اللي معتمد على اسئله الواجب واسئله العام اكيد ماراح يقدم زين
واضح الدكاتره مغيرين الاسئله كليا
حتى اختبار القضايا عندي اربع نماذج وجاب اسئله كثيره جديده وصعبه بس عدت الحمد الله
الاسئله
...
...
1-تعتبر الاختبارات الملائمه اكثر لوضع البرنامج التربوي الفردي للمعاقين سمعيا .... احترت بين محكيه ومعياريه المرجع
2- من الاسس التي يجب مراعاتها عند تصميم الالعاب التعليميه للصم ... ان تكون اللعبه مناسبه لطبيعه الغرفه الصفيه وعدد التلاميذ
3- الالعاب التعليميه حسب توافرها ... العاب جاهزه – العاب يقوم باعدادها المعلم
4- تعتبر الاجراءات التنظيميه من العناصر التي تتضمنها اداره تنظيم الصفوف الدراسيه لطلبه التربيه الخاصه ... وضع برنامج تربوي فردي
5- ظهر مفهوم الدمج في اواخر القرن التاسع عشر .. اخترته لانه هو التاريخ القريبه سنواته لان الدمج صار توه من سنوات معدوده
6- اسلوب العرض المباشر هو اسلوب .. ينظم فيه المعلم البيئه التعليميه معتمدا على التعلم اللفظي ذو المعنى
7- من شروط نجاح عمليه الدمج ... مستوى النمو وليس العمر الزمني
8- الدمج يتطلب من معلم الصف العادي ... العمل كعضو في فريق متعدد التخصصات
9- من الاسس التربويه للالعاب التعليميه .. الايجابيه والتفاعل
10- المعلم الفعال لتعليم المعاقين سمعيا يلزم توافر بعض الشروط فيه .. القدره والمهاره في اجراء عمليه التشخيص والتقويم والتحليل
شوي وبكمل الباقي