المحاضرة التاسعه :
...اتمنى مشاركة الجميع ...
تهتم بإ ستطلاع أبعاد الظاهرة موضوع دراسة :
البحوث الكشفية
البحوث الوصفية
البحوث التشخيصية
البحوث التقويمية
تركز على رصد الظاهرة موضوع الدراسة كما هي في واقعها وسياقها :
البحوث الكشفية
البحوث الوصفية
البحوث التشخيصية
البحوث التقويمية
منها البحوث التي تعمل على تقويم السياسات السكانية :
البحوث الكشفية
البحوث الوصفية
البحوث التشخيصية
البحوث التقويمية
تهتم بإبراز العوامل والمتغيرات الاساسية التي تحدث الظاهرة وتؤثر فيها :
البحوث الكشفية
البحوث الوصفية
البحوث التشخيصية
البحوث التقويمية
إجراء منهجي مباشر لتوفير المعطيات السكانية و أسلوب بديل للحصول على البيانات، يشبه التعداد وقد يشبه أسلوب تسجيل الواقعات الحيوية
( البحث الاجتماعي للسكان– بحوث تقويمية – بحوث تشخيصية )
يختلف البحث الاجتماعي للسكان عنكل من التعداد والتسجيل الحيوي في
(اهدافه متعددة – مجالاته واسعه - الغرض منه يكون أكثرتحديدا)
يدرس الظواهر الحاضرة أو الراهنة ويحاول التوصل إلى القوانين العامة أو الثابتةعن
الظواهر ويعتمد في ذلك على الملاحظة والقياس والتجربة
( المنهج التاريخي – المنهج التطبيقي – المنهج التجريبي )
يدرس ظواهر الماضي حيث يقوم الباحث بالتنقيب عنها في وثائقالتاريخ وذلك لجمعها ومحاولة التحقق منه بإتباع طرق التحليل والتركيب بهدف البحث عنالعلاقات السببية بين الحوادث الماضية
(المنهج التاريخي – المنهج التطبيقي – المنهج التجريبي )
طرق البحث الاجتماعي للسكان:
(طريقة البياناتالجاهزة - طريقة دراسةالحالة - طريقة المسحالاجتماعي)
التعدادالشامل أو بالعينة يقترب في إجراءاته من المسح الاجتماعي
( صح– خطأ )
يمتاز المسح الاجتماعي بالمرونة والتنوع مما يجعله يتجاوز صعوبات التعداد
( صح – خطأ )
تجمع المعطيات السكانية فيالتعداد أو التسجيل الحيوي بطريقة ..... تماماً لذلك يتم تحليلها
( جماعية – فردية – منظمة )
في البحث الاجتماعي للسكان قد تجمع البيانات بطريقةفردية أو بطريقة جماعية
( صح – خطأ )
تصنيف البحث الاجتماعي للسكان تصنيف تصوري
( صح – خطأ )