ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة - اعاقه سمعية ((((غرفه مذاكرة اعداد برامج تربويه (لذوي الاعاقه السمعيه))

HnOsh_A · 2013- 12- 25

المقووم الثاني :

يتطلب الاسراع في مساعده الصغار المعاقين سمعياً على تنميه مهارات اللغه والتواصل عن طريق :
1- ضروره تبصير ابائهم با اهميه التعرف المبكر على الفقدان السمعي .. واكتشافه في وقت مبكر قبل ان تزيد خطوره الاثار المترتبه ...
2- ينبغي ارشاد الوالدين وتوجيههم من قبل المختصين والعاملين في برنامج التدخل المبكر للكشف عن اعاقه الطفل الاصم وتشخيصها ومعالجتها طبياً ان امكن ..

الخطوه الجوهريه ..الاولى هي :
تهيئه افضل الظروف الممكنه للتدخل المبكر لتنميه مهارات اللغويه والتواصل ..
ينبغي ارشاد الوالدين ان الطفل الوليد لايستجيب للأصوات العاليه ولا يبدي قدره على الكلام في الوقت المناسب ..
فـ الاطفال الرضع من الصم لايكادون يقلون عن اقرانهم من الاطفال العاديين في التنبيه والاستجابه لابائهم وامهاتهم واشقائهم .. حيث تعوضهم حاستا البصر واللمس واحاسيس ومشاعر اخرى عما يعانونه من عجز عن السمع ..
يعني ان الاباء والامهات لا يكتشفون بسهوله ان اطفالهم يعانون من مشكله في حاسه السمع
3- في حال عرضه على على ارباب التشخيص المختصين في قياس السمع واختباره فمن المحتمل الا يدركو ان الطفل اصم لانه يستخدم سائر حواسه ويستجيب للضوضاء المنبعثه حوله با استجابات سلوكيه لاتختلف عن سلوك اقرانه الصغار العاديين المتمتعين بسمع سليم .
4- ينبغي ارشاد اولياء الامور ان الصعوبات التي تعترض اكتشاف القدرة على السمع واختبارها لدى الرضع وصغار الاطفال ربما كانت اهم اسباب تأخر الكشف عما يعانونه من فقدان لحاسه السمع .
5- قد يكون من المطمئن لبعض الاباء الذين يعبرون عن فشلهم في اكتشاف الصمم مبكراً لدى ابنائهم اخبارهم بانه يحدث احياناً الا يكتشف الصمم لدى الوليد الصغير الا في وقت متأخر نسبياً .. قبل بلوغه 3 او 4 اعوام ....
6- ليس من الامور السهله با اي حال من الاحوال ان يعيش الوالدان مع طفل اصم يوم ورى يوم وهما يعلمان ان في الامر شيئاً دون ان يعرفا مضموناته او ما ينبغي لهما فعله ازاءة ..
7- نظراً لان التشخيص الذي لا يعقبه علاج هو اجراء يتسم بالقسوه ..
8- ينبغي ان يقترن الاكتشاف والتشخيص المبكرين للصمم بخدمات ارشاديه للأباء ..
9- تقديم ايضاحات عمليه لهم تتعلق بما يمكنهم عمله من اجل اطفالهم ..
10 - ارشادهم الى ضروره بذل كل جهد ممكن لاختزال الفتره الفاصله بين اكتشاف فقدان السمع في الطفل والتحقق من انه لن يشفى منه من جانب والشروع في الحاقه ببرنامج ملائم للندخل المبكر من جانب اخر ..

يتبع ..

2013- 12- 25	#35
HnOsh_A متميزة في القسم الترفيهي الملف الشخصي: رقم العضوية : 78492 تاريخ التسجيل: Sun Jun 2011 المشاركات: 7,041 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 98629 مؤشر المستوى: 228 بيانات الطالب: الكلية: Special Education الدراسة: انتساب التخصص: إعاقة سمعية _ المستوى: خريج جامعي	رد: ((((غرفه مذاكرة اعداد برامج تربويه (لذوي الاعاقه السمعيه)) المقووم الثاني : يتطلب الاسراع في مساعده الصغار المعاقين سمعياً على تنميه مهارات اللغه والتواصل عن طريق : 1- ضروره تبصير ابائهم با اهميه التعرف المبكر على الفقدان السمعي .. واكتشافه في وقت مبكر قبل ان تزيد خطوره الاثار المترتبه ... 2- ينبغي ارشاد الوالدين وتوجيههم من قبل المختصين والعاملين في برنامج التدخل المبكر للكشف عن اعاقه الطفل الاصم وتشخيصها ومعالجتها طبياً ان امكن .. الخطوه الجوهريه ..الاولى هي : تهيئه افضل الظروف الممكنه للتدخل المبكر لتنميه مهارات اللغويه والتواصل .. ينبغي ارشاد الوالدين ان الطفل الوليد لايستجيب للأصوات العاليه ولا يبدي قدره على الكلام في الوقت المناسب .. فـ الاطفال الرضع من الصم لايكادون يقلون عن اقرانهم من الاطفال العاديين في التنبيه والاستجابه لابائهم وامهاتهم واشقائهم .. حيث تعوضهم حاستا البصر واللمس واحاسيس ومشاعر اخرى عما يعانونه من عجز عن السمع .. يعني ان الاباء والامهات لا يكتشفون بسهوله ان اطفالهم يعانون من مشكله في حاسه السمع 3- في حال عرضه على على ارباب التشخيص المختصين في قياس السمع واختباره فمن المحتمل الا يدركو ان الطفل اصم لانه يستخدم سائر حواسه ويستجيب للضوضاء المنبعثه حوله با استجابات سلوكيه لاتختلف عن سلوك اقرانه الصغار العاديين المتمتعين بسمع سليم . 4- ينبغي ارشاد اولياء الامور ان الصعوبات التي تعترض اكتشاف القدرة على السمع واختبارها لدى الرضع وصغار الاطفال ربما كانت اهم اسباب تأخر الكشف عما يعانونه من فقدان لحاسه السمع . 5- قد يكون من المطمئن لبعض الاباء الذين يعبرون عن فشلهم في اكتشاف الصمم مبكراً لدى ابنائهم اخبارهم بانه يحدث احياناً الا يكتشف الصمم لدى الوليد الصغير الا في وقت متأخر نسبياً .. قبل بلوغه 3 او 4 اعوام .... 6- ليس من الامور السهله با اي حال من الاحوال ان يعيش الوالدان مع طفل اصم يوم ورى يوم وهما يعلمان ان في الامر شيئاً دون ان يعرفا مضموناته او ما ينبغي لهما فعله ازاءة .. 7- نظراً لان التشخيص الذي لا يعقبه علاج هو اجراء يتسم بالقسوه .. 8- ينبغي ان يقترن الاكتشاف والتشخيص المبكرين للصمم بخدمات ارشاديه للأباء .. 9- تقديم ايضاحات عمليه لهم تتعلق بما يمكنهم عمله من اجل اطفالهم .. 10 - ارشادهم الى ضروره بذل كل جهد ممكن لاختزال الفتره الفاصله بين اكتشاف فقدان السمع في الطفل والتحقق من انه لن يشفى منه من جانب والشروع في الحاقه ببرنامج ملائم للندخل المبكر من جانب اخر .. يتبع ..