| 
 | ||||||
| منتدى كلية التربية بالدمام منتدى كلية التربية بالدمام ; مساحة للتعاون و تبادل الخبرات بين طلاب كلية التربية بالدمام و نقل آخر الأخبار و المستجدات . | 
 57اعجاب
57اعجاب
      
      
|  | 
|  | LinkBack | أدوات الموضوع | 
| 
			 
			#1  
			
			
			
			
			
		 | |||
| 
 | |||
| 
				
				المطلوب و الغير مطلوب في الاختبارات النهائية
			 
				السلام عليكم  الموضوع يخص طالبات رياض الاطفال المستوى 4 نخص فيه الاسئله عن الاختبارات النهائية من اوراق مطلوبة من عروض من جزئيات محذوفه وهكذا ... راح ابدا انا و احط المطلوب في مادة مناهج لل د. اماني الفصول الاربعه الاولى معانا فقط + مذكرتين من الفجر (تنظيمات مناهج رياض اطفال ) و الثانية ماعندي اسمها اي احد عنده تخطيط للمواد يكتبه هنا  الموضوع راح يساااعد كثييير من الطالبات نتمنى التفاعل في هالموضوع و اللة يبشركم بالدرجات الحلوة   | 
|  2013- 5- 10 | #2 | 
| أكـاديـمـي   | 
				
				رد: المطلوب و الغير مطلوب في الاختبارات النهائية
			 
				المطلوب الله حيني في نمو معرفي دكتورة فاطمة علي هو : الفصل الاول من صــــــــ21ـــــإلى ــــــ30 ـــــــــــــ محذوف الى كلمة بعض التجارب العلمية. و معنا في الفصل الاول من صــــــ 30 ــــــــــــــــ من بداية بياجية و النظريات الاخرى " الى اخر شي من الفصل الاول صــــ40 ـــ. الفصل الثاني معنا كله ما عدا الصفحات هاذي محذوفه صــــــ 45 ــــــ و صـــ59 ــــــ و صـــ64 ــــ من كلمة وتميز الفيزياء محذوف اللي فوقها معنا و صـــ 65 ـــــــ و صـــــ 66 ــــــ إلى كلمة هذا النمو اللي تحتها " المرحلة " معنا . وصـــــــــ69 محذوف بعد وباقي الفصل معنا كامل. و الفصل الثالث و الرابع معنا كامل الفصل الخامس السادس و السابع و الثامن محذوف الاسئلة موضوعية كلها ما عدا النقد مقالي بس اخر مره قالت الاسئلة موضوعي و النقد قالت بتشوف الاسئلة الي على جزئية النقد اللي سوها البنات وتقرر بعدين هي كل الاسئلة موضوعي و النقد مقالي أو كلها موضوعي بدون مقالي . و بالنسبة لصعوبات التعلم حياتي ما أدري و الله انا درسني دكتورة صفاء البحري و مدري وش هو بعد التخطيط اتمنى اللي يعرف يعلمنا هنا و بالتوفيق   | 
|   | 
|  2013- 5- 10 | #3 | 
| أكـاديـمـي فـعّـال   | 
				
				رد: المطلوب و الغير مطلوب في الاختبارات النهائية
			 
				دتوره صفاء صعوبات معانا الفصل ٦ و٧ و٨و٩ و ١٠و١١ و ١٢ بسسس   | 
|   | 
|  2013- 5- 10 | #4 | 
| أكـاديـمـي ألـمـاسـي   | 
				
				رد: المطلوب و الغير مطلوب في الاختبارات النهائية
			 
				مششششكورين بنات الله يوفقكم بس ماتدرون الاسئلة موحده أو لا مع المعيدات لان انا درسني أ/ مريم النعيم وصعوبات مقالي ولا موضوعي؟ | 
|   | 
|  2013- 5- 11 | #5 | 
| أكـاديـمـي فـعّـال   | 
				
				رد: المطلوب و الغير مطلوب في الاختبارات النهائية
			 
				موضوعي لكن مااعرف اذا موحد او لا
			 | 
|   | 
|  2013- 5- 11 | #6 | 
| أكـاديـمـي ألـمـاسـي   | 
				
				رد: المطلوب و الغير مطلوب في الاختبارات النهائية
			 
				السوال المقالي لمادة (تصميم الالعاب) س/قومي بتحضير نشاط في أحد المجالات التالية: ١/الالعاب الحس حركية(٢٢٧-٢٦٩) ٢/التشكيل(٢٧١-٢٩٧) ٣/السوائل(٢٩٩-٣١١) ٤/الدرامية(٣١٣-٣٢٨) ج/لعبة المرآة تتكلم أولاً:الأهداف الاستراتيجية:ألعاب تنمي الأنشطة الحس حركية. ١/تطور إحساسه وإدراكه لأجزاء وجهه.٢/ تساعد على التحكم وضبط حركات الوجه. ٣/بناء الثقة بالنفس. ثانياً:الأهداف السلوكية:١/اكتساب الطفل قدرة التعبير بالوجه.٢/القدرة على أن يؤدي الطفل انفعالاته بنفسه ويتخذ دور القائد. ثالثاً:المواد اللازمة:مراية،شريط كاسيت. رابعاً:الخطوات:١/طفل او مجموعة أطفال يقابلون المرآة .٢/تطلب المعلمة من الأطفال أن يقوموا بتعبيرات بالوجه:سعيد،خائف،حزين... ٣/تجعل المعلمة كل طفل يأخذ دوره بنظام للقيام بالنشاط. خامساً:ملاحظة تطور النشاط:١/هل يبدو الطفل قادراً على تقليد كل التعبيرات؟٢/هل يبدو الطفل قادراً على تقليد حركات الأطفال الآخرين؟٣/هل يواجه الطفل المرآة؟٤/هل يستطيع الطفل القيام بحركات أخرى؟٥/هل يستطيع الطفل القيام بحركات أخرى ليقلده الأطفال؟٦/هل يستطيع الطفل أن يتخذ دور القائد وابتداع أوضاع مختلفة أخرى من النشاط؟ ----------------------- تحديد صعوباات لأستاذة : مريم النعيم شعبة (2) الفصول المحذوفة:١+٢+٣+٤+١٢ الصفحات المحذوفة:١٨٠+١٨١إلى حجم مشكلة صعوبات الكتابة بس تآخذين منه النسبة اللي هي(٨،١٥)مهمممه. خصائص صعوبات الكتابة محذوفة(١٨٢+١٨٣). كيفية التعامل مع صعوبات الكتابة اليدوية والتعبير الكتابي(١٩٤+١٩٥)إلى وفهم معانيها. حجم مشكلة شيووع وانتشاار صعوبات تعلم الرياضيات(٢٠٧+٢٠٨)إلى خاصة في البيئة العربية. العوامل المرتبطة بصعوبات تعلم الرياضيات:(٢١٦+٢١٧+٢١٨)إلى عزوف الطلاب عنها. | 
|   | 
|  2013- 5- 11 | #7 | 
| أكـاديـمـي   | 
				
				رد: المطلوب و الغير مطلوب في الاختبارات النهائية
			 
				تصميم الالعاب التربوية من وين نذاكر من الكتاب و لا المحاضرات و هي 6 محاضرات و لا فيه زيادة
			 | 
|   | 
|  2013- 5- 12 | #8 | 
| أكـاديـمـي فـعّـال   | 
				
				رد: المطلوب و الغير مطلوب في الاختبارات النهائية
			 
				شكرا لصاحبة الموضوع وجزاك الله الجنة  هذا يوفر علينا الكثيرر وموب غريبة عليكك وهذا فور يو   | 
|   | 
|  2013- 5- 12 | #9 | 
| أكـاديـمـي ألـمـاسـي   | 
				
				رد: المطلوب و الغير مطلوب في الاختبارات النهائية
			 | 
|   | 
|  2013- 5- 12 | #10 | 
| أكـاديـمـي   | 
				
				رد: المطلوب و الغير مطلوب في الاختبارات النهائية
			 
				صباح الخير  تعرفون متى دكتوره نجلاء راح تنزل باقي المحاضرات  ؟ | 
|   | 
|  | 
| مواقع النشر (المفضلة) | 
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| 
 |  | 
|  المواضيع المتشابهه | ||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة | 
| تسعة وتسعين وسيلة لنصرة الرسول صلى الله عليه وسلم..! | فجــر الرشيدي | ملتقى المواضيع العامة | 12 | 2012- 10- 3 10:53 AM | 
| ~¤¦¦§¦¦¤~ تحليل الشخصية من خلال الخط ~¤¦¦§¦¦¤~ | رنو | منتدى السعادة و النجاح و البرمجة اللغوية العصبية | 53 | 2012- 6- 28 02:20 PM | 
| ^^^^ شخصيتك من الرسم ^^^^ | نورة | ملتقى المواضيع العامة | 71 | 2012- 4- 29 05:59 AM | 
| مساء الخير | الهواوي 666 | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 10 | 2011- 1- 7 03:59 PM |