س39: يشتمل نموذج الخدمات الانتقالية على خمس خطوات متتالية من أهمها ؟
أ- تحديد الأهداف المهنية ب- صياغة الأهداف المتوسطة
ج- صياغة الأهداف طويلة المدى د- إجابة أ+ب صحيحة
40_هناك عدة انواع من البدائل التربويه التي يمكن توفرها للافراد ذوي الحاجات الخاصه ومن اهمها ؟
أ_ مراكز الاقامه الكامله
ب_الدمج المكاني
ج_الدمج التربوي
د- جميع ماسبق صحيح
41_تصنف الاستجابات الحركيه الاساسية ضمن عدد من الانواع من اهمها ؟
ا_الاستجابات والمهارات التي تنقل الفرد من مكان الى مكان اخر مثل المشي
ب_الاستجابات والمهارات الحركيه التي لاتشمل الانتقال من مكان الى اخر
ج_المهارات التي تتضمن الاستجابات الحركيه فقط
د_جميع ماذكر صحيح
42_تصنف الصعوبات التعليميه الى فئات رئيسيه وهي ؟
ا_الصعوبات التعليميه النمائيه
ب_الصعوبات التعليميه الاكاديميه
ج_الصعوبات التعليميه الانتقائيه والانتقاليه
د_ أوب صحيح
43_تتصنف المهارات المعرفيه بكونها؟
أ_غير قابله للملاحظه المباشره وانما يتم التنبؤ بها او التخمين
ب_قابله للملاحظه
ج_غير قابله للتطبيق
د_أوب صحيح
44_تتصنف الاهداف الوسطيه ؟
أ_الدقه
ب_الوضوح
ج_القابليه بشكل مباشر
د_جميع ماذكر صحيح
45_في مركز التربيه الخاصه النهاريه؟
أ_ يمضي الأفراد ذوي الحاجات الخاصة جزءاً من يومهم في مدارس خاصة بذوي الحاجات الخاصة
ب_يمضي الافراد ذوي الحاجات الخاصه كل وقتهم في مثل هذه المراكز
ج_يدمج الافراد ذوي الحاجات الخاصه في مدارس التعلم النهاريه
د_لاتوجد اجابه
عدلنها لحد
<< محد حاس ولا شي