رد: للمقبوولات باللغه العربيه دفعه 2010
 

رد: للمقبوولات باللغه العربيه دفعه 2010
 

معقووووووولة ولا وحده محاضراتها كاملة ........!:000:
امااااااانة ساعدوني مرة محاضراتي ناقصصه :bawling:

رد: للمقبوولات باللغه العربيه دفعه 2010
 

اختاري اي موضوع من الكتاب ( كتاب النقد ) لخصيه
يبغى من 10 الى 15 صفحه أظن :biggrin:

رد: للمقبوولات باللغه العربيه دفعه 2010
 

:bawling::bawling::bawling:
يلا بنات تكفووون ..
إذا تبين المحاضرة الثالثة تلاقينها في صفحة 62 ..
أنا كتبتها هنا :biggrin:

رد: للمقبوولات باللغه العربيه دفعه 2010
 

مشكوورة احاسيس مريم ^
الله يجزاكـ خير .,,
باقي المحاضرات الرابعه والخامسه والاخيره من كتبتها ؟؟ :000:

رد: للمقبوولات باللغه العربيه دفعه 2010
 

انا عندي المحاضرة الاولى كاملة ..
والثانية كاتبتها بس مو كامله ..
الحين اكتب لك المحاضرة الاولى :biggrin:

رد: للمقبوولات باللغه العربيه دفعه 2010
 

مفهوم النقد :
عرف العرب للنقد معاني كثيرة منها :
1- تمييز الجيد من الرديء كما في قولهم ( نقدت الدراهم وانتقدتها اي ميزت بين جيَدها ورديئها وأخرجت زائفها )
2- العيب كما في حديث الدراداء (إن نقدت الناس نقدوكم ) معني نقدتهم اي عيبتهم ولهذا كان لمعنى النقد من التمييز بين الجيد والرديء من الاشياء مايبرر إضافة كلمة (نقد) إلى الشعر حيناً وإلى النثر حيناً آخر وإلى الكلام بعامة مرة ثالثة وعلى هذا مفهوم النقد اصطلاحاً هو :
(تمييز جيد الكلام من رديئه شعراً كان او نثراً مع القيام يمدارسته ومناقشته بين الشعراء والادباء والخبراء بطرق القول والتعبير )
ولايقف النقد هند إظهار العيوب والمساؤى بل يتعدا ذلك ويتجاوزه إلى إظهار الجيد وبيان سبب الجودة .

س1\ مالصفات او المقومات التي يجب ان تتوفر في الناقد الادبي حتى ينهض بمهمته النقدية ؟
1- الذوق الفطري وهو هبة من الله تعالى وملكة فطرية يهبها الله للناقد
2- الدربة والممارسة فالموهبة الفطرية تحتاج لتنمية وتنشيط وهي تتنمى بالتبرير والرواية بالادب شعره ونثره وذلك بكثرة القراءة لعيون الشعر ورواية اشعار فحول الشعراء
3- الاحاطه بعلوم اللغة العربيه من نحو وصرف وبلاغة وواوزان الشعر وعموده وقوافيه ودلالات اللغة يستطيع بها ان يدرك اسباب الاجابة ومواطن الخطأ
4- الاحاطة بكل مايستجد في ميدان الدراسات النقدية الحديثة وهو يستفيد منه في تكوين احكامه
5- ان تكون احكام الناقد مجردة عن الهوى والتعصب وان يلتزم الحياد في كل احكامه النقدية .

^ باقي تكملة للمحاضرة ,,, شوي واكتبها :biggrin:

رد: للمقبوولات باللغه العربيه دفعه 2010
 

س2\ هل عرف العرب القدامى مصطلح النقد الادبي ومتى استعمل هذا المصطلح ؟!
جـ\ اغلب الظن ان العرب لم يعرفوا مصطلح النقد الادبي الذي يجري على السنتنا اليوم كنظرية اصطلاحية ان عرفوه عملاً وتطبيقاً وممارسة وقد دلت على هذا الملحوظات النقدية التي وردت عنهم في العصور المبكرة والراجح ايضاً ان لغتنا العربية لم تعرفه الا في العصر الحديث فحسب . ويظهر استعمال مصطلح ( النقد فقط مضافاً للشعر والنثر والكلام) لم يستعمل الا في القرن الثالث الهجري فقد شاع بين الناس قولهم ( انتقد الشعر على قائله ) وقد ورد عن الشعراء استعمال النثد بهذا المعنى فقال بعضهم :
إن نقد الدينار الا على الصيرف
صعب فكيف نقد الكلام
وفي بدايات القرن الرابع وجدنا ان المؤلفين قد استعملوا (مصطلح النقد مضافا للشعر ) على يد قدامة بن جعفر فهو اول من استخدمه فعنوَن كتاباً له ( نقد النثر ) أن صح انه لغير قدامة , ووجدنا ابن رشيق يعنوَن كتابه بعنوان ( العمدة في صناعة الشعر ونقده فإستعمل النقد مضافاً إلى ضمير الشعر .

وبسس هذي المحاضرة الاولى كامله :119:

رد: للمقبوولات باللغه العربيه دفعه 2010
 

حركاااات مريوم تلخصين بعد :53:

المهم بنات بحث عكاشة " مناهج البحث " كم درجة عليه :(107):

و بحث نحو 1 عن إيش البحث ؟ :cool:

رد: للمقبوولات باللغه العربيه دفعه 2010
 

:biggrin::biggrin:
بحث عكاشة عليه أتوقع 15 أو عشرة .. وليه تسألين مو ناوية تسوينه :(107):