رد: (((من اجل احصاء الاخطاء في اسئلة الاختبارات .. هناجميعا سنتعاون لايصال صوتنا والحصول على درجاتنا المستحقه .. ))
 

;8816865] عدلت كل شي لغرض الوضوح (وبدون شرح)
س1-واحد من الآتي (ليست من) برنامج التهيئة المبدئة:

أ- تعريف العامل الجديد بالعامل القديم
ب- تعريف العامل القديم بالعميل الجديد
ج- تعريف العميل القديم بالعامل الجديد
د- تعريف العميل القديم بالعميل الجديد
ولكن اعتراضنا-هنا- ان الدكتور طلب واحد فقط( ليس صحيح) ليش يحط ثلاث اختيارات كلها صحيحه
(الاعتراض في الايقونه=(على السؤال الاول وجود3خيارات صحيحه)
______________________________________

السؤال الثاني:
من الأساليب (غير الكمية) المستخدمة في تقدير الطلب من الموارد البشرية:
ومن حقنا نحط الملاحظه بايقونة الاختبارات

أ- طريقة التقدير على أساس مراكز العمل
ب- طريقة التقدير الشخصي للمشرفين
ج- طريقة تحليل المعدلات
د- طريقة دلفي
(= يعني ثلاثة خيارات كلها نوعي =الاعتراض وش نختار من الثلاثه لانها كلها نوعيه

هذا الي حبيت انوه عليه شكري وتقديري للجميع:16::16:[/quote]

رد: (((من اجل احصاء الاخطاء في اسئلة الاختبارات .. هناجميعا سنتعاون لايصال صوتنا والحصول على درجاتنا المستحقه .. ))
 

الله يعطيك العافيه

بس كيف أعرف إنهم قبلوا الإعتراض وحسبوا درجة السؤالين

رد: (((من اجل احصاء الاخطاء في اسئلة الاختبارات .. هناجميعا سنتعاون لايصال صوتنا والحصول على درجاتنا المستحقه .. ))
 

هلا اخي -والله فيه طلبه يعرفون اجوبتهم -لكن زي الماده -هذي الموارد البشريه-انا انصح وطبعا بتنزل-اسئلة الاختبار في المنتدى اكيد اذا ما كانت موجوده هلحين -انك تراجع بنفسك
وتشوف اخطاءك اكيد تعرفها -وتضيف الدرجات الي احتسبوها لنا كتعويض -وصدقني انا متاكد فيه طلاب وطالبات ماشاء الله تبارك الله يعرفون اخطائهم بالتاكيد -او تروح الجامعه تراجع عادي
شكرا لك عزيزي والله يعافيك ويكتب لك التوفيق باذن الله:16:

رد: (((من اجل احصاء الاخطاء في اسئلة الاختبارات .. هناجميعا سنتعاون لايصال صوتنا والحصول على درجاتنا المستحقه .. ))
 

والله انا بعطيكم طريقتي البعض يضحك منها بس عاجبتني :42:

اول ماارجع للبيت اراجع كل اجاباتي وافتح مفكره اكتب اسم الماده وكم عندي خطأ واحسبها مع درجات المشاركه
بصراحه دايم تجي نفسسسها ياتزيد درجه او تنقص

لكن استراتيجيات التدريس للاسف نقصني فوق 9درجات عن توقعاتي
لان في اسئله ماكنت بالمحتوى وطلعناها من قوقل
بس يمكن ماكانت ع هوى العرفج
:30:

رد: (((من اجل احصاء الاخطاء في اسئلة الاختبارات .. هناجميعا سنتعاون لايصال صوتنا والحصول على درجاتنا المستحقه .. ))
 

محححد لاحظ أنو في أختبار أستراتيجيات التدخل المبكر كان فيه سؤالين مكررين !!

نموذج d السسؤال 7 والسؤال 32 ...

رد: (((من اجل احصاء الاخطاء في اسئلة الاختبارات .. هناجميعا سنتعاون لايصال صوتنا والحصول على درجاتنا المستحقه .. ))
 

حتى اني اذكر السؤال بعد ...

ايش نقول للاطفال اذا كنا نبغا نسترجع منهم كلمة نخلة ..

لها ساق طويل
لها ثمر طعمة حلو
تثمر كل عام
اوراقه خضراء

في أحد يذذكر هالسسؤال ؟؟ من اللي أخخخذوا هالماده طبعا

رد: (((من اجل احصاء الاخطاء في اسئلة الاختبارات .. هناجميعا سنتعاون لايصال صوتنا والحصول على درجاتنا المستحقه .. ))
 

اكيد اختي بس التكرار لايعتبر خطأ -عادي يكرر بكيفه

الله يسعدك اختي :16:

رد: (((من اجل احصاء الاخطاء في اسئلة الاختبارات .. هناجميعا سنتعاون لايصال صوتنا والحصول على درجاتنا المستحقه .. ))
 

اخوي والله مافهمت شي من موضوعك يعني الله يهديك ماقيت الا هالالوان ذي تختارها المشكله اختبار اليوم يتكلم عن الالوان الهادية الواضحة :20: