ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام
صفحة 3 من 7 12 3 4567
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 (https://vb.ckfu.org/f350)
-   -   « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏ (https://vb.ckfu.org/t405486.html)

غنج 2009 2012- 12- 26 01:55 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
المهارات التي ينبغي ان تهدف لها حصه التعبير الشفهي هي
في النطق <<<<<<<<<اخراج الحروف من مخارجها الصحيحه
في الالفاظ<<<<<<<<<الترادفات والتضادات
في طريقه الاداء<<<<تجنب التكرار تمثيل المعنى حسن الموقف التحكم في التنفس
طبعا انا مختصرة كثير والنقاط السهله ماذكرتها

فــوفي 2012- 12- 26 01:58 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غنج 2009 (المشاركة 7861470)
فوفي ابي قهوه
ابشري وانا اختج
http://www.ckfu.org/vb/data:image/jp...ABCEIAEIQgD//Z


دخلت المطبخ اطالع يمين يسار غيرت رأي قلت نسكافيه احلا ههههه

فــوفي 2012- 12- 26 02:00 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
:12: احط صور ماتطلع

غنج 2009 2012- 12- 26 02:01 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
يبدا التخطيط لدرس التعبير الشفهي ذهنيا من حيث
التفكير في الموضوع المناسب لتلاميذ فحسن اختيار الموضوع هو البدايه
تحديد الاسلوب المناسب لتقديم هذا الموضوع
تحديد اهداف الموضوع خاصه الهدف المهاري

غنج 2009 2012- 12- 26 02:02 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
ههههههه لبى قلبك النسكافه بعد حلوة

محمد منصور حمزي 2012- 12- 26 02:04 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
· من حيث المهارات - من حيث الغرض منه - من حيث موقف المستمع ..
‌أ- الاستماع كفن لغوي ‌
ب- الكلام كفن لغوي
ج - التعبير كفن لغوي
‌د- جميع ما ذكر .




غنج 2009 2012- 12- 26 02:05 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
عناصر الاعداد الكتابي لدرس التعبير الشفهي
الاطار العام
عنوان الموضوع
اهداف الدرس
الوسائل التعليميه
خطوات السر في الشرح
التمهيد
عرض العباره
المناقشه
التقويم
الواجب
النشاط

غنج 2009 2012- 12- 26 02:06 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
فوفي وش رايك نتقل لدرس ثاني انتي اختاري هالمرة

غنج 2009 2012- 12- 26 02:06 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
الاستماع كفن لغوي صح ولا:31:

غنج 2009 2012- 12- 26 02:07 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
:31:‏غنج 2009, ‏Мαнαвн, ‏♥ βąỵℓįşǻʼn ♥, ‏محمد منصور حمزي, ‏الفصول الأربعه, ‏اموريا, ‏ابواديب, ‏بلا عنوان25, ‏بريق دمعه, ‏حسوومي, ‏زهرة المدينة, ‏عاااالي سماهـ, ‏غدا افضل, ‏عطني شماغكـ, ‏WSSAM, ‏فــوفي, ‏إحساس 66, ‏ود

أدوات الموضوعhttp://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/printer.gif مشاهدة صفحة طباعة الموضوعhttp://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/sendtofriend.gif أرسل هذا الموضوع إلى صديقhttp://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/subscribe.gif إلغاء اشتراكك من هذا الموضوع http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/subscribe.gif اضافة الموضوع الى المفضلة
إبحث في الموضوع
البحث المتقدم
يالله ان تنجحهم وتوفقهم بس ابي اعرف وش اتسون

فــوفي 2012- 12- 26 02:07 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
أهمية التعبير الشفهي:

- الكلام سبق الكتابة في الوجود فنحن تكلمنا قبل أن نكتب
- التعبير الشفهي مقدمة للتعبير الكتابي, وخادماً له.
- نتكلم أكثر مما نقرأ أو نكتب
- يصلح للمتعلم وللأمي وهو عنصر أساسي للمتعلم لاكتساب المعلومه
- افضل واسرع وسيلة للفرد للتعبير عن مشاعره, وآرائه, وأفكاره
- التعبير الشفهي مهم لتعدد مجالات الحياة المستخدم فيها كالاجتماعات والمناسبات ومناقشة القضايا, وحل المشكلات.
- يعكس مستوىثقافة الفرد ويُبرِز تمكنه اللغوي
- ومع تقدم وسائل الاتصال الا انه اهم وافضل وسيله لاتصال الأفراد والمجتمعات،
- تساعد الفرد على التكيف مع المجتمع الذي يعيش فيه و تحقيق الألفة والأمن له
- يعوّد الفرد على المواجهة ويغرس فيه الجرأة ويبث داخله الثقة بالنفس

محمد منصور حمزي 2012- 12- 26 02:08 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
صح وفالك أ+
:21:

غنج 2009 2012- 12- 26 02:08 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
من زود الحماس نسخت كل الصفحه هههههههههههه:13:

فــوفي 2012- 12- 26 02:13 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
غنج حلوه هذي شنو تسون

هم يتابعون ويشوفوا اللي نكتبه من معلومات

وبعدين ماخلصنا الدرس اشلون نغير

شغلج ع الماشي

يامعوده خليني اكمل وبعده نغير الدرس لاني ماراح ارد له فهمتي

فــوفي 2012- 12- 26 02:16 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
اقسام الاداء التعبيري:( تعبير شفهي – تعبير تحريري )


اغراض التعبير الشفهي وايضاً التحريري :


1- إما تعبير وظيفي.
2- وإما تعبير إبداعي.



فــوفي 2012- 12- 26 02:24 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
التعبير الوظيفي :هو التعبير الذي يؤدي غرضاً وظيفياً تقتضيه حياة المتعلم

مجالات التعبير الوظيفي:
- من الناحية الشفهية: مواقف الاستقبال, والتعريف بالآخرين, والوداع, وإلقاء التعليمات والتعليق على الأحداث وكلمات الشكر...
- من الناحية التحريرية: كتابة البرقيات, والرسائل المصلحية والشخصية, والتقارير, وملء الاستمارات.
,,,

التعبير الإبداعي: هو التعبير الذي تظهر من خلاله مشاعر الفرد وعواطفه وخلجات نفسه, ويترجم أحاسيسه بعبارات منتقاة, ذات لغة صحيحة, وبطريقة مشوقة ومثيرة, تؤثر في المستمع أو القارئ

مجالات التعبير الابداعي :
- من الناحية الشفهية:الخطابه ,والقاء الشعر والقاء الندوات والمحاضرات والمناقشات ..وغيرها.
- من الناحية التحريرية:كتابة المقالات الادبيه, القصص والروايات , الدواوين , اليوميات و الكتابه المسرحيه.

