الهدف : هو ماليس بحوزة الفرد ولكن بالاصرار والعزيمة اسعى لتحقيقة
المبدأ : مفهوم يشير الى الاثر او العلاقة بين متغيرين
قانون الاثر ينسب الى من : 1/ثورانديك
التنظيم القيمي : وهو أن يستطيع الطالب أن يرتب القيم الأهم فالأهم وهذا التنظيم قد يكون قابل للتغيير والتعديل
التقبل : استعداد المتعلم للاهتمام بظاهرة معينة أو تقبل سلوك معين أو كتاب معين او اي نشاط معين . ويعتبر أدنى مستويات النواتج الانفعالية
التميُّز : بعد أن كون الطالب نظام قيمي يضبط به سلوكه ويكون له أسلوب مميز لحياته ومن هنا نقول أن سلوك الفرد يمكن أن نتنبأ به. وهو الاعقد
( الاستدعاء). وهو عبارة عن القدرة على استرجاع المعلومات أو الخبرات التي تعلمها أو اكتسبها