس أسلوب رااااااائع سرد جمييييل كلام ينطبق على واقعي بشكل كبير بصراحه ماقدرت اوقف ولا أطلع بدون أرد ننتظر البقية بشوق تقبلي مروري.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
عزيزتي انتي مبدعه
أسلووبك اكثر من راااائع :(114):لك ودي و تقدييري:(114): بأنتظااارك ....:rolleyes: |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
مشششششششششآآء الله ..
أسلــــوب رآآآآآآآآقـــي .. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
يسلمووووووووووووووووو
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
مشكوره يالبي عليك
كل كلمه كتبتيها استشعرتها من قلب كل كلمه تعبر عن احلى عالم نعيشه عالم الرياضيات مايعرفه الا الي جربه كتبتي فاحسنتي قسم الرياضيات نعجز عن وصفه"""""" الله يصبرني على فراقه تسلمين ياغاليه |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
الله يعطيك العافيه
موضوع رآئــــــع |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
يعطيك العافيه ــــــ |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
waiting
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
يسلموواا
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
:(269):
waiting for you |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:37 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام