|
بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
بسم الله الرحمن الرحيم
هكذا انقضت اربع سنوات من عمري.. بين اروقتك ومدرجاتك وجدرانك وسبوراتك.. ياقسم الرياضيات.. ارتسمت لحظات الفرح والألم و البهجة والحزن بين طياتك فكيف لي أن اغادرك من دون أن ادون نتائج تجربتي في معاملك.... لا... بل سأسطرها هنا لأقرأها كلما ضاقت بي الدنيا.... البداية.. غالباً ما تنطبع أحداث أول أيام الدراسة في الذاكرة خصوصاً عندما يكون ذلك اليوم بداية انتقال من مرحلة إلى أخرى.. هكذا كان أول أيام الكلية بالنسبة لي, فلم تبدأ الدراسة بعد ولكني كنت بانتظار ظهور النتائج لِأعلم في أي الأقسام تم قبولي.. صرت أخذ صالة الكلية جيئة وذهاباً لأبدد ساعات الإنتظار التي غدت دهوراً.. فقد كنت أطمح لدراسة الرياضيات والحصول على شهادة الدكتوراه في هذا التخصص... مع أن والدي يريد لي دراسة الطب لذلك فهو غير مقتنع بدراستي في الكلية بتاتاً.. بينما والدتي فدائماً ما تحيطني بدعواتها الصادقة والتي تجعل لحياتي معنىً آخر.. انقضى صباح ذلك اليوم وأثناء الظهيرة تم تعليق أسماء المقبولات لكل قسم, فتوجهت اشق طريقي بين الجموع بحثاً عن اسمي في قائمة قسم الرياضيات وماهي إلا لحظات حتى ارتسمت على وجهي ابتسامة فرح ولمعت في عيني علائم البهجة والسرور.. عُدت إلى المنزل وقلبي يخفق فرحاً لأزف بشراي إلى والدتي والتي لم تكن أقل مني بهجة وسروراً, بينما والدي لم يُبدي أي انفعال حينما أخبرته بذلك فهو متأثر بالمجتمع الذي طالما ردد على مسامعه عدم جدوى الدراسة في مثل هذه التخصصات و أن المستقبل أبوابه مشرعة أمام التخصصات الطبية فحسب.. بادرني قائلاً: مالفائدة من قضاء أربع سنوات في الدراسة ثم بعدها تجلسين في المنزل يا ألاء..؟ أما ترين العديد من الخريجات في مثل تخصصك لم يجدن لهن وظائف وإن وجدنها فهي في مناطق نائية وبعيدة..؟؟!! - هذا صحيح يا أبي إن كنا نتعلم من أجل الحصول على وظيفة فقط.. ولكن العلم له أبعاد أخرى اعمق واسمى من ذلك, إنه يرتقي بالعقل البشري ويدفعه إلى البحث والتقصي عن المعرفة ليُشبع بها نهم تساؤلاته عن كل ما يجهله إن كان في مجال تخصصه أو في الحياة من حوله, إنه السلاح الذي نواجه به تحديات المستقبل الغامض.. إنه أبعد من أن استطيع وصفه بكلمات... ولكنه لن يكون أبداً مجرد جسر عبور يوصلنا إلى وظيفة نتوقف عندها... - كما تشائين واتمنى أن لا يأتي ذلك اليوم الذي تندمين فيه على قرارك يابنتي.. شعرت بابتسامة انطبعت على شفتي فأتبعتها بقبلة على رأس والدي وغادرت منصرفة إلى غرفتي حيث أختي ولاء عادت لتوها من المدرسة, استلقت كل واحدة منا على فراشها وبدأنا نقص على بعضنا أحداث اليوم الأول وكأننا في عالم ألف ليلة وليلة حتى استسلمنا لغفوة الظهيرة.. في اليوم التالي توجهت للكلية وتحديداً مبنى علوم 3 الدور الثاني حيث يُعلق الجدول على لوحة الإعلانات وكان بالنسبة لي مهمة صعبة أن أفك شفرات الجدول السرية فهناك حروف وأرقام متناثرة وكأنها شيفرة دافنشي.. وتخيلت نفسي بطلة رواية بوليسية من روايات أجاثا كرستي.. توصلت إلى أن بعضها يشير للمجموعة وبعضها الآخر للمبنى والقاعة... و الآن عليّ أن اكتب جدولي ولكن قبل ذلك لابد من معرفة المجموعة التي انتمي اليها.. فطرقت باب غرفة رئيسة القسم المجاورة للوحة الإعلانات حيث السكرتيرة جالسة أمام مكتبها وبيدها مجموعة أوراق.. سألتها: كيف لي أن احدد المجموعة التي أنا من ضمنها لأتمكن من كتابة جدولي؟ رفعت عينيها عن حزمة الورق التي بيدها ببرود شديد وسألتني: ما هو اسمك؟؟ فأجبتها: ألاء عبد الحميد.. قالت لي: بديهي جداً أنك من ضمن المجموعة الأولى ر1 شكرتها وانصرفت.. بدأت بكتابة جدولي و أثناء ذلك فوجئت بوجود مقرري اللغة العربية والثقافة الإسلامية.. فاستنكرت ذلك في قرارة نفسي وقلت لابد من أن هناك خطأ ما.. فما علاقة هذه المقررات بجدولي..؟ اعتمدت على عبقريتي ولم اكلف نفسي عناء السؤال فتركت المقررين ولم اكتبهما من ضمن الجدول.. كان هناك إعلان بأنه ستلقى محاضرات تمهيدية للطالبات المستجدات بقسم الرياضيات وذلك في القاعة 61 من مبنى علوم 3 , توجهت إلى ذات القاعة فوجدت فيها مجموعة من الطالبات بعضهن يشكل حلقات يتبادلن فيها الأحاديث والبعض الآخر كان منزوياً يجلس لوحده يراقب الداخلين والخارجين من القاعة وكأنهن في عالم غريب.. دخلت القاعة وكنت من ضمن الصنف الثاني من الطالبات وفي لحظات الإنتظار وقبل مجيء الدكتورة جلست على إحدى الطاولات وحدي.. وإذا بطالبتين تشد إحاهما على يد الأخرى وهي تقول: إلى أين يا منى ألن تحضري المحاضرة..؟! فأجابتها والغضب قد نفخ أوداجها : كلا.. لقد أوعدنا ذلك الشخص بقسم الحاسب وليس الرياضيات, اعتقدت أنه جدير بهذه المسؤلية ولكن تبدوا إمكانياته ضعيفة ومحدودة..!! - هوني عليك يا عزيزتي.. - اه .. ولكن ابنة تلك الدكتورة قالت إن اسمها مؤقت في قسم الرياضيات و إبتداءً من الأسبوع القادم ستباشر محاضراتها في قسم الحاسب.. - أنتِ قلتِ بنفسك أن أمها دكتورة... ثم لن يضرك شيء إن قلتِ لوالدك يبحث لك عن واسطة أقوى من تلك... قطع حديثهما دخول الدكتورة حيث القت علينا السلام.. ثم سألتنا عن أنطباعاتنا حول القسم و أخبرتنا بما سيُلقى علينا خلال هذا الأسبوع... عرفتنا بنفسها.. - أنا د.هدى وسأتولى تدريسكن مقرر التفاضل والتكامل... وبدأت تشرح لنا بعض المفاهيم الأساسية في الرياضيات وتُعود الطالبات على استخدام الرموز الإنجليزية بدلاً من العربية.. انقضى وقت المحاضرة وتفرق الطالبات خلال النصف ساعة المخصصة للراحة.. و ما إن بدأ موعد المحاضرة التالية حتى عاد الطالبات للقاعة من جديد ... وبعد دقائق دخلت علينا دكتورة والقت علينا التحية والسلام.. أخبرتنا بأنها د.أروى وأنها ستدرسنا مقرر الهندسة التحليلية.... ثم بدأت تُكمل شرح المفاهيم الرياضية التي بدأتها د.هدى ... فقد كانت أكثر صرامة وجدية ولم تكن تبتسم, على العكس تماماً من د.هدى والتي دائماً ما ترتسم البسمة على شفتيها وإن كنت لا اشعر بعمق ابتسامتها بل دائماً ما أجدها لا تكاد تتجاوز حدود شفتيها... هكذا انقضى ذلك اليوم وكان عليّ التوجه نحو الباصات لأتعرف على عالمها... وكان أمراً مرهقاً بعض الشيء حيث الحرارة الشديدة بالإضافة إلى المسافة الطويلة نوعاً ما... لي عودة إنشاء الله بعد أن أنهي الجزء القادم...:150: |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
راااااائعه قصتك واروع ما فيها انها تحكي عن محبوب الا وهو الرياضيات
اتمنى ان تكملي ما تبقى في اسرع وقت |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اشكرك لأنك منحتنا فرصه ان نشاركك ذكرياتك مع قسمك .. وبانتظار الجزء الثاني ^^ <===تقبلي مروريhttp://www.zhor-al7b.com/up//uploads...1b9831e209.gif |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
الجزء الثاني: سلوك خاطئ وعلاقات متحفظة.... لم تكن رحلتي إلى بوابة الباصات بالأمر الممتع بل على العكس تماماً, فبعد معاناة المسافة الطويلة ودرجة الحرارة المرتفعة في فترة الظهيرة .. حوالي الساعة الثانية عشرة والربع.. ارتديت عبائتي وخرجت متوجهة نحو الباصات, فرأيتها وقد اصطفت على شكل طوابير وكأنها تنتظر ساعة الصفر لتبدأ انطلاقتها في سباق للثعابين الصفراء.. لا اعلم لأي ناحية اتوجه, تسمرت في مكاني للحظات.. وإذا برجل يتجه نحوي وكأنه أحس بحيرتي التي بدت واضحة فلم تستطع العباءة ولا غطاء الوجه أن يخفيانها... سألني: من أي منطقة أنتي...؟! فأجبته: من...... عندها قال لي: توجهي إلى الباص رقم 130 وأومأ بيده إليه. شكرته وتوجهت نحو الباص وصعدت إليه فإذا به اشد حرارة من الخارج.. لم يكن أمامي خياراً آخر .. جلست على أحد المقاعد واسندت رأسي على النافذة لأرحل بعدها بفكري إلى العالم البعيد.. حيث لا قيود ولا شقاء.. لا حزن ولا بكاء.. إلى عالمٍ كل مافيه جميل... إنه عالم أحلامي... انقضت أيام الأسبوع الأول بوتيرة متشابهة لنبدأ بعدها بأسبوع أكثر جدّية... وأول مالفت انتباهي فيه زيادة عدد الطالبات بشكل كبير في الكلية..ربما لأن اغلب الطالبات لم يداومن خلال الأسبوع الأول.. لعدم وجود محاضرات.. في الثامنة إلا خمس دقائق ازدحام كبير وكثافة سكانية على السلالم وفي الممرات.. كلاً يبحث عن وجهته..وصلت إلى القاعة وجلست انتظر قدوم الدكتورة.. إلى أن جاءت والقت علينا السلام.. إنها د.مها وستدرسنا مقرر أسس الرياضيات, بدأت بشرح أولى محاضرات المقرر, لم اشعر بالحماسة تجاه المحاضرة , ربما لأنها تحمل معلومات تلقيناها في الصف الأول ثانوي... انقضى وقت المحاضرة ببرود شديد لتحل بعدها فترة الراحة. توجهت للصالة لأتمشى قليلاً فحرارة الجو لا تساعد على الجلوس أو المشي في الخارج, لذلك لم يكن أمامي سوى الصالة الصاخبة بضوضاء تقرع طبول الأذن... سرعان ما انقضى وقت الراحة لتوشك المحاضرة التالية على البدء... ولكن قبل ذلك هناك أمراً ما لفت انتباهي بشدة ولم أكن اتصور حدوثه في صرح تعليمي يضم معلمات ومربيات أجيال المستقبل..!! حيث تقوم الطالبة من مكانها وتترك بقية طعامها وشرابها على الأرض دون أن ترفعه..!! لكم أن تتصوروا منظر الصالة وفيها الأطعمة المتناثرة في كل زاوية ومكان وعلب العصير والمشروبات الغازية منسكبة هنا وهناك مما يضطرنا لرفع تنوراتنا عن الأرض....!! إنه حقاً أمر يحز في النفس.. اذكر مرة عندما كنت في الخامسة أو السادسة من عمري في أحد الأيام بينما أنا جالسة مع جدتي وفي يدي رغيف خبز قد وقع من يدي بالخطأ وسقط على الأرض.. حينها قالت لي جدتي: حبيبتي ألاء ارفعي الخبز عن الأرض وقبليه وقولي استغفر الله. فعلت ذلك ثم سألتها: لماذا نفعل هكذا يا جدتي..؟! أجابتني: لأن الخبز نعمة من نعم الله عز وجل علينا ولابد أن نحترم نعم الله ونشكره عليها لئلا تزول .. فهناك يا بُنيتي العديد ممن لا يمتلكون مثل هذا الخبز ويبيتون وهم جياع. لم اكن اعي تماماً ما تقوله جدتي إذ لم يكن بمقدور عقلي أن يتصور وجود أناس لا يملكون الخبز.. هكذا استعادة ذاكرتي ذلك الموقف الذي حصل لي مع جدتي.. فمع أنها لا تعرف الرياضيات ولا الكيمياء أو الفيزياء ولم تدرس نظرية اينشتاين ولا فيثاغورس بل أنها لاتجيد القراءة والكتابة أصلاً..إلا أنها قادرة على تربية أجيال افضل من أولئك الذين يظنون أنهم متعلمين وهم لا يعرفون ادنى وابسط السلوك والآداب العامة... اظنها مصيبة أن تتربى الأجيال القادمة على أيدي معلمين أمثال هؤلاء الذين لا يعرفون قيمة رغيف الخبز.. خلال الأسابيع الأولى كانت علاقات الطالبات مع بعضهن البعض اقرب إلى السطحية إلا ما ندر منها.. فيستطيع الرائي أن يرى التحفظات والعلاقات التي يشوبها بعض الحذر, فمجتمع الكلية أوسع من مجتمع المدرسة بكثير فتدخل فيه طالبات من مناطق مختلفة بسلوكيات وعادات ولهجات مختلفة.. ومع ذلك فإن أكثر التحفظات والذي بدا لي واضحاً ذلك الذي يرتبط بالإختلاف بين المذاهب الإسلامية واعني بها السنة والشيعة...فهناك من يحذر من الطرف الآخر ويعتبره منطقة محظورة فلا يحاول التحدث إليهم أو الإختلاط بهم ناهيك عن نظرات السخرية والإستهزاء......!!! اذهلني ذلك حقيقةً فلم اكن افكر يوماً في الإنتمائات المذهبية للطالبات اللواتي اتحدث إليهن واجلس معهن...إذ أنه ليس عليّ محاسبة العباد على عقائدهم وإنما للعبادِ ربٌ يحاسبهم.... عموماً.. تعرفت على مجموعة من الطالبات خلال المدة المنصرمة ممن سيشاركوننا رحلتنا القادمة عبر السطور وهنّ: سلمى: من نفس المنطقة التي اسكنها وتمتاز بمحاولتها للتعرف على شريحة كبيرة من الطالبات فبدت لي فضولية بعض الشيء.. بيان: هادئة ولديها معارف كُثر من الطالبات كما أن لها أخت تسبقها بعام في نفس التخصص مما أكسبها بعض الخبرة.. حوراء: مثقفة ولديها نهم للمعرفة وحب للقراءة.. دائماً ما تجلس في جانب من القاعة لتحتضن أحد الكتب بين يديها وتستغرق فيه حتى تسكن عالمه... قد يظن الرائي لها انطوائيتها وعزلتها وما إن يتحدث إليها يشعر برحابتها وعمقها... إنها فعلاً متميزة.. عقيلة: ذكية ومرحة بالإضافة إلى أنها اجتماعية بالدرجة الأولى.. دائماً ما تعطي قاعة الدرس قبل بدء المحاضرة جواً جميلاً بأحاديثها البسيطة وقلبها الطيب.. لي عودة إن شاء الله تعالى.....مع جزء جديد.... أما الآن فاستودعكم الله..:bye: |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
مشكوووووووووووووووووووووووووور على الموضوع
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
رووووعة موضوعك كملي لاتطولين :d5: |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
مشكووووووووووووورة ياليت لو تكملي اكثر واكثر
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اعتقد انك مشروع كاتبه قادمة
اسلوبك جميل فقط انتبهي لبعض الاخطاء لغوية كانت او املائية << :119: فما تكتبينه جميل بل جميل جدا بانتظار البقيه موفقه .. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
انتظر البقيه بفارغ الصبر
مما رويته فأنا من نفس الدفعه تحياتي :119: |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
أهنئك على ماتمتلكينه من اسلوب روائي مشوق..
وعلى تلك الإرادة القوية للإستمرار في كتابة مذكراتك.. رائعة انت.. لا سيما أنك تصفين أجواء عايشناها جميعاً لكنك كنت الأقوى لأنك الأرهف حساُ.. شكراً لك عزيزتي .. :119: ونحن بإنتظارك |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
ابهجتي أعماق قلبي بفكرك الرائع
انتظر جديدك :119: |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
كملي فنحن نعيشنا الاجواء
ياحلو ماده الهندسه كانت اجمل ماده مرت علي يالله سوو تصويت افضل ماده مرت عليك بهالقسم |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
يمكنك عزيزتي الإشارة لأي خطأ... وسأقوم بتعديله... شاكرة لك..وموفقة لكل خير.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
سررت بتواجدك .... موفقة لكل خير.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
ابو خالد 1987 ...... العفوووووووو أخي الكريم.. طالبة جامعية.... إنشاء الله ما أكون طولت عليك بس.. ؟! دموع رياضية..... إنشاء الله ربي يوفقنا وراااح اكمل.... تلميذة..... شكراً جزيلاً عزيزتي.. فكلماتك الراائعة والصادقة دفعة قوية ليّ لن أنساها لكِ... موفقة.. زوري.... شكراً غاليتي.. عابره سبيل..... سأكمل بإذن الله... أسأل الله لكم التوفيق جميعاً والسداد...:m22asmilies-com: |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
الجزء الثالث: بين التصور والواقع..... أحلامٌ ضائعة.. بعد أن انهيت محاضراتي لذلك اليوم.. أخذت حقيبتي وتوجهت نحو الباصات.. فإذا بصوتٍ يناديني من الخلف.. - الاء إلى أين..؟! وإذا بها سلمى.... أجبتها: - إلى المنزل.. - ألن تحضري محاضرة الثقافة الإسلامية لهذا الأسبوع..؟! - ثقافة إسلامية...!! وهل يوجد عندنا مقرر بهذا الاسم...؟! بانت نظرات التعجب على وجه سلمى وهي تقول.. - بلى وقد بدأنا أولى محاضراتنا خلال الأسبوع الماضي.. الآن تذكرت.. المقررات التي لم اقم بكتابتها أثناء تدويني للجدول... شعرت بالإحراج تجاه سلمى وقلت لها: - حقيقةً ظننت أنها ليست من ضمن مقرراتنا فلم أكتبها.. عدت ادراجي وأنا اشعر بشيء من الخيبة والإهمال -غياب ومن المحاضرة الأولى أيضاً- في صباح يوم جديد وأنا اتوجه نحو قاعة المحاضرة صادفت في طريقي بيان وسلمت عليها.. سألنا بعضنا عن أمورنا وكيف تسير الأحوال..؟ حتى وصلنا إلى المدرج الذي يحتضن أولى محاضراتنا وما إن دخلناه حتى القت بيان بكيس ثقيل محمل بمجموعة من الكتب والأوراق على الطاولة.. - ما أثقله...!! - ما هذا لِم كل هذه الدفاتر والأوراق يا بيان...؟! - إنها تخص أختي وهي دفاتر تشمل حل التمارين للمقررات التي ندرسها بالإضافة إلى نماذج من أسئلة الإختبارات للسنوات الماضية.. وقد طلبتها مني سلمى وبعض الزميلات فاحضرتها لهنّ.. تدخل سلمى أثناء حديثنا وتنظر إلى الكيس على الطاولة.. - اوه إنها مجموعة كبيرة جداً.. لم اكن اتصور إنني سأحصل على كل هذا.. سأقوم بتصويرهم ثم اعيدهم اليكِ فيما بعد يا بيان.. - حسناً.. لا بأس.. تمضي الأيام لتتلوها الأسابيع بوتيرة متشابهة.. ولكنها مختلفة عن ذلك التصور الذي كنت قد رسمته في ذهني عن دراسة الرياضيات.. لقد كنت اتصور أنني حينما احضر محاضرة في الرياضيات فإن ذلك يعني الدخول إلى عالم مختلف.. تتشارك فيه العقول التفكير وتتبادل الأراء في مواجهة عقبات لا يسعها إلا العقل.. كنت اتصور أننا حينما نتعلم مفهوماً جديداً فسنبدأ بالفكرة التي يحملها هذا المفهوم وبعد أن نتأكد من فهمنا لها نصيغها نحن على شكل تعريف رياضي.. وحينما نواجه نظرية ما فإننا نبدأ باستنتاجها والتوصل إليها من خلال مالدينا من معطيات كما لو أنه لم يتوصل إليها أحداً ما قبلنا.. فنشعر بنشوة الانتصار وإننا نمتلك قُدرات ومهارات تمكننا من الإنتاج وليس التلقي فحسب.. اعلم أن ذلك ليس أمراً سهلاً وربما لا يمكن تطبيقه بسهولة على كل المفاهيم والنظريات والبراهين ولكن أيضاً يمكن تطبيقه على عدد كبير منها وما لا يُدرك كله لا يُترك كله.. فالمشكلة بالنسبة لي ليست في منهج وإنما في أسلوب... على كل حال..شتان بين الواقع وبين عالمي الخاص -هكذا أحب أن اسميه- فالمحاضرات التي احضرها في الكلية لا تحتاج مني إلى تفكير ولا حتى تنشيط عقلي , فكل ما في الأمر أن الدكتورة تقوم بكتابة التعريف على اللوح ثم تتبعه بنظرية ثم برهان وتضع خطاً على كلمة البرهان...!! ثم أمثلة تسطرها كما يسطرها الكتاب وقد تضيف إليها بعض الشروحات التي اعتقد أنها قلّما تسمن أو تغني من جوع... لم يحدث يوماً أن قمنا نحن بوضع الأمثلة وحلها ومناقشتها...!! كانت المحاضرة بالنسبة لي عملية نسخ للمعلومات من الكتاب إلى السبورة ومن السبورة إلى دماغ الطالبة...!! ولو اردت تجسيد الأسلوب التعليمي الذي تلقيته أنذاك فلن يعدو كونه صورةً لأستاذ يحمل كيس مملوء بالمعادلات والأرقام ثم يفرغه في رأس الطالب.....!! جلست أمام مكتبي وأنا اقلب صفحات الكتاب الذي بين يدي... دخلت أختي ولاء.. - ما شاء الله تبدو علائم الإجتهاد واضحة.. - لا ليس باجتهاد ولكن غداً هو موعد محاضرات التمارين لمقرري الأسس والهندسة.. مما يعني أن عليّ إنجاز ما يقارب 30 مسألة..! - وهل تقومين بعمل شيء آخر غير حلّ التمارين ؟؟ هذا كل ما تفعلينه منذ بداية العام..!! اخشى أن ينحف عقلك من كثرة التمارين التي تقومين بادائها..لذلك انصحكِ بالأنتباه...!! - بل العكس صحيح.. والأفضل لك أن تتركيني أقوم بواجباتي بدلاً من أن تقطعي حبل أفكاري وتششتي انتباهي... - حسناً يا حلوة.. شرعت في حل الأسئلة والتي بدا لي بعضها سهلاً... فلم يستغرق جهداً كبيراً ولا وقتاً أيضاً..