غنج 2009 2012- 12- 26 02:27 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
هههههههه والله انا كذا مذاكرتي يافوفي روس اقلام وعلى السريع مشاءالله عليك احسك تفصفصين الدرس لاوبعد احذف من راسي:36:

فــوفي 2012- 12- 26 02:32 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
كيف يتحقق لحصة التعبير الشفهي الفعالية المطلوبة؟

- حسن اختيار الموضوع الذي يتطلب من المتعلمين الكلام فيه.
- توسيع مجالات الحديث بحيث لا يقتصر على داخل المدرسة
- منح المتعلمين فرصة لاختيار ما يحبون الحديث عنه, وإشراكهم في تحديد أفكاره.
- إتاحة فرص الكلام للمتعلمين, و منح حرية المناقشة دون قيود.
- عدم السخرية أو الاستهزاء أو المقاطعة لمن يتكلم من المتعلمين.
- إعداد المتعلمين لفظياً وفكرياً
- استثمار هوايات المتعلمين وأنشطتهم الممتعة ومطالباتهم بالحديث عنها.
- إشراك المتعلمين في المواقف التي تستدعي الكلام كالاجتماعات, واللقاءات المدرسية.
- تشجيع المتعلمين على المشاركة في الأنشطة المدرسية كالإذاعة المدرسية, وجماعة الخطابة, والتمثيل وغيرها.
- استخدام طرق التدريس التي تعطي التلاميذ فرصاً للكلام كطريقة المناقشة أو حل المشكلات أو مجموعات العمل.

L-A 2012- 12- 26 02:34 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
اسمعي فوفي لو ماارجع للمحتوى وراجع من هنا يكفي الي بتلخصينه؟؟
لان طفشني هالمحتوى

إحساس 66 2012- 12- 26 02:34 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
غنج لاتصدقوها ...
بس كذا كلام الدوافير دائماً انهم مو مذاكرين كويس هع
س/ ...... من خصائص اللغة العربية ومراعاة الفارق الوحيد بين المعاني المتكافئة في الفظ.
أ- المشترك اللفظي
ب_ الاشتقاق
ج_ الاعراب
د_الترادف

فــوفي 2012- 12- 26 02:35 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غنج 2009 (المشاركة 7862241)
هههههههه والله انا كذا مذاكرتي يافوفي روس اقلام وعلى السريع مشاءالله عليك احسك تفصفصين الدرس لاوبعد احذف من راسي:36:

ههههههه

لا والله اكو كلام فاضي احذفه

احط اللي مهم ممكن يجي منه اسئله بجذي

انا ادرس واحط الي ادرسه

مثل مااحب لي الخير احبه لكم

والله حتى الاسئله هالكورس قلبي مافز لها

مدري اشوف اسئله واخليها قبل الاختبار قراءه سريعه بس

اهم شئ اكون فهمت الماده حتى لو ماخلصت المنهج

ع الاقل يكون عندي خلفيه عن مواضيع المنهج واقدر احل

♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ 2012- 12- 26 02:41 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
الاعراب

إحساس 66 2012- 12- 26 02:42 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
صح عليك

♥ βąỵℓįşǻʼn ♥ 2012- 12- 26 02:45 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غنج 2009 (المشاركة 7861930)
:31:‏غنج 2009, ‏Мαнαвн, ‏♥ βąỵℓįşǻʼn ♥, ‏محمد منصور حمزي, ‏الفصول الأربعه, ‏اموريا, ‏ابواديب, ‏بلا عنوان25, ‏بريق دمعه, ‏حسوومي, ‏زهرة المدينة, ‏عاااالي سماهـ, ‏غدا افضل, ‏عطني شماغكـ, ‏wssam, ‏فــوفي, ‏إحساس 66, ‏ود

أدوات الموضوعhttp://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/printer.gif مشاهدة صفحة طباعة الموضوعhttp://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/sendtofriend.gif أرسل هذا الموضوع إلى صديقhttp://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/subscribe.gif إلغاء اشتراكك من هذا الموضوع http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/subscribe.gif اضافة الموضوع الى المفضلة
إبحث في الموضوع
البحث المتقدم
يالله ان تنجحهم وتوفقهم بس ابي اعرف وش اتسون




اللهم أمييييييييين ،،،


وش جالسه أسوي ؟؟ جالسه أفحط في المحاضره الثالثة ومافيه شي راضي يدخل رأسي فلذلك قررت أخذ دوش ياأنام أو أكمل مذاكره ؟؟

Мαнαвн 2012- 12- 26 02:45 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
والله انا صراحه هالسمستر تبعت طريقه وطني الجبيل
بس اضيف اني اذاكر المادة
عندي الضمير شغال اذا ما ذاكرت المحتوى

طريقة وطني الجبيل قبل اذاكر المادة اطبع اسالة المادة للاختبارات السابقه
واحل الاسالة بس مو بس اجاوب ع السؤال
كمان الخيارات الثانية في نفس السؤال اكتب جنبها تعريفها او حق شنو مثال

9-تعليقات التلاميذ على اجابات زملائهم تعد اتصالات
أ‌- افقيه مستعرضة
ب‌- كل ما ذكر خطا
ت‌- من اعلى الى اسفل <<<< ما يقدمه المعلم لتلاميذه اثناء الحصة
ث‌- من اسفل الى اعلى<<<<ما يقدمه التلاميذ من استجابات واستفسارات للمعلم


تخلي المعلومة تثبت وما الخبط بينهم
واذا خلصت الاسئلة ارجع امسك المذكرة واذاكر عادي
يكون اخذت فكرة عن المادة والموضوعات لكل محاضرة وبس اثبتها واضيف الجديد اللي مو موجود بالاسئلة :21:


فالنا التوفيق يارب

غدا افضل 2012- 12- 26 02:46 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
ياليت ترفقون لنا الأسئلة الترم الماضي
مع الحل النهائي الصحيح
لآن كثرت الردود ولا ندري ماهي الأجابة الصحيحة بين الردود
حفظكم الله ورعاكم

فــوفي 2012- 12- 26 02:48 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
مهارات التعبير :
لا بد أن تكون هناك مقدمة واضحة.
لا بد أن تكون المقدمة معبرة ومختصرة لكن ليس اختصاراً مخلاً

مجالات التعبير :

اعم واشمل من الموضوع >> لانها تندرج تحت العديد من المواضيع

مثل

الاحداث الجاريه
الانتفاضات الجاريه
المظاهرات
الزعماء
تعلم اللغات الاجنبيه
استخدام مواقع التواصل الاجتماعي كفيس بوك وتويتر

السواح العربي 2012- 12- 26 02:48 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
ياجماعة نبط بالعقل ما هو فعل نبط الشي هل يدخل العقل وحده وحده

نبط السواااح الفكرة بس لو قلنا استنبط السواااح


ينبط السوااااح الفكرة == يستنبط السواااح







هل هذا يدخل مخ أحد منكم جاوبوني

nada_1 2012- 12- 26 02:48 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
توني مسكت المادة :30::10::35::24:
والله طفشانة من المذاكرة وقاعدة أعزم على نفسي علشان أدرس :44:

العود الأزرق 2008 2012- 12- 26 02:53 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
ممكن رقم الصفحة الي فيها الأسئلة
ما في حيل ادور :42:

Мαнαвн 2012- 12- 26 02:53 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
  1. استنباط - اِسْتِنْباطٌ :

    [ ن ب ط ]. ( مصدر اِسْتَنْبَطَ ). " اِسْتِنْباطُ آراءٍ جَديدَةٍ " : اِسْتِخْراجُها بِفَهْمٍ واجْتِهادٍ ، اِسْتِنْتاجُها .
    المعجم: الغني -
  2. استنباط :
    1 - مصدر استنبطَ .
    2 - ( آداب ) استخراج المعاني من النصوص بفرط الذِّهن وقوَّة القريحة .
    3 - ( الفلسفة والتصوُّف ) عمليَّة استنتاج تنشأ فيها النتيجة حتمًا من المقدِّمة المنطقيَّة .
    4 - ( الفقه ) استخراج المجتهد المعاني والأحكام الشرعيَّة من النصوص ومصادر الأدلّة الأخرى .
    المعجم: اللغة العربية المعاصر -
  3. الحادثة التي تحتاج إلى استنباط حكم شعري لها . والواقعات:
    الفتاوى المستنبطة للحوادث المستجدة
    المعجم: مصطلحات فقهية -
  4. ‏ استنباط ‏:
    ‏ الاستنباط هو استخراج المعاني الدقيقة من النصوص بعد المحاولة ‏
    المعجم: مصطلحات فقهية -

مثل استعطاف وفعلها عطف :21:

Мαнαвн 2012- 12- 26 02:57 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
1 مرفق
:21:ملف الاسئلة

فــوفي 2012- 12- 26 02:59 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
  1. اسْتَنْبَطَ :
    اسْتَنْبَطَ فلانٌ : صَار نَبَطِيًّا .
    و اسْتَنْبَطَ الشيءَ : استخرجه مجتهدًا فيه .
    ويقال : استبط الفقيهُ الحُكْمَ .
    واستنبط الجوابَ : تلمَّسَه من ثنايا السؤال .
    واستنبط من فلان خبرًا : استخرجه بمحاولة .
    المعجم: المعجم الوسيط -
  2. استنبط - اِسْتَنْبَطَ :
    [ ن ب ط ]. ( فعل : سداسي متعد بحرف ). اِسْتَنْبَطْتُ ، أَسْتَنْبِطُ ، اِسْتَنْبِطْ ، مصدر اِسْتِنْباطٌ .
    1 ." اِسْتَنْبَطَ القاعِدَةَ مِنَ الأمْثِلَةِ " : اِسْتَخْرَجَها ، اِسْتَنْتَجَ . " اِسْتَنْبَطَ مِنْهُ عِلْماً أَوْ مالاً " " اِسْتَنْبَطَ مَعْنىً حَسَناً وَرَأْياً صائِباً "
    النساء آية 83 لَعَلِمَهُ الَّذِينَ يَسْتَنْبِطُونَهُ مِنْهُمْ ( قرآن ).
    2 ." اِسْتَنْبَطَ آلَةً جَديدَةً " : أَوجَدَها مِنْ شَيْءٍ ، اِخْتَرَعَها .
    المعجم: الغني -
  3. استنبطَ يستنبط ، استِنباطًا ، فهو مُستنبِط ، والمفعول مُستنبَط:
    • استنبط الشَّيءَ توصّل إليه من مبدأ عامّ أو عن طريق انتقال الذِّهن من قضيّة ، أو عدّة قضايا هي المقدِّمات إلى قضيّة أخرى هي النتيجة وفق قواعد المنطق " استنبط الفقيهُ الحُكْمَ ، - استنبط قوانينَ جديدة في الرِّياضيّات ، - استنبط الجوابَ / النتائج ، - { وَإِذَا جَاءَهُمْ أَمْرٌ مِنَ الأَمْنِ أَوِ الْخَوْفِ أَذَاعُوا بِهِ وَلَوْ رَدُّوهُ إِلَى الرَّسُولِ وَإِلَى أُولِي الأَمْرِ مِنْهُمْ لَعَلِمَهُ الَّذِينَ يَسْتَنْبِطُونَهُ مِنْهُمْ } ".

العود الأزرق 2008 2012- 12- 26 02:59 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
على فكرة يا سواح
ترى( استنباط) نفس الكلمة الي في المحتوى ( استعطاف )

تحذف الزوائد الألف والسين والتاء ( ع ط ف ) ( ن ب ط )

فــوفي 2012- 12- 26 03:00 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
مهابة نزلتي الجواب قبلي مشكورره

العود الأزرق 2008 2012- 12- 26 03:01 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
مشاء الله عليك

+

شكراً ألف

السواح العربي 2012- 12- 26 03:10 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
تدرون والله بروسكم اللي تبون مأقدر أعصي لكم أمر وفالكم البيرق والتوفيق

وأنا آسف بس كانت لتحري الحقيقة ( ليه جنائية ) :8:

Мαнαвн 2012- 12- 26 03:12 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
واحنا همنا تجاوب صح :21:

♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ 2012- 12- 26 03:15 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السواح العربي (المشاركة 7862817)
تدرون والله بروسكم اللي تبون مأقدر أعصي لكم أمر وفالكم البيرق والتوفيق

وأنا آسف بس كانت لتحري الحقيقة ( ليه جنائية ) :8:

عاادي حلوو الواحد يفهم ويستنتج الحل

ويعتمد على فهمه >طريقه تثبت معلوماتك :42:

و لسان العرب يبي نبط مايبي استنبط مو بكيفهم :8:

فــوفي 2012- 12- 26 03:17 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 

مظاهرالتمكن من مهارة الكلام:
- التعبير عما يشعر به دون خوف أو خجل وإبداء رأيه
- نطق الألفاظ نطقًا سليماً مع حسن اختيار الألفاظ المعبرة والابتعاد عن الكلمات العامية.
- إجادة استخدام المترادفاتوالمتضادات.
- حسن ترتيب الأفكار وتسلسلها وترابطها مع الفكرة الرئيسة للموضوع.
- الانفعال مع الأحداث التي يسردها, مع الصوت الواضح المعبر, وعدم التلعثم أو التكرار مع تصحيح الخطأ ذاتياً.
- تدعيم الأفكار بأدلة وربط الماضيبالحاضر والمستقبل في كلامه.
- تقدير الوقت المتاح للكلام, وإجادة ختم الموضوع,
- الصراحة في الكلام, والجهر في القول, واحترام المستمعين, ومشاركة الآخرين في الكلام, وتلوين الصوت في غير تكلف, والقدرة على المجاملة.


المهارات التي تهدف حصةالتعبير الشفهي الى تنميتها لدى المتعلمين هي:

1- مهارات في النطق: مثل:
إخراج الحروف من مخارجها الصحيحة ونطقها بطريقه صحيحه.
2- مهارات في الألفاظ: مثل:
استخدام الألفاظ والمترادفات والمتضادات في سياقها السليم.
3- مهارات في الجمل: مثل:
تكوين الجمل تكويناً تاماً. واستخدام الجمل الاسمية والفعليه
4- مهارات في الأفكار: مثل:
ترتيب ووضوح و ترابط الأفكار وتسلسلها.
5- مهارات في طريقة الأداء: مثل:
تجنب التكرار - تمثيل المعنى - حسن الموقف - التحكم في التنفس.

طريقة إعداد درس التعبير الشفهي:
يبدأ التخطيط لدرس التعبير الشفهي ذهنياً من حيث:
- التفكير في الموضوع المناسب لتلاميذه, فحسن اختيار الموضوع هو البداية.
- تحديد الأسلوب المناسب لتقديم هذا الموضوع, والمواطن التي سيمنح فيها المتعلمون الفرص للكلام وكيفية إثارة المتعلمين للاسترسال في الكلام.
- تحديد أهداف الموضوع خاصة الهدف المهاري, على أن يكون التركيز على مهارة واحدة من مهارات الكلام, ويأتي التخطيط الكتابي كترجمة لما خطط ذهنياً.

وعناصر الإعداد الكتابي لدرس التعبير الشفهي هي:

الإطار العام:التاريخ والحصة والفرقة والمادة.
عنوان الموضوع:
1- أهداف الدرس: الهدف المهاري وغالباً ما يستخدمالأفعال السلوكية( ينطق, يعبر, ويستخدم, يكون جملة).
2- الوسائل التعليمية المستخدمة: الصور اللملونة أو نماذج أو عينات يدور حولها الكلام, وتمثل حوافز وإعانات للحديث


3- خطوات السير في الشرح( إجراءات التنفيذ):
أ‌- التمهيد: عن طريق التهيئة النفسية ثم تقديم للموضوع وصولاً إلى مضمون العبارة.
ب- عرض العبارة:ويشمل العرض كتابة العبارة على السبورة وقراءتها قراءة جهرية نموذجية من قبل المعلم وكذا واحد أو اثنين من المتعلمين القراء, ويختتم العرض بتفسير المعلم للعبارة شرحاً مفرداتها الصعبة, وموجهاً سؤالاً لتلاميذه للتأكد من فهمهم لهذه العبارة.
 ج- المناقشة:وتتضمن مجموعة من الأسئلة التي تتطلب إجابات مطولة ومناقشة هذهالإجابات والأفكار مع المعلم وباقي المتعلمين ومناقشتها بشكل شفوي.
و-التقويم.
ه-الواجب.
ز-النشاط.

هناا خلصنا شرح ( تدريس التعبير الشفهي ) يعني خلصنا محاضره 6 و7 حلو

Мαнαвн 2012- 12- 26 03:17 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
كمان يالسواح لا تحفظ الاسئلة
افهمها
سرابيل شبيه لسفرجل في الملخص
واللي هي كلمات تكون اصلها اكثر من 3 حروف



في نقطة دوبي انتبهت لها اذا جاءت الهمزة المتطرفه بعد واو مشددة ومضمومه تكتب الهمزة على السطر مفردة :21:

مدري ليه يخالجني احساس الاسئلة متغيرة واتمنى ان يخيب <<< متعوب عليها يخالجني :42:

السواح العربي 2012- 12- 26 03:20 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Мαнαвн (المشاركة 7862891)
كمان يالسواح لا تحفظ الاسئلة
افهمها
سرابيل شبيه لسفرجل في الملخص
واللي هي كلمات تكون اصلها اكثر من 3 حروف



في نقطة دوبي انتبهت لها اذا جاءت الهمزة المتطرفه بعد واو مشددة ومضمومه تكتب الهمزة على السطر مفردة :21:

مدري ليه يخالجني احساس الاسئلة متغيرة واتمنى ان يخيب <<< متعوب عليها يخالجني :42:
طيب بالنسبة لسرابيل ليش ما نقول سربل ولالا سفرجل نقول فرجل

هي ها

غدا افضل 2012- 12- 26 03:23 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
من شكل الدكتور رياض الجعفري

ستكون الأسئلة غير الترم الماضي

الله يستر

♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ 2012- 12- 26 03:23 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
اتوقع لان اصل الكلمه اكثر من 3 حرووف ماتقدر تغيرها لانها بتغير بمعناها

^ من مخي :42:

♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ 2012- 12- 26 03:24 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
تفائلوا خييير

احس بتجي منها كثير مو شرط كلها

بس لاتغيرون بتفكيري بااحاسيسكم :6:

Мαнαвн 2012- 12- 26 03:25 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السواح العربي (المشاركة 7862919)
طيب بالنسبة لسرابيل ليش ما نقول سربل ولالا سفرجل نقول فرجل

هي ها

سرابيل اسم وسفرجل كمان اسم

انا نبهتك عليها ولو لاحظت جوابهم باب االلام فصل السين
ماغيرنا فيهم شي
:21:

غدا افضل 2012- 12- 26 03:27 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
الله كريم

فــوفي 2012- 12- 26 03:29 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
مجنونتك

وينج ماشفتج بالاختبار >> اللي يسمعني يقول اجعد انا ههههههه

اجي وقت الاختبار الناس باللجنه ومن اطلع من الاختبار عطول تلفوني و ع برا ههههههه

مااعرف احد ببنات الحفر هههه

غدا افضل 2012- 12- 26 03:31 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
اسئلة الواجب الثالث من الترم الحالي لم تورد في أسئلة الترم الماضي

♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ 2012- 12- 26 03:31 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فــوفي (المشاركة 7863010)
مجنونتك

وينج ماشفتج بالاختبار >> اللي يسمعني يقول اجعد انا ههههههه

اجي وقت الاختبار الناس باللجنه ومن اطلع من الاختبار عطول تلفوني و ع برا ههههههه

مااعرف احد ببنات الحفر هههه

يعني انا اللي اعرف :5:

ادورك ماااحصلك اصلاً لاقبل الاختبار ولا بعده

خليني اشوفتس اليوووم :37:

♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ 2012- 12- 26 03:32 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غدا افضل (المشاركة 7863026)
اسئلة الواجب الثالث من الترم الحالي لم تورد في أسئلة الترم الماضي
ذ1كرها يمكن يغير كذ1 سؤال من العام وتكون هي البديله


> طيب واجبات العام نفس الواجبات هالترم ؟؟؟

السواح العربي 2012- 12- 26 03:33 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
كـــــــرمكم الله يالربع بأروح أنام في أمان الله وراي خط النوم مايجي إلا بتكاليف والوعد بكره والله يحيكم عند من سلم الله في ذا المنتدى لا تواخذونا على مابدر منا .

تصبحون على خير :8: ( ترا هل المرة نسخته هنا وإهناك ) ترادف:31: ( هذا اللي شايف نفسة يتلفت هنا وإهناك :20:

فــوفي 2012- 12- 26 03:34 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
ههههههههههه مااحب اجي بدري لاخر لحظه بالبيت

اطلع وقت بداية الاختبار 10 دقايق اكون باللجنه هههه

يااختي طبعي مو حلو ايام الثانويه العامه اوقف السايق عند باب البيت واطلع 8 الا ربع الاختبار يبدا 8

ربع ساعه حاسبته للطريق ههههه من اطلع ع السياره ههههههه

♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ 2012- 12- 26 03:34 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
تلاقي الخير للمره الثانيه :41:


موفق

Мαнαвн 2012- 12- 26 03:34 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
ما جاب الواجب بس جاب امثلة شبيهه
:21::21:

فــوفي 2012- 12- 26 03:36 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
شنو تبوني اشرح ههههه

♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ 2012- 12- 26 03:36 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فــوفي (المشاركة 7863055)
ههههههههههه مااحب اجي بدري لاخر لحظه بالبيت

اطلع وقت بداية الاختبار 10 دقايق اكون باللجنه هههه

يااختي طبعي مو حلو ايام الثانويه العامه اوقف السايق عند باب البيت واطلع 8 الا ربع الاختبار يبدا 8

ربع ساعه حاسبته للطريق ههههه من اطلع ع السياره ههههههه


اول يوم جيت بدري ماحصلت لاكرسي واجلس افرفر ويوم جبت الكرسي قالت اجباري تعبين بياناتك وطارت معلوماتي كلها

بعدين عقلت وصرت اجي قبل الاختبار بخمس دقايق < كلفت على نفسي :42:

غدا افضل 2012- 12- 26 03:37 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
نفسها ماتغيرت

Мαнαвн 2012- 12- 26 03:37 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
الواجبات نفسها :21:

فــوفي 2012- 12- 26 03:39 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
لا انا ثاني اختبار سوتها المدرسه

عمى بعين عدوها

اول شئ جيت تقولي جيبي قلم قلت اوكي

رحت جبت

بعدها قالت كرسي قلت اوكي

رحت جبت

بعدها قالت طاوله قلت شالسالفه قايله لي من الاول وجايبه كل شئ مره وحده

شنو رايحه جايه

المشكله اللجنه اللي اطر منهم ماتوا ضحك علي كل شوي ناطه عليهم وابي شئ ههههههههه

قلت احلا اختبار اضحكو خففو عن حالكم

♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ 2012- 12- 26 03:39 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
يمكن يستغني عن كم سؤال من اختبار العام ويجيب لنا اسئله الوااجب

ويمكن يجيب مشابهه لها

خلونا ناخذ احتياطنا وان شاءالله نفسهااااااا ماتتغير ابد

فــوفي 2012- 12- 26 03:40 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
ع فكره الدكتور قال بالمباشر الثالث

بيجيب شبيه لاسئلة الواجب

غدا افضل 2012- 12- 26 03:42 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
الواجب الأول والثاني جاء في أختبار الترم الماضي

♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ 2012- 12- 26 03:43 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه



كان عقلتي مثلي وجيتي بدري شوي


فــوفي 2012- 12- 26 03:45 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ (المشاركة 7863177)
ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه




كان عقلتي مثلي وجيتي بدري شوي
هههههههه

لا والله بلاج ماعرفتيني

اللي براسي اسويه ولا يهمني احد

واجي الوقت اللي ابيه انا فوفي هههه

غدا افضل 2012- 12- 26 03:45 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
أنا متفائل بأن الترم الحالي أفضل ترم بمشيئة الله عزوجل
دعواتكم لبعض بالنجاح والتفوق

غدا افضل 2012- 12- 26 03:46 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
والأترام القادمة بأذن الله

فــوفي 2012- 12- 26 03:46 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
غنج وينها ؟؟

♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ 2012- 12- 26 03:46 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
غدا افضل

لما تخلص الملخص ذ1كر اسئله الاختبار والواجب

وان شاءالله تكون نفسها واسهل منها

ويمكن يغير بالكلمه اذ1 كانت من المعجم مثل يجيب لنا سفرجل

ولا يقول الي تنطق ولا تكتب مثل الرحمن

فــوفي 2012- 12- 26 03:48 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غدا افضل (المشاركة 7863195)
أنا متفائل بأن الترم الحالي أفضل ترم بمشيئة الله عزوجل
دعواتكم لبعض بالنجاح والتفوق

فعلا يااخوي

انا مثلك متفائله رغم اني الاسئله مااجيها الاوقت الاختبار

بس مدري جذي احس الكورس حلو

كل شئ مرتب ومنظم

وتعاوننا هو الاهم

الله يوفقنا جميعا

ويسهل علينا

♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ 2012- 12- 26 03:50 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
ايه يافوفي سوي اللي تبين بلاتس ماجربتي انك تدورين وتطير المعلومات من راسك ولا طلعتي من الاختبار رجعت لتس

:6:

♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ 2012- 12- 26 03:51 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
اخوي غدا افضل يعجبني تفائلك وان شاءالله يكون الاختبار اسهل من اللي نتوقعه وفالنا التوفيق يااااارب :21:

فــوفي 2012- 12- 26 03:51 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ (المشاركة 7863207)
غدا افضل


لما تخلص الملخص ذ1كر اسئله الاختبار والواجب

وان شاءالله تكون نفسها واسهل منها

ويمكن يغير بالكلمه اذ1 كانت من المعجم مثل يجيب لنا سفرجل

ولا يقول الي تنطق ولا تكتب مثل الرحمن

كلامج منطقي وعين العقل >> هذاا اللي امشي عليه طول الاختبارات

اتمنى الكل جذي

لا سمح الله تغيرت الاسئله نكون احنا فاهمين

ولا يجي البعض ويحط لوم ع الدكتور ووو

يعني ابذلو جهودكم ابذلوا الاسباب وتوكلوا ع الله

فــوفي 2012- 12- 26 03:53 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ (المشاركة 7863259)
ايه يافوفي سوي اللي تبين بلاتس ماجربتي انك تدورين وتطير المعلومات من راسك ولا طلعتي من الاختبار رجعت لتس


:6:

وليه تطير المعلومه

انا مااحفظ لو احفظ ياويلي تطير ع قولتج

انا احب افهم واستوعب فقط واجاوب بفهمي :8:

Мαнαвн 2012- 12- 26 03:55 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
لازم يشتغل الضمير مدري ليه

مرات اقول ودي ادخل امتحان وانا مو مذاكرة المادة

بس ما يطاوعني قلبي

لازم اذاكر المذكرة كاملة تحسبا لكل شي ومالوم نفسي :42:

فــوفي 2012- 12- 26 03:59 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Мαнαвн (المشاركة 7863316)
لازم يشتغل الضمير مدري ليه

مرات اقول ودي ادخل امتحان وانا مو مذاكرة المادة

بس ما يطاوعني قلبي

لازم اذاكر المذكرة كاملة تحسبا لكل شي ومالوم نفسي :42:
تبين الصج بس مادة طرق تدريس خلص الكميه كلها اللي بالكتاب ههه

والا انا من طبعي مااخلص شئ احب اخذ المهم بس والباقي طاف

مخي مااياخذ غير النقاط المهم جذي خلق دوم اهلي يضحكو علي

واغلب المواد مااخلص شئ بمزاجي والله

اشوف المهم ادرسه والباقي حذف

ولله الحمد نجاح ودرجات طيبه

وبعدين لا تلومي حالج اذا شئ انتهى خلاص ابتدي من جديد

غنج 2009 2012- 12- 26 03:59 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
انا جيت فوفي وش رايك نبي مراجعه خفيفه روووس اقلام لان ال اخذنا وقت طويل في درس واحد وطبعا اقرار لك ياعسل يعني بس الاشياء المهمه نقاط على الماشي على قولتك :20:احس ودك تعطيني هذا البقس

♥مجَنـۆۉڼـﭡكـ♥ 2012- 12- 26 04:00 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
عشان ماتجيك صدمه بالنتيجه ولو جتك قلتي انا ذ1كرت وقدر الله وماشاء فعل ماتلومين نفسك وتقولين ليه ماذ1كرت يومها :8:

غنج 2009 2012- 12- 26 04:00 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
ههههههه توني اشوف كلامك والله نفس مذاكرتي طيب وش رايك بدرس الاملاء احسه مهم

فــوفي 2012- 12- 26 04:04 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غنج 2009 (المشاركة 7863379)
ههههههه توني اشوف كلامك والله نفس مذاكرتي طيب وش رايك بدرس الاملاء احسه مهم

اممم

يالله تدريس الاملاء شورتج وهداية الله

ع فكره يتضمن محاضره 10 كلها ونص 11

عاااالي سماهـ 2012- 12- 26 04:10 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
نمت وانا اذاكر توني في المحاضره الرابعه

ماحب شي اسمه عربي خايف منها
:24::24:

فــوفي 2012- 12- 26 04:10 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
تدريس الإملاء.

- الإملاء بعد من أبعاد التدريب على الكتابة ( تعبير + خط + إملاء) في إطار العمل المدرسي
- كما أنه مقياس دقيق لمعرفة مستوى التلاميذ الكتابي خاصة والتعليمي عامة.
- فرع من فروع اللغة العربية مهمه للحكم على صحة الكتابة وسلامتها
- الإملاء هو رسم الحروف والكلمات والجمل رسماً صحيحاً وفق القاعدة.

أنواع الإملاء:
1- إملاء منقول: يقوم الطالب بنقل القطعة الإملائية من السبورة أو الكتاب كما هي.
2- إملاء منظور:بعد انينظروا الطلاب للقطعه ويقرأوها يقوم المعلم بحجبها ويمليها عليهم
3- إملاء اختباري:يقوم المعلم بإحضار قطعة غير معلومة للطلاب ويختبرهم عليها حتى يتأكد من أنهم قد استوعبوا المهارة التي قد درسهم عليها من قبل.

عاااالي سماهـ 2012- 12- 26 04:13 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
الله يوفقكم ويسهل عليكم

باقوم اكمل نومتي ضايق خلقي مانا عارف اذاكر :40:

فــوفي 2012- 12- 26 04:15 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
الأسس العامة الواجب إتباعها لتدريس الإملاء:
- الاهتمام بالمعنى قبل التهجئة عن طريق ربط الإملاء بالأعمال التحريرية.
- تدريس الاملاء عملياً لتتحقق المنفعة للتلاميذ.
- التأكد من فهم النص المكتوب عن طرق مطالبة التلاميذ بالإجابة على أسئلة متنوعة.
- القراءة الجهرية للنص الإملائي ضرورية, مع مراعاة تمثيل المعنى, وإخراج الحروف من مخارجها.
- التركيز على مهارات الإملاء, وتنميتها في تتابع واستمرار.
- الاكتفاء بمهارة واحدة في الدرس الواحد.
- الاهتمام بالإملاء في كل الواجبات المدرسية.

فــوفي 2012- 12- 26 04:16 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاااالي سماهـ (المشاركة 7863518)
الله يوفقكم ويسهل عليكم

باقوم اكمل نومتي ضايق خلقي مانا عارف اذاكر :40:
آمين يارب

سلامتك يااخوي من الضيقه

ذاكر اللي انزله انا ولا تشيل هم

كل شئ بيتعدى بس وسع صدرك

عاااالي سماهـ 2012- 12- 26 04:18 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
الله يجعل لج من كل خطوه من خوات تيمون صحه وسلامه
ويوفقج دنيا واخره ولا يضيع لج تعب ياارب

فــوفي 2012- 12- 26 04:20 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
خطوات تعليم مهارات الاملاء :
شرح نظري من المعلم
اداء نموذجي من المعلم او احد الطلبة المتميزين
تطبيق المتعلم
التقويم

فــوفي 2012- 12- 26 04:21 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاااالي سماهـ (المشاركة 7863552)
الله يجعل لج من كل خطوه من خوات تيمون صحه وسلامه
ويوفقج دنيا واخره ولا يضيع لج تعب ياارب

آمين يارب

فديت تيموني >> هو اللي موسع صدري ههه

no0no0 2012- 12- 26 04:23 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
كملي فوفي :21:

العود الأزرق 2008 2012- 12- 26 04:31 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
معليش فيه سؤال معترض في ( النبرة )

ذكر أنها عشرة أحرف ولا كتب إلا تسعه

ذكر الحرف العاشر في المحاضرات المسجلة وإلا شي

محب الحسين 2012- 12- 26 04:38 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العود الأزرق 2008 (المشاركة 7863655)
معليش فيه سؤال معترض في ( النبرة )

ذكر أنها عشرة أحرف ولا كتب إلا تسعه

ذكر الحرف العاشر في المحاضرات المسجلة وإلا شي

الناقص حرف
الثاء
سقط سهواً على الدكتور الله يحفظه .
والله أن الدكتور فاهم المادة ميه ميه وممتاز في الشرح ..
:16::16::16:

فــوفي 2012- 12- 26 04:40 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
المهارات الإملائية:
  • مهارات المد ( بالألف, الواو, الياء).
  • مهارات التنوين (الرفع , النصب , الجر ).
  • مهارات رسم الألف اللينة. (ى)
  • مهارات رسم الهمزة ( الهمزة في أول الكلمة, الهمزة المتوسطة على السطر, والألف, والواو, والنَبِرة, الهمزة المتطرفة على السطر, والألف, والواو, والياء).
  • مهارات استخدام علامات الترقيم: الفاصلة, الفاصلة المنقوطة, النقطة, علامة الاستفهام, علامة التعجب, النقطتان الرأسيتان, علامة التنصيص, الشرطة, القوسان أو الهلالان.
  • مهارات رسم الكلمات التي بها حروف تنطق ولا ترسم أو التي ترسم ولا تنطق.
  • مهارات الرسم العثماني.

بعض القواعد الإملائية:
أ) الحروف التي تنطق ولا تكتب: الالف في (ذلك, لكن, هذا, هؤلاء, الرحمن.)
ب) الحروف التي تكتب ولا تنطق:حضروا, عمرو, مائة
ج) تاء التأنيث المفتوحة:تأتي في نهاية الجملة, وتلفظ تاء في كل حالات الوصل (حضرت المعلمة) والقطع (وانصرفت).
د) التاء المربوطة:تأتي في نهايه الجملة, تلفظ في القطع هاء وفي الوصل تاء (حقيبة فاطمة).
(الله) تنطق هاء في كل حالات الوقف والوصل.
هـ) همزة الوصل والقطع:همزة الوصل تنطق ولا تكتب, أما همزة القطع تكتب ولا تنطق.
- الفعل الثلاثي و الفعل الرباعي ~ همزه قطع ( أكل . أمر .أسر) (أكدٌ, أعطى, أجاب)
- الفعل الخماسي و السداسي ~همزه وصل (افتدى, اخترع, اكتسب) (استنتج, اكتشف)
و) (أل) الشمسية:تكتب ولا تنطق ( الشمس, الصداقة, الصحراء, الدمام).
ز) (أل) القمرية:تكتب وتنطق ( القمر, البحر, الجمل, الكتاب).
ح) التنوين:
- إذا اختُتمت الكلمة بهمزة وكان ما قبلها ألفًا فيوضع التنوين على الهمزة فقط،
- وإذا لم تسبق الهمزة بألف فيوضع التنوين على الهمزة ويوضع بعد الهمزة ألفٌ، مثال ذلك (شتاءً وفضاءً) (بدءًا، ضوءًا).
ط) المد بأنواعه:
- المد بالألف ~ > منازل, نهار, أشجار,
- المد بالواو ~> مخلوقات, يعبدون, النور,
- المد بالياء ~> عيد, قديم, الجميلة, زينة
الوسائل التعليمية المستخدمه في دروس الإملاء:
- تعرض القطع الإملائية على لوحات كبيرة بخط واضح
- تعرض القطع على شاشة باستخدام اجهزه البروجيكتر او اجهزه فيديو
- استخدام سبورة وبرية لعرض الكلمات الصعبة
- استخدام بطاقات لكتابة كلمات تحتوي على المهارة المدروسة وتمرر على التلاميذ
- توزيع نسخ من النصوص الإملائية, لتكون بين أيديهم.
- عمل مسابقات بين التلاميذ لاستخراج الكلمات الخاطئة وتصحيحها
- اصطحاب التلاميذ إلى مكتب المدرسة للاطلاع على بعض محتوياتها
- عمل لوحات يكتب على كل منها القاعدة الإملائية عقب تدريسها وتعلق في الفصل
- تكليف التلاميذ عقب كل درس بجمع كلمات مشابهة لما درس
- استغلال الأنشطة المدرسية المختلفة وتكليفهم بكتابة تقرير موجز للتأكد من إتقانهم للكتابة بما تحتوية من مهارات إملائية




مايجب توفر في القطعة الإملائية المختارة :
1. أن تشتمل القطعة على معلومات متنوعة تزيد من أفكارهم وتثير اهتمامهم,.
2. أن تتسم القطعة بلغة سهلة مفهومة,
3. أن تكون مناسبة للأطفال, شيقة, وواضحة المعاني, ومنسقة,
4. أن تدور القطع المختارة حول موضوعات متنوعة علمية وثقافية ودينية, وأحداث اجتماعية.
يعد درس الإملاء إعداداً كتابياً كما يلي:

1. الإطار العام للدرس.
2. عنوان درس الإملاء
3. أهداف الدرس
4. الوسائل التعليمية المستخدمة.
5. خطوات السير في شرح الدرس:


أ‌- التمهيد بكتابة كلمات تمثل قواعد سبق دراستها
ب. عرض القطعة وقراءتها قراءة جهرية والتأكد من فهم التلاميذ لها.
ج. طرح الأمثلة:كلمات تمثل القاعدة المطلوب دراستها.
د. الشرح:عن طريق أسئلة تدور حول الرسم الإملائي للكلمات
هـ. الاستنتاج:القاعدة الإملائية التي توصلت إليها من خلال الشرح.
و. التقويم:عن طريق تدريبات كتابة كلمات أو استخراج أوتصحيح كلمات خاطئة
ز. كتابة القطعة المعروضة بالنقل أو بالإملاء.
6- الواجب
- جمع كلمات مشابهة لما درس.
- إعادة كتابة القطعة مع تصحيح الأخطاء.
- حل تدريبات الكتاب المدرسي.

7- النشاط المصاحب
نهاية تدريس الاملاء

فــوفي 2012- 12- 26 04:50 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
غنج .؟

شنو نشرح الحين

فــوفي 2012- 12- 26 05:00 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
الكتابه للمحاضره 9


صعوبات الكتابة العربية, والجهود لتيسيرها.

- الكتابة كما عرفها فولتير هي (صورة لصوت) فكلما تطابقت الصوره مع الصوت كانت الكتابه مثاليه
- الكتابة وعاء يحفظ اللفظ والمعنى معاً, وهي الوسيلة الأكثر ثباتاً واستمراراً.
- والكتابة لم تكن بصورتها الحالية, بل مرت بعدة مراحل حتى وصلت إلى ما هي عليه الآن



مراحل الكتابة:

مرحلة التصوير المادي: حيث رسم الإنسان صور الماديات ليدل عليها بها (مثلاً صورة شجرة لتدل على شجرة).
مرحلة التصوير المعنوي:عندما وجد الإنسان أن بعض المدلولات لا صور لها كالمعاني المجردة أخذ يرسم ما يلزم لهذه المعاني(مثلاً رسم قلم يدل بها على الكتابة).
مرحلة التصوير الحرفي:وهي تصوير الحروف التي تتكون منها الكلمات والجمل كل حرف بصورة, ومن مجموعة الصور تتكون الكلمة أو الجملة التي يراد التعبير بها.
مرحلة الحروف الأبجدية:وهي المرحلة الأخيرة التي استبدلت فيها الصور بالحروف الأبجدية


أهمية الكتابة:
- وسيلة من وسائل الاتصال.
- وسيلة للتعبير عما يدور في النفس والخاطر.
- أداة مهمة لبيان ما تم تحصيله من معلومات.
- وسيلة للتفكير المنظم والإتقان وقت الملاحظة.

القيمة التربوية للكتابه:
- من ادوات التعليم المهمه حيث يحتفظ المتعلم بما يدرسه بها.
- مجال لاكتشاف مواهب المتعلمين من الناحية الأدبية.
- وسيلة من وسائل التقويم عن طريق الاختبارات التحريرية.


مراحل تعليم الكتابة للأطفال ثلاث:
  • مرحلة التمهيد للكتابة>> الهدف إثارة الاهتمام الاطفال بتعليم الكتابة- تدريبهم على التحكم الحركي
مرحلة تعليم الكتابة>>استخدام طرق تدريس وتعليم الكتابه- تنمية المهارات والعادات السليمه للكتابه
مرحلة الإتقان >>أسلوب أكثر نضجاً في الكتابة.- إملاء, خط, تعبير تحريري


صعوبات الكتابه من ثلاث جوانب:
من ناحية رسم الحرف.
من ناحية الضوابط .
من ناحية المصوتات.

إحساس 66 2012- 12- 26 05:07 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
لسان العرب الحرف الاخير باب والاول فصل بعدما ترجع الكلمه لاصلها.
الوسيط الحرف الاول فقط بعدما ترجع الكلمه لاصلها .

إحساس 66 2012- 12- 26 05:08 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
بالتوفيق للجميع
استاذنكم نوم تايم

فــوفي 2012- 12- 26 05:22 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
1- صعوبات من ناحية رسم الحرف:
أ) تتعدد صور الحرف الواحد:
- يتغير رسم الحرف العربي حسب انفصاله أو اتصاله,
- تتنوع أشكاله حسب موقعه في الكلمه
مثال / (مـ ـمـ ـم) أو (هـ ـهـ ـه)
- هذا التعدد في صور الحرف يؤدي إلى إرباك المتعلم
ب) تقارب أشكال بعض الحروف:
- في الكتابة العربية الحالية حروفاً متشابهه تتقارب شكلاً مثل (ب, ت, ث, نـ , يـ , ج, ح, خ,ص,ض,س,ش... )التنقيط للتفريق بين هذه الحروف
ج) النقط:
- (النقط) من الصعوبات التي تعترض طريق متعلمي الكتابة
-النقط تؤدي إلى اللبس والخلط بين الحروف, وخاصة إذا ابتعدت هذه النقاط عن مكانها بسبب خطأ املائي في الكتابه يحدث اللبس
- اذا تجاورت الحروف المنقوطه في الكلمه الواحده ايضاً يحدث اللبس ومثال لذلك (يثبت, ينبث, البنين, البنتين, التنين)
د- النَبِرة: هي السنه الصغيره الموجوده والمتصله في بعض الحروف
( البـ , التـ , النـ , اليـ , والهمزه على ي ئـ , سـ , ِشـ , صـ , ضـ , )
يحدث لبس عند اتصال هذه الحروف في الكلمه وعدم التفريق بين السنه الخاصه بشكل الحرف وبداية الحرف الذي يليه قد يزيد سنه او ينقص سنه مثل كلمه
سنبله ~> يحدث لبس بين اسنان السين وسنه النون وسنه الباء لايفرق المتعلم الناشئ بينها
2- من ناحية ضبط الحرف العربي:
أ) صعوبة الشكل( او التشكيل ):(الضمة, الفتحة, الكسرة)
لا يضبط نطق الكلمة إلا بها, لأنه يبين معنى الجملة
مثلا تشكيل كلمة(علم) فإن معناها يختلف باختلاف حركاتها (عَلَمٌ , عُلِمَ , عَلِمَ ) .
ولأن المتعلم لم يتعود على الكتابة المشكلة, فإن ذلك يؤدي إلى الوقوع في الخطأ الإملائي
- فالضمة قد يقلبها واوًا عند الكتابة كـ (يوسرع) بدلاً من (يُسرع)
- والتنوين قد يقلبه المتعلم نوناً كـ (أشكالن) بدلاً من (أشكالاً)
- يمكن القول أن الشكل (التشكيل ) أوضح وجوه النقص في الكتابة العربية).
ب) الإعراب:
- بالرغم من ان الاعراب صعوبه تختص بعلم النحو, إلا أنها ذات علاقة بالكتابة, وبصورة الكلمة المكتوبة,
مثل (ادع, لم يلق)
(ادعُ إلى سبيل ربك بالحكمة والموعظة الحسنة)


ادع ; فعل أمر مبنى على حذف حرف العلة و لذلك كتبت بهذا الشكل بحسب الاعراب بدلا من ( ادعو )
لم يلق ~> فعل مضارع معتل الاخر مجزوم بلم وعلامه جزمه حذف حرف العله ى بدلا من ( يلقى)

3- صعوبة الحرف العربي من حيث مصوتاته :( الصوت قصير المد (الحركات)_ والصوت طويل المد (حروف المد ))

الصوت قصيرالمد(الفتحة, الضمة, الكسرة, السكون)
الصوت طويل المد(حروف المد واللين (ا, و, ى))
التمييز بين قصار الحركات, وطوالها صعوبة تعتري التلاميذ عند الكتابة, فالبعض لا يفرق بين الحركات وحروف المد في الكلمه فمثلا:
( لهُ ) يكتبها البعض (لهو),
( بهِ ) يكتبونها (بهي)
جذي خلص الدرس

no0no0 2012- 12- 26 05:23 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
:21:


فوفي الاسئله بعد تصحيح الاجابات وين بأي صفحه؟

ننوشـــهـ 2012- 12- 26 05:26 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
صباااح الخير :2:فوفي ي الغاليييييييييييييييييييييييييييييه :34:وين الاسئله حقة العاااااام نزلوها البنات او لسه :39:

فــوفي 2012- 12- 26 05:27 AM
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏
 
والله ماادري

بس ع مااعتقد حفظت اخر شئ


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:00 PM.
صفحة 3 من 7 12 3 4567
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه