إدوارد ثورندايك
نماذج التعلم :
النماذج السلوكيه :نموذج المحاولة و الخطأ
قانون الأثر كقانون أساسي للتعلم الذي ينص على (أن المكافأة والنجاح يزيدان من تدعيم السلوك المثاب بينما يؤدي العقاب أو الفشل أو الضيق إلى الميل إلى عدم تكرار هذا السلوك)
وبعد فترة عدل ثورندايك قانون الأثر بحيث اقتصر على الأثر الطيب " الثواب" الذي يقوي الارتباط بين المثير والاستجابة بحجة أن "العقاب" ليس من الضروري أن يُضعف حالة الارتباط بين المثير والاستجابة بشكل مباشر ولكنه لا يقويها
يقال انه المؤسس الحقيقي لعلم النفس التربوي