كما أن البعض الآخر كان فيه بعض الأفكار والتي توقفت عندها وبعد بعض المحاولات توصلت إلى نتائجها.. انقضت أربع ساعات بسرعة خاطفة فلم أكاد اشعر بها.. احسست بالتعب فتركت بقية الأسئلة والتي لم يسعفني الوقت لإنجازها.. في صباح اليوم التالي وأثناء توجهي لقاعة المحاضرة صادفت بيان وسلمى وكنّ يتبادلن الحديث.. انضممت اليهما.. فبادرتني بيان.. - كيف هي أسئلة التمارين معك يا الاء ..؟! - جيدة.. بعضها تمكنت من حله والبعض الآخر لم اتمكن.. وجزء منها تداركني الوقت دون الاطلاع عليه.. سلمى في تعجب... الهذا الحد استغرق حلّ الأسئلة وقتاً طويلاً.. - تقريباً... قطعت حديثنا احدى الطالبات حيث سلمت علينا ثم وجهت حديثها إلى بيان.. - هل يمكنني أخذ دفتركِ التمارين يا بيان لأكتب منه حلّ المسائل..؟ - آجل... يمكنكِ ذلك.. واعطته لها.. قبل بدء المحاضرة تحلقت تلك الطالبة هي وزميلاتها حول دفتر بيان... لينجزن في غضون 15 دقيقة ما انجزته في 4 ساعات.. لم تكن هنا بداية مآساتي... بل حينما حان موعد محاضرة التمارين... حيث دخلت المعيدة لتناقش معنا الأسئلة.. حتى وصلت إلى مسألة قد أخذت مني الكثير من الجهد والوقت... فقالت.. - من منكنّ تمكنت من حلّ هذه المسألة... ستحصل على درجتين اضافيتين ...؟! رفعنا أيدينا أنا وبيان وسلمى وبعض الطالبات الأخريات... نظرت إلينا نظرة تأمل.. ثم قالت: - تفضلي يا سلمى.. اكتبي الحل على السبورة.. تقوم سلمى وهي ممسكة بدفترها في يدها وتبدأ بسرد الحل من الدفتر على اللوح... حينها فقط احسست بأني طفل صغير يرغب في البكاء بعدما انهار البرج الذي بناه بمكعباته الملونة..!! وددت لو أنني اصرخ بصوتٍ عالٍ جداً...واقول... لماذا.. لماذا يا أستاذة؟؟؟!! ولكن ذلك لن يجدي نفعاً فهي ما ادراها بما يدور بيننا... وكيف لها أن تعرف من منا بدل المجهود ومن منا أضاعه.....؟!! أترك الجواب لكم....:mh19: ولي عودة أحبتي... استودعكم الله...:bye: |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
:119:
كتآبآتكـ روعــهـ بمعنـى آلكـلمـهـ ,, آنتظـر آلجـزء آلقـآدمـ علـى أحـر مـن آلجـمـر .. ^^ |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
كاتبه راائعه
لاحداث واقعيه عشتيها جزيل الشكر على سردها هنا حفظك الله :119: |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
والله اني متشوقة الى الباقي
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
ماشاءاللهـ تباركـ اللهـ اهنكـ اختي ع قمة تعبيركـ وطرحكـ المميز والمشوق
ننتظركـ بشوقـ غاليتي:119: اسعدكـ اللهـ |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
I can``t wait to see the rest.
waiting you :119: |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
هنا مذاق خاص لحرفك صفاء اللجين تابعي فشوقي يسبق أنفاسي لهطول حرفك العذب دمتي بود صفاء |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
يعطيك العافية لاحبيبتي ماطولتِ وننتظر الباقي نبي جزء أطول :) :) |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
تماماً كما هي الحياه..
داله دوريه تعيد نفسها بذات التردد والسعه.. احسنتِ فصوت الحق هو الموجود في انعدام الماده |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
صفاء اللجين
مشكووورة ننتظر البقية |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
شدونهـ .... تواجدك بين كتاباتي هو الأروع منها غاليتي.. القلب النابض.... العفو غاليتي.. لا عدمنا تواااجدك.. دموع رياضيه.... تسلمي على التشوق يالغلا....موفقة.. شرقاويه كول.... مشكورة غاليتي... تعليق جميل ينم عن شخص اجمل منه... خاتم سليمان... لابد من الإنتظار ما باليد من حيله... موفقة عزيزتي لكل خير.. بعثرة احساس.... كلمات صادقة تُعبر عن نقاء قلب داااافئ... تسلمي غاليتي.. طالبة جامعية... تِكرم عينك يالغلاااا... سأحاول جعل الأجزاء القادمة اطول... قدر الإمكااان.. فيزيائية رؤيا.... كلمات رياضية ذات معنى عميق... اعتدنا مثل هذا الإبدااع من كاتِباتنا ومُبدِعتنا الفيزيائية.... تشرفت بوجودك في صفحتي.. أسيرة الحب.... العفووووو... وموفقة لكل خير عزيزتي... لكم مني جميعاً تحية ملؤها الحب والاحتراااام.... يسعدني تواجدكم بين ذكرياتي وكلماتي وسطوري... |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
الجزء الرابع.. على أعتاب الامتحانات.. اوشكت الامتحانات على البدء ومع اقتراب موعدها تفشت الشائعات على ألسنة الطالبات..... بين من تقول.. إن الدكتورة الفلانية لا تصحح الأوراق وأن النتائج تخضع لقانون الإحتمالات.. وبين من تقول.. أن الأسئلة صعبة جداً وتعجيزية.. لم أكن اكترث لمثل هذه الأقاويل كما أنني لا أحب اعطائها اذاناً صاغية.. تأهبت للإمتحانات حتى بدأ أول أيامها بمادة الهندسة التحليلية ... وفي صباح يوم الإمتحان توجهت قبل موعده بحوالي ربع ساعة نحو القاعة... وإذا بالطالبات وقد اعلنّ حالة استنفار قصوى...!!! لقد أثار تعجبي حالهنّ وهنّ بين ممسكة للدفتر تقلب صفحاته.. وبين من اجتمعن يتناقشن ويتجادلن في بعض المسائل بصوتٍ عالٍ جداً ونقاش حاد.. يفتقر إلى أدنى مبادئ الحوار... رأيت بيان وسلمى وبعض الطالبات وكنّ يتناقشن في مجموعة من الأسئلة كانت من ضمن اختبارات الأعوام السابقة... سلّمت عليهن.. وانصرفت بسرعة لعدم رغبتي في تشتيت ذهني بما لديهن من مسائل... جلست على أحد المقاعد وحاولت عدم الإصغاء لأحد.. أخذت نفساً عميقاً... والقيت نظرة على القاعة.. فإذا بطالبة تعيش هدوءً لم اعهده لدى أحد من الطالبات... كانت تجلس لوحدها وتضع يدها على خدها.. تتأمل في المارّة والجالسين.. وعلى وجهها ارتسمت ابتسامة أجهل مغزاها...!! إنها حوراء.. اعجبني هدوئها كثيراً في مثل هذا الوقت... بادلتها ابتسامة توحي بمدى اعجابي بها... ثم استدرت و وضعت رأسي على الطاولة لعلّ الوقت يمضي بسرعة...!! أخيراً تسلمنا ورق الاختبار وبدأ والعد التنازلي للوقت المخصص له... شرعت في حل الأسئلة وكانت اقرب إلى السهولة منها إلى الصعوبة... عدا إحدى الفقرات والتي تحمل بين طياتها فكرة لا تستعصي على الذهن.. انقضى وقت الامتحان وكأنه برهة من الزمن... حينها اغلقت قلمي و وضعته جانباً بعد أن انهيت الحلّ وسلمت ورقة الاختبار.. توالت الامتحانات تِباعاً...وكانت بصورة عامة سهلة لا تخلو من أفكار عابرة... انقضت أسابيع الامتحانات بعد شيء من التعب والإجهاد.. وصرنا نترقب درجاتنا التي سنحصل عليها... قبل بدء المحاضرة ببضع دقائق كانت بيان مع عقيلة ومعهن بعض الزميلات يتبادلن الأحاديث.. -عقيلة: لم يكن الرياضيات هو التخصص الذي اطمح إليه.. لقد سجلت في الكلية وكانت رغبتي هي دراسة الحاسب الآلي.. -بيان: إذاً لابد من أن نسبتك في الثانوية العامة عالية جداً.. - لقد كنت الأولى على مدرستي وكان معدلي 98% وجزء من العشرة.. -ما شاء الله ... نسبة عالية.. - لكن ومع ذلك لم يتم قبولي في قسم الحاسب.. بل وأكثر من ذلك وُضِعت في آخر الأقسام التي دونتها من ضمن رغباتي.. والتي كانت الحاسب ثم الكيمياء يتبعه الفيزياء وآخيراً.. الرياضيات...!! تدخل الدكتورة أروى ومع دخولها يتوقف حوار الطالبات ويعتدلنّ في جلستهن... لقد كانت الدكتورة تحمل بيدها أوراق الاختبار.. تشوقت لمعرفة درجتي.. ولكنها وضعت كومة الورق على الطاولة وشرعت في شرح المحاضرة.. مما يعني الانتظار لمدة ساعة ونصف تقريباً.. فتحت دفتري لأدون ماتسطره الدكتورة على اللوح وكان الوقت يمضي ببطء شديد... لاحت علائم الفرج حينما طرحت الطبشور جانباً وقالت لنا... -لم يكن أدائكم في الامتحان جيداً.. فقط طالبتان منكنّ حصلتا على الدرجة النهائية... وهما.. بيان و حوراء... تعالى همس الطالبات بعض الشيء.... بين معترض وبين مستفهم...!! توجهت أنظار الطالبات نحو حوراء حينما قامت لتستلم ورقتها وهنّ في تعجب وحيرة وكأنها شخصية غير متوقعة قد خرقت حساباتهن الفلكية وتوقعاتهن المسبوقة... في اليوم التالي خصصت د.هدى المحاضرة والتي مدتها 50 دقيقة تقريباً لمناقشة الاختبار... اعطتنا أوراقنا لتطّلع كل واحدة منا على درجتها وفي ذات الوقت لتتعرف على أخطائها....كنت اجلس حينها مع بيان وفور تسلمنا لأوراقنا توجهت إلينا سلمى لتسألنا عن درجاتنا... لم يكن أمراً مهماً بالنسبة ليّ أن يعرف الآخرون درجتي ولكن ازعجتني المقارنات التي تعقدها سلمى بين درجات الطالبات بعض الشيء.... مع أني لم احصل على الدرجة النهائية إلا انني كنت مسرورة لمعرفة مواضع الخطأ عندي ولعدم صدق ما نُشر من أقاويل قبل الامتحانات.. استودعكم الله أحبتي... في أمان الله وإلى لقاء قريب بإذن الله...:119: |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
مع إن الزمان يمضي
والمواقع تختلف إلا أن سطوركِ شملت احداثاً تتشابه في كل قسم وزمان فمع إني من كليه الأداب إلا انني رأيت بيان وسلمى وحوراء والاخريات بيننا وإن اختلفت الاسماء وتعددت الاشكال قلمك رائع جدا واسلوبك اكثر من رائع بارك الله فيكِ وجزاكِ كل خير مع خالص تمنياتي القلبيه لكِ بالنجاح والتوفيق ياغاليتي في انتظار البقيه بفارغ الصبر تحياتي |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
جزيتي خيرا غاليتي........
جدا استمتعت بالقراءه واتلهف شوقا لقراءة المزيد.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
لا أجد شيئا أكثر من
:119: |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
لم تسعفني الكلمات لمدحك
فأنتِ رائعة فعلاً :d5:. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
شكرا ماكتبتيه فعلاً هي ذكريات لاتنسي نترقب المزيد
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
اتمنى لكِ الخير من كل قلبي... |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
ambitious girl.... وأنا أكثر استمتاعاً بوجودكِ بيننا... دمتي بخير عزيزتي..
خاتم سليمان... الإبتسااااامة.. لغة عميقة .. تُغني عن مئاااات الكلمات... يبهجني وجودك الداااائم بين سطوري... أميرة التميز.....بل أنا من عجزت تعابيري عن شكرك... تسلمي عالتوااااجد.. موفقة لكل خير... دموع رياضية.... تواجدك المستمر في صفحتي يُسعدني....بُوركتِ |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
الجزء الخامس... رحلة استكشافية داخل المعمل... غداً هو موعد الامتحان العملي لمقرر الكيمياء... لا يحتاج منا الامتحان مذاكرة مسبقة لأن المذكّرة ستكون معنا في أثناء الاختبار.. يمكننا فتحها وتقليب صفحاتها.. حيث ستُعطى كل طالبة كمية من ملح مجهول... وعليها تطبيق التجارب التي درستها خلال الفصل على هذا الملح لتتمكن من اكتشافه.. قبل انصرافي من الكلية والعودة إلى المنزل.. طلبت من حوراء مجموعة أنابيب الاختبار الخاصة بها.. حيث إنه لم يكن لدي سوى انبوبتان وقد كُسِرت إحاهما في احدى التجارب.. ومن الصعب عليّ أداء الامتحان بأنبوبة واحدة فقط...!! في اليوم التالي وحينما أقترب موعد الاختبار.. أخذت الأنابيب من حوراء وتوجهت نحو المعمل.. كنا حينها في شهر رمضان المبارك وكنت امقت رائحة المعامل و اشعر أنها تصيبني بالغثيان.. ارتدت كل واحدة منا معطفها الأبيض و اُعطيت عينة من ملح مجهول لتبدأ به رحلتها الاستكشافيه.. فوجئت بطالبتين اقتسمتا عيّنات الملح فيما بينهما.. لتقوم كل واحدة منهما بإجراء التجربة لها ولزميلتها في آنٍ معاً.. فيختصرن الوقت إلى النصف... وفِعلاً ما إن مضت خمسة عشر دقيقة من زمن الاختبار حتى توصلتا إلى نتيجة ملحهما المجهول و سلّماها وخرجن من المعمل.. بينما أنا لازلت في التجارب الأولى من واقع اربعين تجربة تقريباً.. مضى نصف الوقت دون أن اصل إلى نتيجة.. بدأت بالأرتباك بعض الشيء وانتشرت في المعمل روائح أشبه بالسموم بالنسبة لي... الطالبات منهمكات بإجراء التجارب.. و أعدادهنّ في تناقص مستمر.. لم يتبقى سوى عشر دقائق من وقت الاختبار وطالبتان فقط... قالت لنا الأستاذه: - هيّا بسرعة إن لم تصلا إلى نتيجة الملح ستحصلان على صفر.. كما إنه ليس هناك عيّنة أخرى لمن تنفذ عينتها.. ليتها التزمت الصمت أنذاك ولم تنطق بأي كلمة.. مضيت أكمل تجاربي والملح أوشك على النفاذ.. حاولت التقليل من كميته في كل تجربة لأتمكن من المواصلة... بدأ اليأس يدب في كياني... وأخيراً تغير لون اللهب إلى اللون الأصفر الذهبي.. إنه ملح الطعام.. بعد كل هذا العناء.. ملح الطعام...!! انفرجت أساريري .. وبدأت بكتابة التجربة والنتيجة وتسليمها للأستاذة.. خرجت من المعمل وما إن ابتعدت عنه قليلاً حتى أخذت نفساً عميقاً.. لعلي اشعر بأنفاس نقية.. مضت ساعة الاختبار وكأنها دهراً بالنسبة لي.. التقيت حين خروجي ببيان.. وبادرتني بالسؤال عن الاختبار.. حمدت الله و قلت لها.. - لقد كانت لحظات الامتحان صعيبة عليّ.. أحسست بالإنهيار.. كيف لهم أن يجعلوا وقت الامتحان 50 دقيقة دون أن يضعوا في عين الاعتبار سيئة الحظ مثلي ممن لن تصل إلى النتيجة إلا في التجربة الآخيرة أو قريباً منها.. مما يعني إنجاز كل تجربة في دقيقة وربع الدقيقة.. ليس أكثر من ذلك.. هذا بالإضافة إلى تزاحم الطالبات على المركبات والأحماض..و مواقد اللهب...!! بعد ذلك اليوم وفور انتهاء المحاضرة .. توجهت نحو حوراء وسلمت عليها... ثم اعطيتها مجموعة الأنابيب التي استعرتها منها.. شكرتها على ذلك واقترحت عليها أن نجلس معاً ما دمنا سنبقى في الكلية وليس لدينا محاضرات حتى نهاية الدوام...لم تُبدِ أي اعتراض .. بل رحبت بالفكرة.. كانت المرة الأولى التي نجلس فيها معاً نتبادل أحاديث خارجة عن إطار المحاضرات الدراسية.. فقد كانت لقاءتنا السابقة لا تعدو عن استفهام بخصوص مسألة توقفنا عندها... أو نقطة لم نفهمها..!! لكن هذه المرة اتخذ حديثنا مجالاً أوسع.. اخبرتني عن حبها للرياضيات ورغبتها في مواصلة الدراسة لما بعد البكالوريوس.. وتحدثنا عن أيام الثانوية و عن طموحاتنا وعن الكلية و واقعها... والكثير.. انضمت إلينا بيان وتمشينا معاً في صالة الكلية وفي أثناء ذلك.. تقدمت نحونا احدى الطالبات و اعطت لبيان دفترها الكشكول - المسودة- و شكرتها ثم انصرفت.. قالت بيان وهي مبتسمة: - لم يقتصر الأمر على دفاتر التمارين والنظري بل حتى الكشكول..!! تعجبنا وقلنا لها: - حتى دفتر الكشكول صوره منك الطالبات يا بيان..؟!! - بلى.. أمرُ غريب حقاً.. وإلى يومنا هذا لا أعرف تفسيره...!! من يدري قد يحوي معلومات هامة سيشملها الاختبار... أوشك الدوام على الانتهاء وقاربت الساعة الثانية عشرة.. أوصلنا بيان إلى البوابة الرئيسية و توجهنا أنا وحوراء نحو بوابة الباصات.. افترقنا بعدما قصدت هي الباص الذي يخص مدينتها و توجهت أنا نحو باصي المألوف.. جلست على أحد المقاعد.. و وضعت رأسي على النافذة كما في كل مرة.. ولكن هذه المرة لم ارحل إلى عالم أحلامي البعيد بل إلى عالم حوراء.. إنها تختلف كثيراً عن بقية الطالبات ممن أعرفهنّ.. لها هدف واضح وقناعات محددة.. تمضي قدماً في طريقها بثقة وثبات.. تفكر بطريقة مختلفة عن الآخريات... قد يتصور البعض انطوائيتها وعزلتها.. ولكنها على العكس من ذلك تماماً.. كل ما في الأمر أن لها عالمها الخاص الذي تعيشه... لا تريد أن تكون كما يريد الآخرون و إنما كما تريد هي أن تكون.. ولا يهم بالنسبة لها إن سار الجميع على خلاف طريقها... بل ستواصل مسيرها على ذات الطريق... لأنها مقتنعة بكل خطوة من خطواتها.. في الواقع اُعجبت بها كثيراً وألِفتها روحي.... و الآن في أمان الله و إلى لقاء قريب بإذن الله... |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
جميل جدا ..
بصراحه اعجبتيني شخصيه حوراء كثيرا بوركتي ياغاليتي والى الامام دوما في شوق الى البقيه على احر من الجمر وشكرا لكِ على الكلمات الطيبه والصادقه ياعزيزتي فموضوعك الشيق هو الذي يجبروني على المتابعه تحياتي |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
ذكريات جميله فعلآ
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
جميل على الإنسان أن يحقق ذاته في كل حاجة تروقها نفسه.. وفقنا الله سبحانه وتعالى لكل مايحبه ويرضاه وعسى ربنا العزيز القدير بأن يحقق لنا جميع أمانينا وان يعيننا على تخطي كل الصعاب...آمين..
جزيت خيرا غاليتي صفاء اللجين ... فإن حروفي تتوارى خجلا من كلمة شكرا لأنها كلمة بسيطه ولكني أتمنى بأن يكون معناها كبير...شكرا...:119: |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
thanx
:119: waiting for the next :150: |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
المفروض أي طالبة سنة أولى ماتسمع كلام البنات اللي يقولون عن كل دكتورة وطريقة أسئلتها أي وحدة تبي تنجح تدرس وتتعب واعجبتني شخصية حوراء ليت لو البنات مثلها وشكرا على الجزئين وننتظر أجزاء جديدة |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اشكرك اختي صفاء اللجين على طرحك المتميز وانتظر جزءك السادس قريباً ان شاء الله :mh19: |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
جزيتي الف خير وفقك الله
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
وبعدين... كيف تعجبك شخصية حوراء وما تعجبك شخصيتي...:Cry111: خلااااااص زعلت.... أمزح...:119: |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
بوركتِ عزيزتي وموفقة لكل خير.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
جميل جداً.. وحتى لو سمعنا مايُقال فعلينا أن لا نعتمده كمسلّمه لا تقبل التغيير .. كما أن الله جل وعلا وهبنا عقول بها نستطيع التفكير وتمييز الكلام الصائب من الخطأ.. عفواً يالغلااااا... وبعدين ليه دايماً تعجبكم حوراء بس.... وأنا...؟!! :d1: |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
دلــ اا ــل الغلا.... و تواجدك أكثر جمالاً..
زوري... العفو .. منوره بوجودك.. EKZ ..... تسلمي عالتوااااجد موفقه لكل خير.. دموع رياضيه.. تُسعدني متابعتك...وفقكِ الباري.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
الجزء السادس: ختام فصل وبداية آخر... تدخل علينا د.هدى لتبدأ المحاضرة ولكن قبل ذلك.. توقفت لتخبرنا بشيء ما..؟! - لابد أنكم تتذكرون ورقة التمارين الإضافية والتي اعطيتها لكم قبل اسبوعين تقريباً.. تجيبها الطالبات: - بالطبع يادكتورة.. -جميل جداً... فهناك طالبة واحدة فقط قامت بحل الأسئلة وقد اطلعتني على حلها.. إنها حوراء.. من أجل ذلك سأعطيها درجتين إضافيتين.. تعالى صوت الطالبات بامتعاض شديد واعتراض قوي... لا.... لا... لماذا يادكتورة..؟! هذا ليس عدلاً... فأنتِ لم تخبرينا بأن من تسلم الحل ستحصل على درجتين...!! ابتسمت د.هدى في وجه الطالبات.. وقالت لهنّ.. - لا اعلم لِم كل هذا الاعتراض..!! فأنا لم أخذ من درجاتكم واعطيها لحوراء..بمعنى أنه لن ينقص شيء من درجاتكم.. كما أن حوراء اهتمت بالمسائل التي اعطيتها اياها فكافئتها بدرجتين.. بعدها يضطر الطالبات للسكوت وتشرع الدكتوره في شرح المحاضرة.. قاربنا نهاية الفصل الدراسي وماهي إلا أسابيع قليلة حتى ختمناه بالامتحانات النهائية.. والتي بذلنا فيها جهدنا.. وانقضت بعد شيء من التعب والإجهاد.. ترقبنا نتائجنا التي سنحصل عليها وفور نزولها ذهبت في صبيحة اليوم التالي إلى الكلية لإستلامها.. عُدت إلى المنزل وماهي إلا دقائق معدودة حتى رن جرس الهاتف.. - مرحباً.. - أهلاً ألاء... كيف حالك..؟ - بخير والحمد لله.. كيف حالك ياسلمى..؟ - الحمد لله.. هل ذهبتِ لإستلام نتيجتكِ..؟ - نعم.. وعدت لتوي من الكلية.. - كيف هي النتيجة ؟ - الحمد لله.. لا بأس بها.. - ماهي التقديرات التي حصلتِ عليها لكل مقرر..؟! - جيد في الأسس وجيد جداً لكل من الهندسة والتفاضل.. أما المواد العامة فامتياز.. - أنا أيضاً حصلت على أمتياز وجيد جداً في كل المقررات.. - الحمد لله على كل حال.. - مع السلامة.. - استودعك الله.. لا استلطف فضول سلمى في اغلب الأحيان ومع ذلك فالأمر ليس مهماً بالنسبة لي..فلست ممن يكترث لنتائج الآخرين ويقتفي أثارهم.. مع قصر مدة الإجازة -أسبوع واحد فقط - إلا أن لها مذاقاً خاصاً بعد عناء الامتحانات.. رتبت بعض أموري وحاولت التأهب نفسياً للفصل القادم إذ لابد من أن ارفع معدلي واحصل على معدلات افضل من التي حصلت عليها.. خصوصاً إذا ما اردت أن أواصل دراستي.. فحتى لو لم يعجبني الأسلوب التعليمي في الكلية إلا أنه لابد من الحصول على نتائج افضل من اجل بلوغ الهدف الذي ارنو إليه.. بدأنا فصلنا الجديد بشيء من الحماسة .. دونت جدولي هذه المرة بصورة كاملة حيث كانت مقرراتنا لمواد التخصص هي تفاضل وتكامل 2 و مقدمة في البنى الجبرية والاستتيكا أما المواد العامة فكانت تشمل اللغة العربية واللغة الانجليزية بالاضافة إلى مقرري الفيزياء و التشريع الاسلامي.. قابلت الزميلات في أول أيام الدراسة فسأل كِلانا الآخر عن النتيجة كيف هي؟؟ وعن الإجازة كيف انقضت..؟! جلست إلى جانب حوراء في حلقة ضمت بعض الطالبات.. امسكت فيها سلمى زمام الحديث قائلة: - لم يكن تصحيح د.هدى للاختبارات النهائية عادلاً.. فقد حصلت على مقبول مع أن ادائي كان جيداً في الامتحان.. لقد سمعت من قبل أن د.هدى لا تصحح ويبدو لي هذا صحيحاً.. تبادلت أنا وحوراء نظرات استنكار..! حيث أننا لم نقتنع بما قالته سلمى هذا بالإضافة إلى أن المعدلات التي حصلنا عليها تتوافق و ادائنا في الاختبار.. ثم أنني لا استطيع تصديق سلمى.. لأنها سبق و اخبرتني بأن معدلاتها تتفاوت بين الامتياز والجيد جداً.. لكل المقررات.. بينما هي الآن تشير إلى عدم صدقها معي في ذلك.. لا أعرف السبب الذي دعاها للكذب عليّ.. فأنا لم أسألها عن معدلاتها.. ولا اظن بأن ذلك يهمني.. مع بداية الدراسة.. تعرفنا على الدكتورات اللواتي سيرافقننا خلال فصلنا الجديد.. استبشرت حينما علمت أن د.هدى ستكون من ضمنهن.. مع أن اسلوبها في الشرح لا يروق لي كثيراً.. فهي تُبسط المعلومة إلى الطالبات للحد الذي تنعدم معه الحاجة إلى التفكير.. إلا أنها لطيفة بعض الشيء في تعاملها معنا.. ولا أشك في مصداقيتها من ناحية الدرجات.. أما الشخصيتان الجديدتان بالنسبة لنا فهما: د.نوره لمقرر البنى الجبرية و د.ريم لمقرر الاستتيكا.. لا يسعني الوقت الآن ولكن في جزئنا القادم سنحاول الاقتراب من شخصيتهما أكثر بعض الشيء.. الآن أستودعكم الله وإلى لقاء قريب.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
في حفظ الباري وفقك الله
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
جزيتي كل خير غاليتي..
وبصراحه لقد مررت على الكثير من الفتيات الفضوليات اللواتي هم في مثل شخصية سلمى والمشكلة ان همهن الأكبر هو أخذ المعلومات وبعد ذلك يكذبن بشأن المعلومات التي تخصهن لا أفهم لم هذا التصرف؟؟؟؟ الله يهدي الجميع.. وننتظر الجزء الجديد على أحر من الجمر....... |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
ذبحني الانتظار :bawling:
على العموم ننتظر جديدك بفارغ الصبر :119: |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
رحلة مووفقه
تضج بالكثير من المغامرات وااصلي وساتبعك |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
ولاتزعلين حتى أنتِ ماشاء الله حلوة شخصيتك لأن لك هدف تتعبين عشانه وإن شاء الله تصيرين خوارزمية وبالتوفيق وننتظر جديدك:) |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
وفعلاً ما ذكرتيه فهو صحيح تماماً..موفقة لكل مايحبه الله ويرضاه.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
الجزء السابع: شخصيتان جديدتان وفتاتان ناقدتان.. مع صباح يومٍ جديد مفعم بالحيوية والنشاط..توجهت نحو قاعة المحاضرة وبدأت خيالاتي بتصور الدكتورة الجديدة التي سترافقنا خلال هذا المقرر.. فلم أكن اعرف سوى أن اسمها نوره.. بدأ وقت المحاضرة ودخلت علينا الدكتوره وقد خالفت كل التصورات التي رسمتها مخيلتي.. بدأت معنا أولى محاضراتنا بشكل مألوف.. عرفتنا فيها على نفسها و اخبرتنا أنها ستتولى تدريسنا لمقرر البنى الجبرية مع اعتماد كتاب المؤلف د.فالح الدوسري كمرجع للمقرر.. تذمرت في قرارة نفسي.. لأني لا أحب مؤلفات هذا الدكتور.. سبق وأنا درسنا مقرر الأسس من أحدهم وكان جامد ومتبلد كما أنه لا يعطي شرحاً وافياً للمفاهيم و أسلوبه عبارة عن سرد للمعلومات فقط.. لا اشعر بالحماسة وأنا اذاكر منها اطلاقاً.. اصابتني المحاضرة بالملل الشديد.. فلا يبدو على د.نوره تفاعلها ولا حماستها تجاه ما تلقي علينا من معلومات فكل ما يهمها هو ذكر المعلومة للطالبة وسردها على اللوح...!! ليس هناك من شيء جديد من ناحية الأسلوب.. انتهت المحاضرة لنستعد بعدها للتعرف على د.ريم ومقرر الاستتيكا.. كانت محاضرتها افضل حالاً من سابقتها.. اخبرتنا بالمرجع الذي ستعتمده للمقرر وكان كتاباً باللغة الانجليزية.....قالت لنا أن هناك نسخة مترجمة للعربية ولكن علينا أن لا نرجع لها لاحتوائها على بعض الأخطاء كما أنها تفضل النسخة الانجليزية.. ذهبت مساء اليوم التالي للمكتبة واشتريت المراجع المقررة علينا.. فتحت كتاب الاستتيكا والذي كان باللغة الانجليزية.. إنها المرة الأولى التي أدرس فيها مقرراً باللغة الإنجليزية.. واجهت صعوبة في ذلك سببها يكمن في الطريقة الخطأ التي استخدمتها أنذاك.. فقد كنت أقرأ كلمة كلمة في المقدمة بدلاً من قراءة الجملة بكاملها ... كذلك كنت اضع خطاً على كل كلمة لا اعرف معناها ثم اقوم بترجمتها ومن هنا يكون تركيزي على فهم كل كلمة في النص إلى ماتعني بدلاً من التركيز على الخلاصة التي يريد النص أن نخرج بها منه.. كنت اجلس ما يقارب ثلاث ساعات في مقدمة الفصل فقط لأشعر بعدها بأن طاقتي قد استُنفِذت وأن قواي الذهنية قد خارت واصبحت عاجزة عن التفكير.. بعدها اغلق كل شيء وأخلد إلى النوم...! بعد أسابيع قليلة من بداية الفصل أخبرنا د.ريم عن صعوبة المقرر بالنسبة لنا وأننا نواجه مشكلة في الدراسة خصوصاً وأن المرجع باللغة الانجليزية... فقالت لنا: هذه ليست مسئوليتي فأنتنّ طالبات متخرجات من الثانوية العامة .. وقد تعلمتنّ اللغة الانجليزية خلالها وإلا فكيف تخرجتن وحصلتن على معدلات عالية بصفة عامة وباستثناء الطالبات اللواتي التحقن بالقسم عن طريق الواسطة...؟؟!! انتهى توبيخ د.ريم لنا ... والذي لم أخرج منه بجملة واحدة يمكن أن تفيدني أثناء مذاكرة المقرر .. ليتها استبدلت عتابها الموجه لنا بتعليمنا الطريقة السليمة التي نذاكر بها المقرر باللغة الانجليزية .. خصوصاً أنها المرة الأولى التي نخوض فيها غمار تجربة كهذه.. اكتفى بعض الطالبات بشراء النسخة العربية من الكتاب المقرر علينا والبعض الآخر اشترى كِلا النسختين والأغلبية الساحقة لم تشتري أياً منهما وإنما اعتمدنّ على دفتر المحاضرات والذي صوره البعض من طالبات السنوات السابقة ودونه البعض الآخر أثناء المحاضرات.. كان يوم الثلاثاء وقد انهينا فيه محاضراتنا وحانت ساعة النشاط .. مما يعني التجول في ردهات الكلية... رأيت كلاً من حوراء وإيمان وقد اصبح منظرهما وهما تتمشيان في الممرات أو في ساحة الكلية أمراً مآلوفاً بالنسبة لي.. لا أدري لماذا يلفت انتباهي وجودهما معاً.. تبدوان ثنائيان متكاملان ومتفقان..ويبدو واضحاً لكل من يراهما عمق العلاقة التي تربط بينهما.. عندما اقترب منهما لحاجة ما استشعر صدق الصداقة التي تجمعهما .. فهي تتباين كثيراً عن اغلب الصداقات التي رأيتها بين بقية الطالبات .. والتي قوامها مصالح متبادلة...!! كنت اجلس وحدي وحين رأيتهما انضممت إليهما لعلي اخترق عالمهما واشبع فضولي بمعرفة بعض مما يدور بينهما... سلمت عليهما فرحبا بي وتمشينا معاً خارج الصالة بالقرب من المبنى الذي يضم مكتب العميدة .. قطعت إيمان الصمت قائلة: -تطور جديد...!! لقد قامت عميدتنا الموقرة بتظليل الممر الموصل إلى مكتبها لئلا تصيبها أشعة الشمس فتؤدي إلى اسمرار بشرتها..!! تستأنف حوراء.. -ليتها تفكر بطالباتها كما تفكر بذاتها .. فنحن نمشي أضعاف المسافة التي تمشيها هي من أجل الوصول إلى بوابة الباصات.. لا اعلم مالذي سيضرها لو أنها عملت لنا مظلات كما فعلت لنفسها... -ليس هذا فقط بل حتى الباصات المتهالكة يُرثى لحالها.. فنحن نضطر للجلوس في الباص قرابة ساعة من الزمن .. تصوري ذلك في فترة الظهيرة وبدون أجهزة تكييف..! -لو أن منظمة حقوق الإنسان علمت بالأمر لأولته اهتماماً خاصاً.. -لا أشك في ذلك.. -أ تعلمين...؟! اتمنى لو أخذ جميع المسؤلين والذين بيدهم زمام الأمر واجعلهم يعيشون كما نحن في أجواء الكلية لمدة أسبوع .. ربما يشعرون بنا وبعدها يعملون على تطوير الواقع... - من المؤكد أن المبرر لكل هذا هو عدم وجود ميزانية كافية.... عموماً لا يحق لنا أن نظلم الآخرين .. قد تكون العميدة قامت بكل هذا من ميزانيتها الخاصة...!! تبادلن الإبتسامة واكملن طريقهما .. حتى ابتعدن عن مكتب العميدة بعض الشيء وإذا بمكان تكدست فيه مجموعة من الطاولات والكراسي والتي قد انتهت فترة صلاحيتها وبقيت مكومة على شكل ركام بانتظار من يرفعه ويخرجه خارجاً..اردفت حوراء.. - وهل الميزانية المتدنية أيضاً هي المبرر لترك هذه الأنقاض لا تبارح مكانها..؟!! -لو كان هذا الركام قريباً من مكتب العميدة لتمت إزالته على الفور ولرأينا موضعه أصبح بقعة خضراء تظللها الأشجار من كل ناحية ومكان.. ودعتهما بعد انقضاء فترة النشاط ... وبالنسبة للأنقاض التي كانت موجودة .. كنت كلما أمر عليها أتذكر حوارهما .. وظلت هذه الأنقاض أربع سنوات لا تبارح مكانها حتى تخرجت من الكلية... ولا أعلم إن كانت هي إلى الآن موجودة.. أم حل بها الفرج.. واُبعِدت من مكانها...!! :24_asmilies-com: تُصبحون على خير... وإلى لقاءٍ قريب بإذن المولى عز وجل.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
تسلمي ع الجزء الجديد.. بس إيمان شخصيه جديده ان ماخاب ظني ما؟:mh19: بانتظار الجزء القادم.. <=== تقبلي مروريhttp://www.zhor-al7b.com/up//uploads...1b9831e209.gif |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
باتت اللهفه تسكن جدران هذا المتصفح تابعي عزيزتي |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
هههههه:cheese:
اعاننا الله واياكم والشكر لك ....:119: ننتظر البقيه عزيزتي....... |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
تعجز السطور عن وصف ما خط قلمك
وتعجز الكلمات عن شكرك وكل مافي يدي هو الدعاء لك بارك الله فيك وجزاك كل خير ياغاليتي في انتظار البقيه بالتوفيق |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
وفقك الله واسعدك ننتظر جديدك وياليت يكون طويل الموضوع غاااليتي |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
للأسف يعض الدكتورات مايساعدون كله يوبخون مو مشكلة علمينا إحنا لسه صغار يعتبرون البنت اللي تتخرج من الثانوية خلاص تعرف كل شيء وننتظر جديدك أختي :)
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
ماشاء الله الموضوع رائع سلمت يداك أختي عقبال ماتصيرين معيدة وتدرسينا ترى احنا ناخذ رياضيات لين سنة رابعة وفّقك الله لكلّ خير |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
ننتظر البقيه :cheese:
لا عدمنا قلمك الرائع |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
صفاء اللجين
أسلوبك بسيط وجميل يجعلنا نعيش تلك المواقف التي مررتِ بها واصلي إبداعك فأنتِ رائعة.. المكان يشتاقكِ فلا تطيلي الغياب :119: وفقكِ الله لكل مايحبه ويرضاه . |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
لي عودة مرة اخرى للموضوع !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
ينقل لقسم القصص
وتاابعي هنااك استمري |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
وفِعلاً إيمان شخصية جديدة ستكون لها اطلالة بين سطورنا... واعتذر لعدم التنويه اليها مُسبقاً... فقد عجز قلمي عن تفاصيل شخصيتها... لا تحرمينا توااااجدك الراااائع.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
بُوركت غاليتي.. لا عدمنا تواااجدك ..ز |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
العفووووو لا عدمناك غاليتي بين صفحاتنا.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
ربي يوفقك وينور دربك... لا عدمنا وجودك الراااائع.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
ربي يسهل عليك ويوفقك لكل خير... نورتي بوجودك.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
تقبلي سطوري .... وفقك الله ولا حرمنا اطلالتك المشرقة.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
إن شاء الله يارب يوفقك ويبلغك كل أمنياتك ... تسلمي على الدعوات الصااادقة ربي لا يحرمنا منك.. ومعيده... إن شاء الله يااارب... بس مو في كلية الدمااام...!! صحيح لما كنت بمستواك الدراااسي كانت الكلية بالنسبة لي الأمل الذي اسعى نحو مواصلة دراستي من خلاله والحصول على الإعاده والدكتوراه و البروفسوراه و.... لكن في يوم من الأيام اصبحت مجرد كابوس اتمنى منه أن لا يراودني... ما راح اعقب وأقول ليه الحين... بس السطور القادمة عبر الأجزاء التالية... ممكن توضح جزء من الأسبااااب.. نورتي بوجودك غاااااليتي ربي لا يحرمنا نورك... |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
موفقة غاليتي... |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
ربي يوفقنا ونوااصل.. وإنشاء الله ما كون اطلت الغياب عليكِ بس.....؟! لا تحرمينا تواااجدك.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
بُوركتِ وفقك البااااري.... |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
الجزء الثامن: مجهود يضيع و محاضرات بلا هدف.. عليّ إنجاز العديد من المهام.. ففي مقرر التفاضل والتكامل لابد علينا من حل جميع التكاملات والتي يصل بعضها نحو سبعين مسألة.. من أجل أن نتدرب على أنواع التكاملات ونتمكن منها بصورة جيدة.. هكذا اخبرتنا د.هدى.. أما بالنسبة لمقرر الأستتيكا فغداً موعد محاضرة التمارين مع الأستاذة رشا وقالت لنا مُسبقاً أنها ستختبرنا في إحدى مسائل الكتاب .. لذلك سأحاول إنجاز اغلبها إن لم أتمكن من إنجازها كلها.. قضيت وقتاً طويلاً في حلّ التمارين ومحاولة فهم ما استعصى عليّ من محاضرة النظري.. وفي اليوم التالي حان موعد محاضرة التمارين فدخلت علينا الأستاذة رشا وحلّت لنا بعض المسائل وحينما تبقى من الوقت خمس دقائق طرحت الطبشور جانباً وقالت لنا افتحوا كتبكم على صفحة التمارين وحلّوا المسألة رقم ثمانية للأختبار... فتح الطالبات كتبهم ليكتبوا المسألة ثم يشرعوا بعد ذلك في حلها..وما إن انقضت ثلاث دقائق من زمن الأختبار .. رفعت سلمى يدها مشيرة للأستاذه.. - لقد انتهيت.. وسلمت ورقة الحل.. يالهي... لم انجز سوى نصف خطوات حلّ المسألة تقريباً.. وقد انتهى الزمن المخصص للاختبار.. الأستاذة: هيا من لم تسلم ورقتها سأنصرف دون استلامها وستكون درجتها صفر.. - لكن.. يا أستاذة.. لم انتهي من الحل بعد.. !! هل من الممكن بضع دقائق أُخر..؟!! - ألا ترين زميلاتك قد انتهين من الحلّ..!! أنا عندي محاضرة ثم أن المسألة سهلة ولا تحتاج وقتاً إضافياً..! سلمت ورقتي مع نصف الحلّ فقط.. تسائلت في نفسي .. لماذا أنا أقل سرعة وبديهية من الطالبات..؟ كيف يمكنهنّ حلّ المسألة في وقت قياسي بينما أنا لا اتمكن من ذلك..؟!! كادت عيني أن تدمع لأني شعرت بأن قدراتي أقل من الأخريات.. تفرق الطالبات بعد أن تسلمت الأستاذة جميع الأوراق وانصرفت... بدأ بعضهم يسأل البعض الآخر عن الامتحان.. وقفت سلمى بمحاذاة بيان قبل أن تنصرفا.. - سلمى: كيف كان أدائك للامتحان يا بيان..؟! - الحمد لله ... لا بأس به.. لو لم احفظ المسألة لما تمكنت من حلها.. - أنا أيضاً كنت أعلم بأن الوقت لن يكفي فكتبت بجانب كل مسألة في الكتاب حلّها بقلم الرصاص .. وأثناء كتابة المسألة من الكتاب نقلت معها الحلّ إلى ورقة الإجابة.. ضحكت سلمى وبادلتها بيان ابتسامة غير صادقة وقد بدت على وجهها علامات عدم الرضى تجاه تصرفها.. بينما أنا تسمرت في مكاني.. رمقتني سلمى بنظرة لا تخلو من الشفقة .. وكأن حواري مع الأستاذة اعطاها جواباً شافياً لأدائي في الاختبار... عدت إلى المنزل وأنا في غاية الإستياء مما جرى..دخلت أختي ولاء وقد عادت لتوها من المدرسة أيضاً.. - ما الأمر يا ألاء .. هل من خطب..؟! - لا.. فقط كان عندنا امتحان اليوم ولم استطع إنجازه على الوجه الأكمل.. - هل كان صعباً..؟! -ليس صعباً ولكن الوقت لم يسعفني لإنجازه بصورة كاملة .. لم أتمكن إلا من حل نصف المسألة فقط..! -لماذا لم تُخبرن الأستاذه بأن الوقت لا يكفي لحلّ السؤال.. ؟! -لن يجدي ذلك نفعاً فهناك مجموعة من الطالبات تمكنّ من إنجازه في نصف الوقت تقريباً - نصف الوقت...!!! وكيف ذلك...؟ - بعضهنّ حفظن الحل مسبقاً فلم يحتجن وقتاً للتفكير والبعض الآخر استخدم الغش بطريقة أو بأخرى.. - لابد أنكِ تمزحين...!! معقولة..!! طالبات الجامعة واللواتي سيصبحن معلمات بعد سنوات قلائل.. يغشون..! لا عليكِ منهنّ قد يتمكنّ من الحصول على الدرجات ولكنها الدرجات فقط ليس أكثر من ذلك..لن يستطعن الإنتفاع بما يتعلمنه مستقبلاً بهذه العقلية أبداً.. - لكن لماذا عليّ تحمل جانباً من التأثيرات السلبية لما يقومون به.. - لا تبتأسي وما دمتي تسيرين في الطريق الصواب فلا تخشي شيئاً.. ثم إنه على الأستاذة التنبه لهكذا أمور كيف لا تستطيع تحديد الوقت الكافي للطالبات ليتمكنّ من الحل على أختلاف قدراتهم وسرعتهم في التفكير.. - إن الوقت يكفي فقط لسرد الحل دون التأمل في معطيات المسألة والتفكير فيها.. تنهدت بعمق واستلقيت على فراشي لعلّي أرحل بفكري إلى العالم البعيد هرباً من الواقع المشؤوم.. تدخل علينا د.نوره وتلقي السلام .. ثم تقلب صفحات الكتاب بين يديها وتسألنا .. - أين توقفنا المحاضرة السابقة..؟ فتجيبها الطالبات.. - عند أخر نظرية في الفصل يا دكتوره.. - حسناً.. البرهان محذوف.. ثم تبدأ في شرح فصل جديد وبدلاً من أن تبدأه بمقدمة تمهد فيها لما سنتلقاه .. افتتحته بتعريف.. ليس أمراً جديداً ولكنه يبعث على السأم والملل.. توالت د.نوره في سرد المعلومات.. وإذا بطالبة ترفع يديها.. - دكتوره لو سمحتِ.. لم استطع فهم هذا الجزء من البرهان كيف حصلنا عليه..! تتوقف الدكتوره قليلاً وتتأمل في البرهان ثم تقول.. - يا طالبات خذو تفصيل هذا الجزء من البرهان كواجب وسلّموه في المحاضرة القادمة.. ثم تواصل الشرح.. انتبهت لكل من إيمان وحوراء وقد تبادلتا إبتسامة شبه ساخرة.. لا أدري لماذا تبادر إلى ذهني أن الدكتوره لا تعرف تفصيل الحل لذلك اعطتنا إياه كواجب.. وإلا كيف يمكن للطالبة أن تواصل متابعتها للمحاضرة دون أن تفهم أجزائها.. ثم أنها مادام قد سألت .. ألا يحق لها الحصول على إجابة وافية..؟! تذمرت بيني وبين نفسي وانتظرت إنقضاء وقت المحاضرة بفارغ الصبر.. حان وقت الراحة ولم يكن لدي رغبة بالتجول في الكلية فتوجهت لقاعة المحاضرة المقبلة.. جلست على أحد المقاعد وفتحت دفتري اقلب صفحاته لعلّي أفهم بعض أحجيات المقرر ... انقضى الوقت دون الوصول إلى نتيجة تُذكر.. دخلت علينا د.ريم وعلى وجهها ترتسم الإبتسامة .. لا تبدو عليها الرغبة في شرح محاضرة.. جلست على الطاولة الموجودة في مقدمة القاعة وشرعت في سرد وقائع أمسيتها العصيبة مع إبنها المريض وكيف أن درجة حرارته مرتفعه و عليه أختبار في اليوم التالي..مما زاد صعوبة الوضع بالنسبة لها.. لي عودة... في أمان الله.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
:: شدني العنوان كثير ( بين اورقة قسم الرياضيات حيث تكمن الاثاره ) ابداع ×ابداع اجدي اختي التصوير والتعبير .. ولــ نعلم اختي الغاليه .. مهماا وجدناا صعوبات وعقبات اثناء دراستنا ..فـ هي ان شاء الله دافع قوي لـ نجاحنا مستقبلا .. ولـ نعلم ان كل قسم ( علمي ) وكل امر في الحياه لابد ان يحتوي على عقبات .. ولكن الشاطر والذكي كـ شخصك يستطيع ان يجتاز تلك العقبات بالاصرار والنجاح وصفاء النيه وحب الخير للكل :: اتمنى لك التوفيق وتحقيق كل ماتتمنينه .. وبانتظار التكمله بشوق .. تقبلي مروري اختك / شمـــوخ .. طالبه سنة ثالثه في قسم الرياضيات :119: :: |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
In the conservation and care of God
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
ماشاء الله لاقوة إلا بالله اسلوبك رائع ومشوق وأسأل الله أن يحقق كل أمانيك لوسمحتي ممكن تتكلمين عن دراستك للفيزياء؟ |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
لا يزال الحال مستمر في الكليه كما هو
بارك الله فيكِ ياغاليتي |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
وفقك الله لكل مايحب ويرضى غاليتي.....
في جعبتي كلمات بسيطه احب ان اشارككم بها: يجب علينا بأن لا نقلل من شأن اتفسنا ولا بمقدار ذره بل يجب ان نثق بأن الله قد انعم علينا بقدرات كبيره لاتقدر بثمن ، ومهما حصل فالسبب ليس نقصا منا ابدااا.... والجميع يمتلك كما هائلا من القدرات من دون ان يستغل ولو جزءا بسيطا منها لذلك يجدر بنا ان نثق بأن قدراتنا في القمه واننا مهما استخدمنا منها فسيكون هناك الكثير الكثير الذي لم نستخدمه..... اتمنى ان تلامس كلماتي جزءا من احاسيسكم ...:119: وانتظر الجزء التاسع على احر من الجمر.....:119: |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
يسعدني كثيراً وجودكِ في صفحتي والمتابعة منكِ أيضاً يا شموخ.... فعلاً كلامك راااائع وفي محله فلولا الثقة بالله والإصرار لما تمكنا من مواصلة المسير... تمنياتي لكِ بدوام التوفيق والنجاح وبلوغ الأماني والصلااااح.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
في الواقع أقف خجلة أمام صدق دعوااااتكم الطيبة... فلا تحرمونا شذاها... ربي يحفظك ويسلم يمناك.. ولا يحرمنا وجودك.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
وبالنسبة للفيزياء ما درست إلا مقرر واحد في الفيزياء العامة ... وعلشان خاطر فيزيائية راح أتكلم عنه خلال الأجزاء القاااادمة.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
بُوركتِ لا عدمنااااااك غاليتي... |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
بالطبع غاليتي كلمااااتك الراااائعة لامست كل أحاسيسنا وليس جزء منها فقط... ولكن من الطبيعي جداً أن يكون للمجتمع والبيئة التعليمية دور كبير في صقل موهبة الشخص وقدراته أو كبتها وإخمادها... موفقة عزيزتي لكل خير... لا عدمنا توااااجدك.. |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
الجزء التاسع: بين الحفظ والفهم فواصل وخطوط وهمية فمن الذي يحفظ ومن الذي يفهم...؟!! توالت د.ريم في سرد أمسيتها العصيبة وما كادت تنتهي منها إلا بانتهاء الوقت المخصص للمحاضرة..! لا أرفض أن تذكر الدكتورة وقائع تجربتها للطالبات بغية هدف معين ولتحقيق استفادة مرجوة وعبرة مما تقول .. فغالباً ما كانت د.هدى تذكر لنا حادثة معينه أو موقف محدد في بداية المحاضرة أو بين أجزائها لتشير إلى فكرة ما .... ولكن الأمر لم يكن يتجاوز خمس دقائق.. فكانت كفيلة بتجديد النشاط لدى الطالبات نوعاً ما .... أما أن يستغرق الأمر محاضرة كاملة ...!! فهذا ما أظنه غير مقبول.. غداً هو موعد امتحان أعمال السنة لمادة الأستتيكا..تدخل علينا د.ريم وهي في عجالة من أمرها.. -هناك مسألتان مهمتان جداً لابد من حلّهما قبل موعد الاختبار وحيث أن الوقت لا يسعني سوف أحل إحداهما معكم والأخرى مع المجموعة الثانية وعليكم تبادل الحلول فيما بينكم.. أنهت لنا حل السؤال والذي استغرق قرابة 50 دقيقة مما يعني محاضرة كاملة ... ثم انصرفت.. تحلق مجموعة من الطالبات بينهنّ أنا وبيان وعقيلة وسلمى.. -عقيلة : أنا متأكدة أن إحدى هاتين المسألتين ستكون من ضمن اختبار يوم غد.. -بيان: ولكن الحل طويل نوعاً ما..! -عقيلة: لو لم يكن الأمر كذلك لما ركزت عليها الدكتورة وأصرت على حلها.. -ألاء: ولكني لم أفهم تفاصيل الحل بتاتاً.. -سلمى: ليس مهماً احفظيه وانتهى الأمر.. فدكتورة ريم لا تبدل حتى الأرقام الموجودة في المسائل وسيكون الامتحان نسخة مطابقة لأمثلة النظري ومسائل التمارين..!! -بيان: صحيح ما قالته سلمى.. فهذا ما وجدته في النماذج السابقة لامتحان د.ريم -ألاء: احفظ الحل..!! أظنه أمر مستحيل..! -سلمى: أعطيني دفترك يا بيان لأكتب الحل بصورة منمقة قبل حفظه.. -بيان: حسناً تفضلي.. تفرقنا أنا والأخريات وتزاحم الطالبات عند مقر التصوير.. كل مجموعة تصور حل مسألة المجموعة الأخرى... لم أبالي بالأمر فما الذي سيجدي نفعاً من تصوير حل المجموعة الأخرى وأنا غير قادرة على استيعاب الحل الذي عندي..!! عدت إلى المنزل وحاولت استذكار المقرر... توقفت عند العديد من النقاط ولم أفهمها جيداً.. في صبيحة اليوم التالي توجهت نحو قاعة الاختبار وقد أصبح مألوفاً بالنسبة لي منظر الطالبات وهن متشبثات بكتبهن ودفاترهن حتى آخر دقيقة قبل بداية الامتحان.. تسلمنا ورق الاختبار وشرعت في حل الأسئلة.. فعلاً لقد كانت نسخة مطابقة لأسئلة الكتاب بل وأكثر من ذلك كانت مسألة يوم أمس والتي حلتها لنا الدكتورة آخر سؤال في الاختبار...لم اكتب فيه حرفاً واحداً لأنني لم أكن قد فهمته.... بعدها سلمت ورقتي وانصرفت.. صادفت أثناء خروجي كلاً من حوراء وإيمان.. سلمت عليهما وسألتهما عن الاختبار فحمدا الله.. -حوراء: وكيف كان الامتحان بالنسبة لكِ يا ألاء..؟ -الحمد لله.. جيد ولكن توقفت عند آخر مسألة والتي شرحتها لنا الدكتورة يوم أمس.. -إيمان: لماذا لم تُجيبي عليها..؟؟! -في الحقيقة أثناء استذكارها لم استطع فهمها واستيعابها لذلك لم أحلها.. أخرجت حوراء ورقة وقلم من حقيبتها ثم قالت.. -تأملي يا ألاء .. فخطوات الحل ليست صعبة للغاية ولكنها بحاجة لبعض الإيضاح... خطت حوراء على الورقة بعض التفاصيل وبعبارات منها جعلت من المسألة الصعبة بالنسبة لي.. مسألة واضحة وأقرب للسهولة.. انضمت بيان إلينا وتبدو على وجهها علائم الحزن.. -مالأمر يابيان...؟! -لم استطع حل أي سؤال في الاختبار.. تعجبنا من ذلك فبيان عادةً ما تحصل على درجات عالية... حاولنا تهدئتها ومع بداية المحاضرة افترقت عنهم حيث دائماً ما كان كلاً من بيان وحوراء وإيمان يجلسن إلى جانب بعضهن في اغلب المحاضرات.. اختبرنا في ذات الأسبوع مقرر التفاضل والتكامل والذي اعاد لي الحماسة لأنه بدا أكثر سهولة ووضوحاً وتناسباً بين كم الأسئلة وزمن الامتحان..وقد تمكنت من حل جميع الأسئلة... أما عن مقرر البنى الجبرية فلم تكن مفرداته صعبة للغاية كما أن الامتحان لم يكن خارجاً عن إطار الأفكار الموجودة في تمارين الكتاب وأمثلته لذلك بدا لي سهلاً بعض الشيء.. حصلت على الدرجات الكاملة في كلاً من مقرري التفاضل والبنى الجبرية وقد ابتهجت لذلك كثيراً وبقيت أترقب مادة الأستتيكا والتي كان أدائي فيها الأسوء بين المواد.. دخلت علينا د.ريم وبيدها كشف الدرجات .. بدأت المحاضرة باستياء شديد وتوبيخ معتاد على أدائنا السيئ ثم بدأت بسرد الدرجات على الطالبات.. حصلت على تسع درجات من واقع عشرين درجة.. كانت أسوء درجة حصلت عليها منذ بدأت الدراسة.. لفت انتباهي درجة كلاً من بيان وحوراء.. فبيان حصلت على أعلى درجة بين الطالبات تسعة عشر تقريباً..مع أنها كانت في غاية الأستياء بعد خروجها من الامتحان كما أنها قد أخبرتنا بأن أدائها سيئاً للغاية..!! استغربت ذلك ولكن تجاهلت الأمر.. أما بخصوص حوراء فقد حصلت على أربعة عشر درجة تقريباً.. بان على وجهها التعجب والغضب في ذات الوقت..خمنت أن الأمر متعلق بالدرجة التي حصلت عليها.. بعد إنتهاء المحاضرة رأيتها وقد خرجت لتوها من غرفة رئيسة القسم فقد كانت د.ريم هي رئيسة القسم أنذاك.. -ما الأمر يا حوراء هل من خطب..؟! -الأمر يتعلق بدرجتي في الاختبار .. فقد تمكنت من حل جميع الأسئلة وأنا متأكدة من صحة حلّي.. -أولم تراجعي الدكتورة بشأن الدرجة فربما هناك خطأ ما غير مقصود..؟! -بلى.. وقد خرجت لتوي من عندها.. وحينما أخرجت ورقتي من بين الأورق تأملتها ثم قالت: أنتِ نقصتِ الدرجات على المسألة الأخيرة لأنك حفظتها حفظاً ولم تفهمينها ..!! -أيُعقل ذلك... فأنتِ من شرح لي المسألة وافهمني إياها بعد الاختبار.. -حاولت إقناعها بعدم حفظي للمسألة... وإنه إن كان كذلك فما دام الحلّ موجود نصب عينيها فمن حقي الحصول على درجة السؤال... حينها تجاهلتني وأخذت الورقة وأعادتها داخل الدرج وأمرتني بالانصراف ثم شرعت في الحديث مع إحدى الدكتورات الموجودات في الغرفة.. شعرت أن حوراء تحدثني والدموع توشك أن تذرف من عينيها.. حاولت أن أقول لها شيء ما... فإذا بإيمان قد أقبلت نحونا.. -مرحباً... حدثيني بسرعة عما جرى معكِ يا حوراء..؟! أثرت الانصراف وتركهما بمفردهما... لئلا أقيد حريتهما في الحوار.. تذرعت ببعض الأمور ثم ودعتهما وانصرفت.. لا زال حديث حوراء يطرق مسامعي فأنا أعلم يقيناً أنها فهمت المسألة بل وأكثر من ذلك أفهمتني إياها... إنها الوحيدة التي لجأت لمراجع أخرى غير الكتاب المقرر والذي ندرس منه من اجل أن تفهم ما يستعصي عليها... لا أعرف أحداً سواها قام بذلك.. كما إنها الوحيدة التي دائماً ما أراها بين جدران المكتبة تقلب صفحات الكتب بحثاً عن معلومة مفقودة أو ضالة تنشدها... غريب حقاً أمر د.ريم ... ليتني اعرف قواها الخارقة والتي تستطيع من خلالها التمييز بين اللواتي حفظن المسألة وبين من فهمنها .. بل وعلى أساس ذلك تمنح الدرجات.. ستقدم خدمة جليلة وتطوراً كبيراً على المستوى التعليمي لو أنها أفضت لنا بطريقتها العبقرية في اكتشاف الطالبات اللواتي يحفظن دون فهم... وإن كنت على يقين تام بالفشل الذريع لطريقتها المجهولة بالنسبة لي... أستودعكم الباري ... في حفظه ورعايته...:119: |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
يسعدني دوما أن أكون أول من يقرأ ماتسطره أناملك الرشيقه
دمتي لنا و بحفظ الباري :119: |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
سامح الله الدكتورة ريم على مافعلت ولكن الواتي يحفظن حل المسائل وإن حصلوا على درجات عالية في الجامعة فلن يتمكنوا من تدريس المادة مستقبلا تدريسا صحيحا وفّقك الله لكلّ خير |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
هدى الله د. ريم وأعادها الى صوابها...وهدى جميع من هم على شاكلتها...
اعتقد ان سبب تصرفها هو الغيره والله اعلم لأنه سبحان الله توجد بعض الشخصيات التي تطرأ عليها الغيره من جراء تميز الطالب أو الطالبه...... استغفر الله العظيم وهدانا الله جميعا.... شكرا لك غاليتي لأنك تشاركينا بذكرياتك التي وبلا شك تحمل مكانة عظيمة في نفسك.....:) على انتظار.......:119: |
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
In the conservation and care of god
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
we wite your new
|
رد: بين أروقة قسم الرياضيااات حيث تكمن الإثارة...!!
اقتباس:
و أنا أكثر منك سعادة بوجودك بين صفحاتي.. لا تحرمينا إطلالتك... في حفظ الله ورعايته... موفقه لكل خير.. |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:05 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام