عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 12- 23   #158
سأكون شيآآ
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية سأكون شيآآ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 81143
تاريخ التسجيل: Sun Jul 2011
العمر: 39
المشاركات: 443
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 354
مؤشر المستوى: 64
سأكون شيآآ is just really niceسأكون شيآآ is just really niceسأكون شيآآ is just really niceسأكون شيآآ is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: آعآقهـ عقليه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سأكون شيآآ غير متواجد حالياً
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***

- قصص التضحية والشرف تتناسب مع التلاميذ المعاقين في مرحلة:
أ-رياض الأطفال
ب- المراهقة
ج- الابتدائي
- للعمل على تبني التلاميذ المعاقين لمفهوم القدوة, ينبغي الاهتمام بدراسة:
أ-البيئة
ب- قصص حياة الشخصيات التاريخية
ج- المهارات الحياتية
د- مشكلات المجتمع
- من الموضوعات التي يمكن للتلاميذ المعاقين دراستها بواسطة التمثيل, وتساعد على زيادة الدافعية لديهم:
أ-قصص الأساطير
ب- قصص عن الخيال العلمي
ج- قصص كفاح بعض المعاقين
د- كل ما سبق خطأ
-من الموضوعات التي يمكن للتلاميذ المعاقين دراستها بطريقة التمثيل ، وتساعد على زيادة مستوى الدافعية لديهم :*
أ-قصص عن الأساطير
ب- قصص عن الحيوانات
ج- قصص عن الشخصيات التاريخية
د- جميع ماسبق صحيح
- تعتبر قصة (سيف بن ذي يزن) منالقصص:
أ- الرمزية
ب- الدينية
ج- الشعبية
د- الخيالية