|
رد: تجمع مذاكرة خدمة الفرد والجماعة
هذي باقي اساله ... الاختبار
تابع اختبار خدمة الفرد والجماعة 1433 + 1434
35. من المواقف الجماعية التي تواجه الأخصائي في عمله مع الجماعات:
- التنازع في الجماعة ..
- التعاون في الجماعة ..
- المنافسة في الجماعة ..
- التكافل في الجماعة ..
36. من أنماط العملاء في عملية المساعدة وفق تصنيف كارن هورناي:
- النمط المتعجرف ..
- النمط الرياضي ..
- النمط العادي ..
- النمط الأبوي ..
37. تنفيذ ما يتم التوصل إليه من قرارات في خدمة الفرد من مسئوليات:
- المؤسسة ..
- المدرب ..
- العميل ..
- المشرف ..
38. من مسئوليات العملاء في خدمة الفرد:
- المشاركة في تقويم التدريب ..
- المشاركة في تقويم عملية المساعدة ..
- المشاركة في تقويم المؤسسة ..
- المشاركة في تقويم الأخصائي ..
39. من أنماط العملاء في عملية المساعدة:
- أنماط إشكالية دائمة ..
- أنماط مدربة ..
- أنماط مساعدة ..
- أنماط متصارعة ..
40. الأداء الوظيفي الخاطئ للذات من أسباب:
- المشكلة التربوية ..
- المشكلة الفردية ..
- المشكلة الاقتصادية ..
- المشكلة العمالة ..
41. من خصائص المشكلة الفردية:
- ليست لها جوانب ذاتية أو موضوعية ..
- أن لها جوانب موضوعية فقط ..
- أن لها جوانب ذاتية فقط ..
- أن لها جوانب ذاتية وأخرى موضوعية ..
42. المكان الذي يتلقى فيه العميل بالأخصائي والذي يحدد للأخصائي الإطار الذي يعمل فيه:
- المنزل ..
- المؤسسة ..
- المعلب ..
- الطريق ..
43. من الاتجاهات والنماذج النظرية المستحدثة في خدمة الفرد:
- نظرية الدور ..
- نظرية المخالطة ..
- نظرية التعلم ..
- نظرية الضبط ..
44. اهتمت النظرية التحليلية:
- بنمط شخصية العميل ..
- بقيم العميل ..
- بثقافة العميل ..
- بتوجهات العميل ..
45. تتم المساعدة في ضوء نموذج حل المشكلة من خلال:
- قيم العميل ..
- عادات العميل ..
- تحرير طاقات العميل ..
- توجيه العميل ..
46. تفترض النظرية المعرفية أن سلوك الفرد وانفعالاته نتاج:
- لعاداته ..
- لبيئته ..
- لأفكاره ..
- لظروفه ..
47. تفترض النظرية السلوكية أن سلوك العميل هو سلوك:
- غريزي ..
- مكتسب ..
- بيولوجي ..
- موروث ..
48. تهتم نظرية سيكولوجية الذات:
- بالواقع النفسي للعميل ..
- بالواقع الاقتصادي للعميل ..
- بالواقع المعيشي للعميل ..
- بالواقع العملي للعميل ..
49. من أبرز نظريات المرحلة العلمية المعاصرة في خدمة الفرد النظرية:
- المادية ..
- البنائية ..
- التفاعلية ..
- المعرفية ..
50. تميزت المرحلة الاجتماعية العلمية في خدمة الفرد:
- بظهور التشخيص ..
- بإرجاع المشكلات لعوامل ذاتية ..
- بإرجاع مشكلات الإنسان للعوامل المادية ..
- بظهور جمعيات الإحسان ..
51. من خصائص المرحلة العشوائية في خدمة الفرد:
- وجود مؤسسات للخدمة الاجتماعية ..
- عدم وجود مؤسسات للخدمة الاجتماعية ..
- التعقيد ..
- وجود الممارسين المهنين ..
52. تطورت أهداف خدمة الفرد:
- من الأهداف المحدودة إلى العريضة ..
- من الواقعية للمثالية ..
- من البساطة للتعقيد ..
- من التعقيد للبساطة ..
53. من العوامل التي أدت إلى ظهور المرحلة المهنية في خدمة الفرد:
- حالة السلام ..
- التخلف العلمي ..
- إختفاء المشكلات الاجتماعية ..
- التقدم الصناعي ..
بالتوفيق لنا عوده باذن الله ... 
|