وهذي 12 سؤال برضه....
25/ مهارة وصف المعلومات من مهارات :
أ- تنظيم المعلومات وتسسجيلها ..
ب- تحليل المعلومات ..
ت- الانصات ..
ث- المسافة الشخصيه ..
الشرح المتواضع ( هنا بارك الله فيكم بإختصار معلومات بالسؤال إذا معلومات بالجواب وقضينا)
26/ من الحالات النفسيه التي تستخدم فيها دراسة الحالة :
أ- الخجل ..
ب- التسرب المدرسي ..
ت- الصداقة ..
ث- الهروب من المدرسه ..
الشرح المتواضع ( هنا يتكلم عن حالة نفسية والخجل بالفقرة الأولى من الحالات النفسية أما التسرب المدرسي هذي شيطنة ولاله نفس يدرس لعاب يعني والصداقة هذي شي طيب ومطلوب ولالها بالنفسية والهروب من المدرسة بعد يبي يروح يتمشى على السيارة أو فيه مباراة مايبي يفوتها)
27/ ويعرف ب أنه "اضطراب وظيفي في الشخصية،نفسي المنشأيبدو في صورة أعراض نفسية وجسمية هو :
أ- الاضطراب النفسي ..
ب- الاتزان الانفعالي ..
ت- الاضطرابات والمشكلات التعليميه ..
ث- كل ماسبق غير صحيح ..
الشرح المتواضع ( هنا ذكر اضطراب وظيفي في الشخصية يعني الأسلاك تعبانة ومن حسن الحض أيضا انه ذكر بالسؤال اضطراب وذكر نفسي وهذه الكلامات موجودة مجتمعة بالفقرة الأولى)
28/ ينتج عن وجود حاجتين لايمكن اشباعهما في وقت واحد :
أ- الاحباط ..
ب- الحرمان ..
ت- الصراع ..
ث- الخبرات الصادمة ..
الشرح المتواضع ( هنا مادام ذكر وجود حاجتين فنختار الصراع لأن الصراع ما يكون إلا بين أثنين)
29/ نسبة ذوي الاحتياجات الخاصة في الدول الصناعية المتقدمة تصل الى :
أ- 40%
ب- 30%
ت- 20%
ث- 10%
الشرح المتواضع ( هنا يبي نسبة ذوي الإحتياجات الخاصة وأين؟ في الدول الصناعية المتقدمة يعني المتسنعة اللي كل شي متوفر عندهم وأمورهم طيبة ومرهن الله عليهم لذلك من الطبيعي أن تكون نسبتهم قليلة وهي الفقرة الأخيرة)
30/ ضعف الذاكرة وقصور المقدرة على الملاحظه وإدراك العلاقات من الخصائص :
أ- المعرفية ..
ب- الاجتماعية ..
ت- النفسيه والسلوكية ..
ث- الجسميه ..
الشرح المتواضع ( هنا ذكر ضعف وقصور مقدرة يعني زي الشايب اللي كبر وخرف ماعاد يعرف أحد مايعرف يعني المعرفة وهي الفقرة الأولى)
31/ عند استخدام اكثر من طريقة واحدة لجمع المعلومات من المهم أن تكون :
أ- هذه الطريقة الجيدة ..
ب- مألوفه للباحث ..
ت- مألوفة للمفحوص ..
ث- أن تكمل بعضها البعض لتقديم إطار معرفي كامل عن الشخصية ..
الشرح المتواضع ( هنا الأخ فاضي واستخدم طرق كثيرة لجمع البيانات لذلك لازم نقول له أرفق ونشرط عليه شرط علشان مايضيع ويضيعنا معه والشرط أن تكون هذه الطرق مكملة لبعضها البعض ماهو كل وحده بوادي!!! لذلك الإجابة الفقرة الأخيرة)
32/ يشير مصطلح العميل او المسترشد في دراسة الحالة الى :
أ- من ينقل اخبار بلدة لدولة معادية ..
ب- من ينقل اخبار بلدة لدولة صديقة ..
ت- الشخص موضوع لدراسة الحالة ..
ث- كل ماسبق غير صحيح ..
الشرح المتواضع ( هنا يتكلم عن العميل أو المسترشد اللي نبي ندرس حالته لذلك هو يقصد الشخص اللي وضعناه ندرس حالته...وللتأكيد ذكر كلمة (دراسة الحالة) في السؤال وفي الجواب واللي هو الفقرة (ت))
33/ يشير مصطلح المرشد او مصطلح القائم بدراسة الحالة الى :
أ- العميل ..
ب- المسترشد ..
ت- الشخص الذي يقوم بدراسة الحالة ..
ث- كل ماسبق صحيح ..
الشرح المتواضع ( وهنا عكس السابق يتكلم عن المرشد او القائم بدراسة الحالة واللي هو جميع الطلبة بإذن الله بعد التخرج وهو المعلم أو الشخص نفسه...وأيضا ذكر كلمة (دراسة الحالة) في السؤال وفي الجواب واللي هو الفقرة (ت))
34/ على قدر مايملك المرشد من مهارة ودراية على قدر ما :
أ- يحترمه الآخرين ..
ب- يشعر بالسعادة ..
ت- يشعر بالاحترام لذاته ..
ث- ينجح في مساعدة العميل ..
الشرح المتواضع ( هنا يقول مادام المرشد ذيبان يملك مهارة ودراية يعني شقردي فاعرف أنه يبي ينجح في مساعدة العميل وهذا الخيار هو في الفقرة الأخيرة)
35/ يشعر المرشد بمتعة كبيرة وهو يمارس العمل الانساني لاسيما اذا :
أ- لآحظ تحسنآ على الحالة التي يدرسها ..
ب- لآحظ تقدير المجتمع ..
ت- لآحظ تقدير من العميل ..
ث- حصل على مقابل مادي كبير ..
الشرح المتواضع ( هنا يتكلم بعد عن ذيبان مرة ثانية ويقول ان المرشد يشعر بمتعة كبيرة ولاسيما أن العمل إنساني يعني إذا فكر بالإنسانية مافكر بالدراهم والمجتمع ولا انتظر تقدير العميل وشكره لذلك ينبسط ويستانس ويتشقق من الفرح إذا لاحظ تحسن على الحالة اللي يدرسها وهذا هو الخيار الأول)
36/ الاطار الذي يتضمن كل المعولمات التي تجمع عن الحالة هو تعريف :
أ- دراسة الحالة ..
ب- صعوبات التعلم النمائيه ..
ت- صعوبات التعلم الاكاديميه ,,
ث- اعدا البرامج ..
الشرح المتواضع ( هنا يتكلم عن إطار والإطار مثل ماتعرفون يحيط بالشيء يعني درس الحالة يقصد به الإلمام والإحاطة بالحالة لذلك الإطار يحيط بالحالة.... وأيضا من حسن الحظ توجد كلمة (الحالة) بالسؤال وتوجد نفس الكلمة بالجواب واللي هو الفقرة الأولى)