![]() |
رد: ماذا يستفيد دكتور المادة وااجامعة من صعوبة الاختبار على الطلاب
انا مع التدرج.
يعني يكون فيه عدد من الاسئله الواضحه و المباشره تضمن لك النجاح . و عدد من الاسئله المتوسطه الصعوبه اللي تضمن لك حتى جيدجدا او ممتاز. و كم سؤال خنفشاري للي يبي الدرجه الكامله او الممتاز مرتفع. لكن كل الاختبار سهل او صعب انا اشوف انه تصرف غير سليم و صحيح سواء منطقياً او اكاديمياً. |
رد: ماذا يستفيد دكتور المادة وااجامعة من صعوبة الاختبار على الطلاب
تم رفع الموضوع
|
رد: ماذا يستفيد دكتور المادة وااجامعة من صعوبة الاختبار على الطلاب
مابغاهم يخلون الاختبار سهل بس اقلها
لايلفون ويدورون بالاسئله ويحط لك الجواب سؤال والسؤال جواب ومن زود الخبث الشي الي الطالب يتوقع انه مايجي يحطه وحصلت مرتين مره بالقراءه والمطالعات ومره بادارة الاعمال الله يسامحهم بس :139: |
رد: ماذا يستفيد دكتور المادة وااجامعة من صعوبة الاختبار على الطلاب
شي يقهر حسبي الله ونعم الوكيل
|
رد: ماذا يستفيد دكتور المادة وااجامعة من صعوبة الاختبار على الطلاب
من يصعب على الطلاب الأسئله تجده عنده وسواس الشهره
كيف ؟ أصعب على الطلاب والطالبات لكي يكون لي صيت وسمعه عندهم بحيث أن الطلاب والطالبات يحسبون الف حساب للماده الي ادرسها وأن الدكتور فلان سوا وفعل واواو ...الخ لو الماده طب بكون معا الدكتور لو هندسه برضو بكون وياه بس مواد بسيطه يااتي بالمستحيل ويعجز العقل عن حلها تذكر يا صاحب الموضوع أن البعض منهم يقرأ ردود الطلبه على الملتقى هنا وتذكر انت يادكتور بتبسيطك الاسئله ان تلاقى من الطلبه بدعوه طيبه ودمتم بود |
ماذا يستفيد دكتور المادة وااجامعة من صعوبة الاختبار على الطلاب
من جهازي iPhone بواسطة تطبيق ملتقى فيصل
|
رد: ماذا يستفيد دكتور المادة وااجامعة من صعوبة الاختبار على الطلاب
اقتباس:
|
رد: ماذا يستفيد دكتور المادة وااجامعة من صعوبة الاختبار على الطلاب
لا يسهلون الاسئلة تصير وسط
|
رد: ماذا يستفيد دكتور المادة وااجامعة من صعوبة الاختبار على الطلاب
يستفيد نسبة من إعادة حمل المادة
|
رد: ماذا يستفيد دكتور المادة وااجامعة من صعوبة الاختبار على الطلاب
السبب الرئيسي لتصعيب الاختبارات عموما خذوها من خريج
اولا الجامعه لم يكن هذا نظامها بتصعيب الاختبار لكن اثناء المحاضرات المباشرة لاحظ الدكاترة ان الطلاب يسألوا اذا كان الاختبار سيكون نفس إسئلة الترم السابق خاصة مع تسرب صور الاختبارات السابقة تم الاجتماع مع العميد وطلب من الدكاترة تغيير الأسئلة في كل ترم اخبر الدكاترة ان المقرر ممكن ما يقدر يستخرج منه اكثر من 120 سؤال الى 150 قالولهم اتصرفوا بس لا تتكرر تم تخفيض عدد الأسئلة كل ترم من 70 الى خمسين حتى يكون في كل ترم ثلاث نماذج مختلفة بعدها اتخذت الجامعه مبدأ تغير الدكتور كل ترمين حتى يكون في تنوع بعض الدكاترة يكون المقرر جديد وهو جديد بس يحب الأكشن |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:45 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام