عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 12- 19   #104
رَحيق الورد
مشرفة كلية التربية المستوى الرابع والخامس سابقآ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 62263
تاريخ التسجيل: Sat Oct 2010
المشاركات: 5,630
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 5730
مؤشر المستوى: 124
رَحيق الورد has a reputation beyond reputeرَحيق الورد has a reputation beyond reputeرَحيق الورد has a reputation beyond reputeرَحيق الورد has a reputation beyond reputeرَحيق الورد has a reputation beyond reputeرَحيق الورد has a reputation beyond reputeرَحيق الورد has a reputation beyond reputeرَحيق الورد has a reputation beyond reputeرَحيق الورد has a reputation beyond reputeرَحيق الورد has a reputation beyond reputeرَحيق الورد has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: الدَعْواتٌ أَثَرُ مطرٍ لآنبصرهُ إلاّ حينما نستيقظ وسِلآحٌ ينجينآ مِنْ كُلِ ألمٍ تفآجئنا بهِ الأقدار!
الدراسة: انتساب
التخصص: تُؤلمُنَا الأقدَارْ وَنُؤمنْ ! أنّها خيره
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
رَحيق الورد غير متواجد حالياً
رد: لجنه تصحيح (((طرق تدريس خاصه ) مهم للجميع.

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أميرة الذووق مشاهدة المشاركة
( 35 ) لتعريف مايعرف بالموقف الودود اثناء تنفيذ الالعاب
( أ ) استخدام الشدة لضبط الفصل
( ب ) المشاركة مع التلاميذ في تنفيذ اللعبة او التعلم التعاوني
( ج ) تحديد بداية ونهاية اللعبة
( د ) تحديد مجال اللعبة
من خلال مفهومي الموقف الودود يعني مشاركة التلاميذ بمعنى التعلم التعاوني - تعليم الاقران

الاجابه في ملزمة هتان ص 48 اخر نقطة من مبادئ التعلم النشط
اي هذي (ب)الاجابه الصحيحه..
وماحددتها باللون الاحمر(بالملف)<<لانها محلوله <<< الا اذا سقطت مني سهو...بسبب كثرة الاسئله.